隨筆作文

時(shí)間：2023-09-19 11:52:49 隨筆我要投稿

隨筆作文集合[9篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的隨筆作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨筆作文集合[9篇]

隨筆作文篇1

　　我的記憶如同一件五彩繽紛的盒子，收藏著我的喜怒哀樂。隨著時(shí)光的流逝，許多事情我都忘記了，只有一件事讓我記憶猶新。

　　在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，雖然外面寒風(fēng)刺骨，但我像是被熊熊大火灼著，我額頭一陣清涼，怎么這么燙，趕緊送醫(yī)院去，母親邊說邊把我抱了起來送到醫(yī)院去，到了醫(yī)院，醫(yī)院給我打了針�；厝r(shí)，風(fēng)雪更大了，雪打在我的臉上冰涼，雖然外面委冷，但我的心卻如春天一樣溫暖，母親不停的咆哮，由于匆忙，母親穿了一件單衣，我卻被母親里三層外三層的包起來，我把圍巾給了母親，母親卻在再推辭，把圍巾給了我。

　　只有女兒身體好，我才高興，現(xiàn)在你病了，我這個(gè)當(dāng)母親的怎么能棄女兒的冷曖呢。漸漸地在母親地在母親無微不至的.關(guān)愛下，我的病終于好了，我又像以前一磁活蹦亂跳，可母親卻累倒了，我問母親的病情，母親說：“還是老話，女兒的健康是母親最大的幸�！�

隨筆作文篇2

　　一打開書，就很煩。腦袋里有什么東西嗡嗡地叫。

　　然而內(nèi)心里很平靜，好像什么東西也不能引起我的心緒不寧。奇妙的感覺，我本以為我會(huì)緊張不安的。這一刻的平靜，像是午后坐在藤椅上曬太陽的感覺，只能看到翠綠的葉子在陽光下一閃一閃的。

　　想起高考的時(shí)候，第一場考語文，覺得自己快要昏厥過去，無法呼吸，大腦也停止思考。但是考完后，腦子也是一片空白，想不起剛剛的作文，我都寫了些什么。最后20分鐘寫成的800字作文，我卻連名字也想不起。好像從來沒經(jīng)歷過一樣。

　　高考倒計(jì)時(shí)一百天的時(shí)候，真正覺到了時(shí)間的壓迫和不安，有時(shí)候就是這樣，無論從前給自己找多少不學(xué)習(xí)不高考的理由，當(dāng)高考真的來臨時(shí)，任何人都毫無選擇，只能面對(duì)。倒計(jì)時(shí)一百天，聽起來好短，過起來好漫長。

　　一模的時(shí)候，考的`還不錯(cuò)。二模的時(shí)候，開始有些不安了。三模的時(shí)候，快要高考了，我緊張壞了，數(shù)學(xué)因此考的特別差，高中三年最差的一次了吧。我開始調(diào)整情緒，慌張沒有用，相信自己的實(shí)力。然而這些心理暗示到了真正的高考考場時(shí)，全都沒用了。還是緊張到不行，還好第一場是考語文，我的強(qiáng)項(xiàng)。雖然緊張，成績也還不錯(cuò)。

　　這些回憶都很遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我無法再體會(huì)到當(dāng)時(shí)的緊張不安了。搞不懂，是我不再對(duì)未來在乎了，還是我長大了，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)一切不可知。

隨筆作文篇3

　　光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會(huì)了許多，也得到了許多。

　　中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了，我們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過。

　　記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的'我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己，和這三年的永久回憶。

　　再見了，我的初中生活！我會(huì)勇敢的走下去！

隨筆作文篇4

　　這是我高三歲月里一個(gè)普通的雨天，世界仍然在轉(zhuǎn)，陪伴我的仍是雪白的試卷。

　　撐著傘走在回宿舍的路上，地面早已經(jīng)有了或深或淺的積水，不停有雨水劃過樹葉，在空中飛旋，落在地上，濺起一朵朵水花。身旁是撐著各式各樣雨傘的同學(xué)或者學(xué)弟學(xué)妹。明明只是一個(gè)普通的雨天，我的心里卻充滿了波瀾。

　　或許青春到了一定年華就會(huì)有莫名的憂傷，撐著雨傘的我竟有了丁香姑娘的憂愁與彳亍。高三，一個(gè)特別的時(shí)間段；高三，也被不同的人貼上了不同的標(biāo)簽。老師是，高三是人生的一次磨煉，要我們秣馬厲兵，打敗千軍萬馬；家長說，高三是我們最后的堅(jiān)持，堅(jiān)持過了，我們的學(xué)業(yè)就會(huì)變得輕松；而我們，期待的卻可以用最好的姿態(tài)，度過這段看似漫長的歲月。

　　或許是因?yàn)槲业某煽儾槐M人意，所以走在雨中的我會(huì)莫名悲傷。我不是那種成績特別好的學(xué)生，但是努力也能考個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，高三的我，承擔(dān)著很多人的期待。想考一個(gè)好大學(xué)可能就是我唯一的.單純目標(biāo)了。有時(shí)候，看到爸媽的發(fā)梢漸漸發(fā)白，看著皺紋不知不覺地爬上母親的眼角，我就莫名的心疼，想快快長大，保護(hù)他們�？吹疆厴I(yè)學(xué)姐學(xué)長的風(fēng)華正茂，我想要快快度過這段艱難的歲月，改變自己灰頭土臉的模樣�？傊肓撕芏�，但是現(xiàn)在能做的只能是不停地在題海中徜徉。

　　我知道，這是高中才會(huì)擁有的雨季。我的青春雨季的來臨，可能是我一直很努力卻不見上漲的成績，是沒有辦法改變父母慢慢變老的事實(shí)，是承擔(dān)了過多壓力的無奈，是默默喜歡一個(gè)人的心酸。這樣的雨季，縱使有些憂傷卻也令人難忘。但是我知道雨后真的有斑斕的彩虹。

　　或許一年后，我考到了自己心儀的大學(xué)；或許一年后，我會(huì)和默默喜歡的人去同一座城市；或許有一天我會(huì)擁有自己的事業(yè)，帶父母周游中國。不會(huì)讓夢(mèng)想變成空想。

　　雨好像不似剛才那么急了，滴滴答答的雨聲卻也像古典音樂般美好，想到未來我可以變得更好，微笑就不知不覺的爬上嘴角。想起了席慕蓉《際遇》里的那句話，“我是這劇中的輝煌”�？煲呖剂耍蚁嘈盼铱梢宰龅母�。雨中的我，加快了自己行走的步伐。

隨筆作文篇5

　　人們把老師比作“春雨”，把我們比作“嫩苗”，嫩苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的絲絲春雨，用愛去滋潤我們的心田，用豐富的知識(shí)去開啟我們智慧的大門，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育我們的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶我們的心靈。盡管歲月的'洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮沉。但不變的是，一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成材，引上成功之路。

　　在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。

　　記得羅老師教我們的這幾年，她對(duì)我們花了很多很多的心思。時(shí)常，她還生著病給我們上課。她給予了我們很多很多的知識(shí)。我們多想讓她休息休息，可是她還是硬著頭皮給我們講課。我知道，她晚上睡得比我們晚，起得比我們?cè)��？墒撬险n的時(shí)候，絲毫沒有犯困的意識(shí)。在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，您嚴(yán)厲的批評(píng)我們。我知道：您想讓我們知錯(cuò)就改，不能再犯一種錯(cuò)誤。

　　羅老師——

　　一寸一寸的粉筆，

　　染白您的頭發(fā)；

　　騰然而起點(diǎn)燃成燭，

　　照亮別人。

　　讓一個(gè)一個(gè)象形文字，

　　成為您走過的腳��；

　　攀上崖頂，

　　讓后來者踏上您的雙肩。

　　送一批批學(xué)子上路，

　　閃閃的星星；

　　放射著絢麗璀璨，

　　用盡最后一點(diǎn)余熱。

　　這就是老師您的一生！

　　人類靈魂的工程師�。�

　　“得遇名師，三生有幸�！蔽因湴痢矣心@樣的好老師！

隨筆作文篇6

　　老師讓我們?cè)谝粡垵嵃椎募埳蠈?個(gè)我最愛的人。我猶豫著寫下了5個(gè)我最愛的人——爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有哥哥。但是，我想對(duì)那些沒有寫到的人說聲“對(duì)不起”。因?yàn)槔蠋熤辉试S我寫5個(gè)人，所以我沒有寫你們。如果可以寫很多人，我一定會(huì)把你們都寫下來。

　　這時(shí)，老師讓我劃去一個(gè)，當(dāng)時(shí)，我就哭了。我提筆劃去哥哥，因?yàn)楦绺鐚?duì)我有一點(diǎn)點(diǎn)狠。劃去了哥哥，我就覺得心已經(jīng)被刀割了一下。

　　接著，老師再讓我畫去兩個(gè)，我劃掉了疼我、愛我的爺爺，劃去了辛勤的爸爸。劃掉他們的時(shí)候，我的心又被割掉了一半。

　　最后，紙上就剩下奶奶、媽媽。看到她們兩個(gè)人，我仿佛看到她們?cè)谙蛭椅⑿�。我在心里暗暗地�?qǐng)求老師不要再劃了。

　　老師讓我一下子把他們都劃掉，我真想拿一把士撒在老師的.嘴里。我提起顫抖的手，淚流滿面。依依不舍的把他們劃掉。我覺得陽光明媚的春天一下子變成了冰天雪地的冬天。溫暖的太陽一下子變成了陰冷的月亮。

隨筆作文篇7

　　在每年的春節(jié)中，都會(huì)有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，而這個(gè)節(jié)目也是我的摯愛，因?yàn)樵诖汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)不僅有神奇的魔術(shù)、驚險(xiǎn)的雜技，還會(huì)有動(dòng)人的歌聲、好看的舞蹈、滑稽的小品……一些歡樂人心的娛樂節(jié)目。

　　睡在自己的小床上，一起和自己的家人享受這幸福的時(shí)刻，拋開一起煩惱與壓力，釋放出自己的前所未有的歡樂與開心。

　　看著好看的節(jié)目，欣賞著明星與大咖的表演。魔術(shù)讓我們感到了神秘與刺激；雜技讓我們?yōu)楝F(xiàn)場的演員揪了一把冷汗；歌聲吧我們帶到了夢(mèng)幻的世界里，帶到了歌聲中的歡樂與歡度新年的無比激動(dòng)之心；舞蹈帶我么領(lǐng)略了藝術(shù)的真諦；小品讓我們嚇得人仰馬翻，哈哈大笑……精彩的表演數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目，讓銀幕前的'觀眾們?cè)谛碌囊荒曛杏钟辛诵碌哪繕?biāo)。

　　今年是我的命名年馬年，20xx年，今年我十分地開心，因?yàn)槲乙呀?jīng)滿了12周歲了，而我在新的一年中一定會(huì)有自己一個(gè)新的目標(biāo)與新的起點(diǎn)！

隨筆作文篇8

　　當(dāng)今社會(huì)，人們要做的事情越來越多。生活，學(xué)習(xí)，各種問題接踵而至。但為什么有些人處理同樣多的事情。，有人忙得焦頭爛額，有人卻能忙里偷閑。這可能是我們沒有安排好事情解決的順序。

　　比如當(dāng)一大堆問題來襲的時(shí)候，我們總要分個(gè)輕重緩急。把最著急的事情先做了，剩下不那么著急，上交的事情可以慢慢做。這時(shí)，可以列一份計(jì)劃表。把要做的事都寫在紙上。然后再把它們排好序。這樣最先開始，該做什么就一目了然。而且可以在事情的后面寫上需要花費(fèi)的時(shí)間，這樣就能把你一天的生活都安排得井井有條。

　　同樣，當(dāng)我們?cè)谔幚硪粋€(gè)問題時(shí)，總想著急著把它處理好。解決問題就像吃蛋糕一樣，要一口一口的.來。吃太快了，或太大口了，總會(huì)被噎著。這時(shí)我們就需要一種，圖難于易，為大于細(xì)的智慧。從問題的小處著眼。從最小的缺口開始解決，遇到的阻力也就越小。從而增強(qiáng)解決問題的信心。這樣問題往往就能迎刃而解。

　　希望生活中的你我，在遇事時(shí)，都有圖難于易為大于細(xì)的智慧，成為生活的領(lǐng)航者。

隨筆作文篇9

　　又是一個(gè)寒冬。落葉又將隨風(fēng)去哪里旅行？飛雪又將帶著誰凝固的淚揮灑？我佇立在深夜中，不知腳下是幾百年前開辟的土地，不知周圍的大樓是多久林立，只是發(fā)現(xiàn)紅燈綠燈灑的城市之夜，在車水馬龍中開始了……

　　我已度過多少個(gè)這樣的夜？我又已閱歷了多少個(gè)這樣的寒冬？看著櫥窗前仍懵懂的我，真的不相信已過了這么多朝朝暮暮。

　　我真的還不懂事。在家中游手好閑懶惰成性，什么事都依賴父母，沒有主見不知勤奮�，F(xiàn)在年歲一點(diǎn)點(diǎn)增長，父母的要求也變高，我不僅達(dá)不到要求反而還常和父母頂嘴，惹父母生氣，常常被父母批評(píng)，心里難受，覺得自己命真苦。久而久之，就認(rèn)為成長沒有一點(diǎn)益處，因?yàn)樽约旱某砷L路太艱苦。

　　人生中的起起落落，是那么正常與普通，為什么以前我總是看不開。學(xué)校中不免發(fā)生口角，或是做事不認(rèn)真被教育，被老師批評(píng)。過去的我總是不去找自身原因，而是找許多事不己的借口�，F(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)原來我失去了那么多。

　　以前的我總以為自己看得很遠(yuǎn)，很仔細(xì)，盲目沖向自己的目標(biāo)，結(jié)果只留在原地。一次考試失利沒得安慰反而受訓(xùn)，就說媽媽心真狠；一次做事不當(dāng)受批評(píng)受責(zé)備，就是爸爸嘴真毒。我總是記得他們呵斥責(zé)罵我時(shí)的嘴臉，卻總是沒有看見他們?cè)谖铱荚嚴(yán)硐�，或是做事圓滿時(shí)在默默中微笑的身影……

　　原來，我的父母是那么好，那么好。

　　以前的我是那么驕縱，膚淺，目中無人，然而，也是那么愚笨，自以為聰明地走入命運(yùn)的陷阱，跟著蒼白的宿命，機(jī)械般地喜怒哀樂，如同一張平鋪的白紙，那么容易被外界改變，再干凈的紙，在歲月天空中盤旋，結(jié)果都只是一片泥濘，為什么非要當(dāng)一頁白紙？要知道唯有心靈映射出的光彩才是奪目的，永恒的。

　　從來沒有去苛求成長，盡管有過抗拒，但這種天真的接受實(shí)際的想法，只會(huì)將人推向虛假的彼岸。我不妄言，我不會(huì)將時(shí)間過分用在思考而不是行動(dòng)上，一個(gè)人的語言無法反射出一個(gè)人的品行，但是一個(gè)人的品行可以用思想來表述。每個(gè)人都是受枷鎖的`孩子，而且每個(gè)人都沒有命運(yùn)的鑰匙，學(xué)會(huì)開鎖的過程，便是成長的味道，了解了成長的過程，才會(huì)清楚成長的味道，我相信我可以在某個(gè)春日明媚的下午，品一杯咖啡或是濃茶，然后告訴我的過去：這是成長。

　　我相信我在用心演繹人生這幕話劇，在這黑夜之中，我走在成長的劇情里，同樣，我走在霓虹之下……

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