隨筆作文

時間：2023-09-19 12:54:54 隨筆我要投稿

【精】隨筆作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的隨筆作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精】隨筆作文9篇

隨筆作文篇1

　　每個人都有自己不同的經(jīng)歷，也許那是我們曾經(jīng)最美好的回憶，它是讓我們那樣的痛，那樣的讓我們無力，愛情，各自的故事都是不同的，那時候的我們是那樣的純真，對愛情的向往都是那樣的勇敢，可以沖破各種的阻撓，可是我們錯了，還是有很多是我阻止不了的。父母家庭我們要面對的太多，太多，可是我們還是一樣的去追逐，一樣的去放蕩，那些屬于我們的愛情。。

　　我們多想擁有自己的一片小小的天地��！可是就是這樣，我們也感覺很難，很難。當(dāng)我們各自分開，走向不同的道路，你會發(fā)現(xiàn)，身邊還會有很多與我們有一樣的經(jīng)歷，甚至?xí)任覀兏拥膽K痛，那時候的我們，會是幸福的，至少我們擁有過，我們美好過，我們在那一刻珍惜過。可我們還是在感嘆，感嘆那些對我們曾經(jīng)不美好的事物。十全十美的愛情，生活，事物，是我們每個人都向往的，多么希望真的會有十全十美，難道造出這樣詞匯的人真的十全十美過嘛？我很想知道，這樣的疑問，只是想讓我自己的內(nèi)心更加去堅信，會有，會有，在內(nèi)心中不斷的去吶喊，呼喚，并且去咆哮，當(dāng)初那樣的美好！

　　這一天我又將要踏上這樣的道路，思緒非常的混沌，也不知道還要走多久，前方的路又是怎樣的，愛與不愛，被愛，或是不得不愛，還是要交給那些未定的時間，多想有一個天秤來幫我恒量一下，恒量一下，我的心，我的腦，我的一切一切。

　　我們的曾經(jīng)，我們的回憶，都在那里，在哪個不知道怎樣位置的位置，它讓我們哭，讓我們笑，讓我們那樣的`苦，那樣的累，在那個地方有太多太多的感處，太多的悔恨。

　　一個人走在霓虹燈下，看著過往的車輛，尾燈的氣息是那樣的濃，那樣的灰暗，望穿前方的道路，不知道還要走多久，也許終點就在下一個路口，也許會很遙遠(yuǎn)，未知的路，讓我有些不敢邁步，也許我們的終點會是一樣，但走著路卻是不同的。

隨筆作文篇2

　　以后的以后

　　有些時候我在想我們的故事會不會發(fā)生。

　　——題記

　　我們之間是不是會有故事我都不知道。

　　有的時候我就在想是不是我們的故事還未開始就結(jié)束了，現(xiàn)在的我有一種復(fù)雜的感情在里面，說不清的話用不了文字來替代我此時的心情，就像我想不出用什么話來告訴你我有多想告訴你說我有多需要你，多希望那個陪伴在我身邊的那個人是你，那個人是你，只是你不知道，對吧？

　　我一直在想我們之間為什么會變成現(xiàn)在這個樣子，沒有人回答我的問題，這個夜安靜的`令我窒息。也安靜的讓我想哭。

　　我無法想象我們沒有故事就應(yīng)該結(jié)束了，沒人告訴我說我遇到這樣的事情后我該怎么辦，我還能怎么辦？

　　我在想我還沒能抓住你的雙手是不是就失去了你這個讓我想去珍惜一輩子的人！

　　是的，我還在想我們之間到底還會不會有以后，畢業(yè)后，說真的我沒再見過你，但并不代表現(xiàn)在的我不想念那個你，想念那三年的時光，想念那個白白凈凈的你。

　　我們的以后是不是就不存在了，以后的以后，以前的時候一直覺得這首歌與我與你都沒關(guān)系，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我們之間的關(guān)系是不是就只能這樣了，看著街上的戀人雙雙對對，我看的心越來越碎。

　　只是現(xiàn)在的我比任何一個人都需要你，也許這就是因為愛上了一個人吧。

　　我和你之間的故事，是不是只有我在做，而你卻從未入戲……

　　我不希望我們之間還未有故事，就已經(jīng)說再見了，你也知道我是那種做不成戀人連朋友都做不了的人。為什么你就不懂我的心呢？

　　我們之間沒有結(jié)局，也沒有以后，對吧？

隨筆作文篇3

　　今天買了一個鑰匙鏈。

　　很詭異的一個骷髏頭，眼窩里的顏色讓人想到了鮮血，但是又有些淤泥的感覺，牙齒殘缺不全。頭頂上面有很多裂縫似的線條，也是有些黑、有些紅。總的來看，就像是從墓地里爬出來的——沒有棺材的那種。對了，還有兩桿槍交叉插在上面，很頹廢，很詭異。好像光憑想象，就能聽見它那猙獰的笑聲。

　　那家飾品店是新開的，好像昨天才開業(yè)。昨天晚上的時候我就和爸爸媽媽一起進(jìn)去逛了逛。因為我們家東西已經(jīng)夠多了，我對于那種大的裝飾品完全不抱拿回家的希望，況且也不是很喜歡，相對來說，我更加喜歡那種小鏈子，手鏈，項鏈，手機鏈，鑰匙鏈——其實如果我不是短發(fā)的話，我對扎頭發(fā)的各種飾品也是挺喜歡的。

　　剛才說了，我比較喜歡鏈子，所以，昨天到了那家店，我就直奔那個角落。首先看到了一些，對于我們這個年齡的人的思想來說，很幼稚，但是其實很可愛的手機鏈，紅的，黃的，綠的.，紫的，白的，藍(lán)的，琳瑯滿目。很漂亮，也很廉價。然后又看了一些現(xiàn)在很流行的鋼制項鏈，后來，才看到了那個骷髏頭的鑰匙鏈。其實還有別的樣式的，但是，這個最最醒目，最驚悚，最嚇人。我一眼就看到了。

　　也許是在裝酷吧，我突然很想要那個鑰匙鏈。和媽媽說了，媽媽皺眉頭說太嚇人了，不適合女孩子。我也料到了，于是什么也沒說。然后又很活潑地和媽媽說，要買一個可愛的。我買了一個雪糕式的手機鏈，媽媽也很喜歡。

　　但是，我很想要那個。我一直一直想。

　　鬼使神差，今天放學(xué)，我就拖著同學(xué)去買了那個鑰匙鏈。我那個同學(xué)也很喜歡，也買了一個。真的不貴，才4.5元。店主看見我們小姑娘買這種東西都嘖嘖稱奇，問你們不怕嗎？我們說不怕。

　　其實只是因為我們正值豆蔻年華罷。誰會不怕這種東西，只是因為人們都有了兩面性。

　　正面，是青澀的嫩綠；背面，則是陰暗的黑。我們所想的，所做的，都無時無刻不在展現(xiàn)著那兩個顏色。自己知道，別人也知道。

　　或許只是因為我們想展示下自己的黑吧，骷髏，本身就是陰暗的化身，再適合不過。現(xiàn)在的年歲，怎么樣都是正常的，自認(rèn)為成熟，其實幼稚無比。正像是這骷髏，外表可怖，但是，其實它們只是我們每個人退去皮囊的模樣罷了。只是因為自欺欺人，自以為是。

隨筆作文篇4

　　歲月靜好，一壺茶慢慢燒灼著，品出別致清香。夜深人靜，燈影闌珊，持一本書，去擁抱我“心尖上的影子愛人”。

　　水木年華，有你真好。

　　每當(dāng)我在炎夏而煩躁之際，它給我?guī)黻囮嚽屣L(fēng)；每當(dāng)我在遭受挫折而義憤填膺之時，它給我?guī)硇撵`的慰籍；每當(dāng)我百思不得其解而悲痛欲絕之時，它給我?guī)碇粮叩撵`感。這并非尋常的它，總是那么神圣。我愛它，發(fā)至內(nèi)心深沉的呼喚，即使是沒有情感、沒有聲音的.它。

　　沒錯，它就是書。

　　古人說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睕]錯的，我們熱愛讀書，并不是去尋找那“黃金屋”“顏如玉”，我們要從心底感受，用心靈諦聽，體會它那無價的財富，無聲的哲理。

　　書本的精華，字里行間流露著。每當(dāng)我搜尋到一本至愛，我都會翻開書的扉頁，聞一聞書的墨香。那味道無法言喻，好極了。

　　一生陪伴，終為摯友。

　　“千里冰封，萬里雪飄”，我領(lǐng)會到毛主席對北國風(fēng)光的熱愛，“九萬里風(fēng)鵬正舉”我體會到李清照的遠(yuǎn)大理想，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”我領(lǐng)略到龔自珍的政治抱負(fù)。

　　持一本好書，就如乘一葉小舟弄潮于浪巔，任波濤拍打。集天地之靈氣，日月之精華，去尋找知識海洋的智慧寶箱，任它強大之時，方可鑄成一把智慧鑰匙，引領(lǐng)我們打開那智慧寶箱。

　　我沒有毛主席那樣偉大，沒有李清照的“漢子”氣勢，也沒有龔自珍的先見之明。我只愿是位執(zhí)著的人，執(zhí)著地?fù)肀А靶募馍系挠白訍廴恕薄?/p>

隨筆作文篇5

　　最近挫敗感有點強。

　　尤其是剛才，逛了一些牛人的文章，忽地郁悶起來，好心情被一掃而光。

　　也許，是因為看到那么多優(yōu)秀的人卻比自己更努力？

　　也許，是因為看到自己抱著拖延癥不作為？

　　也許，是因為自己過不了強迫癥的坎，重復(fù)的動作加重了我的'不自信，持續(xù)地惡性循環(huán)，讓我看不到希望？

　　我有上進(jìn)的心，卻沒上進(jìn)的行動。

　　有時候，那么強烈地想知道自己想要什么，有時候卻頹廢地動都不愿動。

　　我把時間扔到長河中，以為它是靜止的，待回過神，才發(fā)現(xiàn)自己早就被甩在身后，一路小跑還跟不上步伐。

　　很氣，很累，很無奈，卻不能停下。

　　因為停下，拉開的距離就越大。

　　彷徨，無奈，自責(zé)，不知所措。

　　我總想著文字能救贖我，可我卻沒給它深入我內(nèi)心的機會。

　　就這樣，寫著隨筆，淌著心情。

隨筆作文篇6

　　以前，我曾感到同學(xué)、老師、家長總是那么不能理解人，因此，自己有心里話也很少說，有一次在汽車上發(fā)生的事卻深深地觸動了我。汽車上，一位農(nóng)村老人自認(rèn)為認(rèn)識路，沒聽售票員報站坐過了。年輕的女售票員一再向老人表示歉意，說她照顧不周，囑咐老人以后乘車向售票員打個招呼；老人呢，卻直說自己大意了。她下車了，兩人互相諒解地一笑。

　　事情雖發(fā)生得平常，而我卻無法平靜。是啊！我們總在怨別人不理解自己，而自己又理解別人了嗎？人在一生中，會遇到許多坎坷和不平，這時候，他們所需要的，是別人的理解和幫助，我們只想到自己需要理解，而是不是更多地考慮到了別人也需要理解呢？

　　理解是相互的！當(dāng)自己真正理解了一個人的時候，大家的心不是相互靠近了一步嗎？這無疑也就增加了別人對自己的理解。現(xiàn)在不是都在說“理解萬歲”嗎？這個“理解”包括兩層意思：一是人們最需要的是理解，自己得到別人的理解是幸福，最歡欣的，另一方面是自己要盡力給別人以理解，理解別人是最高興的，最值得贊揚的。而第二方面更為重要，是更值得深刻認(rèn)識，去全力做的。

　　理解是相互的！每個人都渴望理解，而對于它的給予也不應(yīng)忽視。正因為自己知道它的價值，才更應(yīng)明白它能給別人帶來的一切。有些人離開溫暖的家，用生命去換取我們安定的生活，只要我們說一聲“我們理解你們”，他們就會感到無比欣慰。同樣，當(dāng)自己的同學(xué)，朋友有了不順心的事，我們只要說一句“我理解你現(xiàn)在的心情”，他們就會得到安慰，在社會生活中，人們難免遇到一些磕磕碰碰的`小事，如果我們都能站在別人的角度上，理解他也并故意的，或者體會到這時也許有些沖動，有些惱怒，彼此說些道歉、原諒的話，并報之一笑，還會因為“你碰了我一下”，“他踩了我一腳”而打架甚至動力使棒嗎？

　　請相信吧，當(dāng)你理解了別人的時候，也會得到別人更多的理解；你只有去理解別人，才能獲得別人對你的理解，而當(dāng)我們都能互相理解的時候，周圍的一切會變得更可愛，世界會變得更加美好！請多理解別人吧，因為，理解是相互的。

隨筆作文篇7

　　煙雨濛濛打濕了誰的衣裳？杏花霏霏羞紅了誰的臉龐？江南古樸的石板路上，她撐著油傘等待情郎；如此嬌俏，如此嬌俏Www.66460.com。堤旁柳絲輕擺柔柔的肢腰，河邊艾蒿和著泥土的'芬芳。青色箬笠，綠色蓑衣，白發(fā)老者遺世垂釣。如此清高，如此清高。林中鳥兒清越的歌聲響起，牧童悠揚吹笛與它和奏一曲。遠(yuǎn)處炊煙裊裊升起，催促牧童回家的步行。

　　如此安逸，如此安逸。

隨筆作文篇8

　　春天到了，春風(fēng)吹醒了沉睡的大地，吹醒了世間萬物。

　　春天的田野里，小草探出了綠油油的小腦袋。桃花在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉。好像在說：“春風(fēng)暖暖，花兒樂樂。”蝴蝶在桃花之間翩翩起舞，像是在說：“瞧瞧我的舞跳得好嗎？”這些小生物為春天增添了許多生趣。桃花是粉紅色的，花里的顏色是黃色的，真不知道春姑娘是如何調(diào)出這么美麗、漂亮的顏色的'。

　　梨花是雪白的，像是一朵朵小棉花，油菜花是金黃色的，花里突然冒出了許多小昆蟲，對了，那就是蜜蜂，它們在油菜花中飛舞著，開始著不停息的勞動。蜜蜂好像在說：“這里的花真香��！”花兒擺動著，好像表達(dá)著謝意。美麗的花兒讓每個昆蟲都迷失在其中。

　　春天是個美麗的季節(jié)，也是個熱鬧的季節(jié)。

隨筆作文篇9

　　輕松愉快的小學(xué)生活經(jīng)不起時間的催促，只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學(xué)，去迎接朝陽。剛踏入中學(xué)，對新的校園、環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)雖然并不熟悉，但我相信低谷過去是高山，陰天過去是晴天，總有一天會好起來的。暢想我的初中生活，是歡快、友情、緊張、美好的！

　　雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個星期了，但來日方長，為何不來暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?每天，我們在明媚的陽光下朗朗讀書，在寬敞的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在充滿歡笑聲的操場上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔(dān)風(fēng)雨。

　　七門功課不算多，但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了，不過大家都在認(rèn)真的`學(xué)習(xí)，因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就沒機會了。

　　告別了枯燥的小學(xué)生活，我開始有了新的夢想，中學(xué)是求知的殿堂，是我們又一個溫暖的家；是我們又一個是成功的彼岸。這就是我對初中生活的暢想。

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