隨筆作文

時間：2023-09-10 08:57:31 隨筆我要投稿

【優(yōu)選】隨筆作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的隨筆作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】隨筆作文5篇

隨筆作文篇1

　　雨的心，錦的針，惜不得，又握不了的夢。

　　大地藏雨心，那是因為春的潤發(fā)。

　　春，猶如小姑娘般，先占滿了路上，而春的路，又在無聲勝有聲之間。

　　那日，我在路上，春暮已經(jīng)籠罩，月色已經(jīng)鉤沉，滿目的天空略顯青藍色，卻又像黑壓壓沉來，落在我的路上、我的肩上。我手提單袋，從單位回家，那春仿佛就是我的隨行，不時地動枝動節(jié)，好像在與我訴說：“我這是春的帷幔，是那羞羞答答虛掩著的閨閣紅門�！�

　　一位有著多情的女子，面對一年一生的春來寄發(fā)，自己又將走向何處呢？

　　曾經(jīng)的原本熟悉，又時時襲擊她的心。她是一位習(xí)慣獨倚高樓的女子，卻又不敢怠慢自己的青春年華，平日里的奮斗誓言，重又回到她的身旁。她所在的山村，她所住的高樓，她那時求學(xué)的路上，那時的風(fēng)雨無阻，卻又被這即將通向高考的路給盡情抹殺了；那時的心，又何似寄愁在這春的路上？如今屈指算來，已經(jīng)好幾十個年頭了，每每我看見街旁的春柳樹，每每看見這春夜的燈火，那透過紅色粉子的簾夢，緩緩地打開了一扇窗，就將這春從遠方接回來，又從這粉簾中將春送出去，雖然也時時地敲打著這薄薄的春暮，倒也看見遠方的一層綠，好像是濛在雨煙里，又升起在田野上，則更多的是落在這樹梢上，像窗前不時地拂過一簾春的影，婀娜著——好像擁有春夢一般，年年今向何處，歲歲春思何愁。原來是這遠方的雨由近而遠，又由遠而近，在敲打我的心，時過不惑之年，我像是躥走在這充滿春意的路上，總覺得少了些什么，又多了些什么，便覺出來，這是一種擔(dān)心、一種牽掛、一種懷想------那舊逝的時光，我的青春，我的年少，我時時纏繞著的一顆雨的心，是我對春的寄往，還有我那對春的深情，是那樣新鮮，又是這般淘氣，卻又時時地觸動著我的鄉(xiāng)愁。

　　那時的高樓依舊嗎，那時的春，那時的遠方迎春樹已經(jīng)開了迎春花了嗎，那時的燈光依舊，身影還朦朧嗎，是否還如當(dāng)年勇、當(dāng)年暢快在匆忙的倦燈下------

　　我習(xí)慣聽了雨的聲，就好像聽到了雨心，那滿是春雨的呢喃，就像在那平日相伴的高樓，那緊挨著的課桌板椅，那平時經(jīng)常走過的煤屑路，還有著池塘，有著蛙聲，又有著雨打竹影，拂在窗前，更多的是那寬寬的操場上，一起做操、一起學(xué)習(xí)、一起爭吵、一起追逐------想必，雨心都已忘記了，那操場的外圍，總會在中午時分，敲著那雨點的節(jié)奏，那時午餐的鐘聲，一個便挨著一個，那長擺一溜的熟的外賣飯菜香，那是緊挨著的一個紅、一個綠、一個深、一個淺、一個比份額、一個比模樣，一個比笑聲，一個比唱情，你提的是紅肉香，我提的是南瓜湯，哪怕是白米飯香，也是有著不一樣，有些是竹筒飯，而有些則是大豆香，大家為著飽肚子，偷著從學(xué)生食堂里出來，富足的男生，得高氣揚，大可以獻殷勤；貧窮的男生，只是在蔬菜攤子上搶了一窩子峰------如此種種，如今提來，叫我無時不刻掩卷思懷，回想起那年在有夢想的學(xué)校時光，因為肚子餓，學(xué)校的飯菜有時太少，吃不飽，就只好在這操場外買一些飯菜添進肚，而雨心，我相逢時的高中同學(xué)，就常常在我需要幫助時，她會回到我身旁，會從她的碗中，給我添了菜，添了雞蛋香，特別看那雨水從她嬌潔的面容上，隨著她的發(fā)香流到她的面頰上，眼睛忽閃忽閃的黑眼睛，叫我時時難忘。她看我一直俳徊在那一溜菜疏旁，是想聞聞這紅燒肉的香，還是在盤算這經(jīng)濟帳，一個月的生活費夠不夠吃頓肉香、一個雞蛋，一片紅肉------可往往就在這時候，她就來到我身旁，我無法忘掉，她那次站在雨里的樣子，像怯怯的，又像是生著氣的可愛，又害怕傷了我的自尊心，小心地故意說，自己不少心買多了菜，而且是專門拿著碗盛來，害怕我有多想------

　　雨心的笑容，總時時襲擊我的心。她知道，我在那一排傘下，我的彷徨------如今年華老去，那點滴，一直讓我無法釋懷，我那學(xué)習(xí)時與她相伴的時光，如今再也回不去了，再也無法找回她的笑容，她與我一起學(xué)習(xí)時的模樣。學(xué)習(xí)時，我與雨心，因為共同解決一個路程題、一道數(shù)學(xué)速度題時，那高興的模樣；學(xué)習(xí)時，我與雨心一起記背英語單詞，一同走過的煤屑路；還有她不斷地給我們添飯菜和一位老大娘的慈祥目光；還有與她一起夜燈伴讀，一起上晚自習(xí)的情形，那形影不離的身影，就像趁著“月老”不在，我們倆個人假扮了夫妻相；趁著老師不在，而一起遛出課堂時的高興模樣、一起得意的模樣；那時指點天上的星星，對著天邊的月亮一起絮懷、一起追夢；還有一起座在校園門口那搭建起來的臺階，高高的站臺，一起座下來，向著她的玉手指著遠方，那萬畝農(nóng)田，農(nóng)民辛苦在田里耕種，一日一變那春天的模樣；如今高臺，可否不在？可否已經(jīng)有了改變？可否還有那當(dāng)年如我與雨心似的端詳？那斜伸過來的竹影呀，可否還記得雨心的容顏，雨心那可心可親可愛的模樣------

　　我好想再見那雨心，她的樣子，是否還是那樣俏皮，還是那樣讓人憐惜，可她的親，她的笑，她的生性高潔，還有她那顆時時讓人溫著的心，卻讓我時時難已舍棄我與她的相守，她的美麗，她的天使般的情懷------越發(fā)讓我覺得我與她的遠，自私著，對她的關(guān)心，她越關(guān)心，就越覺得要失去她，為了讓自己的情欲，有一個私放，為了達到自己的目的，竟然不顧校規(guī)，做著學(xué)校青春的夢。

　　那時，為了一段情，我竟然不顧她——雨心相惜的一顆心，依然我行我素，依然苛刻她的言行，不讓她與別的男生說話，或者給予幫助，哪怕是解釋一道題，直至有一天，我們完全的誤會，她讓自己奔走在追夢的路上，而她不顧頭上下著密密的雨，似乎已經(jīng)淋濕透了她的全身，她時常穿著的那件薄薄的白色襯，就像在我眼中素素畫聞出來的繡女，緊貼在自己身體上，每一處輪廓卻讓人疼愛，就像春夢來到人間，那已經(jīng)凝固的一顆顆心，像在滴血，一滴一滴地聽得清，我與她心跳的模樣，又讓雨水模糊了視線，就在我將自己的外套脫去，罩在她頭上那一刻，我知道我自己已經(jīng)無法取得她那一顆心，而她只是站在雨里，一動也不動，像似在等待雨水，洗過她的身，洗過她的心，洗過她的情。她眼里含有淚水，還有雨水，已經(jīng)讓我很痛心，而她什么也不說，我便知曉自己已經(jīng)犯忌了，那顆擁有雨心的夢，可惜，那樣的青春，卻終在她的轉(zhuǎn)學(xué)、她的高貴、她的美麗、她的為父母孝心------一起隨父母搬到了新的城市、新的學(xué)校去，那次，是她真的想離開父母，與我一起相守那建在高山上的學(xué)校，可我不能太自私，為了自己的情，為了自己的愛，她應(yīng)該有她的新的天地、新的高貴、新的選擇、新的美麗夢想。“雨心！你還是到大城市里去吧�！钡酱蟪鞘腥�，這就是我后來一直追逐的---城市夢！可還是被現(xiàn)實無端推遠，我沒有忘記，而且始終也沒有，那揣在我懷里的——那顆應(yīng)該感恩的雨心，那是點點滴滴的雨的心，是滿地飛揚的雨的心，然而這樣的雨的`心，這樣雨的心垂愛的路，就一直延伸，延伸到那該填完大學(xué)志愿那一刻，我都沒有勇氣去追尋，只是照舊回到了我那久曾離別，又久曾封閉了的鄉(xiāng)村，哪里還曉得雨心的夢，卻再沒有勇氣去追趕，只覺得自己是一個常在路邊戴著傘，學(xué)著雨心模樣的男生，學(xué)著她那高貴而又美麗天使般讓人憐愛的心，學(xué)著她她時時擁有一顆慈愛之心，她會在雨中，將傘帶過一點，直至你接受她的好意，她會將傘幾乎全給你，而自己沉落在雨中，直至，她自己的身，全被雨水濕透，所以，學(xué)校往往傳聞她那顆濕的雨身，就這樣，雨的心，已經(jīng)濃濃地成為她的代名詞，帶在她的身上，就像隔著天空、隔著傘傳過來的，清晰而又清涼地從她的傘邊沿下，那密密層層的滴下只屬于春天的夢，只屬于“雨心”的影子，就像我現(xiàn)在時常穿梭在春雨的路上，身旁熟悉的依然清晰，身旁倦著的依然遠心，盡管后來找著她的聲音------但那掛著的，永遠只是“雨一直下”的樣子，那樣久久悶懷，久久隨想，卻又釋懷不了，好在年華已經(jīng)老去，可以將這顆雨的心，定格在自己的事業(yè)而為之努力奮斗的路上，雖然有些疏遠，有些彷徨，但值得擁有。有了這顆雨的心，我便時時有了雨的夢；擁有了這顆雨的心，我便擁有了現(xiàn)在的這一切，而這一切又全都是因為有了雨心和雨心的給予------

　　可無論如何，歲月還是要前行，人生還是要前行，不會因為擁有雨心的夢失去，不會因為雨心未在我的身旁，盡管前方的路，現(xiàn)在的雨，里面還夾雜著風(fēng)雪，夾雜著人情冷暖------

　　我已經(jīng)學(xué)會了珍惜，學(xué)會了對春的擁有，學(xué)會了對雨的期盼，別讓雨心再在我的人生路上操心、難過------就像一滴滴雨，滑過我的眼、我的臉龐，浸入我的肌膚，沒有留下“雨心”匆忙的個影，一個雨的影子、一個雨的前行，在路上，在燈火闌珊處，在婆娑的樹影中，在間隙的月靜處，在路邊的小草尖上，還有在青春的路上，在忙碌著為春天追夢的身影里。

　　我已經(jīng)滿足了，雖然有些是難已彌補的釋懷，但較好的地方，沒有讓“雨心”牽掛，我已經(jīng)獨立，學(xué)會自己放下，不可硬闖，不可倔犟，走好自己的路，盡管非如所愿，非如你夢，但同樣我在匆匆中，找尋到了一種愛，那便是淺淺的雨的低吟，一種相扶，一種情懷，也是天下千萬個你——我的雨心，都是為了這春的大地，為這春天里過好幸福生活的人們，那發(fā)自深情，來自純樸，卻又有著你的深情厚意與美好的，并且深愛著這片土地的人們，在忙活著為秋的收獲做好準(zhǔn)備。

　　祝福你了——雨心，我想著的，我所憶著的，還有我們一直追著的，可以一起為之努力、為之奮斗的心雨的夢。

　　心雨供稿

　　20xx年4月27日

隨筆作文篇2

　　每一粒種子，總有適合它的那片土地......

　　成長，是我們每個人必定都會經(jīng)歷的一個過程，這個過程，有說不出的艱辛和無奈。

　　在這個過程中，我必須學(xué)會去堅強，學(xué)會勇敢，學(xué)會一個人學(xué)會一切，這個過程，好比把一粒種子放到一片土地上，不去理睬，讓它獨自萌芽，生長，開花，結(jié)果，我們所看到的`，大多都是它這一過程，而那背后的艱辛，又有誰能注意得到？

　　當(dāng)我學(xué)會一個人生活，適應(yīng)一個人生活，習(xí)慣一個人生活，到最后喜歡一個人生活的時候，那只能說明，我離現(xiàn)實又近了一步。當(dāng)我一個人面臨危險依然能保持沉著冷靜時，我知道，我又成長了。當(dāng)我面臨背叛依然能若無其事時，我知道，我又成熟了。當(dāng)這一切的一切都擺在我面前時，我承認(rèn)，我驚慌了，并不是害怕困難，而是，我離單純天真又遠了......

　　我怕，怕我被殘酷的社會現(xiàn)實帶壞，怕我也學(xué)會勾心斗角學(xué)會傷害別人......

　　可是，我總要接受這一切的，我也遲早會融入這個社會，變得和別人一樣，自私自利......人長大了，總會為自己著想。

　　當(dāng)我真正變成一個大人時，或許，我會回過頭來看看兒時的自己，或許，我會變得社會，變得自私自利，但是，這都不重要，未來，它畢竟是未來，還沒有發(fā)生，我現(xiàn)在能做的，就是盡力做好自己所應(yīng)該做的，以免后悔......

　　相信我吧，每一粒種子，都有適合它的那片土地，盡管現(xiàn)在看不出來，但以后，絕對會出現(xiàn)......

隨筆作文篇3

　　孩子早上起床晚了，離學(xué)校上課時間只有10分鐘了。她是個好孩子，從未遲到過，她不想因為遲到而給同學(xué)留下壞印象。于是，孩子挑起書包，“嗖”一聲沖下樓梯，抄起自行車，往學(xué)校趕。行人比往常多了，孩子的心開始打鼓。因此，她不管三七二十一，騎得更快了�！�3，2，1”綠燈停了，黃燈亮了，在孩子的眼中，那依然是綠燈，她猛加“油門”，拼命沖過那個十字路口。聽著喇叭在耳邊響起，她沒有一絲愧疚。孩子開心極了，因為她節(jié)省了50秒。孩子出汗了，盡管那時寒風(fēng)刺骨。也許天意弄人，今天十字路口的交通警示燈總和孩子作對，孩子抱著剛才的勇氣，要闖過她認(rèn)為的“綠燈”，可是，她沒有逃過“守株待兔”的真理，在馬路的中央，兩面的汽車相繼駛來，可她仍不肯放棄，因為孩子認(rèn)為半途而廢不是好漢，她不想眼睜睜浪費80秒，于是，孩子“迎難而上”，終于，“壯舉”的回報來了——孩子的自行車后輪被一輛電動三輪車撞到了。孩子嚇壞了，她啜泣著，不僅是因為她的車子壞了，而且她的小腿也受傷了。孩子懷著恐懼的心情一瘸一拐地朝學(xué)校走去。她邊走朝身后望望那盞交通警示燈，綠燈亮了……

　　孩子來到學(xué)校，上課鈴聲剛好響了，今天第一節(jié)課是周會課，恰巧周會課的主題是安全教育，老師在課堂上向孩子們灌輸了交通安全的知識，孩子將頭埋得低低的'，因為老師所說的每一句話都刺痛孩子的心，“同學(xué)們，你們也經(jīng)常聽到這樣一句話吧：‘闖一次紅燈，就是讓生命冒一次險’，我們都知道，生命是不可復(fù)制的，因此我們不能抱有任何僥幸心理，遇上紅燈就算是再急的事也要停下來�？傊踩治覀円懹浽谛�，因為它貫穿于我們每時每刻的生活中�！焙⒆泳従彽貙㈩^抬起來，她的眼圈泛著漣漪，從她的眼中看到全是悔意。這時，同學(xué)正暢所欲言，她緩緩地站起身來，怯生生地說：“我犯了一個老師所說的錯誤——闖紅燈，我也得到了應(yīng)有的‘報答’——我的車子壞了，腿也受傷了……”孩子再也說不下去了，她猛地趴在桌子底下，就在她趴下的瞬間，兩腮全紅了，抑制多時的眼淚流了出來。孩子徹底地后悔了。從此，“闖一次紅燈，就是讓生命冒一次險”的這句話在孩子的心中烙印生根……

　　多年以后，孩子心中的陰霾總算消散了。

　　放學(xué)時，孩子與朋友同行，車子騎到十字路口時，紅燈已經(jīng)亮了，朋友有沖過路口的意思，但是，看著紅燈，孩子愣住了，她說：“我不想冒險了，也不想充當(dāng)‘馬路英雄’，你就也別這樣做了！”朋友不聽勸，在沖上去的剎那，“吱”的一聲在孩子的耳邊回蕩，那是小汽車急剎車的聲音，孩子將頭轉(zhuǎn)了過去，此時，司機探出頭來，嚷了一聲，走了……孩子嘆了口氣，慶幸剛才沒有像朋友一樣。但這次，孩子更明白了“闖一次紅燈就是讓生命冒一次險”的內(nèi)涵。

隨筆作文篇4

　　春天，青年和老者漫步在森林里。

　　青年指著一朵怒放的鮮花，說：‘看，我的生命就像那花一樣絢麗，洋溢著無窮的活力�！�

　　老者笑而不語。

　　一夜暴風(fēng)雨。

　　清晨，青年和老者又一次在森林里散步。

　　青年又看見那生命之花。

　　絢爛的花瓣飄落滿地，無助的、纖弱的莖在風(fēng)中孤獨地?fù)u擺，花蕊暴露在外面。

　　青年無語。

　　老者長嘆：“絢麗的外表曾經(jīng)是那么風(fēng)光，沒想到竟這么脆弱，這么不堪一擊!

　　兩人繼續(xù)向前走。

　　老者撿起了一個掉在地上的核桃，說：“如果你愿做那鮮花，那我則情愿做這干皺的果實。雖然很難看，但是在這丑陋的'外表下，卻孕育著一個生命。每一顆果實都曾是一朵鮮花，但并不是每一朵鮮花都能成為果實�！�

　　老者掰開了果實，里面露出了飽滿的仁—那是生命的內(nèi)核。

隨筆作文篇5

　　初中時間軸——想念不如相見。

　　伴隨時間的流逝，顯得越發(fā)珍貴的東西是回憶，是定格的照片。你我相識在冬天，在那個下雪的冬天里我們的友情生根發(fā)芽。

　　整個初中相處起來，時間變得長的不像話，因為有你的存在。我們一起上下學(xué)，一起上課，后來我們竟同桌了三年，讓我們的友情更深。都說人以類聚，正因為我們性格相像處得來才能時間的大浪中保持當(dāng)初的那份友情。我都記得你對我的好，我的關(guān)心。但讓我沒想到的是謠言的力量可以那么大，那么可怕，可怕到讓你退學(xué)回避謠言。此后，我們相處的時間少了，你真的步入社會，開始工作。想起當(dāng)初一起聽MP3,像把彩色的回憶涂在歲月里，回憶像一顆塵埃，落在過去，掉在眼里就想流出來的淚。

　　高中時間軸——緣分秒不可言。

　　一個人走在長長的街上，走向冷冷的夜里，殘燈拉長了我的.身影，人潮漸漸滑落，孤單開始變成日記的標(biāo)題。

　　慶幸在我的每個升學(xué)過渡期，都會收獲一段可貴的友情。暖春盛夏，染秋涼冬，那些花兒都已開落，她淺淺的笑溫暖了一切。因為有你，所以傾城。是你用你的手心溫暖我，驅(qū)趕寒冬。來來往往，留住最初的你我。在高中時期希望的雙翼已經(jīng)打開，我們學(xué)著計算夢想和現(xiàn)實的差距，在每一個日子里，壓力和夢想需要被化解、被實現(xiàn)。日記的標(biāo)題有淚水和歡樂，就像記憶的唱片在不停地旋轉(zhuǎn)，刻下我永不凋零的夢想，熱的心，熱的淚。

　　時間軸的匯合——青春的夢想后記

　　夢想像天使，美麗的不像話，可望可及。

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