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時(shí)間:2023-09-23 08:32:01 隨筆 我要投稿

(優(yōu))隨筆作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的隨筆作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))隨筆作文6篇

隨筆作文 篇1

  “點(diǎn)頭瘋”屬疑難雜癥。人得上頭像叩頭蟲,不由自主地經(jīng)常把頭上下猛摔,難以喝水、吃飯。一杯水喝進(jìn)嘴的一兩口,一碗飯十口有九口就落在地上,得了此病,心煩意亂,人不安寧。

  衛(wèi)生廳長的父親,就得了嚴(yán)重的“點(diǎn)頭瘋”,省市醫(yī)院住院治療效果不佳。親朋好友從電視、報(bào)刊雜志看到這方面信息,就及時(shí)轉(zhuǎn)告,馬上送去就醫(yī),去過不少全國專業(yè)醫(yī)院,中西醫(yī)、針療、艾灸、熱敷等治療無效。最后送往上海、北京各大醫(yī)院治療,錢花了不少,病患還是原樣。

  父親的病成了廳長最鬧心的事。請來的保姆,嫌難經(jīng)管,都是干不到一月,工錢不要,留張紙條,就偷偷地溜走了。

  俗話說:“久病床前無孝子!弊岳细干,廳長百般孝順,幾年如一日,鄰里親朋非常佩服。但廳長有最大的心事:管的'醫(yī)療衛(wèi)生工作,父親的病不是要命的,都治不好,不是天大的笑話嗎?一般老百姓的疑難雜癥又是啥結(jié)果呢?

  廳長帶著省工作隊(duì),下鄉(xiāng)開展聯(lián)村聯(lián)戶,為民幫扶活動。鄰村有位民間醫(yī)生找他反映情況:說他家祖?zhèn)髟\所被縣上衛(wèi)生督查隊(duì)關(guān)閉了,原因是不具備醫(yī)生資格,取締行醫(yī)。已經(jīng)當(dāng)了幾十年的醫(yī)生,趙廳長要求診所繼續(xù)開。

  廳長問:“你啥文聘?督查隊(duì)咋說的?”

  民醫(yī)答:“中學(xué),上過兩年縣衛(wèi)校,靠祖?zhèn)麽t(yī)方治病。督查人員說,省上文件通知,行醫(yī)人員必須醫(yī)科大學(xué)畢業(yè),考有行醫(yī)資格證的,取締非法行醫(yī)。我不具備條件,屬非法,必須終止行醫(yī)!

  “縣督查隊(duì)是按文件精神辦的,沒錯(cuò)!”廳長肯定了縣督查隊(duì)的做法。

  “請問廳長,醫(yī)圣孫思邈、名醫(yī)李時(shí)珍是哪個(gè)醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)?又是在哪里考的行醫(yī)資格證?打擊取締的應(yīng)是沒有醫(yī)術(shù)、騙錢害人的江湖游醫(yī),不應(yīng)取締行醫(yī)多年,掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的在民間受尊重的老醫(yī)生。一刀切僅憑文聘定行醫(yī)資格,是不符合實(shí)際的,特別在農(nóng)村就會造成缺醫(yī)生,給群眾帶來不便,耽誤病人的最佳治療機(jī)會!泵襻t(yī)不滿地質(zhì)問辯解。

  廳長感到民醫(yī)說得有道理,問題也無法答復(fù),發(fā)出的文件,沒有慎重的結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,調(diào)查研究不夠。

  跑得上氣不接下氣,汗流滿面的一位病人家屬,打聽到民醫(yī)就來找。請民醫(yī)去給兒子治病。民醫(yī)說:“我的診所被查封了,取締了我的行醫(yī)資格。沒法看了!才來找廳長!

  病人家屬說:“我兒才二十歲,是獨(dú)生子。肚子痛,縣醫(yī)院說不行了;貋肀е痪希望,無論如何請你去看看,哪怕治不好,我們也就無怨無悔!

  廳長說:“快讓我?guī)淼尼t(yī)療隊(duì)治!”

  病人家屬說:“聽到消息,我們趕來,請著看過了,專家也說沒救了。”

  “走,我去看看。犯法就這一次,從今起金盆洗手再不治病了!”民醫(yī)隨病人家屬急奔。

  廳長緊跟去看,病人痛得哭喊聲撕心裂肺,民醫(yī)用針、刀在前心后背挑割,又用椒樹根土和泥滾搽,不到半點(diǎn)鐘,土中抽出無數(shù)根白絲。病人沒了聲音,家屬認(rèn)為兒子走了,哭天喊地,大放悲聲。

  廳長悄悄地離開了。民醫(yī)喊:“別哭了,睡一會就好!

  病人睡醒,感覺一切正常,就去找廳長,請求讓民醫(yī)的診所扯封條。廳長獨(dú)訪名醫(yī),說了好多推心置腹的話。民醫(yī)也理解了政策精神,為了老百姓的切身利益,嚴(yán)管醫(yī)務(wù)界是對的。

  “點(diǎn)頭瘋你能治嗎?”廳長問。

  “能治!”民醫(yī)答。

  “請你去省城治療個(gè)病人!睆d長說。

  “不去了,發(fā)誓再不行醫(yī),免漲閑氣!泵襻t(yī)回復(fù)。

  “我父患點(diǎn)頭瘋,跑遍全國都未治好,就請你給我?guī)蛡(gè)忙!睆d長懇請。

  民醫(yī)拿出一塊土,攪在水里,要病人一天喝三次,三天喝完。第一天病情緩解,第二天病情更輕,第三天病情消失。病人痊愈了,贊揚(yáng)民醫(yī):“真是天下名醫(yī)!”

  廳長的父親,風(fēng)風(fēng)火火地從銀行提來兩萬元,一定要民醫(yī)收下,表示感謝!說花了不少錢,受了不少痛苦,都治不好,多虧民醫(yī)妙手回春,是終生不忘的恩人。并要兒子另付藥費(fèi),問民醫(yī)啥藥這么得勁?

  民醫(yī)說:“千江泥。祖?zhèn)髅胤剑骸R踩千江泥,能治點(diǎn)頭瘋!?yàn)闆]有成本,所以我分文不收!

  后來,廳長了解到民醫(yī)用祖?zhèn)髅胤,治好不少疑難雜癥,特別是醫(yī)院無法治療的病人,只要經(jīng)過民醫(yī)的手就會起死回生。省醫(yī)院的院長,聽了廳長談的情況,派人暗訪得到證實(shí),聘請民醫(yī)為省醫(yī)院醫(yī)生。

  民醫(yī)診所重新開張了,不過名稱換了,是“千江泥診所!弊⒚鳎骸笆♂t(yī)院疑難雜癥治療分部。”

  周耀 甘肅省作家協(xié)會、中國國際文藝家協(xié)會會員。甘肅徽縣政協(xié)工作。郵編

隨筆作文 篇2

  是與非?錯(cuò)或?qū)Α?/p>

  看著別人的臉色。

  漸漸遠(yuǎn)走··漸漸不留··

  該 不該?哪里有界限。

  我非我,花非花。

  聽著別人的流言。

  改變,無謂 無語。

  什么在前頭?

  什么在背后?

  耳朵塞滿嘈雜,

  誰被拋上云端?

  誰來讓我燃燒?

  沒有什么值得懷念,

  因?yàn)闆]什么可以懷念。

  忘記,丟下。

  人群的是非,

  是閑人的消遣。

  藍(lán)色的天空,

  是我的.天空。

  天涼了,有點(diǎn)無助。

  不知該往何處,

  前方哪里有路。

  一切很好,

  一切很壞。

  人的臉色,惡毒的像人的舌頭。

  不必清楚,

  不必模糊,

  只是我,沒有別人

隨筆作文 篇3

  “天!徐楚的雞蛋破啦!”在操場上的一位2班同學(xué)發(fā)出了尖叫聲。我們聽了后下意識地摸了摸自己的口袋,心想:這僅僅是一天的開始,誰忍心讓自己的蛋寶寶這么早就“夭折”呢?

  第一節(jié)課我們?nèi)?bào)告廳上公開課,上課前,我們在座位上饒有興致地玩起了游戲。忽然,我驚愕地發(fā)現(xiàn)史老師舉起了一個(gè)塑料袋,里面有一些黏糊糊的蛋液,并把它遞給了雷老師!拔覀儼嗟牡谝粋(gè)蛋寶寶在8點(diǎn)35分‘夭折’!”雷老師當(dāng)即宣布。還沒過兩分鐘,王合煦的蛋寶寶也“夭折”了!“唉!好可憐哦!”瞧我,又開始抒發(fā)感情了!

  第一節(jié)課結(jié)束了,上樓到教室后,李恬說:“看來得想個(gè)辦法好好保護(hù)我們的蛋寶寶。有了——”一聽這“有了”就知道她準(zhǔn)又有想出什么好方法了。我趕緊討教,她神秘地告訴我:“多用一些膠帶裹住保鮮袋,使保鮮袋緊貼雞蛋,這樣雞蛋就不會亂滾了!”用了李恬的方法后我覺得還不過癮,又把雞蛋放入兩層手套中并放在棉衣口袋中,之后暗暗得意:“護(hù)蛋明星”非我莫屬了!

  下午的特長課要跳竹竿舞,這可怎么辦?萬一但寶寶……李舜似乎看出了我的心思,拍拍我的肩膀說道:“你總不能為了蛋寶寶而放棄自己的正常生活吧!”唉,他說的`也對。我小心地把蛋寶寶重新放回衣袋中,硬著頭皮下去了。跳竹竿的時(shí)候,我一直很小心,生怕自己的一個(gè)不小心的動作傷害了蛋寶寶。在痛苦的煎熬中,我又一次護(hù)住了蛋寶寶。下課鈴聲響起時(shí),我如釋重負(fù)。

  上樓準(zhǔn)備最后的一節(jié)課,只要安然度過這最后一關(guān),我就可以穩(wěn)做“護(hù)蛋明星”了。坐定后,我忍不住又一次取出蛋寶寶,想再看看它。這一看不要緊,一看嚇得我連氣都不敢出了——蛋殼上居然出現(xiàn)了一道細(xì)小的裂縫。怎么可能,這怎么可能呢?我一直都很小心的呀,我揉揉眼睛再仔細(xì)一看,沒錯(cuò),是有一道裂縫,這究竟是怎么一回事?蒼天呀,你為什么要奪走我的“寶寶”……我鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)掉出來。

  看著手中蛋寶寶身上的那條裂縫,我的心口有種隱隱作痛的感覺,難道我的一片良苦用心,我對它的精心呵護(hù),卻換來了這個(gè)結(jié)果嗎?我不由得又想老師之前說過的話,生命就像雞蛋,破碎了不能再縫合,失去了不能再重生,重視生命,珍愛生命吧!

隨筆作文 篇4

  時(shí)值盛夏,太陽公公把自己的全部力量獻(xiàn)給了大地,樹上的知了與草叢中的蛐蛐正歡快地唱起了二重唱,好不熱鬧。

  這夏姑娘天性活潑,她蘊(yùn)蓄能量,撫愛萬物,她辛勤勞作,滋潤果實(shí),她任勞任怨卻從不為取得詩人的稱頌。相比之下,春姑娘便有些華而不實(shí),秋姑娘有點(diǎn)爭名好利,冬姑娘有點(diǎn)單調(diào)蕭瑟。

  瞧!夏姑娘在盛夏這個(gè)季節(jié)里留下了不少的杰作。在荷花湖里,湖上綠葉搭綠葉,紅花疊白花。有的已經(jīng)張開了笑臉;露出了鵝黃色的花芯;有的含苞待放,膨脹得像馬上要綻開似的,有的緊繃著臉,還只是一個(gè)粉紅的或者潔白的花苞。夏姑娘也吹開了滿樹的鳳凰花,它們開得那么紅那么艷。在綠葉的襯托下,鳳凰花就像一只只鳳凰停歇在樹上,美極了。在看看青草蘆葦和紅的'白的紫的野花,它們被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。路旁的大樹綠油油的,像是穿上了一件綠得發(fā)亮的外衣。一切都是那么的生機(jī)勃勃。

  啊!夏天,你是火,你充滿著濃烈而灼熱的希望。你給人們奮發(fā)向上的勇氣,讓我們一起用心來歌頌夏天吧!

隨筆作文 篇5

  時(shí)間在歲月的河流里蒸發(fā),從呱呱墜地一直淌到青少年的階段,我們這一群孩子在彎曲的路程中盲于奔波,渾渾噩噩,不知不覺就到了如今。攤開手掌,手指間是不符合年齡的老繭,那是多少個(gè)日日夜夜捏筆磨合而來,一臉的無措是對現(xiàn)實(shí)的嘆息還是對幻想的憧憬。

  曾幾何時(shí)我們也是擁有幸福童年的美好兒童,而隨著光陰的流逝,物是人非,留給我們的還有什么,是對往事的追憶,或是無奈現(xiàn)實(shí)生活的苦澀,枯燥與煩悶。不堪回首一切只是過眼云煙,抓不到就記住,

  在以前是孩子的我們還很快樂,可是經(jīng)不起時(shí)間的作祟讓狂風(fēng)帶到遙遠(yuǎn)的角落,然后結(jié)局就去了冷漠的地方,我們也被結(jié)局所打亂,一時(shí)間找不到回家的方向,身體也隨著靈魂一直脫落,像葉子一樣不被大樹陪伴,卻被風(fēng)呼喚。我們剛踏上成長的路上,卻也遇到如此多的'苦難,我們到底該怎樣才能不被命運(yùn)所磨難。無奈中那風(fēng)也該去向何方,那葉又該歸去何處,等不到的是笑容,而樣下等來的卻是無助于傷感,在自己的世界中我們怎樣都是一個(gè)人,或者我們就一直是一個(gè)人。

  看不透的那才是結(jié)局。

  若看透了,什么也就沒意義了,若是我,我愿選選擇前者,最起碼我還擁有一個(gè)我知道的結(jié)局,若又是看透了,也假裝看不透,那樣也還能對自己的自我安慰,等自己哭了也還有笑的可能。

隨筆作文 篇6

  兒時(shí),我家門前有一棵粗壯的白玉蘭樹,雖然樹陰只夠我們幾個(gè)孩子乘涼,但那時(shí),卻是我們永久的樂園!

  那時(shí)一個(gè)暑假,白玉蘭花開得好美、好香。我愛沿著粗壯而筆直的樹干向上爬,摘下一束束散發(fā)著醉人幽香的白玉蘭,往下拋給我的同伴們。我們總會激動地笑著,叫著。我像猴子一樣,輕巧地爬上樹頂,摘下最香、最美的一捧,向樹下的伙伴,雙手一揮,作“天女散花”狀。

  每當(dāng)此時(shí),我們都會聽到隔壁啊婆的叫喊聲:“你們這些小孩子,就只會毀了白玉蘭。”我們一見狀,便會知道是啊婆要打白玉蘭了。啊婆是個(gè)愛花之人,尤其是白玉蘭花,因?yàn)樗笳鞲邼,是那樣的純潔和無暇。

  每當(dāng)啊婆帶市用長竹打白玉蘭,我們都會爭先恐后地上前去幫助,都希望能在事后得到美麗的白玉蘭花。我們就分派一個(gè)人打白玉蘭花,其他的幫忙撿花。竹子不住地敲打著白玉蘭樹,花兒和著枝葉絮絮地往下落,眼前只是一片白,如雪般冰清;香氣,如夢幻一般朦朧。笑聲,銀鈴一般響起!

  當(dāng)我們聽到啊婆轉(zhuǎn)身說:夠了!夠了!是停下來,才發(fā)現(xiàn)地上早已滿是翠綠的白玉蘭葉子,還有躺在地上的許許多多的白玉蘭花伙伴們手中已是滿滿的一篩子!

  我們眼看啊婆愛憐地挑出一些枝葉,撣去灰塵,然后把它們整齊地排列在一個(gè)大篩子里啊婆看見我們個(gè)個(gè)期待的目光,又從大篩子里挑出了一大捧的白玉蘭花給我們,并告訴我們回到家要把白玉蘭放在很淺的碟子里,然后用水把白玉蘭養(yǎng)著,這樣可以令白玉蘭保持著一周左右的香氣我們也可以把它們曬干,然后夾在書頁之間,那么香味酒會永遠(yuǎn)地散發(fā)于字里行間!

  我們都收集了很多白玉蘭花但我選擇了后者,我愿意把它永久地收藏起來我不希望白玉蘭花謝!

  后來,我就永遠(yuǎn)地搬離了這個(gè)歡樂的地方在同伴們大聲地對我說再見的那一天,我回想起了那一朵朵已經(jīng)干枯了的白玉蘭花,我用一個(gè)玻璃瓶把它裝起,掖在懷里,然后拋入了附近的一條小河我把我童年的歡樂與夢想封在了其中,我在默默祝愿將來有一天拾到這個(gè)瓶子的人,說不定她也是一個(gè)小姑娘,正在抱著布熊數(shù)著那些五彩的糖果,在她好奇地打開裝滿我的'夢的玻璃瓶時(shí),能不能感受得到我童年時(shí)的快樂與夢想呢?也許,我正在等這樣的一個(gè)開啟我的童年玻璃瓶的人!

  很久以后,我去過一次那令我懷念的地方我站在白玉蘭樹底下,又在回憶我那裝滿白玉蘭花的玻璃瓶啊婆去世了,那年的花兒開得很淡,花兒零碎、稀落、謝了很多,也沒有一個(gè)有心人來,在樹上竄上竄下地來摘、打白玉蘭。那一個(gè)個(gè)小伙伴們也各奔東西,或遠(yuǎn)居他鄉(xiāng),惟獨(dú)留下散落的白玉蘭花瓣,為泥土奉獻(xiàn)著芬芳!

  花開,花謝!

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