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隨筆作文300字（優(yōu)選7篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼碾S筆作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文300字 篇1
寵物是一種可以在孤單的時(shí)候的解藥.一個(gè)白加黃的身體;四條長長的腿;組成了一只活潑可愛的小狗------歡歡.
歡歡是一只在"森林奔跑的野豹;.它是比任何狗都跑得快的.記得有一次,一只大狗看見了歡歡.正迎面而來.歡歡也跑了上去~!兩只狗聞了聞對方.就不知道怎么的歡歡跑走了,可那只大狗卻在它的后面窮追不舍~!但是歡歡也不認(rèn)輸,快馬加鞭的加快了速度.
大狗終于放棄了~!馬上趴下在草地上休息了~!可是歡歡仿佛沒有累,還自己一人跑回了回家的`路上呢~!你說歡歡是不是一只在"森林奔跑的野豹呢??
歡歡是一只可愛的小狗.它最喜歡咬那只圓溜溜的網(wǎng)球.每當(dāng)我把那網(wǎng)球拍打在地板是的時(shí)候不管它在做什么都會(huì)聽隨著聲音前來!有一次我在看電視,歡歡嘴里咬著網(wǎng)球,跑到我身旁,用網(wǎng)球撞了我一下,用那囂張的眼睛看了看我,仿佛在跟我說:"看我多厲害啊~~!你行嗎??"你說它可愛嗎??
這就是我家的歡歡~!
隨筆作文300字 篇2
一雙小小的眼睛，臉上總是掛這笑容。他就是我們班的“電腦高手”周彥晟。
周彥晟修電腦的本事在年級里幾乎無人不曉。有時(shí)，我們問他一些電腦問題時(shí)，他就會(huì)眉飛色舞地說起來讓大家聽得津津有味。
星期一，鮑老師一來到教室里就神秘兮兮的.對大家說：“我們來聽一個(gè)有趣小故事�！闭f著她彎下腰，把電腦打開�？墒牵�(dāng)她把小故事的錄音打開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒有聲音。鮑老師焦急萬分，說：“電腦管理員，上來看一下怎么回事�！蓖跏芬阕哌^來看了一下，說：“我，我不會(huì)弄。”鮑老師失望地?fù)u了搖頭�！罢l會(huì)弄？”鮑老師問。“周——彥——晟——會(huì)�！边@幾個(gè)字從大家的嘴里蹦出來。“好，周彥晟來看一下�！敝軓╆尚赜谐芍竦嘏芰松蟻�。他看了一下電腦，把鑰匙拿了出來，打開主機(jī)下面鐵箱子的門，然后這兒看看，那兒看看，最后把目光聚集在一根紅色的電線上，把那根先拔出來后又插了進(jìn)去�！昂美玻 贝蠹覛g呼了起來，鮑老師對他豎起了大拇指。
有些老師的電腦里有病毒，第一個(gè)想到的人就是他——周彥晟。他還經(jīng)常推薦給我們一些對學(xué)習(xí)有幫助的網(wǎng)站，讓大家去看一看。
周彥晟，這枚“電腦獎(jiǎng)?wù)隆狈悄隳獙伲?/p>
隨筆作文300字 篇3
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一晃即是15年。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間走的那么快。一閃而過，來不及看清它的面容，等醒悟過來想去追趕時(shí)，它已經(jīng)不見了。
“時(shí)間怎么過得這么慢吶？”以前，總是這樣抱怨。
“時(shí)間怎么過得這么快呀？”現(xiàn)在，總是這樣抱怨。
“時(shí)間多著呢！玩夠了再說！”年少的我，總認(rèn)為有花不完的時(shí)間，所以曾無度揮霍著青春。直到有一天，看到黑板一角寫著“距中考還有X天”的`字樣，才恍然醒悟，剩下的時(shí)間不多了，于是奮起直追。每天都乞求時(shí)間走得慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……距中考的日子越來越近，也感覺世界末日正一步步朝自己逼近。看著操場上那群歡笑的孩子，心里有說不出的羨慕。
真想做一只小鳥，可以在藍(lán)天上自由自在地飛翔；真想做一只貓，可以躺在屋頂上曬一天的太陽而不被打擾；真想做一條魚，可以在海里無拘無束地暢游！真想……
“你想有什么用？”正沉迷于自己的幻想中時(shí)，一個(gè)聲音猛然響起。
對呀！想又有什么用？在那一會(huì)兒，時(shí)間又走了好一段路，匆忙追趕間，又丟了些什么？
時(shí)間在永不停歇地奔跑，我們，只有跟緊時(shí)間的腳步，才可以抓住一切……
隨筆作文300字 篇4
種瓜得瓜，種豆得豆。有付出，才能有收獲。
去年的期末考試，是一個(gè)令人興奮的考試。那次，我以語文98分，數(shù)學(xué)一百分的成績位列班上第一�？稍谶@光輝的后面，是我不懈的努力。
在期末考試的前幾個(gè)禮拜里，每天都努力復(fù)習(xí)。早上一起床，我就刷完牙洗完臉來到教室里。教室里還沒有開門，我只好一個(gè)人站在外面復(fù)習(xí)語文。寒風(fēng)刀子一樣割在我的臉上，但我沒有畏懼也沒有退縮，只是找了一個(gè)有光有沒有太大風(fēng)的角落復(fù)習(xí)語文。
每一天都吃飯，我都努力吃，以快點(diǎn)吃完。就這樣，我用節(jié)約下的時(shí)間復(fù)習(xí)了我的.數(shù)學(xué)。從開學(xué)的第一個(gè)單元到最后一個(gè)單元，我都已經(jīng)很熟悉了。為了準(zhǔn)備期末考試，我還特地買了一本數(shù)學(xué)練習(xí)。就這樣，各種各樣的數(shù)學(xué)題型都有一定的把握。
在期末考試那一天，我告訴自己：保持平靜，用最好的狀態(tài)去迎接考試，會(huì)成功的。考場里，空氣很沉重，我深呼吸，調(diào)整自己。一步一個(gè)腳印，由易到難，我把一個(gè)又一個(gè)題目都解決了。
終于，我取得了一個(gè)好的成績，實(shí)現(xiàn)了我期末的奮斗目標(biāo)。
播撒奮斗的種子，用汗水為它澆灌，長出成功的花朵。
隨筆作文300字 篇5
每天早晨，媽媽為了讓我吃到可口的早飯，天一亮就起來了�？粗鴭寢屆刻烀β档纳碛埃铱偸窍霂蛬寢屢话�，可是媽媽總是說我太小太小，不許我做家務(wù)。我知道媽媽是疼我、愛我，可是我就像家里的小公主似的，“衣來張手，飯來張口”過著無憂無慮的生活。我知道您是怎么想的：做飯 ，您怕我燙了手；切菜，您怕我切了手指；洗衣服，您怕我把水弄的滿天地；刷碗 ，又怕我把碗摔了......
媽媽，我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥，雖然渴望得到更多的空間，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，但是卻飛不出去，但最重要的是不會(huì)飛。我希望您放開愛的雙手，讓我在自己的天空中遨游。我是多么希望有一個(gè)屬于我的天地，可以做自己的.事情。我是多么的渴望像小鳥一樣在天空中自由翱翔。媽媽，您知道嗎？我是多么敬愛您�？捎袝r(shí)的您卻讓人猜不透。我知道您是為我好，可您有沒有站在我的角度上去考慮，也許這件事在您眼中是完美無瑕，可是您有沒有考慮過我的感受，您有沒有考慮在我心中是不是完美的呢？如果把我寵壞了，將來怎樣去謀生路，總不能一直依偎在您的身邊吧，如果哪一天我離開了您，還能生活在這個(gè)世界上嗎？
媽媽，讓我來試一下吧！那會(huì)為我將來打好基礎(chǔ)！媽媽，請您放開愛的雙手吧！
隨筆作文300字 篇6
感覺自己不是個(gè)隨意的人，但寫出來的文字去卻處處隨意，唉，真的是“隨筆”��！
也許是小學(xué)時(shí)，老師讓我們自由發(fā)揮，不拘一格的寫法，把我“慣壞”了，所以寫出來的東西，往往懶懶散散的，或許是一個(gè)片段斷，一個(gè)念頭，或者是一瞬即逝的感覺。
但我珍愛我的散落的文字，斷斷續(xù)續(xù)的.片斷，以及那種隨意，我的隨筆大都是寫給自己看的，在某個(gè)想念過去的黃昏，清晨或者黑夜，我會(huì)把這些屬于自己的燦爛翻找出來，在心里用時(shí)間的線索反復(fù)咀嚼。一種不為人知的幸福。
所以，寫作文老是不知不覺地回到生活，回到那種隨意的“空間”原來，作文與隨筆真的相差甚遠(yuǎn)。
最重要的是，中考的最后一道永遠(yuǎn)是作文而不會(huì)讓你寫隨筆。我想，我不得不適應(yīng)，我別無選擇。
隨筆，我的生活里不可缺少的因素，作文，是我別無選擇的選擇。
相信我可以給自己寫最好的隨筆，也可以給別人最賞心悅目的作文。
隨筆作文300字 篇7
那個(gè)男人約摸30出頭吧，不知是什么原因，雙目已經(jīng)失明，衣衫破舊，就那樣盤腿坐在呼嘯的北風(fēng)中。滄桑，憔悴，在他臉上留下了深深的印記。他手中的琴弦在不停地來回移動(dòng)著，，與音弦磨擦，碰撞著發(fā)出悅耳的聲響。那二胡仿佛早已不是一件樂器，而是他生命的一部分！他身前的碗盤里 零落地散著一些錢幣，不知是哪位好心人留下的。
悠揚(yáng)的樂曲聲將我拉回了演播廳，臺上的樂師們依舊在賣力地演奏著，天籟般的`聲響依然震撼著每一個(gè)人的心靈，但我卻無暇再去欣賞。有人說，命運(yùn)對所有人都是公平的，而我卻不再堅(jiān)信。門外的賣藝者與廳內(nèi)的演奏家同樣都是音樂家，同樣都有過艱辛的努力，同樣都能夠演奏出動(dòng)人的樂曲（至少我有這樣的感覺），他們到底又有何不同呢？也許只是一個(gè)是穿著舊衣在街頭賣藝，而另一個(gè)是穿著西裝在廳內(nèi)演出，命運(yùn)卻將榮耀賜予了“演奏者”，將恥辱留給了“賣藝者”，這公平嗎？
瞬間，演播廳傳來了雷鳴般的掌聲，不知門外那位賣藝者是否也會(huì)有此殊榮？！他們都是音樂家，無論是演奏者或是賣藝者，若命運(yùn)不能給予他們應(yīng)有的尊重，那就讓我們給他們一份尊重吧��！
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