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隨筆作文400字

時間:2023-08-31 16:55:13 隨筆 我要投稿
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隨筆作文400字4篇[薦]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的隨筆作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文400字4篇[薦]

隨筆作文400字 篇1

  和諧教育要求班主任做到有愛心、平等、民主和耐心。

  蘇霍姆林斯基曾說:“一個好教師意味著什么?首先意味著他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時刻不忘自己也曾是個孩子!卑嘀魅螌嵤┖椭C教育就要用“愛心育人”。一個愛的微笑,一句愛的話語,都可能激起學(xué)生潛在的能量,有可能改變孩子的一生。

  班主任應(yīng)重視作為“人”的學(xué)生,和學(xué)生平等相處,以誠相待,讓學(xué)生樂于接近你。只有師生平等、生生平等,才會形成和諧的班集體。

  班級工作中,多讓學(xué)生“說話”。只有民主,學(xué)生才能樹立主人翁的意識,才會積極參與。陶行知曾說:“創(chuàng)造力量最能發(fā)揮的條件是民主!泵裰,讓學(xué)生的'個性得到充分張揚,班集體更加充滿親和力。

  面對問題學(xué)生,“在你叫喊以前,先忍耐幾秒鐘,想一下你是老師,這樣會幫助你壓抑一下當時就要發(fā)作的脾氣,轉(zhuǎn)而心平氣和地同你的學(xué)生說話!(贊可夫語)班主任切不可讓憤怒沖破理智的閘門,不能把學(xué)生當作出氣筒,更不能傷及學(xué)生的自尊。另外,對于問題學(xué)生的教育,不可能立竿見影,要反復(fù)抓,抓反復(fù),用耐心做好教育轉(zhuǎn)化工作。耐心,將會讓問題學(xué)生在愛的溫暖中走向進步。

隨筆作文400字 篇2

  “為什么?”是我這14年來,問得最多的問題。我想知道,原因是什么……沒有人能告訴我……為什么?

  我,單純,脆弱,情感豐富,缺少心機……我,堅強,感情冷漠,并不單純……

  沒有人能體會……或許也有吧……從我漸漸懂事以來,它是離我最近的,可在我看來,它是那么遙遠,那么陌生,那么可惡……它是我夢寐以求的東西。是的,我從未得到過,沒有體會過,14年來,最失敗的東西??友情。

  朋友不是需要互相關(guān)心,互相幫助,互相體諒,互相信任,互相理解的`嗎?為什么我們是那么好的朋友,它們就變得虛假了?!

  當你被自己認為是真心的朋友背叛的時候,虛偽的味道太苦澀……當你真心為友付出,為友誼而付出,卻得不到回報的時候,會發(fā)現(xiàn)淚也是苦的……當你莫名其妙被人指責(zé)、被人排斥、被人厭惡的時候,那種心情,誰能明白?!沒有人分擔,沒有人安慰,沒有關(guān)心友善的目光,你怎么能承擔?!你能當做沒事一樣么?!人,都是脆弱的……

  初三了,我感到不舍,是的,舍不得我的同學(xué),雖然他們是那樣的,可我們畢竟是同學(xué)一場……

隨筆作文400字 篇3

  那個男人約摸30出頭吧,不知是什么原因,雙目已經(jīng)失明,衣衫破舊,就那樣盤腿坐在呼嘯的北風(fēng)中。滄桑,憔悴,在他臉上留下了深深的印記。他手中的琴弦在不停地來回移動著,,與音弦磨擦,碰撞著發(fā)出悅耳的聲響。那二胡仿佛早已不是一件樂器,而是他生命的一部分!他身前的碗盤里 零落地散著一些錢幣,不知是哪位好心人留下的。

  悠揚的樂曲聲將我拉回了演播廳,臺上的樂師們依舊在賣力地演奏著,天籟般的聲響依然震撼著每一個人的心靈,但我卻無暇再去欣賞。有人說,命運對所有人都是公平的`,而我卻不再堅信。門外的賣藝者與廳內(nèi)的演奏家同樣都是音樂家,同樣都有過艱辛的努力,同樣都能夠演奏出動人的樂曲(至少我有這樣的感覺),他們到底又有何不同呢?也許只是一個是穿著舊衣在街頭賣藝,而另一個是穿著西裝在廳內(nèi)演出,命運卻將榮耀賜予了“演奏者”,將恥辱留給了“賣藝者”,這公平嗎?

  瞬間,演播廳傳來了雷鳴般的掌聲,不知門外那位賣藝者是否也會有此殊榮?!他們都是音樂家,無論是演奏者或是賣藝者,若命運不能給予他們應(yīng)有的尊重,那就讓我們給他們一份尊重吧!

隨筆作文400字 篇4

  進入了初中,也就要迎來初一的艱苦的軍訓(xùn)。雖然小學(xué)五年級的時候也軍訓(xùn)過,但這次軍訓(xùn)還是令我苦不堪言的。

  首先是站軍姿。兩腳分開成60度,挺胸抬頭。教官管的.很嚴格,做任何事之前必須打報告。上午的太陽就像在跟我們作對似的,就算我們是背對太陽的,但還是被烈日烤的汗流浹背。

  不久后,就有的同學(xué)站不住了,被老師扶到了醫(yī)務(wù)室稍事休息。包括站在我旁邊的趙書菁也因為身體的不適送去了醫(yī)務(wù)室休息。

  后來全體稍做休息,同學(xué)們都到教室喝水、拿水杯。再次回到場地以后,趙書菁還是沒有回來,我很擔心她。一直到我們吃點心的時候,趙書菁才堅強地回到隊伍里。

  再后來就又開始了一段漫長的站軍姿訓(xùn)練,剛歸隊不久的趙書菁身體可能又有些不舒服,又回去休息了,可是,這次,她休息的沒前面那段時間那么長。沒過多久,她就馬上回到了隊伍里。

  馬上就到了中午,天氣越來越熱,可是沒想到趙書菁卻越來越有毅力。因為剛剛同學(xué)們?nèi)ツ盟臅r候,她不在。于是,在別人喝水的時候,她只能留在原地休息。但是,她的精神面貌卻一點都不亞于別人。

  軍訓(xùn)第一天雖然很累,但過的很充實,后面幾天也要加油哦!

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