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隨筆作文400字【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的隨筆作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文400字 篇1
長大真的太快，也不知道什么時(shí)候自己就徹頭徹尾的變了。
我，十三歲了，一篇隨筆每次都寫得太悲哀，總是想問活著，到底干嘛。已然在不知不覺中我已經(jīng)變了太多太多。我在家里顯得沉重，變得不太愛和親人有過多接觸，變得開始討厭自己。我是一個(gè)壞學(xué)生吧，不愛學(xué)習(xí)，家里人總是希望我好，可我已經(jīng)不屑了。或許從心里對(duì)家這個(gè)詞也有了抵觸吧。
對(duì)于我來說，長大真的太累，一場場的考試，一次次的離別，這些都是人生必須經(jīng)歷的嗎?也許是的吧。
現(xiàn)在的我，喜歡開始關(guān)注別人的家庭了，看到一些小孩子總會(huì)不自覺的`嘴角上揚(yáng)，或許是已經(jīng)長大了吧。我和別人不一樣，什么都不一樣，他們有幸福美滿的家庭，我沒有。他們有對(duì)他們無比寵愛的母親。他們有對(duì)他們特別好的哥哥姐姐，我沒有。十幾年了，才十幾年啊，我竟已經(jīng)數(shù)不清幾次幻想死亡了，甚至有時(shí)候覺得自己活著就是一個(gè)錯(cuò)誤，什么都學(xué)不好，什么都做不好，只會(huì)被討厭，我活著干嘛呢?但是，這是長大啊，它不一樣，它包含了多少，我們都不知道，或許是一場未來美好的婚禮，或許是事業(yè)有成，也或許是什么不好的事情。但是，這些我們都無從得知，因?yàn)槟鞘俏磥戆�，我們都不是預(yù)言家，我們?nèi)绻胍牢磥恚ㄒ坏耐緩骄褪情L大啊。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬消失，光陰自當(dāng)一去不回。既然人終會(huì)長大，那盡量快樂。
隨筆作文400字 篇2
那些所謂的努力時(shí)光，是真的沉潛下來了，還是只是看起來很努力而已�！}記
在我們輕易地說出那句我已經(jīng)努力的時(shí)候。你想過沒有?我們真的努力了嗎?那為什么別人都成功了，而自己卻頹廢了。在中考成績揭曉的那一瞬間，我們都只會(huì)認(rèn)為是老天爺?shù)牟还�。明明三年自己那么努力地讀書，上課認(rèn)真地聽講、老師要求的知識(shí)點(diǎn)我也統(tǒng)統(tǒng)全背了。老師講的所有題目我也都做了。為什么考試成績卻總是那么地不理想。在那么努力地尋找中，我終于弄懂了自己失敗的原因。不是因?yàn)槲覜]有在學(xué)習(xí)，而是我總是學(xué)得三心二意的。雖然我每天都有把老師布置的'任務(wù)去完成。但是在完成的同時(shí)能讓我分心的事情太多了。
一邊看書、一邊看電視;一邊聽音樂、一邊寫作業(yè);一邊吃零食、一邊記知識(shí)點(diǎn)。有時(shí)學(xué)得有點(diǎn)心煩了，就干脆直接把筆放一邊、發(fā)會(huì)呆再說。所以說，我的心壓根就沒有靜下來過，總是心浮氣躁的。雖然最后我也是勉強(qiáng)地完成了作業(yè)，但這樣卻是一點(diǎn)效率也沒有的。平日里、我們這些看似“努力”的學(xué)生、每天認(rèn)真地聽講、筆記也記得很工整。下課也很少去和同學(xué)們玩。其實(shí)、你不知道的是，你以為他很認(rèn)真，可真實(shí)的是他的魂已經(jīng)不知道游到那里去了。而那些所謂不努力的學(xué)生他們背后的付出和努力是我們所沒有看到的。
他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是總是會(huì)以樂觀的態(tài)度去面對(duì)一切問題、一心一意地去做事情。哪像我們這些人總是身在曹營心在漢。
隨筆作文400字 篇3
記憶是一條金色的小河，充滿了喜悅的浪花。打開記憶的門，呈現(xiàn)的是那難忘的小學(xué)生活。
記得，在五年級(jí)下學(xué)期：班主任黃老師選我去書法比賽。班上的同學(xué)都為我加油，黃老師也流對(duì)我露出信任的目光。第二天，書法比賽出來了，結(jié)果我并未獲得名次。頓時(shí)，我臉頰流下了兩行晶瑩的淚珠。同學(xué)們紛紛安慰我，“秀寶，其實(shí)你已經(jīng)很努力了，結(jié)果并不主要重要的是在這學(xué)書法的過程中，你學(xué)到了什么，懂得了什么！”我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，“你們放心，以后我一定會(huì)加倍努力，為班級(jí)爭光，為學(xué)校爭光！”
在一次作文比賽前，李秀娥老師挑我去比賽。我為此寫了很多篇作文，卻不知道這作為寫得怎么樣，有沒有需要改正的地方？還是有可以寫得更好的地方？那時(shí)已經(jīng)下午放學(xué)。我讓李老師為我修改作文，本以為李老師會(huì)讓我明天再拿給她，沒想到李老師卻一絲不茍的改起來。她有時(shí)將好詞好句用波浪線畫起來：有時(shí)聽下沉思一會(huì)：有時(shí)將錯(cuò)誤的.詞語句詞改正過來。結(jié)果，一篇作文也改了半個(gè)小時(shí)。李老師關(guān)心的說：“秀寶，你先回去吃飯吧！老師明天再拿作文給你。”接著，又專心致志的改寫了起來。李老師讓我先吃飯，自己卻顧不得吃飯的為我改起作文，李老師是多么得親切、盡責(zé)啊！
小學(xué)的生活讓我體會(huì)到了友誼的寶貴，老師們教會(huì)了我人生的種種道理。記憶里，最難忘的那小學(xué)生活……
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