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[熱門]隨筆作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的隨筆作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
我在來(lái)湖南省之前,就已經(jīng)在上發(fā)表了七篇文章。現(xiàn)在上了大學(xué)以后,雖說(shuō)時(shí)間充裕,但是事務(wù)繁忙,各種社團(tuán)活動(dòng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。后來(lái)由于號(hào)被盜,在的寫作也就暫時(shí)中止了,F(xiàn)在重返,感覺一切還是那么清新,依然是一派新的氣象。
江南多的是雨,多得是愁怨,雨是淅淅瀝瀝的一下就是三五天。就算是冬季,你也躲不過(guò)那份仇怨,在夢(mèng)里,在散步的路上,甚至上課的時(shí)候,都會(huì)有突如其來(lái)的傷感。遠(yuǎn)離我的家鄉(xiāng)山東,再也看不到熟悉的黃河,看不到院子里飽經(jīng)風(fēng)霜的棗樹,看不見我寒窗苦讀的小土屋,一切驟然間變得蕭索。人生是一條路,你走的越遠(yuǎn),越會(huì)感到離奇的孤單。
上大學(xué)以來(lái),我接觸到了更多的人和事。第一天的時(shí)候,我就把書包掉在出租車上了,可是卻鬧了一個(gè)笑話。那天天色已晚,大學(xué)里的學(xué)生都已經(jīng)平靜下來(lái)。迎接我的是大二同是會(huì)計(jì)系的一個(gè)學(xué)姐,當(dāng)我發(fā)覺書包丟了的時(shí)候,他們都替我著急,幫我想辦法彌補(bǔ)。晚上我青島的表姐給我打電話,問(wèn)我是不是丟了東西。結(jié)果出租車司機(jī)師傅好心,晚上八點(diǎn)中開車給我送來(lái)了,我買了一包煙作為答謝。可是當(dāng)我遞煙的時(shí)候,司機(jī)摟過(guò)書包去,癟著臉問(wèn):“你拿書包,用一包煙來(lái)答謝?嘿嘿,至少也得八十元啊小伙子!”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),和我同來(lái)的老鄉(xiāng)爭(zhēng)辯了幾句之后,我最后只好出了八十元作為第一次上大學(xué)的見面禮。社會(huì)上有些善良是惡意的,是只有在金錢的交易下才能生效的;有些善良是真摯的,是烈火燒不盡,大風(fēng)吹不干的。我就這樣受教了大學(xué)第一課。
軍訓(xùn)那段時(shí)間是最值得懷念的。由于我是孤身一個(gè)人來(lái)到湖南省的,所以我很渴望有新的朋友,我愿意用真心去換取這份友誼。所以當(dāng)大家推舉我上臺(tái)表演的時(shí)候,我沒有任何推辭,在舞臺(tái)上,我把自己最真實(shí)的一面帶給大家。我喜歡聽鄭源的歌,因?yàn)橛泄餐膫泻颓閼。隨著時(shí)間的推移,在舞臺(tái)上的那種親切感漸漸消失了,取而代之的是聚會(huì),之類的頹廢。當(dāng)然社交乃是人之常情,但是無(wú)尺度的開支就是浪費(fèi),真正的友情被掩埋起來(lái)了。
當(dāng)一切都開始索然無(wú)味的時(shí)候,當(dāng)空虛感漸漸把我包圍的時(shí)候,我又開始了我的文學(xué)之旅。一開始我接觸的是《郁達(dá)夫散文集》,后來(lái)我就隔三差五的去圖書館借書了,韓愈,柳宗元,杜牧,歐陽(yáng)修的文集我都作了深刻的研究。最近剛借了徐志摩的散文《落葉》,在文學(xué)里,我找回了青春年少的我,有美好夢(mèng)想的我,在人生的賽道上,我還是不會(huì)輸給世俗。
我最感到欣慰的是,我結(jié)識(shí)了蔣方舟的'文學(xué)。一開始我讀的是她十五歲寫的《邪童正史》。作為二十歲的小伙子來(lái)讀十五歲的小姑娘寫的東西,我是帶著欣賞的態(tài)度來(lái)讀的。從蔣方舟的文筆里,我看得出是一個(gè)才女的文風(fēng)。我冒著沒有生活費(fèi)的危險(xiǎn),在淘寶上購(gòu)買了她的《我承認(rèn)我不曾歷經(jīng)滄桑》,長(zhǎng)大后的蔣方舟,對(duì)文學(xué),對(duì)人生,對(duì)現(xiàn)實(shí)的見解更深刻了。
我覺得我是屬于文學(xué)的,所以我把本來(lái)設(shè)定的數(shù)學(xué),德語(yǔ),文學(xué),哲學(xué)去掉了其中的一半,僅保留了德語(yǔ)和文學(xué)。在語(yǔ)言學(xué)方面,我自學(xué)德語(yǔ),日語(yǔ),韓語(yǔ),法語(yǔ),俄語(yǔ),意大利語(yǔ),西班牙語(yǔ),當(dāng)然這是不公開的。對(duì)于文學(xué),我將盡自己最大的努力在這片肥沃的土地上耕耘。
感謝文學(xué),感謝瀟湘的雨。
隨筆作文 篇2
一路上的風(fēng)雪
一路上的坎坷
你未曾有過(guò)片言只語(yǔ)
而今
你又向白云深處飄去
讓伶仃凋落的葉
形單影只地舞成了天邊最后的云彩
風(fēng)
肆虐地吹著
雨 盡情地下著
而我的心
也由這文字狂亂地喧騰著
我曾 從遙遠(yuǎn)的地方看著你
看著你文字編織成的美麗
我曾 從最近距離地靠近你
靠近你容顏倔強(qiáng)成的堅(jiān)強(qiáng)
可是
如今你的'風(fēng)華
已經(jīng)隨那出竅的靈魂
空泛成永久的絕代
天堂一定很美吧
那里一定有美的水草
否則你如何能卸載如此多的深情
天堂一定很艷吧
那里一定有嬌俏的花朵
否則你如何能擱置如此美的心事
天堂一定很亮吧
那里一定有比陽(yáng)光還燦爛的笑容
否則你如何能吝嗇如此動(dòng)人的風(fēng)采
讓你蒼白的面容一覽無(wú)遺地呈現(xiàn)在我們面前
如果
在天堂遇見你
你是否還會(huì)記得我
如果
在天堂遇見你
你是否還會(huì)嫣笑如初
如果
在天堂遇見你
你是否還會(huì)拉著我的手
告訴我你會(huì)和我一起走
如果
在天堂遇見你
你是否會(huì)告訴我
其實(shí)去天堂的路并不難走
好希望這會(huì)是通往天堂的階梯
故事的結(jié)局
我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起
天堂里和你再把愛延續(xù)......
隨筆作文 篇3
我們用眼睛可以看到大千世界,如果失去光明是什么感覺?于是我在家里偷偷蒙上了自己的眼睛,我頓時(shí)覺得漆黑一片。原來(lái)再熟悉不過(guò)的房間突然變得陌生;原來(lái)三步兩步就能到達(dá)的位置,現(xiàn)在一小步一小步地挪過(guò)去,還是出錯(cuò);原來(lái)觸手可及的東西,現(xiàn)在不是摸不到,就是摸錯(cuò)了,甚至在胡亂摸索的時(shí)候,將媽媽一只十分喜愛的花瓶打碎了。噯,看來(lái)失去光明是多么苦惱!通過(guò)這件事,使我感悟到了以前我從來(lái)也沒有想過(guò)道理。
蒙上眼睛的苦惱是暫時(shí)的,而許許多多盲人卻是永遠(yuǎn)失去了光明。他們年復(fù)一年生活在可怕的黑暗之中,看不到絢麗繽紛的雨后彩虹;看不到姹紫嫣紅的山野花海;看不到朝夕相處的親人朋友;看不到豐富多采的電視節(jié)目……和他們比起來(lái)我們是幸運(yùn)的。而面對(duì)那些不幸的`人,我們應(yīng)當(dāng)怎樣負(fù)起更多的責(zé)任呢?
我們欣喜地看到:許多盲人經(jīng)過(guò)奮發(fā)努力,在許多領(lǐng)域取得了優(yōu)異成績(jī)。他們有的成為音樂家;有的成為作家;有的成為著名的醫(yī)生;有的成為行業(yè)里的能工巧匠……和他們比起來(lái)我們是慚愧的,因?yàn)槲覀冊(cè)S多幸運(yùn)兒還在理所應(yīng)當(dāng)?shù)剡^(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的寄生蟲生活。他們自己不作為,還要整天怨天尤人,成為千人所指的“啃老族”。
其實(shí)在我們身上,在我們身邊,有許許多多非常寶貴的東西,當(dāng)我們擁有它們的時(shí)候,我們沒有想到應(yīng)當(dāng)最大限度的珍惜它們,和抓緊時(shí)間利用它們;當(dāng)我們一旦失去它們的時(shí)候,才想起它們的寶貴,才感到后悔莫及。對(duì)于那些寶貴的東西,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)它們,珍惜它們,利用好它們吧!
……
隨筆作文 篇4
不知不覺又到了期末考試,很多學(xué)生肯定又在熱火朝天的準(zhǔn)備期末考試,努力復(fù)習(xí)中。那么要如何迎接期末考試呢?以下讓我們來(lái)看看作文中的主人公是如何迎接期末考試的吧。
還有不到一周的時(shí)間就期末考試了,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待期末考試呢?我認(rèn)為:首先我們要放平心態(tài),把期末考試看成一次平常的小檢測(cè)。其次,我們要不放棄我們的一分一秒,我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。再來(lái),我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài),既不要過(guò)分緊張,也不要抱著無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒,增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績(jī)的一個(gè)重要的'因素,我們要相信自己,相信自己平常的努力,樹立我們的自信心,不怕失敗,正確對(duì)待考試,把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。
在期末考試的這前一段時(shí)間,復(fù)習(xí)也是必不可少的,那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢?我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟:
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。
復(fù)習(xí)中,我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目,達(dá)到復(fù)習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題,忽略了仔細(xì)地看書,那這種復(fù)習(xí)的方法是不對(duì)的。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中的時(shí)候,要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書給看一遍,在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn),要通過(guò)看書、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。
在復(fù)習(xí)中,我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科,再?gòu)?fù)習(xí)四門小科。這樣做到分配合理,復(fù)習(xí)時(shí)才不感覺到亂。
三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。
我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要根據(jù)遺忘的程度來(lái)安排復(fù)習(xí)時(shí)間,這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間,復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時(shí)間因人而異,因復(fù)習(xí)材料而異,所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科,我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接期末考試,不留遺憾!
隨筆作文 篇5
不知從什么時(shí)候開始,愛上了“溫暖”這個(gè)詞。
希望我的出現(xiàn),能溫暖你的記憶。希望我的陪伴,能溫暖你的心靈。 愿做一個(gè)溫暖的人。
我是一個(gè)手腳冰涼特別嚴(yán)重的人,有人說(shuō)手涼的女孩是折翼的天使。曾經(jīng)也和朋友戲謔那就是“冷血”的象征。不想做一個(gè)很”冷“的人 ,看似遠(yuǎn)離塵囂,看似清高孤傲,實(shí)則這樣的人是格格不入的,內(nèi)心也是充滿孤獨(dú)的,何不做一個(gè)溫暖的女子,在滾滾紅塵中,溫暖自己,也帶給別人溫暖。
喜歡看一些溫暖的影片,電影《歲月神偷》 中,無(wú)論歲月如何詭譎、人生諸多困頓,那始終一以貫之的信念與無(wú)處不在的真情(親情、愛情、夫妻情、兄弟情)讓我感動(dòng)!讹Z風(fēng)營(yíng)救》中為了救出自己女兒與妻子重新出工的`退休特工的故事也讓我感動(dòng),《千與千尋》里那個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小女孩千尋救父母的故事也讓我看了之后覺得很溫馨。
愛上了宮崎駿的動(dòng)畫電影,宮崎駿大師的眼睛緊緊的盯著這個(gè)世界僅剩的純凈,一次又一次為我們創(chuàng)造出一個(gè)純真善良的世界,讓人不知不覺的為之動(dòng)容,為之感動(dòng),像回到了孩童時(shí)代的簡(jiǎn)單快樂,像自由的風(fēng)。他的電影總給人一種很溫暖的感覺,看他的電影就是一種幸福!洱堌垺贰ⅰ赌北恪、《風(fēng)之谷》、《借東西的小人》、《哈爾的移動(dòng)城堡》。一部部影片,不論是唯美的畫面還是具有豐富想象力的故事情節(jié),或者美妙的音樂,以及塑造的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的千尋、那烏西卡、琪琪,看了之后都深深地溫暖著心靈。
經(jīng)常會(huì)聽一些暖心的音樂,如《最幸福的兩個(gè)人》、《相親相愛的一家人》、《穩(wěn)穩(wěn)的幸福》、《家的味道》……已不再是以前那個(gè)沉迷于傷心情歌獨(dú)自傷感的人了,也許和心境有關(guān)吧,生活本來(lái)就很不容易,為何不讓自己開心過(guò)好每一天呢?為何不把憂傷的東西敬而遠(yuǎn)之呢?為何要讓那么多堆砌成山的多愁善感煩惱自己呢?
也許是因?yàn)楹⒆拥木壒拾,都說(shuō)父母是孩子最好的老師,所以我得為人師表,我想給孩子展示的是一個(gè)具有正能量的、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的媽媽,讓她在成長(zhǎng)的道路上多些溫暖的回憶。
心簡(jiǎn)單,世界就是童話;心復(fù)雜,世界就是迷宮。只有心簡(jiǎn)單的人才會(huì)擁有暖暖的幸福,其實(shí)幸福,也就是溫暖的陪伴,有一雙想牽的手、一個(gè)想依靠的肩膀, 一顆彼此靠近的心,相依相偎。
春天如約而至,在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里,許下一個(gè)小小的心愿,做一個(gè)溫暖如春的人,過(guò)溫暖的日子,溫暖身邊的人。
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