隨筆作文

時(shí)間：2023-10-03 17:58:35 隨筆我要投稿

(優(yōu)選)實(shí)用的隨筆作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的隨筆作文8篇，歡迎大家分享。

(優(yōu)選)實(shí)用的隨筆作文

隨筆作文篇1

　　第一場(chǎng)春雨悄悄地下著，這意味著春天已經(jīng)來(lái)到。同時(shí)，寒冷的冬天即將結(jié)束了�！耙荒曛�(jì)在于春”，在這個(gè)季節(jié)里，許多新鮮的事兒也在小院里悄悄地發(fā)生了……

　　��！院子里的小樹抽出了嫩芽！那嫩嫩的綠葉，十分誘人。我放下手中的書，跑出去欣賞她。那嫩葉摸著就好像嬰兒的肌膚，吹彈可破。淡淡的一股清香從樹上飄來(lái)，隱隱約約，我拼命想記住這個(gè)味道。可很快，它便從我的鼻中溜走了，再仔細(xì)地嗅，空氣中早已沒了它的蹤跡。

　　樹下的那塊小草坪也脫去了冬裝，換上了溫和的嫩綠色的小衫。我喜歡在雨后搖著大樹，那樣，樹上的雨珠便會(huì)“嘩啦嘩啦”落下來(lái)，雨珠從頭淋到腳，也給每一株小草戴上了項(xiàng)鏈和帽子。雨后不一會(huì)兒，溫和的太陽(yáng)公公就會(huì)來(lái)露面了，我放松地躺在草坪上，和心愛的洋娃娃一起扮家家，與他們一起享受陽(yáng)光。那些小草是多么調(diào)皮，穿透我薄薄的襯衣，給我撓癢癢！

　　院里的秋千是我最愛的玩具，我喜歡一邊打秋千，一邊與院中的一切事物聊著天，我們的`話題總是那么有趣。小鳥的歌聲總是那么動(dòng)聽，我呢，常常聽著入了迷，忘記了一切事兒。有時(shí)我還會(huì)坐在窗前，拿著畫板，心情好時(shí)，變回記錄下這一切，心情欠佳，也就是隨意的涂鴉，也沒人會(huì)責(zé)備我。

　　長(zhǎng)大以后，院子里的秋千容不下我的身軀；小草不能再任我隨意的打滾；小鳥，或許早已離開了這兒；大樹的年輪一年一年的增長(zhǎng)……一切事物都隨著我慢慢長(zhǎng)大而變化著。望著那輕輕擺動(dòng)著的秋千，便會(huì)想起從前總會(huì)有一個(gè)女孩兒坐在上面讀著她那心愛的童話書……家中的院子，是我童年中最常呆的地方，而院子中的一切事物，早經(jīng)替我記載下了我那不可重來(lái)的童年時(shí)光！……

　　春天過去了，夏天也即將跟我們揮手說再見……今年，我六年級(jí)了，再有這么一次春夏秋冬，迎接我們的便是難舍難分的離別吧！不舍小院，不舍小院的春夏秋冬，更不舍那個(gè)在院子中的我，但人總要長(zhǎng)大，滿懷微笑與希望地向童年的一切人，事，物揮手說再見。迎接著新的明天！

隨筆作文篇2

　　生與死，一個(gè)嚴(yán)肅的話題。生，是天堂;死，是地獄。兩個(gè)極端的字眼，卻莫名地被牽到了一起。被人們常常掛在嘴邊顯得很平常。平凡而正常，卻又現(xiàn)實(shí)得殘酷，真切得凝重。

　　我們都習(xí)慣了生，每誕生一個(gè)新的生命，就表示競(jìng)爭(zhēng)到了生的權(quán)利。活著，成長(zhǎng)，這些無(wú)可厚非，也毋庸置疑，但是，都別忘了，盡管上帝賦予你生的權(quán)利，但它總有風(fēng)化的時(shí)候，那時(shí)，死神在你別無(wú)選擇的路口靜候你的到來(lái)，這就是死亡。這同樣也是一種不得不要的'權(quán)利。如果說，生是一種偶然，那么死則是一種必然。當(dāng)生之希望得以實(shí)現(xiàn)，那么死也就不可避免要到來(lái)，它悄然無(wú)息，毫無(wú)表情，冷酷且絕情。

　　一想到死，我們不免想到黑白的遺像，黑白的靈堂，以及親屬們哭得昏天暗地，撕心裂肺的情景，有誰(shuí)會(huì)想到天空中嵌著的繽紛的彩虹呢?應(yīng)該不會(huì)，盡管有“人固有一死，或重于泰山”，“鞠躬盡瘁，死而后已，”這樣壯烈的詩(shī)句，但誰(shuí)又會(huì)愿意為了圖個(gè)名聲而去干這種傻事呢?應(yīng)該也不會(huì)，其實(shí)死說可怕也可怕，說不可怕也不可怕，它是每個(gè)人必須經(jīng)過的一件事，每一個(gè)鮮活的生命總會(huì)隨歷史流逝化為烏有，然后給你的人生打下一個(gè)精美的句號(hào)，也給世人留下了一串言已盡而意無(wú)窮的省略號(hào)。那就等待后人的評(píng)論了。

　　有人說，既然出生后總是要死的，那干脆就不生好了，這似乎也太消極了，我認(rèn)為，從生到死是一種過程，它不在乎你的原因與結(jié)果，卻重視你的經(jīng)歷，人自打一出生就是要讓自己活得更精彩。最后的死亡固然無(wú)法抗拒也無(wú)從更改，但在這赤裸裸的來(lái)去之間，我們應(yīng)該竭力讓自己的每一刻，每一秒都倍顯光彩。

　　當(dāng)然也有很多人選擇自殺，認(rèn)為這樣就可以解脫了，就可以了卻塵世中的浮華，鬧市中的喧囂了，打個(gè)比方吧，生命就是跑道，無(wú)論你在途中曾跌打滾爬過多少次，只要你努力堅(jiān)持下來(lái)了，贏來(lái)的是數(shù)不盡的鮮花和掌聲。只可惜有的人跑了一段后，只因跌了一跤就永遠(yuǎn)地倒下了，人活著不為什么，只圖死后別人不在你墳前吐口水就知足了，為什么有的人生得骯臟，列得齷齪;有的人生得偉大，死得光榮;有的人死不瞑目;有的人死而無(wú)憾;有的人輕于鴻毛，有的人重于泰山?大概就是這個(gè)理吧。

　　生是死的序幕，死是生的尾聲，死也是一種灑脫吧?雖然我們不知死去的時(shí)刻，但我們可以選擇死時(shí)的姿態(tài)、神情，不很瀟灑么?死沒什么好畏懼的，為什么這個(gè)世界總散發(fā)出熠熠光輝，是因?yàn)橛形覀兩拇永m(xù)與死的循環(huán)……

隨筆作文篇3

　　適逢周六，天陰，坐桌前無(wú)所事事，冥想，悟理。

　　秋風(fēng)戲葉，云弄蒼天。持筆桌前，無(wú)可書焉。憶往昔，嘗聞蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮之豪言壯語(yǔ)！心向之，可如今，雖心存遠(yuǎn)志，而奈何身負(fù)書山題海，不可言矣。

　　吾欲乘風(fēng)破浪，踏遍黃沙海洋，縱然千難萬(wàn)阻，雖遍體鱗傷，亦不枉人活一世！吾所欲，至天，無(wú)可遮我眼，至地，無(wú)可埋我心，至眾生，都明白我意，至那諸佛，皆煙消云散！

　　予常思，人生百般道路，皆通一般結(jié)局否？

　　吾夢(mèng)焉，一花之：吾欲飛，天亦開路；吾欲海，水亦雙分；無(wú)憂無(wú)慮，天下再無(wú)可拘我之物，再無(wú)可管我之人，再無(wú)我到不了之處，再無(wú)我做不成之事，再無(wú)我戰(zhàn)不勝之人！

　　吾嘗視一景，海上銀光萬(wàn)般閃爍，懸山高崖，立一石猴，呆立，眺目遠(yuǎn)方。世界如此乎？及目之處，無(wú)邊無(wú)界，吾卻無(wú)可前行一尺？

　　吾木然前行，萬(wàn)卷壓身，雖可停息，亦不能停，停，亦為敗，亦為辱！

　　你若盛開，清風(fēng)自來(lái)。心若浮沉，淺笑安然。

　　吾為誰(shuí)？吾從何處來(lái)？欲去往何方？

　　持手中之筆，書天下之蒼涼，無(wú)奈何矣。

隨筆作文篇4

　　星期五放學(xué)時(shí)，胡老師向我們宣布了一個(gè)好消息——下周五秋游!但是，這次秋游并不是出去玩，而是在學(xué)校里過一次舌尖上的秋游!要我們做一道菜，比誰(shuí)最厲害。我聽了，心想：我該做什么好呢?

　　回到家，爸爸媽媽也幫我想，終于我們決定做“五彩繽紛”。

　　這“五彩繽紛”是我給這道菜起的名字。因?yàn)槲乙郧俺赃^，五顏六色，應(yīng)該是色、香、味俱全的吧!所以，我對(duì)這道菜起了這個(gè)名字。

　　做“五彩繽紛”的材料有玉米粒、青豆、胡蘿卜和貢丸，一大早，我們就買好了菜。

　　我來(lái)到廚房，先把材料都洗干凈，再把胡蘿卜給切成丁，把貢丸對(duì)半切開，然后把玉米粒、青豆、胡蘿卜丁和貢丸放在碗里，我要開始燒菜了，心里很激動(dòng)，媽媽站在一邊看著我，不時(shí)地給我指導(dǎo)，這可是我第一次燒，可能她心里也，很激動(dòng)吧。

　　先把火調(diào)到中火，再往鍋里倒一點(diǎn)油，這油可真不聽話，一到鍋里就不安分地蹦來(lái)蹦去，真是太淘氣了!不過，油是燒菜的必須品，要是沒了它，這道菜就一點(diǎn)也不好吃了!

　　我又把碗里的.食材一股腦的放了進(jìn)去，我聽到了“玆玆”的聲音，好像油和食材們問好呢!

　　炒菜也沒什么難的嘛!就是拿著鍋鏟在鍋?zhàn)永飫?dòng)一動(dòng)，就可以聽見翻炒時(shí)的“沙沙”聲了。

　　哦，對(duì)了，我忘了加水加鹽了!我趕緊加水加鹽，“沙，沙”，我再盒上蓋，等了三分鐘后一盤新鮮的“五彩繽紛出鍋了�？矗屑t色、綠色、肉色，還有金黃色。聞一聞，香氣撲鼻。真可以算是色、香、味俱全了!我迫不及待地嘗了一口，“呀，這真是天底下最好吃的東西!”

隨筆作文篇5

　　又是一年的春節(jié)，又是煙火漫天，鞭炮齊鳴的日子，然后是靜謐的夜晚，對(duì)著星星訴說往事，把悲傷悄悄掩埋，把微笑掛在臉頰。

　　而忽然分明的人生匆匆，在不知覺間，三十七又以離我遠(yuǎn)去；那仿佛只是昨天，那仿佛又很飄忽，飄忽的沒有留下一絲痕跡。

　　昨天，當(dāng)自己還是那個(gè)壯志不減，躊躇滿懷的少年時(shí)，不知擁有多少的韶華與光陰圍繞在身旁左右，也不知擁有多少的夢(mèng)想和憧憬，都以為是現(xiàn)實(shí)的可能，是無(wú)可否認(rèn)的，那一時(shí)刻的自己就是絕對(duì)，就是最好。就像上帝似得獨(dú)一無(wú)二無(wú)可替代，說一聲光，光就自然的來(lái)了。繼而是肆意的揮霍，在時(shí)間同精神的汪洋中頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的狂浪不羈，乃至兵荒馬亂的一塌糊涂。

　　是否說的只是昨天，一如剛剛朋友提到的《鐵達(dá)尼》，也曾感動(dòng)于影片中李?yuàn)W納多和凱特所演繹的永恒之愛，說真的.自己當(dāng)年也是看了不止于兩三遍的，雖然相對(duì)于心的那份感動(dòng)依舊在，情懷依舊有，可事實(shí)是人過中年，人近四十，對(duì)于有些事來(lái)講，不是不想不愿，而是心有余力不足。又或許這只是自己對(duì)于有些事的不負(fù)責(zé)，對(duì)于有些事的一種托詞種種吧！無(wú)論如何，人生匆匆過了大半，《牡丹亭》里有“情不知所起，一往而深”，我想說的是言不知所起，一團(tuán)亂麻。哈哈哈！

隨筆作文篇6

　　小時(shí)候的我們，就像是生活在溫暖的水族館中，那里的水是恒溫的，安逸的環(huán)境是父母的恩賜，我們習(xí)慣了捧在掌心里的呵護(hù)，可是呢，厚厚的玻璃壁也阻斷了我們和外界的赤裸裸的接觸，導(dǎo)致剛踏入社會(huì)的我們?cè)诟惺艿嚼淠畷r(shí)，懷疑著世事炎涼。

　　離開校園，步入社會(huì)的那一刻，厚厚的玻璃壁土崩瓦解，再也沒有溫暖舒適的'環(huán)境讓我們肆意的生活，再也無(wú)法隨心所欲，凡事都有了顧忌，做一切決定前，必須三思而行。就像覺得工作不合適，要換一份新的，也得考慮，也得權(quán)衡，因?yàn)樯媸莻€(gè)很嚴(yán)酷的問題。

　　剛踏進(jìn)社會(huì)的大課堂，真的有點(diǎn)不適應(yīng)，在我的世界里，朋友就是朋友，就得掏心掏肺來(lái)對(duì)待，我也是這么做的，可是換來(lái)的確實(shí)無(wú)盡的索取和不知足，我不愿說人性的惡，可事實(shí)是這樣告訴我的。在職場(chǎng)，朋友是另一種解釋，就是價(jià)值。一段友誼的衡量，是看你對(duì)她是否有價(jià)值。在職場(chǎng)混的時(shí)間長(zhǎng)了，我們竟然習(xí)慣了見面時(shí)微笑，背后卻是無(wú)盡的冷漠。時(shí)代在變，生活往好的方向走，人呢，卻變得越來(lái)越冷淡，為什么？因?yàn)槊總€(gè)人都不想受傷，用冷漠來(lái)呵護(hù)脆弱的心。

　　生活就是如此，冷漠也罷，熱情也罷，帶著一顆有良知、知溫暖的心來(lái)生活就好。

隨筆作文篇7

　　愛情大多被各自的性格打敗，但不得不承認(rèn)沉默的思念也是一種無(wú)果的情感。人生苦短，譬如朝露，拋開世俗煩惱，放下矜持。我只愿和你一起看山樂水、賞花交心！

　　我不知道怎樣向你敞開心扉，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有向今天這樣抒寫過自己的內(nèi)心。在心里，我曾經(jīng)默念了千百邊，但從來(lái)沒有付諸文字，因?yàn)槲淖质欠N顯性的記憶，它不會(huì)隨時(shí)間而淡忘，而是一種深思熟慮后的流露，然而內(nèi)心細(xì)微的情感變化卻讓我望而卻步，我不想欺騙任何人，所以連同自己一直一起將從前埋葬。但今天我不能違心自己，因?yàn)槲艺业搅四�，我想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，偷享你的快樂，分擔(dān)你的煩惱，我不想再放棄，我想和你一起走下去。

　　思念是一劑痛苦的毒藥，月月、天天、時(shí)時(shí)，每分、每秒，我不曾停止關(guān)于對(duì)你一切信息的采擷、拾掇，收集的越多，思念的砝碼越重，但為了你，我從不敢言放棄；為了你，我敢于做個(gè)可有可無(wú)的旁觀者；為了你，我寧愿飲鴆止渴，嘗盡這思念的毒藥來(lái)補(bǔ)給內(nèi)心對(duì)你的喜歡。

　　去年到今年，對(duì)你曾經(jīng)有過思考、有過猶豫、有過斷片，但我一直給自己定位，如果你不喜歡她就不要傷害她，一個(gè)人的痛苦總好過兩個(gè)人的傷心�？吹侥阌行屡笥眩乙蔡貏e開心，曾經(jīng)在心里默默為你們祝福，希望他對(duì)你比我更好。直到你們結(jié)束的那一天，你哭了，我也痛了，痛卻加深了我對(duì)你的思念，我發(fā)誓我要對(duì)你說出我的內(nèi)心，不管你接受不接受，對(duì)你的喜歡一直都在這里，不偏不移，只增不漸，只淳不淡，也許這樣的等待是一種錯(cuò)誤的時(shí)間，但我虔誠(chéng)的想找到對(duì)的你，就當(dāng)是對(duì)我的考驗(yàn)，我也愿意再等上千年萬(wàn)年，只愿真正的幸福能慢慢向我泅渡。

　　有人說我是個(gè)活在自己內(nèi)心城堡中的人，總是封閉自己，就算是內(nèi)心的情感發(fā)酵了也不會(huì)宣泄出來(lái)，那是因?yàn)槲也⒉皇菫樽约憾�，我一直在照顧別人的感受，尋求一種百分百的處事原則。曾有人說過不想被沉迷一件事就不要去了解它，所以我緘口不言，也許我是自私的，但我真的怕傷不起。思考讓我對(duì)人生、情感的理解更加成熟、謹(jǐn)慎，但這樣無(wú)疑作繭自縛，我們還年輕，怎能有這樣的歸隱想法呢！？所以今天我要說出來(lái)，不管無(wú)暇的人生板是否有了失敗之墨，我也無(wú)怨無(wú)悔！

　　我承認(rèn)我是個(gè)內(nèi)心情感豐富之人，三分外在，七分內(nèi)在，豐富的`讓我不停給別人支招，曾幾何時(shí)我已儼然做了感情咨詢行當(dāng)了，但大多數(shù)也只是做了他人感情的劊子手而已，對(duì)自己卻從來(lái)不曾分析研討，也許對(duì)他人的奉獻(xiàn)只是在轉(zhuǎn)移自己孤獨(dú)的內(nèi)心世界吧！好比理發(fā)師永遠(yuǎn)不能給自己剪頭發(fā)、算命的永遠(yuǎn)不能給自己人生定位，而我卻解決不了自己的情感問題。

　　儼然的紳士形象一直是我對(duì)愛情的追求，我不喜歡三分熱、七分冷的情感交換，也不喜歡花言巧語(yǔ)、死纏爛打的追求方式，更不喜歡滄海桑田、�？菔癄€的厥詞表白，我一直相信時(shí)間到了你就會(huì)明白，默默傾聽你、關(guān)心你，做你近旁的一株木棉等待你的花開，始終保持著給你的愛一直很安靜，相信有一天你會(huì)懂我的。但我錯(cuò)了，愛也許真的需要共同心的溝通交流，封存起來(lái)的愛也許是真愛，但永遠(yuǎn)只能被埋葬。

　　愛情大多被各自的性格打敗，但不得不承認(rèn)沉默的思念也是一種無(wú)果的情感。人生苦短，譬如朝露，拋開世俗煩惱，放下矜持。我只愿和你一起看山樂水、賞花交心！只愿和你一起面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；共享霧靄、流嵐、虹霓！只愿追求心的你，和你一起走向未來(lái)的漫長(zhǎng)日子里！只愿把我所有的都給你，雖不能滿足你需要的全部，但我的心已經(jīng)為你放下！

隨筆作文篇8

　　培根是英國(guó)哲學(xué)家和科學(xué)家。他竭力倡導(dǎo)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。”他的58篇從各個(gè)角度論述廣泛的人生問題的文章，被收錄在《培根隨筆》一書中，由于這本書的精妙和里面深厚的哲理，擁有很多讀者。我在暑假里讀了這本書以后，有了很多感想。

　　我最喜歡《論求知》中的一句話：“人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽”，這句話通過比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地說明了求知欲的多少將左右人生的方向，

　　天資再聰慧的'人，如果沒有求知欲，沒有了“我想學(xué)”、“我要學(xué)”的勁頭，照樣碌碌無(wú)為；天資不佳的人，即使愚頓，但有著很強(qiáng)的求知欲，就如同有了一雙強(qiáng)勁的翅膀，照樣能展翅飛翔�！疤觳攀�1％的聰明加99％的汗水”說的正是這個(gè)道理。

　　《傷仲永》的故事大家都知道，天資聰慧的仲永為什么后來(lái)會(huì)變得才學(xué)平庸呢？這就是因?yàn)橹儆赖母赣H不讓他學(xué)習(xí)和發(fā)展，而是讓他到處?kù)乓�，從而扼殺了仲永學(xué)習(xí)的興趣，也就變得和常人一樣了。聰明的仲永因?yàn)槭チ藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也就失去了求知欲，只是貪圖眼前的成就，不為將來(lái)打算，所以長(zhǎng)大以后也像其父一樣碌碌無(wú)為了。

　　有個(gè)叫“鑿壁借光”的成語(yǔ)，講的是匡衡小時(shí)候家里貧窮，買不起蠟燭，于是匡衡便在墻上鑿一個(gè)洞，晚上利用鄰居家透過來(lái)的光讀書學(xué)習(xí)，最后成為偉大學(xué)者的故事。匡衡雖然貧窮，天資也不怎么聰慧，但是他卻有著很強(qiáng)的求知欲，最終取得成功。

　　求知，是做學(xué)問的根本，天資固然重要，但假如沒有了求知欲，照樣成不了氣候，所以，在做學(xué)問時(shí)，一定要牢牢地抓住求知欲，才能取得最后的成功。

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