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(薦)隨筆作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的隨筆作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
在每年,我們都會(huì)有寒假,相信寒假也是大多數(shù)同學(xué)所期待的吧!
寒假是同學(xué)們放開(kāi)心情的快樂(lè)時(shí)光。在寒假里,我們可以想干啥就干啥,想說(shuō)啥就說(shuō)啥,不用受到學(xué)校和老師的束縛,他是多么令人激動(dòng)啊.
寒假既會(huì)快樂(lè),也會(huì)擔(dān)心,甚至?xí)n慮……
在這段時(shí)光里,我們可以盡情的玩耍,發(fā)泄自己心中的苦悶;也有些人因?yàn)樯洗蔚钠谀┛荚嚊](méi)考好而害怕,不知道能不把年過(guò)好,整天無(wú)精打采的;我現(xiàn)在是初三年級(jí),同樣,面對(duì)明年的中考,我也會(huì)憂慮,但這也不會(huì)使我放棄,我會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)自己充滿信心的!
寒假中有一個(gè)新年,在新年來(lái)臨時(shí)我們?nèi)乙黄鸪鰟?dòng),我可是忙里忙外的干了好幾天呢。我們剛開(kāi)始打掃房子,然后做年飯、準(zhǔn)備年貨。我是家人的`好幫手,在幫助的這個(gè)過(guò)程中,我收獲了好多快樂(lè)。
我也希望大家也能這我也希望大家也能這樣過(guò)一個(gè)有意義的新年!!!
快樂(lè)的寒假個(gè)我?guī)?lái)了快樂(lè),我希望我可以永遠(yuǎn)做一個(gè)開(kāi)心果!
你的呢?
隨筆作文 篇2
“各位游客大家好!我們即將來(lái)到媽祖的故鄉(xiāng)—莆田。雖然夏天剛過(guò),但在大家下車(chē)之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧!因?yàn),莆田給人的感覺(jué)就是秋風(fēng)習(xí)習(xí),仿佛夏天一過(guò)就是冬!痹谀橙,我?guī)е每蛠?lái)到莆田,接下來(lái),我便要為旅客介紹莆田。
我們來(lái)到的是鳳凰山廣場(chǎng)。剛一下車(chē),一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的菊花。像面條,像毛線,縮成一團(tuán),爭(zhēng)奇斗艷。瞧去,望去,一大片一大片滿是的,黃黃的,亮亮的。摸下,聞下,拍個(gè)照兒,留個(gè)影兒,還可以寫(xiě)生呢!風(fēng)呼呼的吹著,花嘻嘻地笑著,人們開(kāi)心的玩著。
莆田的`秋可謂是果實(shí)累累,那聞名全國(guó)的莆田龍眼和文旦柚,真是讓人垂延三尺!在鄉(xiāng)下,也是一片稻子大豐收的景象。在城里,也是別有情味的,就在那片金色的海洋旁邊,有著許多有果樹(shù),一些葉子隨著風(fēng)兒在空中跳起舞來(lái),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲正是優(yōu)美的伴奏。葉間夾雜著清香的氣息,混著味兒,還有各種果香。拾起一片落葉,問(wèn)一問(wèn),仿佛手里捧著一個(gè)香甜的水果,真相咬上一口,部分桂花也落,隨風(fēng)飄散,落到你的臉上,就像母親的手輕輕撫摸著你,又熟悉又溫暖。
廣場(chǎng)上人山人海,天上風(fēng)箏不計(jì)其數(shù),孩子也多。如果是在晚上,還會(huì)有許多放孔明燈的人,寄托著美好的紀(jì)念。也有部分人在賞月,尤其是在中秋,賞月是股高潮。
在這富有情意的秋天,難免會(huì)有所觸動(dòng)人心。看到紛飛的落葉,便感嘆到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)春”。再看看那一簇簇秋菊,馬上脫口而出“本性能耐寒,風(fēng)霜其何奈”。秋風(fēng)習(xí)習(xí)中又透著點(diǎn)“秋風(fēng)吹不盡,總是與玉關(guān)情”。
……
不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下!案魑宦每,今天我們的旅游就到此為止,接下來(lái)請(qǐng)帶上自己的物品,讓我們跟這美麗的莆田說(shuō)聲‘再見(jiàn)’吧!”我對(duì)旅客說(shuō)道。接著,汽車(chē)開(kāi)動(dòng),我離這片故土越來(lái)越遠(yuǎn),但我的那顆心永遠(yuǎn)都留在這片故土上。
秋天就像是一個(gè)低音符號(hào),秋風(fēng)習(xí)習(xí),給人以寧?kù)o的感覺(jué)……
秋天就像一個(gè)高音符號(hào),激昂地唱出菊花的爭(zhēng)奇斗艷及豐收樂(lè)……
秋天就像一道五線譜,不但優(yōu)美,還有各種不同的聲韻……
隨筆作文 篇3
今天,太陽(yáng)依舊出來(lái),天氣微涼。午后的時(shí)光有點(diǎn)難熬,肚子又呱呱的叫,為了消磨時(shí)間,在空間里亂翻著看。不由,我念舊的狀態(tài)又表現(xiàn)出來(lái)了,呵,不停的想起一些離自己遠(yuǎn)去的人和事。
遠(yuǎn)方的你,別來(lái)無(wú)恙?
遠(yuǎn)方的你,是否還記得年幼的我們一起在我的家里做各種好吃的美食,盡管我媽媽老是說(shuō)我不像話常把你帶回家。是否還記得我們一起在我家里的蘋(píng)果樹(shù)上摘蘋(píng)果,一起去學(xué)校上課。是否還記得初一的時(shí)候?yàn)榱撕湍阍谝黄疝D(zhuǎn)到了你們的班級(jí) ,最終你還是離我而去。
遠(yuǎn)方的.你,是否還記得我們的三角戀,盡管主角是你們這對(duì)幸福的戀人。是否還記得我們一起請(qǐng)假去了網(wǎng)吧,甚至夜不歸宿。是否還記得高中在校的每一頓飯都有我們兩人的存在。
遠(yuǎn)方的你,是否還記得我把你帶到網(wǎng)吧教會(huì)了你上網(wǎng),從此你也迷上了。是否還記得我把你拉到理發(fā)店剪了你那到腰的長(zhǎng)發(fā)。是否還記得我們對(duì)彼此的承諾。
遠(yuǎn)方的你,是否還記得我們倆都是受了傷都走到一塊的,可是不久之后又回到了原點(diǎn)。是否還記得我遇到了困難打電話讓你匯錢(qián)給我,你什么都沒(méi)說(shuō)就匯過(guò)來(lái)了,我感動(dòng)得哭了。是否還記得你從另一個(gè)城市來(lái)到我的城市找我,陪我去找我心里的人。
遠(yuǎn)方的你,是否還記得一個(gè)16歲喊著喜歡你要和你談戀愛(ài)的女孩?是否還記得你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)好好讀書(shū)考大學(xué)去廣東,然后就可以在一起了。是否還記得我為了買(mǎi)一件衣服送你花了我一個(gè)月的生活費(fèi),渾渾噩噩過(guò)了一個(gè)月。
太多遠(yuǎn)方的你,記得或不記得我,我都在想你;蛟S,緣聚緣散,緣分是個(gè)說(shuō)不清的東西,他給我們一段美好或不美好的事物之后總要離開(kāi)。
遠(yuǎn)方的你,一切安好便是福~
隨筆作文 篇4
不用我說(shuō)都知道,現(xiàn)在的同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課。體育課可以開(kāi)開(kāi)心心地玩耍、運(yùn)動(dòng),很自由,所以深得同學(xué)們最喜愛(ài)。不過(guò),我卻一點(diǎn)都不喜歡上體育課,我認(rèn)為上體育課就是浪費(fèi)時(shí)間,還不如好好坐在班級(jí)里看書(shū)呢!直到經(jīng)過(guò)那件事之后,我也愛(ài)上了體育課。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們趕緊回到了座位,準(zhǔn)備體育老師來(lái)上課。老師來(lái)了,叫我們排隊(duì)到操場(chǎng)上。我們排好隊(duì)按順序到了操場(chǎng),老師說(shuō):“立正,繞操場(chǎng)跑兩圈,開(kāi)始!”我聽(tīng)到這話不禁開(kāi)始抱怨起來(lái)了,我小聲地說(shuō):“哎,怎么又跑呀!想把人累死呀!”……
跑著跑著,突然,我前面的'一個(gè)同學(xué)停了下來(lái),只見(jiàn)她雙手叉腰,臉色蒼白,不停地喘著粗氣,差點(diǎn)暈倒了。我們都很著急,趕緊跑上前詢問(wèn)怎么回事。過(guò)了好一會(huì)兒,她才緩過(guò)氣來(lái)。老師說(shuō):“知道為什么這位同學(xué)暈倒了嗎?這都是因?yàn)槟銈兲狈﹀憻捔,她剛才才跑幾米就這樣了,體質(zhì)太差了。所以你們要經(jīng)常鍛煉。”聽(tīng)了老師的話我突然恍然大悟,“是啊!如果不鍛煉,下場(chǎng)就跟那同學(xué)一樣了!
從那以后,我再不討厭體育課了,而且每天放學(xué)后我還在操場(chǎng)活動(dòng)半小時(shí)才回家。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我的身體比以前強(qiáng)壯了,也不像以前那樣容易感冒了。!體育你讓人們變得強(qiáng)壯有力,身體健康。你可使憂傷的人散心解悶,也可使快樂(lè)的人生活更加甜蜜。!體育,我愛(ài)你!
隨筆作文 篇5
又見(jiàn)熟悉的校園,陽(yáng)光依舊明媚,天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里的玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高些,枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘,充滿久違的歡笑。
走進(jìn)教室大門(mén),一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來(lái),我又回到快樂(lè)的大集體!一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前:一個(gè)暑假過(guò)去,同桌陳壯又強(qiáng)壯許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛(ài);陳煞是可愛(ài);陳可可則像春筍出土般,又“竄”高些;方浩呢,還是那頭微微留長(zhǎng)的頭發(fā),自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問(wèn)好,聊著,笑著,鬧著,往日快樂(lè)的氣氛又回來(lái)。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流,詢問(wèn)對(duì)方過(guò)暑假的情況,只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō):“我今年暑假去北京,你也去?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運(yùn),我今年可憐透,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀。”話音剛落,只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門(mén)旅游,鼓浪嶼的海底世界可好玩……”“我可苦,考試沒(méi)考好,在家里補(bǔ)習(xí)功課,玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵,看來(lái),“玩”字這個(gè)話題還是挺新鮮的。
正想著,只見(jiàn)前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周?chē)膭?dòng)靜,很快又低下頭去,拿起筆,在本子上迅速寫(xiě)著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過(guò),冷不防問(wèn)道:“干什么呢?神神秘秘的?”那個(gè)男生猛然一抬頭,一看不是老師,松一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒(méi)……沒(méi)干什么,就是作業(yè)出點(diǎn)小問(wèn)題!闭f(shuō)罷,又開(kāi)始他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”,還能逃過(guò)老師的“法眼”?墒恰昂偽舶褪冀K要露面”,這不,班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光,在作業(yè)本上亂畫(huà)一通,勉強(qiáng)來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈,這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是很?chē)?yán)重的。
無(wú)意間一抬頭,瞥見(jiàn)墻角的一臺(tái)嶄新的`大彩電。呵!上面還掛著個(gè)投影儀。變、變,現(xiàn)在條件好,教室里的設(shè)備都“改頭換面”,新學(xué)期果然不一樣!欣喜之余,看著那三張課桌上的三個(gè)空位,心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到頭來(lái)還是分離,真不知我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。低頭看著那一本本新書(shū),往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn):我們?cè)谝黄鹕险n,在一起做功課,在一起復(fù)習(xí),在一起考試。然而今天,這個(gè)集體里卻少三人,你們?cè)谶h(yuǎn)方跟著打工的父母,生活、學(xué)習(xí)還好嗎?
開(kāi)學(xué),窗外小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,校園的快樂(lè)依舊!
隨筆作文 篇6
聽(tīng)過(guò)一首歌叫《我等你到三十五歲》嗎?初聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,只是覺(jué)得很感傷。“有人正燕爾新婚,有人江水中冰冷!闭娴氖呛芘暗囊皇赘璋。
閑來(lái)無(wú)事網(wǎng)上搜了一下這首歌背后的故事,發(fā)現(xiàn)《我等你到三十五歲》是發(fā)表于天涯論壇的小說(shuō),作者是南康白起。小說(shuō)講述作者自己在得知相戀7年男友結(jié)婚后所發(fā)生的故事。
南康白起,他不是某個(gè)耽美小說(shuō)杜撰出來(lái)的人物,他真的在這個(gè)世界上生活過(guò),他寫(xiě)的那些溫暖后又殘酷的故事,也是真實(shí)的發(fā)生在我們周?chē)。他有一個(gè)摯愛(ài)的男朋友,他們?cè)诖髮W(xué)認(rèn)識(shí),相親相愛(ài)7年。后來(lái)男友因?yàn)槭懿涣松鐣?huì)和家庭的壓力而結(jié)婚。南康說(shuō),要等他到35歲。但是在20xx年3月南康縱身跳下湘江。他的《我等你到三十五歲》最后一句話是,”我會(huì)等你到35歲。”再也沒(méi)有下文。
夜深人靜聽(tīng)著這首歌黯然流淚,同性,真的是個(gè)很沉重的話題。竟然真的會(huì)有人為了感情不顧一切,不怕生死的'。我只是覺(jué)得南康實(shí)在是太傻了,也許在如今這個(gè)社會(huì),感情里摻雜了太多東西,已不如從前那樣純粹,如今的我們太物質(zhì),太膽怯。用盡全力的感情,哪還有多余的力氣再重來(lái)一次。
斯人已逝,何堪回首。今年3月9日是南康逝世第十年,我盼望著有轉(zhuǎn)世輪回,盼望著南康下一世能夠得所愛(ài)償其愿。
“所以很多時(shí)候,不是愿意等下去,而是不得不等下去——知道能讓自己這樣喜歡著的人,這輩子都不會(huì)再遇到第二個(gè)了。”
隨筆作文 篇7
前些日子,偶然讀到一句話“看山是山,看山不是山,看山還是山”。若是早幾年,我必定是不能明白其中深?yuàn)W之義,也許現(xiàn)在,亦只領(lǐng)悟到了滄海一粟而已。
幼時(shí),書(shū)讀得少,所寫(xiě)的文字稚嫩平白,無(wú)華麗詞藻堆堆砌砌,閱來(lái)引人癡笑?匆(jiàn)什么,就寫(xiě)什么,藍(lán)的天,白的云,清的湖,游的魚(yú)。講究一個(gè)“實(shí)”,孩子眼中的世界,未經(jīng)塵濁污蝕,處處是友善和美,綠茵春意。
大了,追求“驚鴻一瞥”的文字,如勾人心魂、迷人神魄的女子,讓人茶飯不思,悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。想用盡世間千種萬(wàn)種美好詞匯,陶冶心靈,但,卻忘了“實(shí)”。
桃木簪不及金步搖繁瑩細(xì)致,可它耐腐、耐磨。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮和歲月的.沉淀,木香醇濃馥郁,芬芳怡人;步搖金漆斑駁,黯然失色,自是比不過(guò)它了。
慣了浮華奢艷,反倒愈來(lái)愈喜愛(ài)那樸實(shí)自然,隨性清新的章文了。都說(shuō)“清水出芙蓉,天然去雕飾”,粗衣麻布難遮傾國(guó)之色。
黛眉似彎月,唇紅如櫻桃,無(wú)需粉妝玉裹,便眼含秋波,脈脈欲語(yǔ)。好比一壺?zé)熅J裊裊的碧螺春,不以任何加飾去掩其本味,苦后回甘,若水茗心。
山霧繚繞,氤氳露濃,輕紗柔潤(rùn),只謂山中人道:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!逼鋵(shí)這山還是山,不過(guò)被表象所迷惑罷了。
隨筆作文 篇8
或許只是我無(wú)情,只是我放不下,只是我忘不了,只是我無(wú)法做到什么都沒(méi)發(fā)生過(guò),只是我無(wú)法平心靜氣地見(jiàn)你,與其讓情況更壞,不如不再相互了解,我寧愿困自己更久,寧愿時(shí)間久得足以讓我有一天云淡風(fēng)輕。
如今,你如何理解我,如何認(rèn)為我,已然不重要了,我只想好好走好自己的路,僅此而已吧,話中的深意,你明白也好,不明白也好,都不再重要了,或許你的要害就是自以為了解其他人,能根據(jù)其他人的話語(yǔ)推測(cè)出他的心態(tài),所處階段,只是,你卻忘了分辨真?zhèn),而我,卻生生地利用這一點(diǎn),把自己困在你的錯(cuò)解中,讓你繼續(xù)沉默,以此給我時(shí)間讓我一個(gè)人靜靜心,走走路,我深知如今自己定力不強(qiáng),再見(jiàn)到你,不過(guò)重蹈覆轍,與其再犯一次錯(cuò),不如就這樣,挺好。
只是有些事,注定無(wú)法挽回,我還做不到坦然面對(duì),又怎能期望有所改變。
感情的事,不愿再碰,只是覺(jué)得累心得很,到頭來(lái)連朋友都做不得。
曾經(jīng)夜夜的淚水,日日的揪心,傻傻的'糾結(jié),重重的雨點(diǎn),冷冷的高望,默默的回憶,我不舍的關(guān)心,猶豫的話語(yǔ),無(wú)奈的逼迫,又怎這么容易,放下。
多愿勸我的人,不是你。
隨筆作文 篇9
小時(shí)候,我就和奶奶住在一起。
我小時(shí)候很倔,脾氣也很不好,每次奶奶喊我吃飯,就是把我拉回來(lái)我也緊閉小口,一副大不了同歸于盡的架勢(shì)。最后,在奶奶的軟磨硬泡下,我終于磨磨蹭蹭吃完一小碗飯。
還不止這些,記得我奶奶跟我說(shuō)過(guò),小時(shí)候一說(shuō)把我送去打針,我就鬧。她只好使出渾身解數(shù)降服我。那個(gè)時(shí)候,把奶奶當(dāng)?shù)帽任覌寢屵親。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。步入青春期的自己,開(kāi)始慢慢變得尖銳,棱角分明。
一次,一群人在家里吃晚飯,奶奶燒了一桌的菜。我吃得正興,奶奶從旁邊過(guò)來(lái),在我耳旁細(xì)說(shuō):今天菜燒得很多,你多吃點(diǎn)啊。我心不在焉地應(yīng)了一聲:哦。但奶奶并未停止,又把遠(yuǎn)處幾盤(pán)菜端到我面前,我有點(diǎn)嫌她煩:好了好了可以了,我自己會(huì)吃。
她又指著那邊的排骨說(shuō):你吃不吃?我已經(jīng)有些飽了,忙說(shuō)不吃。奶奶還問(wèn):你吃點(diǎn)啊,我今天燒起來(lái)很香的
哎呀我不吃!煩死了!我忍不住了,小聲地對(duì)旁邊的奶奶發(fā)怒地說(shuō)道,繼而撇頭顧自己吃。隱約感覺(jué)到,奶奶從我身邊慢慢退開(kāi)。
飯后。
一幫小屁孩沖進(jìn)書(shū)房的電腦,我索性到外面看電視。無(wú)意間一瞥,看見(jiàn)奶奶在收拾碗筷。她在客人來(lái)時(shí)幾乎從來(lái)都不在大家吃正興時(shí)上餐桌,總是在廚房?jī)?nèi)外忙活,很開(kāi)心的樣子?偸堑瓤腿俗弑M后,和爺爺兩人獨(dú)自隨便吃吃剩菜。
這是否就是老一輩人的習(xí)慣呢。
望著默默收拾碗筷的'奶奶,我發(fā)現(xiàn),她的背,好像又彎了一點(diǎn)。
小時(shí)候,奶奶仿佛在我眼中有精力的很,無(wú)所不能忙這忙那。但現(xiàn)在,好像不一樣了。我發(fā)現(xiàn),她并沒(méi)有以前那么高大有力量了。她老了。佝僂的身材,擋不住的皺紋,完全松弛的皮膚,星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)。
她老了。真的老了。
也許有時(shí)候,她的煩,只是她在擔(dān)心。也許我該理解。
幸虧,我總算是發(fā)現(xiàn)了。
隨筆作文 篇10
12月13日,帶給我們驚喜。我們看到的第一場(chǎng)雪。坐在教室聽(tīng)著外面雜亂的小孩子的歡笑聲,心里突然莫名的慌亂,也許是將要考試的浮躁,也許是怕雪會(huì)停。
再看雪,突然間就覺(jué)得很假。
在這個(gè)時(shí)間段似乎不太合適下雪,突然間下大,而且還是大塊的雪。只看一眼,就讓我感覺(jué)是一些偶像劇里配的效果,太不真實(shí)。雪大啦,上下翻飛著,F(xiàn)在下的雪還不夠塑雪羅漢,而且我們也沒(méi)有胭脂和龍眼。即使塑了也不會(huì)目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
北方的'雪是雨的精魂,有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,所以打在臉上也是刺痛刺痛的。
那么我們會(huì)像遠(yuǎn)方的雪一樣與復(fù)習(xí)的疲憊作斗爭(zhēng)嗎?
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