隨筆作文5篇【集合】
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的隨筆作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
從教近二十年了,卻一直沒怎么關注教師節(jié),或許是因為自己沒有成就感吧。
距離今年的教師節(jié)還有兩天了,除了聽到學校要發(fā)放教師節(jié)的福利(扣除電費后所剩無幾)的消息,校園里有了點歡笑和嘆息外,一切還是老樣子,從教的日子就像一幅年代久遠的山水畫,褪去了色彩,尋不到一點美感來。
就這樣坐在電腦前糾結著,任鼠標點擊屏幕,劃過心靈之窗。無意間,在學校貼吧看到這么一篇帖子:“教師節(jié)為何成為‘亂收費’節(jié)”,細看才知道,原來是有些班級的班干部在班上收錢,準備慶祝教師節(jié),被網(wǎng)友定性為“亂收費”。這到底算不算是亂收費呢?
教師過節(jié),學生表達心意本是值得稱道的,但有些學生的做法也太雷人了!想想去年的教師節(jié)我就感到后怕,到現(xiàn)在心有余悸。
去年教師節(jié)那天的下午,我照例去上課,一進教室便傻眼了:學生們把課桌擺放在教室四周,中間留出了空地,課桌上擺著飲料、瓜子,有些手里拿著彩帶,早就嚴正以待了。天哪,這該怎么辦?學校沒有停課,也沒有放假,這樣折騰行嗎?正當我遲疑之際,幾個學生已沖至我面前,拿起彩帶一通狂轟濫炸,我頭上、臉上、全身都被五顏六色的泡沫覆蓋了,眼睛睜不開,一種刺鼻的.味道直沖五臟六腑,頓時感覺胃部翻江倒海,呼吸也急促起來!這些家伙怎么啦!就這樣給老師慶祝節(jié)日!
不過難堪的是,他們還要我表演節(jié)目!我是有點愛好,喜歡唱歌,但我喜歡隨心所欲南腔北調(diào)地自我陶醉,論到表演我就不行了,我這人的特點就是真實,表演或者說做作的事我都不會干?赡切⿲W生卻一定要趕著鴨子上架,可不等我開口他們就大呼小叫起來!我真搞不懂,是老師過節(jié),還是學生狂歡,他們就這么理解教師節(jié)的含義!
今年的教師節(jié)會是什么場景,可能無法預見。但有些班級已經(jīng)在收錢了,會不會把又想動靜整得大一些,這樣才顯示出對老師的尊重、教師節(jié)的意義來?
或許是我不夠時尚、不會欣賞生活,所以對這樣的慶祝方式頗有微詞。學生對老師的尊重,不能在這一天傾瀉無余,而應該滲透在共同學習、共同相處的點點滴滴之中,體現(xiàn)在對老師人格和勞動成果的尊重上,把尊敬老師道德操守和學無止境的態(tài)度結合起來,讓老師分享學生成功的喜悅,領略甘為人梯的自豪。
我們的一部分學生,喜歡帶著虛偽的面罩,他們在教師節(jié)為你祝福、送禮,別的日子罵你兇狠、卑鄙,甚至為了宣泄自己的情緒,極盡謾罵侮辱之能事,散布污濁骯臟之流毒,學期的那篇“新評××二中”的帖子至今還在陰魂不散、貽害人間。如果我們的學生不能改變認識,不能客觀地評價老師,這樣的教師節(jié)還有什么意義呢?
所以,這樣的教師節(jié)不過也罷,這樣的“亂收費”也該叫停了!
一句溫馨的話語,一個溫暖的問候,一個深情的眼神,一次會心的交談,都能拉近心靈的距離,都能折射人性的至善至美,脫去華麗的外衣,剔除功利的色彩,還原教師節(jié)的本來面目,過一個充滿真愛收獲感動的教師節(jié)吧!
但愿我的教師節(jié)是手機上的一條短信,電話里的一聲問候,QQ上的一個留言!
隨筆作文 篇2
20xx年4月25日,與好友王亞奎及其甘谷老鄉(xiāng)、蘭州城市學院前來成縣二中定崗實習的學生馬亞平游于成縣五仙山,此地有崇山峻嶺,茂林清泉,有公孫氏五子練過輕舉之術的五仙洞,有使八仙入迷而誤了蟠桃宴的八?,有韓湘子修煉而飛升的洞府。自古神仙畢至,墨客云集,是休閑娛樂之圣地。
好友王亞奎,畢業(yè)于蘭州大學,知識淵博而情懷高尚,常利用工作之余輔導學生而分文不取,待人謙和有義氣,已其分別在即,久生難舍之意而又不便挽留,是故欲陪其游覽風物,以娛性情,實習學生馬亞平,系王老鄉(xiāng),業(yè)務精湛,成績顯著,多得學生喜愛,熱愛自然山水,而其下周四已經(jīng)實習期滿。于是決定今天一游,以籌好友。另有數(shù)名學生,頗有資質(zhì)而又長進緩慢,于是邀其前往,冀其師法自然而獲得靈感。
是日清晨,天氣晴朗,陽光明媚。于是謝好友及學生數(shù)人自學校出發(fā),款款而行,談笑風生。沿途草色彌漫,溪水潺潺,野花亂開,不時令人感嘆。途中遇同事趙曦夫婦扶老攜幼欲前往雞峰鎮(zhèn)探親,于是隨行,給此行增色不少。
洞溝境內(nèi),一溪奔流,雪娟浪涌,清澈見底;兩山壁立,折疊對峙,露霧繚繞;遍壩油菜正在開花,金浪翻騰。再加上悠揚的雀聲、隱隱的'泉聲以及窸窣的風聲,令人頓生掙脫窠臼返歸自然之感。
來到段壩路口,本該與趙老師分道揚鑣,不然一則道路生疏,有迷路之危險,二則屬于舍近求遠。然而其行囊沉沉而孩子年幼,豈能斤斤計較?于是復隨其行,直到不能再相乘是分手。
其后竟于荒山野嶺多次走錯,后幸虧當一個叫馬福成青年帶路,才到達目的地。其實,此路去年春天曾經(jīng)走過,當時文友音容笑貌猶歷歷在目,然而江山竟難以識辨!
觀音洞邊,懸崖高聳,湘子洞近在咫尺,而無緣一謁!洞前秀松婷婷,清泉汩汩,百鳥爭鳴;石船棲息于繁花似景草坪,四面芳樹環(huán)繞,坐于船上,林濤隱隱,清風習習,頓生羽化之感;八海坑里,廣庭幽暗,水汽蒸騰,洞底傾斜而卵石亂臥,清寒難耐,不得久居,深感仙家逸而仙境難!五仙洞里,爐火紅而清茶甘,先賢陳跡猶在而仙人遠去,惟余洞白云悠悠。洞內(nèi)有宋代碑文,研讀許久,而終因字跡漫滅而清寒難耐而返。
歸途中,忽然雷聲隱隱,然而眾皆不以為然,認為櫛風沐雨更具詩情畫意。于是嬉笑從容,略無拘束。不久雨至,淅淅瀝瀝,衣服為濕返回而情致不減。
同游者:同事王亞奎、馬亞平,學生李朝坤、高海霞、安應霞、張龍龍、李思進、佘澳澳、張海平,隴南尋夢者記于成縣二中。
隨筆作文 篇3
我的位置被調(diào)到了靠墻的第4組,卻不是靠窗戶的位置,亦是坐在了兩個窗戶中間的靠墻的位置。
曾經(jīng)可以抬頭45度看窗外湛藍的天,然而現(xiàn)在,一轉頭,卻是雪白的墻壁,讓我有種與世隔絕的感覺。一道墻,似乎讓我感覺到自己被隔離了一般,它隔絕了另外的世界,而我只能隔著墻,可以聽見另一頭的動靜,卻無法參與,只能獨自嘆息。
下課,一片喧嘩。我看向左邊,是與世隔絕的墻,右邊,卻是一片喧鬧的場面,而渺小的我孤單的躲在角落里。我把腳踩在椅子上,將頭擱在膝蓋上,想著許多許多,卻盡是憂傷,讓我好想哭,卻擠不出一滴淚。
有時,我會在想:偽裝是否就是孤單的代名詞?
因為孤單,所以脆落;因為脆落,所以刻意隱藏,不想在他人眼中成為軟弱的'女孩,也就因此學會了偽裝,學會了在眾人面前偽藏孤單。用笑偽藏心里深深的憂傷。
或許,沒有人懂那面具下憂傷的心是怎樣的難受,怎樣的不安,怎樣的恐懼。
偽裝,好累!
發(fā)現(xiàn)自己常?谑切姆,嘴上說著,心里卻想著其他話,就連自己也不知道為什么?常常在說完之后,才想著好多的話,后悔當時沒添上,可是,卻也不愿再去辯解。
朋友們說我睫毛很長,可是沒人明白,那么長的睫毛只是為遮掩眼里不經(jīng)意間流露出的脆落,悲傷。
我突然很想去剪一個長長的劉海,可以半遮半掩住眼睛的那種,因為這樣,不經(jīng)意間流露出的悲傷,就可以因為劉海的遮擋而不被輕易發(fā)現(xiàn),然后就可以在悲傷N分之一秒之后快速變換(確切的說是偽裝),以一個快樂的樣子面對大家。
可是和媽媽一番唇槍舌戰(zhàn)之后,我終究還是敵不過媽媽,只得敗下陣。我依舊露著明亮的額頭。
隨筆作文 篇4
我有事到沈陽去。在歸來的途中,也許是因為沒有牽掛和有些寂寞的緣故,我竟用心的欣賞了這一路初冬殘敗的景色。
火車行駛發(fā)出的聲音,恰如急促的心跳聲,每一拍又都撞在我的心間。我的手中還有半瓶酒,雙眼卻已迷離。車窗外遠山和近樹在我此時看來都好像是已經(jīng)死去的生命,就把那枯瘦丑陋的尸體拋在世間。那曾經(jīng)艷翠鮮活的'生命呵。
有時也經(jīng)過一些河流,但絕不婉轉靈動,只懨懨的,漫無目的的流淌,仿佛也并不關心自己的前途將要去向何處。一些河流的邊上還有許多成片的沒有割倒的玉米稈,玉米是早已被農(nóng)家掰走了,那些稈稈兒,如同遭受打劫了的難民絕望且漠然的凝視腳下。倘有微風吹去,枯葉之間互相還要拍打,相互擁著取暖的情義也不復存在了。
漸漸的日色沉西,鮮艷的晚晴如一個末世英雄般跳了下來,我看到枯枝孤葉間鍍上了淡淡的一抹金紅,卻也不過就是無常的回光返照。極不和諧的轉眼即逝。我就在這樣的風景中往回家的路,帶著淡淡的醉,帶著濃濃的傷感。
隨筆作文 篇5
一年還剩下六分之一,日子過的那么快。越來越感覺跟不上時間的腳步了。
真的很想讓時間慢一些,在慢一些,因為很多事情,我還有做好,還沒有來的及學習。估計還真的抽個時間,總結一下,今年還有哪些目標沒有完成,在剩下的幾個月里趕緊沖刺沖刺,能多彌補一些就彌補一些。
常聽人說到,本命年要么是運氣很好的一年,要么做什么都不太順利的一年,我覺的自己很幸運。這一年最大的欣慰學生生涯和社會能順利接軌。糾結的日子能暫時安定一段時間。
十一月份,昨天同事感慨了一句,明天就入職一年了在這個公司。我比他晚來了一個星期左右,9號剛好滿一年,離開學校的第一份工作。
這一年不敢說收獲滿滿,還是有些收獲吧,最起碼適應了職場是怎么回事。因工作挨批過,因工作哭泣過,因工作也進步過。好像成長總少不了一些淚水,慶幸的是沒有那么任性,沒有那么輕易撂挑子不干了。
當初覺的多么委屈,現(xiàn)在覺的'也不算什么事,畢竟自己還是有可挑剔之處。經(jīng)歷了些也就聰明了幾分。
忙碌的生活總是來不及停下來思考,就這樣不知不覺已走了那么遠。小的時候總期盼時間過得快些在快些,趕緊快快長大,掙錢做自己喜歡做的事,去自己想去的地方,F(xiàn)在一步一步走向了自己曾經(jīng)向往的生活,可是不免又懷念過往的日子。
數(shù)不清多少次夢回讀書的日子,那般的無憂無慮,如今只能回憶了。很想把青春的戰(zhàn)線拉的長些在長些,這樣有很多的日子可以彌補過去的不足。還是自己想的太美好了。從某些方面,自己又是幸運的不是嗎?
于現(xiàn)在的年齡,想多學一些東西,多接觸一些新的事物,盡早豐富自己,提高自己的閱歷,擴展自己的視野。最好的年華莫過于這幾年,可以盡情奮斗的幾年,也是學東西最好時候。錯過了可能真的就錯過了。
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