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隨筆作文【精華5篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的隨筆作文5篇,希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
我有一個幸福溫馨的家。家里有爸爸·媽媽和我。不過,我告訴你們個秘密喲!再過不久我們家就要增添一位新成員了----那就是媽媽肚子里即將出生的小寶寶。我多么希望那一天快點(diǎn)到來呀!我的爸爸是家里的“頂梁柱”。他一天到晚總是很忙,有時晚上我都睡覺了,他還沒回來。我常常問爸爸:“爸爸你怎么那么忙呀?”爸爸總是說:“為了讓你和媽媽過上更好的生活呀!”雖然爸爸和我在一起的時間很少,但是我還是最喜歡爸爸。因?yàn)榘职忠挥袝r間就陪我一起玩。給我買我想要的東西。給我講一些有趣的事。從來不強(qiáng)迫我做不喜歡的事。每當(dāng)我悶悶不樂時,他還會想辦法逗我開心。我最喜歡趴在爸爸的大胖肚子上。那種感覺特別溫暖。相比之下媽媽就嚴(yán)厲多了。媽媽負(fù)責(zé)我的生活和學(xué)習(xí)。
她總是督促我學(xué)習(xí)。有時我做錯事了,她就瞪起眼睛,狠狠地批評我。那個時候我既害怕媽媽又不得不聽她的話,心里難受得不得了。但想想媽媽為我付出那么多,我又心疼起媽媽來,那些難過的事就都忘了。媽媽很辛苦,家里的家務(wù)活基本上都是媽媽負(fù)責(zé)的。媽媽總是把家里收拾得干干凈凈,一塵不染。媽媽做飯還特別好吃。有時我光想想媽媽做的飯菜,就饞得直流口水。我有什么事情都愛和媽媽說。從小到大媽媽從沒離開過我,在媽媽的.呵護(hù)下,我一天天長大,長成了一個懂事的好孩子。大家都說我長得很像爸爸,簡直就是爸爸的照片。我喜歡我自己。因?yàn)槲议L得很可愛,而且我是個誠實(shí)的孩子,從來不說謊話。媽媽總說我“沒心眼”。我最喜歡畫畫和旅游。我有一個夢想,就是希望將來能游遍世界各地。所以,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。不知道我未來的小弟弟或小妹妹長得什么樣呢?我想,他一定非?蓯邸W屛覀円黄饋砥诖!這就是我的家。我愛我家。
隨筆作文 篇2
高考,的確可以說痛并快樂著,它給了我們充實(shí)的生活,給了我們奮斗的目標(biāo),給了我們朋友的陪伴,給了我們親人的鼓勵,給了我們老師的支持。
但是,為了高考,我們忽視了身邊的風(fēng)景,冷落了身邊的朋友。為了高考,壓力壓壞了我們的身體,累壞了我們的神經(jīng)。為了高考,我們每天做著自己并不喜歡的事,不能做想要做的事。為了高考,我們暫時放下一切,除了有力于提高成績的東西。
可是,不是每個人,每次的努力都會有回報,這是記憶的污點(diǎn)。我敢說每個人對高考都不是絕對厭惡的,都希望通過高考園大學(xué)夢,但是,一般人都堅(jiān)持不了多久,都認(rèn)為努力不一定有回報。我想說的是,努力一次不一定有回報,我希望再堅(jiān)持一次。高復(fù),高峰,高飛。
如果 你問我高考過后還有遺憾沒有?有的。第一,我將結(jié)果看的過重,忽視了追夢過程的風(fēng)景,可惜啊。第二,太過急于求成,反而勢得其反。第三,被壓力壓垮了自信心,能力被束縛了。
我的觀點(diǎn),復(fù)讀須知。第一,復(fù)讀要是自愿的,要是出與真心,想清楚的決定。 第二,復(fù)讀這年比高三還要難,心理和身體的壓力更大,要頂?shù)腵死。第三,要有勇氣承擔(dān)復(fù)讀后的結(jié)果,收獲與風(fēng)險成正比,當(dāng)你決定通過復(fù)讀來考上一本,或是更好的學(xué)校。你必須要有失敗的心理準(zhǔn)備
歌詞:
無論何時都該挺起驕傲的胸膛,
自信快樂大聲的歌唱。
無論何時都別遺忘了夢想,
即使前方道路很迷茫。
無論何時都別放棄了希望,
相信吧,
云開以后陽光燦爛。
人生它就是這樣,沖破迷茫才有希望的光。
只要我堅(jiān)持到底,只要我永不放棄。
我相信,
會有希望的光。
靜靜的追逐夢想,什么都不用去想,
管它成功或失敗的結(jié)果會這樣。
隨筆作文 篇3
“當(dāng)一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施了自己的高尚的行為之后,他的心里一定回感到有一種溫?zé)岬牡呐鞲挥袩敫械亓鬟^,從而讓自己的靈魂得到了凈化”————曹文軒
心中的大峽谷遙遠(yuǎn)而美麗,心中的女孩兒飄渺而迷人,根鳥放棄過、堅(jiān)持過、體驗(yàn)過、享受過……他經(jīng)歷的一切一切由一個夢而起,小說歸根是小說,充滿了并不真實(shí)的幻想與浪漫。我不可能經(jīng)歷到這樣的事,永遠(yuǎn)不可能。即使這是真的,我也決不會在這樣急速奔跑的社會中抽出時間去追逐一個純粹的夢,我想,誰都不會的。我們是麻木的,天上飛著白鷹:哦……鷹啊,還是白的,挺新鮮,飛去吧,我還有事要干。夢里有讓自己砰然心動卻不曾相識的人:我怎么會夢到這樣的人呢?他誰啊…算了,不想了..累死。腦子中出現(xiàn)美麗的大峽谷:嗬,景真是不錯,這會是哪呢?人做的夢還真是奇怪啊……
……
有誰想過去追逐它們呢?那么,作者曹文軒究竟寫這篇純美的小說干什么呢……我想,他要說的一個是信念,一個是情感。
根鳥的信念是一次次丟了又揀回來的。他一直在追,但是現(xiàn)實(shí)又經(jīng)常羈絆他的腳步。摔倒時他無比的狼狽,如同一個醉漢醉倒在街上,拿著酒瓶獰笑著唱著自己也聽不出調(diào)的歌,樣子惡心而難以理解,冰冷而無比孤獨(dú)。當(dāng)他又找到信心向前進(jìn)時,他那放光的眼睛俊朗而堅(jiān)定不移,但又迷茫而憂慮不堪。到達(dá)目的地的時候,拿起鏡子照自己的臉,經(jīng)歷了這么多,自己變了么?于是笑著對鏡子里的自己說:變了,我變得淡定了。因?yàn)橐磺械睦Э喽紩屓俗兊?更成熟。這也許就是一個人抱著信念行路時所要經(jīng)歷的吧:摔倒決不能就地躺下,要撐著地,站起來。
根鳥是個逐漸走向成熟的青少年,這時的他像我們一樣,感情豐富,容易愛,希望愛,追求愛。當(dāng)他面對喜歡的女孩的時候眼神中透著可愛的羞澀,想看身邊的她卻不敢轉(zhuǎn)頭,當(dāng)女孩子接受他時又懷著誠摯的心與女孩在一起。這感情,實(shí)在明亮,實(shí)在純潔,但,實(shí)在難尋。當(dāng)根鳥離她遠(yuǎn)行,獨(dú)自面對生活時,他總會回憶起她,回憶起那份感情,即使在黑夜里,在寒冷中,嘴角也會泛起甜甜的笑,笑里有思念,有幸福,也有分離的苦澀,望著月亮,邊在心中呼喚女孩的名字,邊進(jìn)入夢鄉(xiāng)。感情——讓人哭得痛苦,笑得開懷的藥劑,珍惜一切的感情,讓心,跟著它跳動。
“當(dāng)一個人擁有自己珍惜的感情,并可以在一切困苦中找回信念,那么他的心里已經(jīng)存有無人能比的財富,這財富,也可以凈化他的靈魂,并且讓今后的人生路更平坦和溫暖!
隨筆作文 篇4
近階段,班里的孩子出現(xiàn)了浮躁的現(xiàn)象,一些平時表現(xiàn)不錯的孩子開始跟著調(diào)皮搗蛋的孩子學(xué)樣,教師雖然提醒孩子們要分清什么是對的,什么是錯的,但這種老生常談的大道理對孩子而言已經(jīng)“免疫”了。一天,游戲結(jié)束,小家伙們整理玩具的速度特別慢,尤其是建構(gòu)區(qū),源源和可樂仿佛沒聽到收玩具的琴聲,還在玩,成成是科學(xué)區(qū)的',看到后也脫了鞋子進(jìn)去玩。教師彈完三遍琴后,前往建構(gòu)區(qū)嚴(yán)肅提醒,他們?nèi)齻才從建構(gòu)區(qū)出來。
我低聲問成成:“你為什么要去建構(gòu)區(qū)玩,沒有聽見收玩具的琴聲嗎?”成成回答:“他們也在玩啊!所以我去看看!蔽遥骸澳阌X得他們做得對嗎?”成成搖了搖頭。我:“現(xiàn)在請你做到座位上!痹镜群⒆觽冏,我打算把“要會分辨好壞、對錯的”問題,再苦口婆心的說一遍,但又轉(zhuǎn)念一想,這種方式?jīng)]有一點(diǎn)新意,孩子也沒有聽下去的興趣。因此,我聯(lián)想到了孩子們都喜歡的“火箭”。我說:“現(xiàn)在你們每個人是一只火箭,火箭要往哪里飛?”孩子們回答:“天上!”“宇宙!”我繼續(xù)說:“對!要往上飛,飛到天上、宇宙里去。火箭要飛得快、飛得高是需要燃料的,你做對了一件事,就多一些燃料,學(xué)會了一個本領(lǐng)也多一些燃料;但如果做錯了一件事,燃料就會少一些,火箭就會往下掉!你們是想往上升!還是往下掉!”孩子們齊聲響亮的回答:“往上升!”我:“那讓我看看火箭們準(zhǔn)備好了沒有,如果連坐都不會坐,可別說什么往上升了!”我剛說完,所有的孩子都端正地做好了。接著我們一起舉了許多例子,和孩子們討論了做哪些事自己的火箭是能往上升的,做哪些事是會讓自己往下掉的。
通過那一次關(guān)于“火箭”的談話,我驚喜的發(fā)現(xiàn),班里的孩子開始自我反省,自我約束了。馬銘?zhàn)⿻诔院梦顼埡,主動過來跟我說:“老師!我剛才想不吃蘿卜的,可是我要往上升!所以我把蘿卜全吃完了!”我馬上給他豎了一個大拇指。這一事件讓我意識到,對于中班幼兒,一些大道理直接平鋪直敘地講,是無法讓幼兒真正記住或覺得認(rèn)可的,若換一種形式,套用一個故事或一個情節(jié),幼兒邊很容易接受了。
隨筆作文 篇5
有人說:“淚是苦的!”有人說:“淚是咸的!”有人說:“淚是甜的!”同樣一個物體卻頭三種不同的看法。前者,純屬悲觀之人;中者,此乃理性之人;后者,實(shí)是樂觀之人。那我,屬于哪一種呢?我不知道,因?yàn)槲液芴搨斡泻苷鎸?shí)。不開心了,臉上卻洋溢著微笑,還與旁人談笑風(fēng)生,虛偽得實(shí)在可惡!但或許只有我一個人才知道內(nèi)心的痛,他是那么的真實(shí),那么的刻骨銘心!從古至今,人人都對“小鳥是自由的”這個說法深信不疑。但我不贊成!白杂伞钡降资窃趺礃拥囊粋境界?小鳥的“自由”是精神上,心靈上的`請兄:放肆感,還是肉身上、形體上的無束縛、無拘謹(jǐn)?表面上看,它們是自由的。但實(shí)際上,只有它們才知道真正的“自由”與否。風(fēng)箏,看似一點(diǎn)也不自由,長長的線牽制著它們,但若線斷了,他們就真正“自由”了嗎?一旦風(fēng)止住了腳步,它們也就掉到了角落,成為了廢物。那時,它或許會就此滿足,因?yàn)楫吘箵碛羞^短暫的自由,或許它會很后悔傷心,若線不斷,那它會從此不斷地過上半束縛半自由的生活!
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