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隨筆作文300字(精華6篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文300字 篇1
我很喜歡泰戈?duì)柕囊痪湓挘喝绻e(cuò)過(guò)太陽(yáng)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。
是的，春天有無(wú)數(shù)朵盛開(kāi)的鮮花，我們無(wú)法嗅到每一朵的芬芳；青春有無(wú)數(shù)個(gè)美好的夢(mèng)想，我們無(wú)法把每一個(gè)都變成現(xiàn)實(shí)；人生有無(wú)數(shù)條通往成功的路，我們無(wú)法把每一條都嘗試走過(guò)錯(cuò)過(guò)鮮花，錯(cuò)過(guò)夢(mèng)想，錯(cuò)過(guò)選擇另一條路，你惆悵了？你滯澀了？不，你不該在惋惜錯(cuò)過(guò)中又錯(cuò)過(guò)。
人的一生，會(huì)錯(cuò)過(guò)許多，也會(huì)感悟又得到許多�？墒怯械�'東西，就只可以擁有一次，錯(cuò)過(guò)了，便永遠(yuǎn)失去了。你在感慨它的易逝嗎？不，這也正是它的珍貴之處。生命，只有一次；青春，只有一次；光陰，只有一次；所以，珍惜才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
你對(duì)錯(cuò)過(guò)的詮釋，或許是失去了，得不到了，就叫錯(cuò)過(guò)。那么你是否品位了錯(cuò)過(guò)，思考了錯(cuò)過(guò)？其實(shí)，空虛也是一種錯(cuò)過(guò)。對(duì)于生命，你珍惜了，不會(huì)輕言放棄，卻渾渾噩噩的度過(guò)，沒(méi)有所得，你不也錯(cuò)過(guò)了嗎？所以，充實(shí)才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
你不能重拾已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了的貝殼，卻可以把握眼前的沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
隨筆作文300字 篇2
靜靜地聽(tīng)，默默地記，悄悄地幸福。
靜謐像是血液從身體各部分流回心臟。
雨挨著玻璃，滾滾滑落。
你聽(tīng)，是不是天空在哭泣。淚，滾燙。安靜。被撕裂的天空，淚雨綿綿。心也安靜了，痛也平息了。在每個(gè)下雨的日子里，頭頂是暗的，遠(yuǎn)方是暗的，霧稀薄纏綿，這樣的`天氣，心情也茫然了，淚也模糊了。
世界在玻璃外顯得那么曖昧，模糊，隱隱約約。一條痕跡滑過(guò)，透明，隨著秒針的舞動(dòng)，時(shí)間在為它纏上一層水霧，蒙朧。再一條痕跡，透明，再蒙朧。像是生活中的我們重復(fù)著快樂(lè)，悲傷，重復(fù)著幸福，失落。
風(fēng)吹的花香，雨落的心痛。
悲傷通過(guò)瞳孔放大，像指間這冰涼的液體，不停地落，滴滴淋濕整片……那美麗的心靈。
如果說(shuō)下雨是天空在哭泣，那么潮濕又是誰(shuí)的嘆息?!
四種雨，四種方式傾聽(tīng)。
用心感受春雨，被淋濕是在夏雨，感傷的秋雨，還有白色雨的化身遺落在冬季。
為什么悲傷總是和雨交織在一起。無(wú)論白天黑夜，無(wú)論春夏秋冬。每當(dāng)看見(jiàn)你們，心中就有一種說(shuō)不出的味道。為什么，雨。你要選擇悲傷，為什么不等待“幸�！�?
寂靜。劃破夜空。
心在聽(tīng)，天空的哭泣。
累了，不代表放棄。
困了，將漸漸睡去……
隨筆作文300字 篇3
每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命，我就覺(jué)得這很偉大。
我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無(wú)論在什么情況下都要保全乘客的司機(jī)。還有看到孩子從三樓掉下來(lái)，立即跑過(guò)去救援的媽媽······往往我們身邊也有許多感動(dòng)，我就遇到過(guò)。
有一次我放學(xué)回家的路上看到一位盲人爺爺正在過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)汽車很多，全都是汽車“嘟嘟”的聲音。因?yàn)檫@位爺爺看不見(jiàn)，所以爺爺只好站在那里，一步不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的經(jīng)過(guò)爺爺?shù)腵身旁，看樣子他有重要的事情。我本以為他不會(huì)去扶爺爺，人算不如天算。那位叔叔剛走幾步，好像覺(jué)得自己落下了什么東西。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)�？墒菦](méi)看到什么東西，只看見(jiàn)了爺爺，他連忙走過(guò)去，對(duì)爺爺關(guān)切的說(shuō)：“老爺爺您是不是不方便過(guò)馬路呀？”老爺爺無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那讓我扶您過(guò)馬路吧！”爺爺聽(tīng)了笑著說(shuō);"謝謝你，小伙子你真是一個(gè)熱心腸！”說(shuō)完叔叔就扶爺爺過(guò)馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說(shuō)謝謝······
同學(xué)們只有幫助別人，就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，讓我們一起從身邊的小事做起，去幫助他人吧！
隨筆作文300字 篇4
誰(shuí)不熟悉
誰(shuí)不熟悉通往學(xué)校道上的商店的名字和每一棵樹(shù)的形狀？可又有誰(shuí)在意過(guò)，時(shí)間正悄悄褪去了父母年輕的容顏；霎那間的走神，錯(cuò)過(guò)了老師關(guān)鍵的講解；風(fēng)涼話，則傷害了同桌的自尊心；視而不見(jiàn)，讓你把新開(kāi)的文具店當(dāng)成了昨日的服裝店。
生活中的“熟悉”讓人很容易忽略的往往是很重要的一份情感，一次感悟。
圓明園
這是一個(gè)全國(guó)人民曾經(jīng)驕傲的地方，也是全國(guó)人民感到羞恥的地方。我們?cè)僖矡o(wú)法目睹它曾有的恢宏、典雅；再也看不到它曾經(jīng)陳列在大殿中的奇珍異寶。當(dāng)那幾塊帶著歐式風(fēng)格的殘石斷臂向我們?cè)V說(shuō)著侵略者殘暴的時(shí)候，我的心在流血。
五味俱全的大自然
大自然是給于我們發(fā)現(xiàn)的，是五味俱全的.。
也許對(duì)蜜蜂來(lái)說(shuō)，花兒永遠(yuǎn)充滿甜意；對(duì)花兒來(lái)說(shuō)，露水是圣潔的；對(duì)星星來(lái)說(shuō)，沒(méi)有月亮就是暗淡無(wú)光。
不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹，大自然就是公平的。就看誰(shuí)善于珍惜，那么你就是那顆璀璨耀眼的珍珠。
一個(gè)瞬間
秒針匆匆往前走，一秒就是一個(gè)瞬間，行色匆匆被絆倒。連咽唾沫的感覺(jué)也記不住，竟然記住了匆匆駛過(guò)的車號(hào)，剛湊到同學(xué)耳邊想說(shuō)悄悄話，就被后面趕來(lái)的同學(xué)打斷了。“匆匆”很快，我們會(huì)用無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，收獲了很多，也失去了很多。
隨筆作文300字 篇5
早上，我起床的時(shí)候，外面正下著很大的雨，我想，今天可是中秋節(jié)，這樣的天氣，中秋節(jié)怎么賞月呢?
吃過(guò)晚飯，雨終于停了，我和爸爸媽媽把賞月的'東西拿到天臺(tái)上，這時(shí)，月亮露出來(lái)了，今年的月亮很亮很亮，是不是經(jīng)過(guò)雨水的沖洗才這樣?我望著月亮，月亮上好像有一棵樹(shù)，樹(shù)很大，好像在月亮中間，很像柳樹(shù)，在樹(shù)的下面還像蹲著玉兔呢!
我望著月亮正入迷，這時(shí)，一串煙花飛快地向上飛躍，在天空出現(xiàn)了五個(gè)字：“中秋節(jié)快樂(lè)”，陸續(xù)又爆出了許多煙花，有心型、花型、紅的、綠的。五彩繽紛，光彩奪目，在天空中，一個(gè)接著一個(gè)爆開(kāi)來(lái)，漂亮極了。
我們一邊賞月一邊燒烤，奶奶和哥哥早就在烤東西吃了，我也烤了起來(lái)，我先用油擦一下雞翅，放在上面烤，媽媽拿起小刀在雞翅上割了兩下，我問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō)：“可以快點(diǎn)熟�！彪u翅不一會(huì)兒熟了，我放了點(diǎn)調(diào)味料，就吃了起來(lái)。
月亮漸漸上升，終于可以中秋賞月了，想必是聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲更亮更美了。
隨筆作文300字 篇6
曹老師是我的四年級(jí)的班主任，他是教我最好的老師， 所以，我對(duì)他的印象最深刻。曹老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是從來(lái)不打 學(xué)生，總是用教育的'話言和行動(dòng)來(lái)感化打動(dòng)我們的心靈。
記得有一次，上課時(shí)，我被一本漫畫(huà)書(shū)吸引了，一向 悄悄地低頭看書(shū)，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。曹老師發(fā)現(xiàn)后并沒(méi)有因此而 懲罰我、責(zé)怪我或者罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“上課不 聽(tīng)怎樣行？等會(huì)兒作業(yè)又要抓耳撓腮了，下次可要引以為戒 呀！記住了：這是第一次，也是最后一次！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，下 決心以后不能在重犯。
還有一次，我有一道思考題不會(huì)做。下課后，我磨磨 蹭蹭地來(lái)到曹老師身邊，請(qǐng)教一下曹老師，可就是不敢開(kāi)頭， 怕曹老師罵。曹老師看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“什么問(wèn) 題不會(huì)呀？”我膽顫心驚，還以為曹老師會(huì)生氣呢！在老師的 細(xì)心講解下，我最后理解了這到題！
曹老師，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗； 是您那循循善誘的話音，點(diǎn)燃了我心中理想的火花；您的教導(dǎo) 讓我健康成長(zhǎng)；您澆灌的園地，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果累累；詩(shī) 歌旋律，頌不完我對(duì)您的崇敬。
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