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隨筆作文600字

時間:2023-09-22 15:09:34 隨筆 我要投稿
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(薦)隨筆作文600字

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的隨筆作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)隨筆作文600字

隨筆作文600字 篇1

  這個周末,在雨下,淋淋瀝瀝的細雨,和著輕風,飄在臉上,有絲絲冰涼冰涼的觸覺,刺激著皮膚甚至是神經(jīng),使我清醒!霧色,似乎十分眷戀清晨,縈繞在周邊,一窩一窩,久久不散,裹著滿滿的希望。

  我喜歡迎著風步行,早上上班的時候,很多時候都是連走帶趕,有時候甚至來不及買一份早餐。

  對于工作,不喜歡遲到(更不喜歡早退),所以,有時候,一杯白開水,一個早上。

  都是因為想睡多幾分鐘懶覺,這份職業(yè),睡懶覺似乎是一種禁忌吧,而我又常常都這樣,晚上逼著自己快點關電腦,可又常常是午夜才讓自己睡下。

  想改掉的習慣,怕是暫時也改不了吧。

  或許總有一天也可以改掉。

  就好像以前念書的時候,總是凌晨三點入睡,似乎每天都在等待夜的降臨,可以安靜的享受夜的那一份靜謐,那時候愛聽音樂,愛聽收音機,愛想事情,還偶爾發(fā)發(fā)短信,也或者什么都不做,就那樣靜靜的發(fā)呆,也是我愛做的事情。

  夜,是那么神秘,那么傾慕,那么心動,那么向往,它能輕輕的撥動我的心弦!

  這一切,都是簡單的美好!

  工作了,已經(jīng)不允許我凌晨三點再睡覺,所以以前的習慣也就改掉了,睡覺的時候不再聽音樂,不再聽收音機,不再去想事情,更加不會再發(fā)短信。

  原來,有些事情,

  要改變,也很容易。

  下班的時候,傍晚時分,已有幾分夜色,沒有什么事情需要非完成不可了,我可以慢悠悠的走著,帶著幾許瀟灑,凝視著這一幕傍晚的朦朧,路過的玻璃窗上還掛著暮色的露珠。

  其實這個時候,我可以把眼鏡摘掉,讓我的眼睛有機會直接直視這個世界的事物,或者看看我自己。

  看著玻璃窗中的.自己,我每一天的變化是什么呢?我不知道,我只知道我已經(jīng)不再是20xx年剛剛畢業(yè)的我了。

  人生軌跡展示生命的點點滴滴,會在每個人的臉上留下相同的痕跡,但這歷程中的精彩,卻各有所不同!

  我是一個怎樣的我呢?

  有時候我也無法去解讀我自己吧。

  所以也就別說其他的人了。

  或許……

  也或許……

隨筆作文600字 篇2

  透過那扇窗,我,看到了充滿希望、豐富多彩的世界。

  透過那扇窗,我,看到了晨夕下金黃的沙灘和那碧藍的大海。雖是清晨,可沙灘上還是有不少的人。威海的人們就是這樣,喜歡早起。我也早早地起來,走出房間,來到沙灘。。≡绯康目諝饽敲辞逍,沙灘在燦爛的陽光下,發(fā)出陣陣刺眼的光。我沒穿鞋,腳輕輕地踏在水面上,涼爽的海水淹沒了我的腳下,也打濕了長長的裙擺。眼前不再是透過窗看到的“虛幻”世界,而是“摸得著”的.海景。它讓我心曠神怡,和著海水拍打海岸上的交響樂,跟著樸實的當?shù)厝藗,翩翩起舞?/p>

  透過那扇窗,我看到了茫茫大海。它不再是白天那碧藍的海水,它在黑夜的照映下,黑黢黢的。我獨自一人站在甲板上,海風呼呼地吹來,穿過我薄薄的衣裳,冷得我直發(fā)顫。在這夜深人靜的夜晚里,黑色的大海忽然顯得神秘而又詭異。我看著深不可測的大海,覺得自己的夢想又如這海一樣渺茫。可是我知道,生命本來就是個奇跡,只要我堅持不懈地努力,一定能穿過茫茫大海,到達夢想的沙灘。

  透過那扇窗,我看到了宏偉壯觀的城市。以前的城市,到處都是破舊的房屋,路面坑坑洼洼,交通極不發(fā)達,連沙河都臟得不成樣……經(jīng)過幾代人的努力,成就了現(xiàn)在的城市:以前我們出門開奧拓,現(xiàn)在一抬頭就可以看見奔馳、寶馬、奧迪……以前我們住的是破舊的矮房屋,現(xiàn)在我們住宏偉的高樓大廈。以前的道路極為狹窄而且又不平整,現(xiàn)在的道路發(fā)展成了寬敞明亮的六車道。而且地鐵也在全面修建中,它把成都的四面八方緊密地連接起來,只要幾元錢,半個小時不到就能從城北到達城南……

  透過那扇窗,我看到了夢想,看到了希望。透過那扇窗,它讓我知道了生命的神奇,只要肯努力,就沒有什么時候不可能的事,就像第一個連任兩屆的蝴蝶總統(tǒng),他曾經(jīng)還是個長相丑陋,說話結巴的男孩……我一定要努力學習,追上夢想的步伐!

隨筆作文600字 篇3

  體驗 我愿意用我所有的力量去換一次體驗,去體驗我想體驗的東西。 體驗快樂,和同學嬉戲時的快樂,和家人一起散步時的快樂,還有和老師談心時的快樂…… 體驗美好,國家富強起來是的美好,和家人一起野營時的美好…… 體驗失敗,比賽時的失敗,考試時的失敗…… 用心體驗,親身體驗,真的好有趣好有趣哦!

  過去 過去是一個美麗的回憶,記著我游戲時的笑聲,拿獎時的激動。 過去是一片綠陰,給我一片涼爽,只要坐在綠陰下,再在大的太陽也不怕! 過去是聲聲的鼓勵,鼓勵我踏向目標,鼓勵我走向未來! 過去一場的電影,播放著我過去那段漫長而又甜蜜的`經(jīng)歷。 過去是美麗的,過去是五彩賓紛的,回頭看看過去,你會覺得很精彩的……

  享受 享受是一個美麗的東西,非常美麗,讓大家看了都想要它,同時,我也非常喜歡享受。 享受幸福,天天和家人聊天,幫家人做事,陪家人逛街…… 享受友誼,和朋友一起分擔痛苦,一起分享快樂一起談心…… 享受生命給的一切,只要我們去享受,就是給生命最好的報答!

  生命 生命是一束美麗的小花,開在身上,讓身體生機勃勃。 生命是一條清澈的小河,小河里的小魚活蹦亂跳,讓我天天有活力。 生命是一個紅彤彤的太陽,掛在我的心上,照亮了我的心靈。 生命是一絲絲涼爽的風,輕輕地,慢慢的,刮走了我的煩惱。 生命是一盞明亮的燈,照亮了我要走的路程。 奔跑 我不停的奔跑,向目標奔去,使勁地奔去,要看到遙遠的目標,就必須流下汗水。 我不停的奔跑,何未來奔跑,開心的奔跑,要讓自己的未來美好,就必須開心面對自己。 我奔跑,奔跑著,路上難免會遇到挫折,也難免會有失敗,只要敢去面對,就會有好的后果。 PS:隨便亂寫滴~~~希望各位高人8要見怪哦,支持偶一下哈!

隨筆作文600字 篇4

  平時晚自習回到家,匆匆做完作業(yè)就洗洗睡了。長大了就忙忘了,忘了看看這個世界——

  那些媽媽從老家?guī)淼木G油油的蔬菜;那些從前買來的染上塵埃曾翻過的書;那些清早起來照亮我的可愛溫柔的陽光;那些從小陪我睡到大的娃娃;它們好一段時間被我遺忘了……

  “反正都到底有什么可以值得留念的?就是那些小歡喜呀!它們在我的生命中唱著歌,跳著舞,活著也就成了一件讓人特別不舍的事!

  媽媽現(xiàn)在在工廠上班,家里只有我和爸爸,我們兩個人經(jīng)常吵架,“摔門、拍桌子`大聲吼鬧,”這是我們的常態(tài)……

  媽媽每天晚上回來,爸爸就像一個小孩子一樣跟她告狀,我何嘗又不委屈呢?也向媽媽哭訴著。這十媽媽總是語重心長地向一個全天下最講道理的人;讓我們相互包容,相互理解,相互尊重,她告訴我,他是你爸爸你不要總和他吵,他上了年紀也有心煩的事!

  漸漸的他也不像個“杠精”一樣了,白卡卡的臉上有了氣色,也時常和我看新聞說笑,我們在人間煙火中重拾父女的感覺……

  雖然也經(jīng)常想埋在心里的那個人,但我把他當一顆星星,總能照亮我孤單的夜,漫長黑夜,抬頭一望,繁星璀璨。

  還能有什么不滿足呢?歲月靜好,是因為有別人替你負重前行,奔赴一線的戰(zhàn)士們替我們流血流汗,在家躺在沙發(fā)上頭亂昏花,早上有人替你做好了早餐,稀里糊涂的.喝著粥……那些凡塵中的仙氣,不就是小幸運嗎?

  其實活著就是一種美好的事啊,你還能呼吸新鮮的空氣,還能感受陽光,還能自己動手做自己想做的事情,還有那么多愛著你的人!

  “其實上面的真正意義在于能夠自然地享受陽光,森林,山巒,草地,河流在于平平常常的滿足其他。其他無關緊要的!稇(zhàn)爭與和平》!

隨筆作文600字 篇5

  不知道哪一天,不記得什么課。

  老師在講臺上講課,唾沫四濺,不時在黑板上畫些什么以證明其觀點的正確性,臺下學生昏昏欲睡。

  原以為學生各個潔身自好,其實不然。A君坐在后排,占有地理優(yōu)勢,有前排N位同學幫他檔著,閑來無事竟將腳拿出來放風,該腳想必在鞋中關了不少時候,此刻得了自由,舒活筋骨之余還散發(fā)出一些令人不悅的氣息,左鄰右舍紛紛掩鼻怒目而視。不想該氣味又濃了不少,強忍著低頭一看,A君竟把另一只腳也放了出來。要命的是A君并未意識到有甚不妥,悠閑之余還哼起了小調,腳得到了放松,手也沒有閑著,竟想在鼻孔里挖金子,且奇的是別人即使挖也只用一個指頭,他則“雙管齊下”,想必是想提高工作效率,如皮日休詩中開挖的運河一般,挖出一指私液,無處可楷,只好全數(shù)揩于書上。

  又見B君,一手侍頭,作認真聽課狀,但素知其平日不求上進,正感嘆人是會變的,不想竟瞥見一黑色物體從袖子中伸出,細看之下卻是耳機。B君又用手捂住有耳塞的'耳朵,左顧右盼一番,行同做賊,正欲告發(fā),C君搶先告之,B君Walkmai,被收,對C君作怒目圓睜狀,c君作無辜狀:

  D君的問題比較有趣,上課在翻閱《巴金小說集》。此書是本好書,不過該時間用于看書就欠妥。巴老前輩極能寫,厚厚一冊少說1500頁,D君卻用一本厚度不超過300頁的課本蓋在上面,想必是希望借此來掩蓋一下二其實這就像亞當?shù)臉淙~,根本檔不了多少東西,但有總比沒有強,只不過看上去比較別扭,不提也罷。

  E君與F君正在傳紙條,方法則一定使一些毒裊自卑而死,其隱蔽性匪夷所思,想盡各種方法在傳遞,大約就是由于裝備太落后,無法發(fā)E一mail,否則有什么話不能說的,非要寫下來,且危險系數(shù)極高,抓住連證據(jù)都提供了,不懂。

  再有G君,埋頭苦寫中,問其寫甚,答曰:回信。同時出示一沓信,曰:都還沒回呢,下課沒時間回,上課回。聽聽,什么邏輯,唉。

  這時,下課了,大家陸續(xù)走出了教室。

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