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蒙田隨筆集讀書筆記范文
當賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。千萬不能認為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的蒙田隨筆集讀書筆記范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
蒙田隨筆集讀書筆記范文1
在江南鶯飛草長的日子里,我在老家的書房里,翻出了一本結(jié)滿灰塵書的《蒙田隨筆集》,機緣湊巧翻到了其中的一頁,上面寫著一句話:從事哲學不是別的,就是學習死亡。蒙田說,從你出生的每一天都向死亡邁進,而最后一天到達終點,在人的一生中,“我們可以把我們的財物、生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友,以滿足他們的需求,但是,轉(zhuǎn)讓尊嚴之名,把自己的榮譽安在他人頭上,這卻是罕見的。”
我被這句話“擊中”了,許多徘徊在心底,欲說還休,或是說不上來的一切問題,被這句話全部概括了。人是要有尊嚴的,從生到死,這是一個永恒的'主題。愛和恨,道德和非道德,名和利……都逃脫不了為對“尊嚴”的追求。也許我們并不一定懼怕死亡,但是,誰也不能保證當死亡來臨,還有一種意識可以支撐我們最后的尊嚴。但是當生命走到盡頭,仍然堅持著以“體面”的方式離去,這是作為一個人的最大尊嚴。學習死亡,就是學習如何去面對人生。
蒙田隨筆集讀書筆記范文2
一直以來都很喜歡讀蒙田的作品。耐讀,風格也很平易近人,如同他的性情一樣。他是個心態(tài)很平和的人,生活作風也很低調(diào),但這并不能說他缺乏個性。他的作品不多,只有三本《蒙田隨筆》,如果你不停地讀,只需一兩個星期,就可以把它讀完。讀完一遍后,你可能還想再細細品味一下,之后,你可能會明白我喜歡它的原因。
雖然是十六世紀寫成的書,而且書中引用了大量古希臘和古羅馬的事例,以及哲學家、歷史學家、詩人的詞句,即使這樣,在現(xiàn)代人眼里,卻一點也不嫌艱澀。談起問題來,娓娓道來,顯得那么親切,好像蒙田穿越時空的隧道,來在你的面前,像一個知己一樣,和你作一些深入的交談。那些充滿睿智的見解,如春風一般,拂過你的心田,使你對生活、對人生有了更深刻的了解。
拿《蒙田隨筆》中卷第十六章《談榮譽》來說吧。我們知道一個事物在人的觀念里存在著物的名稱和物本身,名稱是人們用來指示物的詞匯。因此,蒙田指出,名稱既不是物的一個部分,也不是物實體的`一個部分,而只是在物之外同物連在一起的某個東西。物本身通常保持穩(wěn)定,所以它的本質(zhì)不能拔高和充實,但它的名稱卻可以通過我們的頌揚來加以提高和充實。人類熱衷于名利,而蒙田對于名利有相當冷靜的認識。他感嘆道:我們的內(nèi)部十分貧乏,我們的本質(zhì)很不完善,需要不斷加以改進,這是我們應(yīng)該竭盡全力去做的事情。我們?nèi)际挚仗,但我們不?yīng)該用空氣和詞語來填補自己的空虛。為了彌補這一缺點,我們需要更加實在的東西。他說,我們?nèi)狈】怠⒅腔、美德其他重要的品德,外部的裝飾可以等我們得到最主要的東西之后再去考慮。他引用古希臘哲學家克里西波斯和第歐根尼的話說,在所有的快樂中,最危險、最應(yīng)該避免的莫過于別人的贊揚給我們帶來的快樂。而且這些哲學家更加確切地說,即使能得到世界上所有的榮譽,有頭腦的人也不值得向它伸出一個手指。
他相當贊同伊壁鳩魯“過隱蔽的生活”的主張。他痛斥極端追求榮譽的哲學家卡捏阿德斯說,我感到難受的是,這種看法竟會在被榮幸地稱為哲學家的頭腦中產(chǎn)生。他說,有人為人正派只是為了讓別人知道,讓別人知道后更器重他,他只有在別人可能知道的情況下采取做好事,對這樣的人不能期望過高。他說,正直的人做了好事會感到心滿意足。表現(xiàn)勇敢應(yīng)該是為了自己,而且這樣的好處,就是培養(yǎng)十分堅強的內(nèi)心,可以抗拒命運的任何打擊……同榮譽相比,這種好處顯得尤為重要,也更值得我們起期望和追求,因為榮譽只是別人對我們的贊賞。
他對他那個時代的一些人深不以為然,他說,在我們這個時代,我看到許多人靈活多變、模棱兩可、腳踏兩只船,大家都認為他們處事圓滑。至于他自己的主張。他說,我并不十分關(guān)心別人對我的看法,而只是關(guān)心我對自己的看法。我想用自己的東西致富,而不想靠借來的東西致富。別人也只能看到外在的事件和事物的外表。而且,根據(jù)表象作出的評價都極為膚淺、極不可靠。最可靠的莫過于每個人對自己的評價。
在這篇文章最后,蒙田說,正直的人都情愿失去自己的榮譽,而不愿失去自己的良心!
讀到這樣的字句,頗讓人感動。感動之余,又啟發(fā)讓我們重新思索人生的意義,更加堅定我們對美好事物的追求,拋卻一些繁文縟節(jié)和一些不必要的奢望;畹幂p松一些,自由一些。
蒙田隨筆集讀書筆記范文3
最近,我看了一本很不錯的書——《蒙田隨筆集》。這本書,用平易通暢、不假雕飾、親切動人的語言,向我們展示了生活中的很多道理,也必將使我們的人生得到啟發(fā)而受益匪淺。蒙田在本書中向我們談?wù)摿私?jīng)驗,憂傷,閑逸,對孩子的教育,口才,心態(tài)失衡,人與人的差別,父子情,死亡,命運的安排……
在這眾多的談?wù)撝,我最想談(wù)劦氖恰罢搶⒆拥慕逃薄_記得前幾天同室友在討論獨生子女的問題,我說由于是獨生子女,所以很多的孩子會因此而嬌生慣養(yǎng)。室友反駁道,其實是父母的教育問題。真是一語中的呀!剛好這本書也說,“對孩子的教育是人類最難也是最重要的學問”。培養(yǎng)孩子就如同播種,種植前的準備工作相對簡單,可是一旦播下的種子有了生命,就有各種不同的.培育方式,會遇上種種困難。對于孩子降臨人間,便是對他們教育的開始,每一位家長就像在探索一個未知的世界,和自己的孩子在心靈上不斷進行磨合。
這本書告訴了我們一些對孩子很好的教育方式,在此和大家分享一下。
第一,在為孩子選擇家庭教師方面,我們應(yīng)該擯棄那種一味填鴨式的教授方式。一位高尚而有眼力的人,他會根據(jù)孩子的智力,對其進行引導(dǎo)、考驗,教會他獨立欣賞、識別和選擇事物,有時領(lǐng)著他前進,有時則讓他披荊斬棘,愿意停下自己步伐,傾聽孩子的心聲。
第二,學習的內(nèi)容是使我們變得更完善更聰明。所以,當孩子接觸到新思潮時,要讓孩子清楚理解,以一種批判的視角來對待。唯有這樣,他們才可以在別人的哲思上,升華出自己的哲思。一個人,最怕的就是沒有自己的獨立思考,以致思想麻痹。
第三,父母應(yīng)學會恰當?shù)胤砰_雙手,讓孩子去承擔責任。賀拉斯認為教育孩子應(yīng)該讓他生活在野外、擔驚受怕。不光要錘煉他們的心靈,還要鍛煉他們的肌肉。心靈若無肌肉支撐,孤身承擔雙重任務(wù),會不堪重負。中國也有古語:慈母多敗兒,F(xiàn)在的孩子是幸福的,然而,又是不幸的。過多的關(guān)懷變成了溺愛,讓他們中的大部分人缺少了感恩,甚至犯下嚴重錯誤。所以,多給孩子機會去迎接生活中的風暴,將給孩子一個更加璀璨的人生。
第四,在培養(yǎng)交往能力方面,要教會孩子懂得沉默與謙遜。聽到別人胡言亂語,不要怒形于色,因為聽到不和自己趣味的東西就面有慍色,是不禮貌和討人厭的行為。父母要教育孩子有禮貌,要讓孩子在言談中閃耀出良心和美德,能明辨是非,敢于承認錯誤。
第五,在自身的技能方面,要告訴孩子能博采眾長,讓孩子認識到每個人的價值,學眾人之長,總有用武之地。要培養(yǎng)他探詢一切的好奇心,讓他探究事物的究竟,對新奇的事物盡最大的努力弄個明白……
每一位父母,都希望自己的孩子是出色的,成為社會的棟梁,造福社會。那么,請您用心讀讀蒙田先生這篇對孩子的教育吧。讀懂了,汲取了,便會對你日后教子大有益處。
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