隨筆作文

時間：2023-09-15 11:17:55 隨筆我要投稿

隨筆作文[必備5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的隨筆作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文[必備5篇]

隨筆作文篇1

　　淅瀝瀝的小雨，還在蒙蒙的下著，我打開窗子，雨珠落在了我的臉頰……清晨，好舒暢。

　　在雨聲中，好不時傳來幾聲清脆的鳥叫�！安脊�、布谷……”

　　這雨聲拌合著鳥叫，雨中，那柔嫩的顏色，是調(diào)不出來的色彩，水淋淋的，美極了……

　　漸漸的，雨停了，樹葉上殘留的雨露，滑落下來，滴在路上�！岸＿恕⒍＿恕@聲音仿佛是一首優(yōu)美的樂曲。在煥然一新的.大地上演奏著。

　　小雨珠們就像玉蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　這一切，是多么的美妙，這是大自然的魅力。

　　那個清晨，好美麗……

隨筆作文篇2

　　十四五歲，多么美好的時光，多么美麗的朝陽。正值青春年少，我們探索著真理，我們尋求著夢想，我們充滿活力，我們青春飛揚(yáng)！我們就是那少年人。青春時期，多么充滿活力的歲月��！在那體育場上，我們努力拼搏，超越夢想，我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運(yùn)動員們都竭盡全力，我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動員們說，聽到我們的'吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點(diǎn)，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢想。��！我們充滿了活力，我們青春飛揚(yáng)！在實(shí)驗(yàn)臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來。我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時期，永遠(yuǎn)樂觀，永遠(yuǎn)微笑，努力做到最好，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)！在課堂上，書聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認(rèn)真跟隨老師的思路，思維活躍起來。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，因?yàn)槲覀冋幱谇啻浩谥橇Πl(fā)展到頂峰，我們在此時光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極思考，點(diǎn)燃希望。我們正年少，我們青春飛揚(yáng)！在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚(yáng)，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經(jīng)營我們的和諧大家庭，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)！但是這青春飛揚(yáng)的日子如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一天天長大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧！

隨筆作文篇3

　　每個人都有過停電的經(jīng)歷，害怕與無奈，這時只要點(diǎn)燃一根小小的蠟燭，生活就又恢復(fù)了正常。人們的心又平靜下來，卻沒有發(fā)現(xiàn)蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，最后變成一灘蠟油，完成了它的使命。幾乎所有人看來，蠟燭的消失再平常不過，但仔細(xì)想想，它是一種精神，一種無私奉獻(xiàn)的精神。象老師，用自己所學(xué)的知識去充實(shí)別人的生活，使人變的高尚，而自己，卻因一天天的操勞而衰老。

　　知識如同一間碩大并且黑暗的屋子，是老師變成蠟燭，照亮了屋子，讓渴望知識的`人們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。雖然有些人離開了老師，自學(xué)也有了出息，但他走的是一條不尋常的路，是艱難、曲折的路。就象盲人自己走一條坎坷的小路，既耗時，又耗力。

　　蠟燭，老師兩種截然不同的人與物，卻有著相同的精神。有心的人把他們聯(lián)想在一起：老師如同蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。是的，老師如同蠟燭，蠟燭也象老師。這兩個名字應(yīng)時刻放在人們的心里，時刻提醒著人們：無私、奉獻(xiàn)、愛心。

隨筆作文篇4

　　周五，布置了日記一篇，要求學(xué)生寫《我真》，要求真人真事，寫出真情實(shí)感。一學(xué)生寫了《我真倒霉》，主要內(nèi)容是周五放學(xué)路上自己踩進(jìn)水坑的事，寫得趣味橫生。批改后，我在班級里朗讀了這篇日記，并表揚(yáng)了他。誰知，另一學(xué)生舉手發(fā)言道：這件事情是假的，周五我和他一起回家的，他根本沒有踩進(jìn)水坑里。此言一出，全班嘩然。我問他為什么寫一件虛構(gòu)的事情，他說：“我實(shí)在想不出寫什么，前幾天看見別人踩進(jìn)了水坑，覺得很搞笑，可以寫進(jìn)日記里，就拿來寫了�！�

　　反觀學(xué)生的作文，發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文仍普遍存在著一些問題：一是覺得無話可寫，文章內(nèi)容空洞；二是作文語言成人化，缺乏童真童趣，沒有真情實(shí)感，套話、假話、空話、大話不少；三是作文無個性，不真實(shí)，缺乏個人獨(dú)特的體驗(yàn)。四是寫作中體現(xiàn)出學(xué)生知識面狹窄，信息閉塞。尤其是作文缺少“真”——即說真話，抒真情。長此以往，孩子們也會慢慢失去他們做人的“本真”。在日記中，這些現(xiàn)象也存在，有些學(xué)生覺得在這一天之中沒什么事情發(fā)生，沒什么值得寫的事情，就去寫一些純屬虛構(gòu)的事情。

　　記得我第一次引導(dǎo)他們寫日記時，就引用了張化萬老師的一句話：“日記什么都可以寫，包括吃喝玩樂，花草蟲魚，甚至是爸爸媽媽吵架，小伙伴打鬧等等，統(tǒng)統(tǒng)可以寫，前提是必須是真實(shí)發(fā)生過的。”可現(xiàn)在，每一次習(xí)作中，鮮少有真實(shí)的取材。不得不讓我對自己的日記（作文）的教學(xué)理念，教學(xué)行為進(jìn)行梳理和反思。

　�、闭_引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清教材中的虛構(gòu)現(xiàn)象

　　仔細(xì)研讀我們的教材，會發(fā)現(xiàn)好多篇目都是名家名篇，是經(jīng)典范文，這些都是文學(xué)作品，多多少少帶有點(diǎn)虛構(gòu)。例如人教版第七冊《麻雀》一文，寫“老麻雀為了救小麻雀，毅然落在強(qiáng)大的獵狗面前，準(zhǔn)備與其搏擊”這樣一個故事，文章的.描寫極大地增強(qiáng)了作品的感染力，深深地打動了讀者的心。但現(xiàn)實(shí)生活中，真的會有這樣的事情發(fā)生嗎？很值得懷疑。不過，即使沒有，作家在自己的作品中“無中生有”，符合藝術(shù)真實(shí)的原則。可在日記作文中就不能這樣了，甚至連捕風(fēng)捉影都不行，必須老老實(shí)實(shí)。在習(xí)作教學(xué)中，這一點(diǎn)我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)到位。

　　⒉要遵循不同習(xí)作教學(xué)的規(guī)則

　　張化萬老師曾說：“作文可以分為日記作文與想象作文，這兩類作文有不同的習(xí)作規(guī)則，就好像不同的球類活動規(guī)則不一樣，我們不能把排球的扣球規(guī)則用到足球中去，虛構(gòu)應(yīng)當(dāng)回到必須虛構(gòu)的想象作文中去�！蔽覀兛梢蕴谷坏馗嬖V學(xué)生，假如在寫日記作文時，你真的找不到內(nèi)容，認(rèn)為需要虛構(gòu)一次，那么也要在開頭或結(jié)尾處注明“本故事虛構(gòu)，如有雷同，純屬巧合”。這樣做實(shí)質(zhì)上是讓學(xué)生自己對謊言進(jìn)行監(jiān)督，長大以后，他們?nèi)プ觥疤搱蟮漠a(chǎn)量，夸張的頌揚(yáng)，偽造的履歷”的可能性就會小些，無形中形成了本真的人性。

　�、骋龑�(dǎo)學(xué)生觀察、體驗(yàn)、感悟生活，豐富習(xí)作內(nèi)容

　　我們要引導(dǎo)學(xué)生走近自然，走近生活，多觀察多思考，從不同角度去真實(shí)記錄。

　�、匆淖兾覀兡壳暗囊恍┝�(xí)作評價標(biāo)準(zhǔn)

　　真實(shí)的作文是平淡的，沒有曲折起伏的美，很難得到高分。習(xí)作到底是為了什么？為了得到高分，為了能發(fā)表，學(xué)生只能突破真實(shí)，尋求捷徑“虛構(gòu)假造”。作為教師，我們應(yīng)該改變已有的教學(xué)評價觀。只要學(xué)生能真實(shí)地記錄自己看到的、聽到的、感受到的、做過的事，即使是平淡的，我們也可以給他高分，以此激發(fā)他們的習(xí)作興趣，千萬不要把“培養(yǎng)未來作家”作為我們的終極目標(biāo)。

隨筆作文篇5

　　思考了很久，明白了很多。其實(shí)，并不是我們太渺小，而是這個世界太大。大千世界，生命百態(tài)，我們只不過是宇宙的中的一顆微塵，在有生之年，得與失，愛與恨，名與利我們難道真的要分的這么清楚嗎？我不想也不愿這么去做，因?yàn)檫@會讓人活的很累。。。！有時候真希望自己只是一束蒲公英，隨風(fēng)而起，落地生根……

　　可是人生真的可以這樣隨遇而安嗎？當(dāng)遇到煩心的事時我們往往都會對自己說不要為一些小事煩惱，可是我們真的就能隨時控制住我們的心情嗎？許多是事情，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情，痛過了，才會懂得如何保護(hù)自己；傻過了，才會懂得適時的堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識自己。其實(shí)，生活并不需要這些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會放棄，生活會更容易！最近看了幾本修仙類的小說，里面的主人公大多都是有堅強(qiáng)毅力之人，為了變得更強(qiáng)，為了更好的`生存，也為了心中的夢想，他們經(jīng)歷無數(shù)次的生死大戰(zhàn)，經(jīng)過煉氣期，筑基期，金丹期，元嬰期，還虛期最終飛升天界，誰知天外有天人外有人，到了天界還得繼續(xù)修煉，從金仙，玄仙，然后歷經(jīng)神罰變成神至神王，最終成為天尊，掌控者。為了不受別人的欺負(fù)，為了更有尊嚴(yán)的活著，為了親人朋友，《盤龍》里的林雷《星辰變》里的秦羽《神墓》里的辰南無一不是這樣，他們只能不斷的積蓄力量不斷的變強(qiáng)。其實(shí)現(xiàn)在這個社會也跟修真界一樣，都是一個弱肉強(qiáng)食的時代，跟魯迅那個人吃人的年代差不了不少，唯有是自己變強(qiáng)才是唯一不變的真理。雖然人沒有什么高低貴賤之分，但是至少要讓別人看的起你！

　　有時間覺得人生就如水，有激越，就有舒緩；有高亢，必有低沉；不論是絢麗還是繽紛是淡雅還是清新，每個生命必定有其獨(dú)自的風(fēng)韻。一個人的一生，有轟轟烈烈的輝煌，但更多的是平平淡淡的柔美。人是需要一種平淡的，這種平淡無聲無息，但又無處不在。好喜歡平淡的生活，一縷陽光，一杯咖啡，一本喜歡的書，一個愜意的午后，一個簡單安靜的世界。80后的人其實(shí)很容易滿足，可是既然背上了行囊，我們就要一直走下去，風(fēng)雨無阻！因?yàn)槲覀兌即罅�，以前的事就讓他隨風(fēng)而逝吧，好事多磨，我們只有經(jīng)歷了許多挫折我們才會看懂和看開許多，受挫一次，對成功的內(nèi)涵則透徹一遍；失誤一次，對生活的醒悟就增添一階；不幸一次，對世間的認(rèn)識能成熟一級；磨難一次，對人生的理解會加深一層．要讀懂人生，就要把失敗；不幸；挫折和痛苦讀懂。

　　今天上網(wǎng)聊天碰到一個幾年沒見的伙伴，我們從小一起長大的，不過他已經(jīng)工作幾年了，他問我說你相不相信有真正的愛情！對于這個我想我是相信的�？赡芤院笞叱錾鐣男运枷霑泻芏喔淖�，但是至少希望在內(nèi)心深處信仰的某種美好的東西不會變。雖然每次跟室友開玩笑，說什么要找?guī)讉€女朋友啊，要趕快擺脫單身之類的話，但是心里真的很渴望一份真正的愛，什么是真正的愛，我覺得只要能相互關(guān)心，能夠讓對方開心就夠了�？赡芪覍︖@個還只是停留在最膚淺的一層吧。覺得每一份感情都應(yīng)該很美，每一程相伴也都應(yīng)該令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感繾眷還是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的答卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點(diǎn)遺憾，一絲傷感，會讓這份答卷更雋永，也更永遠(yuǎn)。

　　我知道，花樣的年華，很美很美。我知道，渴望的笑容和春風(fēng)，擦肩而過的目光，不需要刻意的閃躲。看著身邊悲歡離合，只有淡淡一笑，曾經(jīng)的我，是那么愉悅，不，是比別人更愉悅，某天，朋友對我說：我變了，說我像換了一個人，即使是快樂，仍帶著無奈和悲傷。是一種笑比哭都難受。在這個世界里，我們都是在偽裝自己，也都是在演繹著自己那場華麗的獨(dú)角戲�；蛟S我該是個出色的演員，去演繹別人的人生。又或許我該是個賣夢人，賣一能讓你夢想成真的美夢。我開始習(xí)慣去演戲，開始習(xí)慣造夢買賣，笑過，哭過，傷過，鬧過，掙扎，破碎，決絕。如今我需要的是對美好追溯得狂熱，而不是內(nèi)心記恨的冷漠。小四的這句話總給我一種感同深受的感覺。也許我們更應(yīng)該善待自己，小馬哥說得沒錯：人也是神，能主宰自己命運(yùn)的就是神

　　收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯過花，你將收獲雨；錯過她，我才遇到了你。繼續(xù)走吧，我終將收獲自己的美麗。

【隨筆作文】相關(guān)文章：

隨筆作文05-27

隨筆的作文06-27