隨筆作文

時(shí)間：2023-08-30 15:00:28 隨筆我要投稿

【實(shí)用】隨筆作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的隨筆作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】隨筆作文

隨筆作文篇1

　　除夕之夜，叫人最難忘的是燈火通明，煙花奔放，百花爭(zhēng)艷的奇觀夜景。

　　湖南剛剛送走了多年不遇的大雪，迎來了陽光明媚的早春二月。今年大年三十，新年之際，我感受到了春的氣息，感受到了春的溫暖。

　　過年了，家家戶戶都在忙碌著打掃衛(wèi)生，籌備年貨，我們家也不例外。節(jié)前，我和媽媽來到超市購買年貨，超市里滿目琳瑯，購物者人山人海，川流不息，到粗洋溢著一片節(jié)日里繁忙的景象。

　　過新年，貼對(duì)聯(lián)，貼年畫，貼窗花，都是寄托人們對(duì)幸福美好生活的向往，對(duì)美好未來的祝愿。今天，我也饒有興趣地將門神貼在門上，嘴里還念著：“門神門神騎大馬，貼在門上守住家；門神門神扛大刀，小鬼大鬼快點(diǎn)逃。”逗得大家哈哈大笑。

　　夜幕來臨，家家戶戶喜氣洋洋。我們家鄉(xiāng)有一個(gè)習(xí)俗，吃年夜飯時(shí)，都要燃放鞭炮。

　　吃完年夜飯，天已黑了。但路上燈火通明，道路兩旁五顏六色，各式各樣的霓虹燈，時(shí)時(shí)閃爍著耀眼的光芒；夜空中，不時(shí)傳來零零散散的鞭炮聲。大人小孩在空曠的廣場(chǎng)上，興致勃勃的燃放煙花，我也情不自禁的加入他們的行列，沉浸在節(jié)日的快樂之中。

　　除夕之夜，月牙高高地掛在天空，深藍(lán)的天空綴滿了閃爍的群星。然而，早春二月的寒意依然濃濃，寒風(fēng)不時(shí)地吹拂著我的臉龐。此時(shí)，我的心又飛向了一年一度的春節(jié)晚會(huì)。回到家，和親人盡情的欣賞晚會(huì)帶來的歡樂，時(shí)時(shí)被精彩的節(jié)目所吸引，不時(shí)地激起陣陣的掌聲。

　　當(dāng)新年的鐘聲響起，家家戶戶再次燃放起爆竹。五彩繽紛的焰火此起波伏，在夜空中爭(zhēng)奇斗艷，好似仙女散花，把夜空點(diǎn)綴得五彩斑斕，格外妖嬈。震耳欲聾、持久不衰地爆竹祝福新年的'到來，除夕之夜人們共享節(jié)日的歡樂。

　　是啊！在熱鬧的爆竹聲中，我們送走了難忘的舊歲。在溫馨快樂的今天，滿面笑容的人們迎來了新的一年。窗外，是不變的星空，歲月卻悄然流逝，不知不覺我長(zhǎng)大了一歲。

　　春節(jié)，大人小孩都盡情的享受節(jié)日的快樂。親朋好友歡聚一堂，相互問候，相互祝福。

　　半個(gè)小時(shí)的集中燃放時(shí)間結(jié)束了，我也沉浸在歡樂之中。如今，每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撈疬^年時(shí)的情景時(shí)，我都會(huì)爽快的告訴大家：最難忘的是歡樂的除夕之夜。

　　【篇六：難忘的除夕之夜】

　　兩年前的四月，爺爺忙碌完生命里最后一個(gè)春節(jié)，便匆匆離去。

　　此前自臘八開始，隨著雪花飄落，臨近寒冷的冬天，便有了爺爺?shù)男跽Z叮嚀，踱著疲憊的雙腳輕輕推門，輕輕走近，拾起床邊垂落的被角，為我一掩再掩。

　　春節(jié)，在童年的期盼中，總是姍姍來遲，等待長(zhǎng)大的日子，不知何時(shí)，蘆葦漸漸變青。春節(jié)像一株凌虛而至的瓦楞草，無聲無息落在老家瓦房上，每在除夕的清晨，爺爺推醒了我們：“臘月三十過大年了，起來吃殺饞肉”！年味彌漫在小院上空，縈繞孩子渴望的小嘴邊，飄在快樂的童歌中。

　　我們于爺爺精心趕制的一個(gè)又一個(gè)春節(jié)之后長(zhǎng)高。爺爺一雙枯糙的`雙手，漸漸托不住·昔日蹣跚的孩兒們，當(dāng)表妹也站在他身后，爺爺回望，卻已一笑白頭。

　　我10歲時(shí)，從老家搬進(jìn)城里，仍舊年味如初。安閑的生活，狹窄的蝸居，常使?fàn)敔斈棠檀糇陂T前，爺爺咂吧著旱煙，奶奶打著毛衣，想念家鄉(xiāng)小院，雞鳴犬吠，滿田露水，一手侍弄的瓜秧谷麥，想念那門前的棗樹。

　　最后的春節(jié)，爺爺依舊忙碌，他似乎總是這節(jié)日大會(huì)的主持人，任何人都可以忽略，惟他不能。我們從各地回來相聚時(shí)，絲毫沒注意，爺爺?shù)拇汗?jié)卻在此停留。只記得他“嘮叨‘囑咐。

　　可惡的病魔，把爺爺折磨得瘦骨嶙峋。春節(jié)后幾個(gè)月，爺爺在一個(gè)夜中，扔下大堆未了的心事，匆匆而去，我守于他床前僅一步之遙，卻未留下扔下任何寬慰他的語言。

　　次年春節(jié)，大家沉于無限悲痛，小心躲著傷感的話題，似乎生怕會(huì)碰落更多哀思。談話間我們盡量轉(zhuǎn)移話題，表妹忽然一句：“一到這時(shí)，就想到外公。要是他在該有多好！”媽媽聽了泣不成聲，奶奶聽了淚如雨下。多么悲傷的場(chǎng)面�。�

　　春節(jié)的熱鬧與祥和，蒹葭蒼老的古韻，帶來一春水汽。沒了爺爺?shù)呐惆�，這個(gè)年過得有些傷感，幾乎是眼淚和著悲傷咽下的年夜飯，心中割舍不下的永遠(yuǎn)是那份血濃于水的情感！

隨筆作文篇2

　　凌晨，迷迷糊糊中愛人在給我捶腿。我欣然享受。慣性使然地倚在愛人肩頭。幸福地酣睡。

　　這樣平靜的心情，原以為找不回來了。似乎生活里處處充滿了矛盾，充滿了斗爭(zhēng)。竟對(duì)熟悉的一切陌生了。

　　無論自己的想法多么可笑，終究在一紙保證書，一盆洗腳水，一個(gè)新手機(jī)，一串串甜言蜜語的信息里徘徊而中了埋伏。心早已繳械了。分外輕松。

　　暗自嘲笑，愛情，婚姻，不過是一種兩個(gè)人的生活。何必那么累呢。都說有耕耘才會(huì)有收獲，對(duì)感情而言卻并不是如此。不但需要耕耘，更要懂得博弈的技巧。哪像我這番憨憨傻傻，自命不凡？

　　于是，低下頭顱來。開始反省自己。

　　許久沒有接送過女兒了，早早起床，穿衣洗漱，背著女兒下樓，騎電車。到了學(xué)校，依舊是晚了些許。

　　上午，和朋友開車去建材，買了心儀已久的燈飾，換了客廳壞掉的暖氣罩。突然大風(fēng)。匆忙往家趕。

　　午后，工人至家，裝燈。愛人不在家的時(shí)候，總覺得一個(gè)人面對(duì)陌生人怪怪的。生怕有什么不良企圖�；蛟S對(duì)自己還是有相當(dāng)?shù)?滿意度。瞬間渺小，強(qiáng)勢(shì)這個(gè)詞原本就只適用于對(duì)愛人而言的。陌生人反之。

　　新燈裝好，滿地狼藉。索性大清潔。洗了衣服。床單被罩。打掃衛(wèi)生。窗明幾凈的房間。陽光鋪撒進(jìn)來。慵懶地曬太陽。心一下子亮堂許多。

　　擦完地板，一看時(shí)間，糟了，匆忙往樓下趕，騎著電車才發(fā)現(xiàn)口罩和手套都忘帶了。寒意襲人。接到女兒，她欣喜地對(duì)我說，媽媽，明天是不是真的可以在幼兒園過生日？我含笑點(diǎn)頭。

　　家門口西薩店里，定了蛋糕。女兒自己在看畫冊(cè)，突然沖我大聲說，媽媽，你看這個(gè)蛋糕多漂亮，我知道，這是男人送給女人的。店員和我驚詫一秒后大笑。畫冊(cè)里，心形的圖案，一對(duì)偎依的戀人�？刹皇锹铩�

　　至家。脫去外衣，廚房里熬上黑米粥。女兒?jiǎn)�，媽媽，爸爸呢？我說今天值班，她歪著腦袋接著發(fā)問，值班是不是要睡辦公室啊，我想讓他睡家里。

　　陪著看了懷舊經(jīng)典動(dòng)畫片舒克和貝塔。洗漱后摟她睡覺。突然往我臉上一啄：媽媽，我愛死你了。想起早起給我說的早上好，媽媽。我充滿了憐愛。在她睡熟后親了又親。

　　愛人電話打來。給我到了晚安。此刻，他已熟睡了吧。而我。經(jīng)歷了忙碌的一天后，愈發(fā)覺得愛人平日的辛苦。

　　生活，一如既往地平靜。偶爾泛起的漣漪也隨之散去。想法千千萬，醒來走原路。這句話真是精辟。

隨筆作文篇3

　　珍惜時(shí)間

　　珍惜時(shí)間吧!

　　沉迷于游戲虛幻世界的少年，

　　不要讓虛幻支配你們的頭腦與生活。

　　你們難道忘記你們的夢(mèng)想了嗎?

　　忘記你們的豪言壯志了嗎?

　　時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，

　　只有把它抓住的人，

　　才能登上自己夢(mèng)想的頂峰。

　　而錯(cuò)過的人，

　　當(dāng)他醒悟時(shí)，想要再抓住時(shí)間，

　　已經(jīng)晚了。

　　游戲只能是你生命中的過客，

　　而不是你生命的全部。

　　你要是還想要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，

　　就從虛幻的`世界里走出來，

　　實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，

　　就要抓住時(shí)間，

　　這樣你才能，

　　成就你的夢(mèng)想與未來。

　　所以，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

　　雨霖鈴

　　秋蟬戚戚，晚亭慘慘，暮色蒼蒼送人形單影只

　　將歇的帳余著沉醉一個(gè)人的悲傷

　　折柳別，寄情楊柳

　　難開口，執(zhí)手徒相望

　　竟無語離愁

　　殘?jiān)聮�，曉風(fēng)吹，好一派冷落凄清

　　何堪情癡?欲將離愁話相思

　　怎奈，怎奈

　　一盞清酒換醉宵，醒時(shí)惱，人不在，景美何時(shí)瞧?

隨筆作文篇4

　　爸爸離開老連隊(duì)已有12年了，他很想念那里的老戰(zhàn)友，爸爸決定帶著我利用暑假時(shí)間到他日夜思念夜想的老部隊(duì)去看一看。

　　我們先乘坐火車從烏魯木齊到哈密，再乘長(zhǎng)途公共汽車前往邊關(guān)重鎮(zhèn)——巴里坤縣。公共汽車行走在彎彎曲曲的山路上，向山下望去，那清澈見底的小溪在山間流淌，還有那漫山遍野的原始森林，還有一條S形公路從山腰通向山底，我們乘坐的公共汽車就在這山路上行駛。

　　到了巴里坤縣，我們又換乘上部隊(duì)的213越野車來到了爸爸曾經(jīng)工作的地方——老爺廟邊防連。那里的叔叔們帶著我們來到了映心湖。早就聽爸爸說，那里的風(fēng)景很美。百聞不如一見，今天我終于看到了：映心湖邊，垂柳枝和沙棗樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，一群鴨子在湖水中游動(dòng)。

　　映心湖被吳承恩在西游記中寫成了“子母河”，唐僧師徒四人西天取經(jīng)路過此地，喝了這里的水后，肚子鼓得像懷了孩子一樣，疼痛難忍，只有喝觀音泉的水才能化解。

　　當(dāng)?shù)氐膽?zhàn)士們告訴我，是因?yàn)橛承暮乃瑝A，喝了后胃腸產(chǎn)生一種氣體，就會(huì)出現(xiàn)肚子脹痛，好像懷孕一樣。在地圖上映心湖被稱為“堿水泉”，因?yàn)檫叿儡娙藢?duì)祖國的一片赤膽忠心，被取名“映心泉”。

　　有一座木橋從岸邊通向湖中心，湖中心有一個(gè)木亭。曾有一位詩人路過這里作了一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是映心湖湖映心心心相映；老爺廟廟老爺爺爺守邊。這首詩描述出了邊防軍人不怕疾苦，默默奉獻(xiàn)衛(wèi)國守邊的愛國之情。

　　當(dāng)天那里氣溫零上40度，我和爸爸走在通往界碑的路上，汗水順著額頭流到眼睛里，我對(duì)他說，“這里太熱了，我受不了了，咱們回去吧�！卑职终f，“就是讓你看看叔叔們生活的環(huán)境，當(dāng)年我也是在這種環(huán)境下生活的。”

　　這時(shí)我才注意到那些叔叔們的.臉都被曬的黑紅，他們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練，練就了捍衛(wèi)祖國、守衛(wèi)邊關(guān)的技能，是他們一天天在這樣惡劣的環(huán)境下默默奉獻(xiàn)換來了國家的安寧和人民的幸福生活。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也像這些叔叔們一樣成為一名邊防軍人。

隨筆作文篇5

　　盼望著，盼望著，春節(jié)終于降臨了。早上，我睜開雙眼，朦朧地看見窗外的天還灰蒙蒙的，想再睡一會(huì)兒。但一種忙碌的氣息使我打起了精神。我穿上嶄新的.衣服，心里是無比的愉快。一天又開始了。

　　早上我掌廚

　　一大早起來，我本以為我是第一個(gè)起床的。想不到爸爸媽媽早起床了，他們正在拜菩薩�？匆娢襾砹�，媽媽問我早上想吃什么，我說吃桂花園子吧。媽媽從冰箱里拿出一包桂花園子。由于媽媽實(shí)在太忙了，就叫我自己燒。我想這可難不倒我，野炊時(shí)我可學(xué)了幾招。我把熱水放在鍋里，然后放在電磁爐上。一會(huì)兒，熱水沸騰起來，我把園子放下去，蓋上鍋蓋，幾分鐘后，園子浮起來了，說明熟了。我把園子盛起來，放上糖。哇，這就燒好了。

　　新年討紅包

　　“新年到來，紅包拿來。”在走向爺爺家的路上，我聽見好多人都在向長(zhǎng)輩們討紅包，祝福他們。“叮咚。”爺爺家到了，爺爺來開門，“新年到，祝爺爺長(zhǎng)命百歲！”我說。“也祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上�！睜敔斝χ�。我把右手一攤。爺爺一時(shí)還沒反應(yīng)過來，但又馬上從口袋里掏出紅包給我�！爸x謝爺爺！”我們待了一會(huì)兒，又到外公外婆家討紅包。

　　今天我的收益不少。啊，春節(jié)真快樂，我愛春節(jié)！

隨筆作文篇6

　　點(diǎn)名時(shí)刻到了，從進(jìn)入中班開始，我們就變換了一種方式，不再是老師報(bào)“XXX”，孩子回應(yīng)“到”。這種方式已經(jīng)讓幼兒感到枯燥了，失去了點(diǎn)名原本應(yīng)該有的樂趣。

　　我們根據(jù)孩子們感興趣的話題或是近期主題出現(xiàn)的內(nèi)容做相應(yīng)的調(diào)整，目前安排最多的就是讓孩子們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，比如說認(rèn)識(shí)顏色：我們會(huì)用“說出你最喜歡的顏色”來對(duì)幼兒進(jìn)行點(diǎn)名，幼兒一個(gè)個(gè)暢所欲言，有的說：“我最喜歡黃色�！庇械恼f：“我喜歡綠色�！庇變旱呐d趣立即被點(diǎn)燃。

　　順著幼兒的想法，我們還進(jìn)行了隨機(jī)教育，如有的幼兒說：“我喜歡粉紅色�！庇械挠變赫f：“我喜歡咖啡色�！庇谑钦�(qǐng)上模特兒，讓幼兒從他們的衣服顏色上觀察，區(qū)分，理解各種顏色。另外用好聽的詞語來形容這些顏色，如;“五顏六色、五彩繽紛、好看、鮮艷、美麗�！�

　　用這種方式，孩子們不僅很快認(rèn)識(shí)了各種顏色，而且在鍛煉說完整話的同時(shí)，孩子們的.語言能力得到了很好的發(fā)展。

　　這幾天，我們?cè)谡J(rèn)識(shí)數(shù)字，為了能讓孩子們形象的記住每個(gè)數(shù)字的特點(diǎn)，我就利用點(diǎn)名晨談的環(huán)節(jié)，讓孩子們來認(rèn)識(shí)數(shù)字。

　　每天2個(gè)數(shù)字，比如認(rèn)識(shí)數(shù)字1，從第一個(gè)小朋友開始，要站起來說：1像***，2像***。讓孩子們努力想身邊的物品，然后比較形象的表達(dá)出來。就這樣，孩子們對(duì)數(shù)字產(chǎn)生了很濃的興趣，每天開始用眼睛觀察身邊的物品，有些家長(zhǎng)說，孩子回到家也是，尋找家里的東西，然后還說：它像數(shù)字幾呢？經(jīng)過一個(gè)禮拜，每天堅(jiān)持，孩子們掌握了從1到10所有的數(shù)字，而且有些孩子竟然都能很準(zhǔn)備的書寫出來，不再像以前有些孩子會(huì)寫反，寫倒的情況出現(xiàn)。為以后孩子們正確書寫數(shù)字奠定了基礎(chǔ)。

　　因此，我們班的點(diǎn)名時(shí)分，都是幼兒比較喜歡的，他們都很期待，有的幼兒早上來園比較早甚至?xí)䥺枺骸袄蠋煟裉禳c(diǎn)名要問什么?”每天我都會(huì)變著法的來對(duì)我班幼兒進(jìn)行點(diǎn)名，順便進(jìn)行隨機(jī)教育。原來枯燥的點(diǎn)名時(shí)分也可以這么有聲有色，既開動(dòng)了幼兒的小腦筋，又輕松的點(diǎn)完了名，寓教于樂，不是我們一直追求的嗎?

隨筆作文篇7

　　勞動(dòng)，這個(gè)詞是多么為的而有多么光榮呀！民以食為天，而這個(gè)‘食’不就是靠辛苦的勞動(dòng)得來的嗎？

　　今天下午，王老師讓我們大掃除。在這次大掃除的過程中，有的勤奮干活、有的糊弄一掃、有的寫作業(yè)、甚至還有的說話聊天，跟自己不是這個(gè)班的人一樣。

　　我們是一個(gè)班集體呀!一個(gè)集體，難道不應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助嗎？雖說大掃除是一件平常甚至在平常不過的事了，但從這件事情中，就可以看出一個(gè)班集體的合作能力。像我們班的一些同學(xué)，只顧著自己書桌底下的那片小天地，而完全不顧大局，不想著集體。但有些同學(xué)就不一樣，為班集體著想，不先打掃自己的書桌，而先去幫別人收拾陽臺(tái)。有人走過水桶邊，卻看不見水桶里的水已經(jīng)像墨一樣黑了，但我們班的.李炎真同學(xué)卻看到了，并把它的水換上，把水桶清洗干凈，輕輕放在旁邊。我們班那些說話聊天的同學(xué)，不去收拾自己的書桌，但有一位同學(xué)卻拿著抹布，一個(gè)一個(gè)幫他們擦干凈。

　　從這樣一件小事中，不正是反映了我們班的合作能力了嗎？連這樣的小事都做不好，我們以后怎么能在大事情中團(tuán)結(jié)一致呢？

　　勞動(dòng)，不是說你想做就做，不想做就不做的，而是要為班集體盡心盡力，做好每一件小事。這樣，久而久之，同學(xué)們的心就可以連在一起。做事就可以先為班集體著想，而不是光顧個(gè)人的利益了。

隨筆作文篇8

　　沒有人知道自己的未來是怎樣的。雖然有過無數(shù)次的幻想，但都如泡沫般逝去。真應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)上的一句：夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很苦感。

　　但，有沒有人想為自己的未來拼搏？我認(rèn)為：努力拼搏是走向成功的鋪路石。當(dāng)然，在拼搏的過程中，我們會(huì)遇到挫折，但一遇到挫折就想要放棄嗎？不！我們要有愚公移山的精神。

　　路在腳下，就看你是否會(huì)去走。對(duì)于一切事物，我們要勇敢探索。對(duì)于我們的夢(mèng)想，我們要從現(xiàn)在出發(fā)。知識(shí)，是一步一步累積的'，不是空想就有的。我們要扎穩(wěn)腳跟，就像造房子先從地基造起，地基牢固了，房子才不會(huì)倒塌。學(xué)習(xí)也是這樣，只有扎穩(wěn)腳跟，定牢基礎(chǔ)知識(shí)，才會(huì)層層遞進(jìn)，更上一層樓。

　　其實(shí)，生活和學(xué)習(xí)一樣，都要腳踏實(shí)地走好每一步。不能為了急于求成而做出不恰當(dāng)?shù)氖虑閬�。每個(gè)人都有選擇自己未來成功與否的權(quán)利，每個(gè)人都希望成功，就要腳踏實(shí)地走好每一步屬于你腳下的路。

　　我不知道我的未來成功與否，但我會(huì)像我上述的一樣，腳踏實(shí)地走好每一步屬于我腳下的路。我不能杞人憂天，一直想著以后的事，更不能總回顧過去，在那里獨(dú)自悲傷。更重要的是現(xiàn)在�，F(xiàn)在是未來的關(guān)鍵，探尋現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)的知識(shí)，掌握現(xiàn)在應(yīng)學(xué)的道理。

　　從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去拼搏，去創(chuàng)造屬于我的未來；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去筑就，去壘高我的知識(shí)城墻；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去構(gòu)圖，去描繪屬于我的藍(lán)天；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去編造，去書寫屬于我的方程式。

　　我從腳下出發(fā)，腳踏實(shí)地的走好屬于我的每一步。讓知識(shí)充實(shí)我的腦海，讓困難與艱險(xiǎn)磨礪我的意志。讓我學(xué)會(huì)在泥濘中爬起；在挫折中站起；在眾人的不屑中奮起！

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