(優(yōu)選)實用的隨筆作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的隨筆作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
如果沒有您，世界將是一片黑暗。是您給我們帶來了光明，讓我們的生活充滿希望。
如果沒有您，刺骨的'寒風(fēng)將嗚呼地吹著。是您給我們帶來溫暖，讓我們的生活充滿熱愛。
如果沒有您，失敗將打挫我們的信心。是您給我們帶來自信，讓我們積極向上。
啊，太陽，您是大千世界的心靈，您是神圣而偉大的。讓我們由衷地對您感謝，并說一聲“謝謝”……
隨筆作文 篇2
當(dāng)了十幾年班主任，我體會最深的就一個字累。事情很多，有時候很心煩。還記得第一次處理學(xué)生打架事件，第一次聽到學(xué)生轟炸機(jī)般的告狀，第一次做福爾摩斯調(diào)查班中的失竊事件，第一次躲在家里看vcd為本班藝術(shù)節(jié)上的舞蹈編舞現(xiàn)在我還能清楚地感受到遇到這些事情時心情的緊張和解決事情后有如抗戰(zhàn)勝利般的喜悅。于是我就這樣累著而又快樂著。難道班級管理就沒有一些省心的路子嗎？
這節(jié)課是新學(xué)期的第一節(jié)班隊活動，照例要選出我的得力助手班干部。
我拿著這本已經(jīng)寫好了班委職務(wù)項目的嶄新的班主任工作記錄，笑容可掬的走進(jìn)教室，先來一個別開生面的演講，讓學(xué)生了解我，鼓勵同學(xué)們積極參與班級管理。同學(xué)們都聽得津津有味，有的還點頭微笑�？粗瑢W(xué)們的神情，我心里暗自高興：看來我的演講起作用了。于是順理成章地進(jìn)入主要環(huán)節(jié)推選或自薦班干部。
我把班干部職務(wù)名稱寫在黑板上，讓同學(xué)們仔細(xì)考慮：誰能勝任這些職務(wù)，可以推選別人，也可以毛遂自薦。我滿以為同學(xué)們會積極地提名或自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)，哪知一連問了好幾次都沒有同學(xué)吭聲。我心里一咯噔：怎么啦，剛才不都是躍躍欲試的樣子嗎？現(xiàn)在怎么都成了縮頭烏龜了。沒辦法，又來一次鼓勵動員工作。終于，兩三分鐘后，有同學(xué)陸續(xù)舉手了：
我推選付江當(dāng)班長。
我推選伍習(xí)芳當(dāng)文娛委員。
我推選周興萍當(dāng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員
我在黑板上相應(yīng)的班委職務(wù)空白處寫上他們的姓名，然后問：大家同意嗎？
同意！同學(xué)們響亮地回答。
正當(dāng)我要把選舉結(jié)果記錄在班主任工作記錄簿上時，付江舉手了：老師，我不當(dāng)班長。我疑惑的問：為什么？我以前在四1班當(dāng)班長時，有同學(xué)違反紀(jì)律，我去管他，他們就說我得意，裝正經(jīng)。我
老師，我也不當(dāng)文娛委員。伍習(xí)芳吶吶地說，我以前當(dāng)文娛委員，起歌時有許多同學(xué)不唱，有的同學(xué)亂唱，背地里說我一個鴨嗓子，還當(dāng)文娛委員呢。
老師，我也不當(dāng)。
這下真可謂山窮水復(fù)疑無路：人家不愿當(dāng)班干部，有他們的理由，他們吃盡了當(dāng)班干部的苦頭；強(qiáng)迫他們當(dāng)也不好，今后出現(xiàn)他們說的這些情況又該怎么辦，對班級管理不利呀。我只好同意他們的要求。
下課鈴響了，可任務(wù)沒完成，我無奈地回到辦公室，冷靜地思索著
我一直承擔(dān)班主任工作，前兩年，我所任班級被連續(xù)評為縣級文明班級，靠的就是學(xué)生自主管理，難道現(xiàn)在要讓他們笑話不成？又回轉(zhuǎn)來想，出現(xiàn)今天這樣的局面也在情理之中。我們學(xué)校實行四二分段，現(xiàn)在的五年級四個班是由原來的四年級三個班和各村校的學(xué)生重新搭配組成，我新接的這個五2班，村校轉(zhuǎn)來的學(xué)生就有三十多個，他們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里膽子顯得比較小，所以，像今天這樣冷場的局面也就不足為奇。再說，原來在中心校就讀的學(xué)生，當(dāng)過班干部的也有他們的苦衷，要想解決他們說的這些問題，就得治本糾正班風(fēng)，不趁新班級剛組成更待何時？
我苦苦地思索著。有這樣幾句話在耳邊縈繞：老師在時，學(xué)生能做到，你就是一個稱職的班主任；老師不在時，學(xué)生能做到，你就是一個優(yōu)秀的班主任；老師在時，學(xué)生還不能做到，你就是一個不合格的班主任。我何嘗不想做一名優(yōu)秀的班主任？
嘿，有了！我輕輕一拍辦公桌，腦子里閃過一絲念頭：既然大家都不愿當(dāng)班干部，我就讓他們都是班干部。
我翻開班主任工作記錄，撕掉原來的那一張，重新寫上班長組、語文學(xué)習(xí)組、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)組、文娛組、體育組、勞動組、安全組，并把各班委組的職責(zé)明確于后。下午放學(xué)時，我布置這樣一個任務(wù)：請同學(xué)們根據(jù)自己的興趣特長和優(yōu)點想好要參加哪個組，可以和同學(xué)、老師、家長商量，每個同學(xué)務(wù)必要參加一個班委組，當(dāng)然也可以參加幾個班委組，明天朝會課上我再統(tǒng)計。
第二天朝會課上，同學(xué)們都報名參加了各自的'班委組。我把各組的同學(xué)分別集中在一起，讓他們選出組長，第一周由組長執(zhí)周，以后的執(zhí)周輪次由組長安排，我將執(zhí)周輪次表張貼在教室里，并將職責(zé)附后：執(zhí)周班長除了施上下課口令，還要負(fù)責(zé)全面監(jiān)督管理，做好各方面的記錄，在下周周會課上總結(jié)上周情況；執(zhí)周學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)檢查各組作業(yè)的完成情況，按時收發(fā)作業(yè)本，把同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的困惑和意見及時反饋給老師；執(zhí)周勞動委員負(fù)責(zé)每天派出清潔衛(wèi)生值日小組，并督促他們按要求完成任務(wù)；執(zhí)周體育委員負(fù)責(zé)每天兩操的集合排隊及紀(jì)律，文娛委員除了每天起歌，還要負(fù)責(zé)板報宣傳；執(zhí)周安全員負(fù)責(zé)校內(nèi)外的安全巡查，發(fā)現(xiàn)不安全的因素立即制止并報告老師。這一周由我親自督陣，目的在于教會他們?nèi)绾瓮瓿蓤?zhí)周任務(wù)，以后每周由組長教執(zhí)周班委，我遙控指揮，只適當(dāng)提醒，這樣，我就可以偷懶了。
周會課上，我只翻開掛在黑板旁邊的記錄本就知曉上周情況，等執(zhí)周班長小結(jié)完后，我再總結(jié)，重在鼓勵表揚執(zhí)周班委的執(zhí)周情況和其他表現(xiàn)好的同學(xué)。對違紀(jì)的同學(xué)，我不當(dāng)眾批評，還是表揚其優(yōu)點，提出希望，改正缺點。是不是這樣都湊效呢？不是。還得因勢利導(dǎo)進(jìn)行個別談心，讓他換位思考：別人執(zhí)周你調(diào)皮，你執(zhí)周時別人不聽話怎么辦？這樣還不放心，就把他的位置編在兩個表現(xiàn)好的中間，讓他受到監(jiān)督幫助和潛移默化的影響。如果他的表現(xiàn)有所好轉(zhuǎn)，連同幫助他的同學(xué)一起獎勵。這樣，我的精力就放在極少數(shù)同學(xué)的身上，輕松多了。
一個家長對我說：我家的小孩原來不愛學(xué)習(xí)，從不做家務(wù)，自從你給了個官他當(dāng)，可大變樣了：每天堅持早讀，放學(xué)回到家不要我催他做作業(yè)，還掃地洗碗什么的。還是老師有辦法�。∥倚睦锇底愿吲d：看來班主任得多想一些點子去抓住學(xué)生向善的一面�。�
一連四周，我們班都獲得了流動紅旗，可這周沒得到。執(zhí)周班長小結(jié)時說：我對不起大家，沒有完成好老師和同學(xué)們交給我的執(zhí)周任務(wù)許多同學(xué)都叫起來：就得怪李元元。執(zhí)周老師來檢查時就是他的課桌下有紙屑。李元元滿臉通紅，用書擋住腦袋。我看在眼里，喜在心頭：雖然沒得到流動紅旗，可我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們進(jìn)步的一面班風(fēng)正了，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。我和顏悅色地說：常勝將軍也終有一敗。一次沒得到?jīng)]關(guān)系，以后注意不就行了？再說，這次沒獲得流動紅旗，責(zé)任也不全在李元元身上，不管在什么地方，發(fā)現(xiàn)了垃圾主動清掃一下不就得了？同學(xué)們再沒說什么，而李元元卻流淚了。
早上，我在辦公室批改作業(yè)，廣播里傳出響亮的聲音：某某班的班主任老師來得相當(dāng)早，還親自帶領(lǐng)學(xué)生做掃除。我聽后心里嘀咕：難道班主任都得事必躬親嗎？哪豈不是太累？每天我沒管掃除，可每周集體周會上執(zhí)周老師就說我們班的掃除徹底，保持好，課桌擺放整齊。
看到我們班得那么多次流動紅旗，同事們開玩笑說：成天就看到你在玩，可學(xué)生就是聽你的招呼，看來你的歪點子真不少�。�
作為班主任，我始終想著兩句話：假如我是孩子,假如是我的孩子。正是這樣的情感，使我對學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。也正是這樣的情感，使我在教育這塊沃土上逐漸走向成熟，將自己的青春奉獻(xiàn)得無怨無悔！
隨筆作文 篇3
相傳，遠(yuǎn)古洪荒時代，有一種叫“年”的.兇惡怪獸，它生性兇殘，喜食肉類，從飛禽走獸，到鱗介蟲豸，以至于人類，一天換一種口味。
“年”的口味活動規(guī)律，是每隔三百六十五天，就要吃一次人，而且都是在天黑后來人間，雞鳴破曉時分離開。人們就把“年”肆虐的這一夜，視做關(guān)口來熬，這也就是“年關(guān)”的來歷。
每到這天晚上，家家戶戶就把家門關(guān)好，雞鴨鵝圈好，牛羊豬拴牢，不敢睡覺，坐等天亮。為消磨時光，也為壯膽，人們喝酒、吃飯，這就是“年夜飯”。
因這頓飯兇吉未卜，故置辦得很豐盛，全家老小圍在一起，表示和睦團(tuán)圓;吃飯前還要先祭祀祖先，祈求祖先神靈保佑，平安地度過這一夜。除夕熬年守歲的習(xí)俗就這樣慢慢形成了。
隨筆作文 篇4
吃過午飯，小雨淅淅瀝瀝地下著。清風(fēng)迎面而來，令人心神寧靜。伴著輕聲的閃電，構(gòu)成了一副美妙的畫。
雨，無色無味，輕柔淡薄，我放下手中的作業(yè)，不知不覺得走下樓去，走進(jìn)雨中，感受著美妙。我喜歡在雨中的感覺，空氣中彌漫著濕濕的氣味。在雨中，感受這世界的繽紛，朦朧的雨飄灑在我的身上，很舒適。一份莫名的`憂傷在清涼的風(fēng)里，寫成淅瀝的詩境。一切都靜了，喧嘩都沉浸了城市的水里，一切都流走了，只有紛飛的雨。
雷聲作了，越來越響，卻一點兒不影響我的興致。在雨水中小步向前走去，一條幽靜的小路是此時最好的點綴。除了我，這里空無一人。我想都是回家去了把，這樣也好，第一次知道了"唯美"的深刻意思。向遠(yuǎn)處望去，那是一條無止盡的小路，這也是我所希望的。希望這雨不要停，希望這路沒有終點，我很享受這種感覺。
似乎是老天嫉妒，雨慢慢變小了，更小了，我緊閉雙，享受最后一點雨意，很舒服，很愜意。
雨其實是很普通的物種，純樸，簡單，華麗而樸實，那是一種十分特別的感覺。雨停了，我卻格外興奮，沖著跑回了家。全身都淋濕了，把衣服脫下，連同濕淋淋的心一起晾干。
漫步雨中，享受，沉醉，沉浸其中，感觸很多，很深!
隨筆作文 篇5
今天，就是清明節(jié)，按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節(jié)，因為我很怕鬼。我一直都對墳?zāi)惯@些東西很有成見，今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ�，我的心中有著說不出的懷戀和感動。
在路上，我問爸爸我們今天去拜祭誰？爸爸說他幾乎全都想去，但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑，問爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢？爸爸說在它小時候，爸爸的姥姥經(jīng)常打他，還趕他出去，不過爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧！此時，我的心思緒萬千：世間的是也許就是如此吧，古代的不打不成才應(yīng)在了爸爸身上。
這時風(fēng)猛猛的吹，好像它們也被著帶著淡淡憂傷的節(jié)日感染了。我們來到我爸爸的`爺爺?shù)淖鎵�，風(fēng)吹著樹葉的颯颯聲，像是一場懷戀親人的音樂會，小鳥的伴奏聲也成了獨特的聲線。大人們在慢慢的除草，眼中布滿了對死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著，但我知道他們是用一種簡單的方式來表達(dá)對親人的思戀，開始上香了�？諝庵忻月环N混濁的氣息，氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。
我們拜祭是還時不時有一家人來到旁邊，跪下。紙錢在燒著，只見得有一個人在磕頭，嘴里念叨著：“爸，給您送些錢，在那邊多買些好吃的。在這邊吃了一輩子苦，現(xiàn)在可以享享福了……”
風(fēng)還在猛猛的吹著，風(fēng)中依然帶著一絲絲憂傷，不知我是否是被著憂傷的氣息感染了，感覺鼻子酸酸的，又一種想哭的沖動。我想對那些已經(jīng)死去的祖先說：祖先們，你們走好，我們一家人很好，你們呢？一定在天堂過著幸福簡單的生活吧！我一定會努力，盡量是“賴”著個姓式名揚全天下。你們也在九泉之下安心了。
這次的清明拜祭結(jié)束了，但我的心卻久久不能平靜下來，心中還不時涌起“千層浪”，我保證，這“千層浪”一定在我的記憶海中留下美麗的浪花。我們靜靜的輕輕的離開了，似乎怕擾亂祖先的清夢。明年我還要來，我下次要用自己的成績來給祖先拜祭。清明的懷戀，把大家都感染了，清明的懷戀，是一副無聲，無色的美麗相片。清明進(jìn)行時，你又在懷戀誰？誰又在懷戀你呢？憂傷的氣息再次彌漫起來！
隨筆作文 篇6
思念是一種病，病了更相思；愛情是一種毒，毒后愛越濃。你的`牽掛是我的渴望，我的渴望更是你的等候。當(dāng)你鮮翠欲滴時，我卻恒古不化；當(dāng)你紅顏白發(fā)時，我卻力不從心。風(fēng)花雪月如白云蒼狗，余生爍短，難堪汝托！
昔日年少，學(xué)業(yè)為上，家擔(dān)甚重，難為朋友；時漸豆蔻，學(xué)仍為上，家限良光，友亦不廣；歲越弱冠，學(xué)甚倍緊，家冀齊聚，友隨歲長；累至如今，回首住生，積弱冗全，不見天晴；人皆借天而活，或沉庸無智，或精明能干，或受制于人懷，或灑脫于宇內(nèi)，然不舉余生戮力，何以還天之恩賜，獨守蒼穹？
匆匆半載，種種無奈；虛虛年邁，冥冥已��；及及兮垓，陌陌爾泰；吁吁徘徊，徒徒傷怠；區(qū)區(qū)際才，厘厘狹隘；幽幽苦海，舛舛在外；絲絲慷慨，鞠鞠澎湃；嚴(yán)嚴(yán)虜腮，慈慈將懷。
風(fēng)瀟瀟，雨寒寒，天地?zé)o量；東搖、西翹，無邊冬景；日暮星瀾，幻變奇離，一曰古怪，再曰神辟；垂而不直，彎而更柔；局三國，演七雄，圖聲佛蔭，躇入頓悟。
清風(fēng)淡雨，淅瀝朦朧，似珠礫甸玉盤，擊聲悅耳；音郁曠絕，楚楚靡人，仿琴瑟搔垂髫，纖繞發(fā)際；鴻鵠越南蠻之地，趨三江，趔五湖，不得志而棲矣，之二童又何知？舉子河畔，環(huán)顧周帥，保車穩(wěn)而入象，獨一夫而已；今齊首，枉比二蟲，欲與鵬之志，扶搖直上三千尺。
一坯黃土，兩行清淚，三炷佛香默燃，四方神助，五岳從重化墓碑；六根宓靜，七竅封，八卦定，九洲納胸懷，十月他年為爾打草胚。
臥龍崗，會紫禁，指點江山，睥睨世人；阿房宮殿，紅袖侍酒，談笑間，醉臥美人膝；花間長眠，百草契成英雄冢；日月星辰，拱首相護(hù)；八百里秦川作地陵，千萬丈華山為墓碑；羽化九鼎，鎮(zhèn)守神洲；五岳現(xiàn)形，氣運萬民。
杜鵑啼血，孔雀哀鳴；烏鴉亂舞晴空，鴻雁棲身漠地；三千里江河萌裂，十萬軍士陣亡；陰風(fēng)吹卷大地，吹滅星火，卷掠月色；鬼哭狼嚎，凄厲無邊；化身屠戮，偷天換日。
孤星為我指引，剎那朝陽；明月不再逗留，空杯感嘆；欲待鳴蟬沾雨露，怎奈寒風(fēng)掃西湖。遙想當(dāng)年鵲高枝，不勝如今底穴墓。來去匆匆，歷史留空。桃不換李，誰人與共？
南蠻天府，西北來客，燥冽凜然，寒輒心扉；他鄉(xiāng)老婦，裸腳下田，棘剌叢林，揮舞刀尖；命途多舛，風(fēng)云際會，天道中窺，茍且而活；斗轉(zhuǎn)星移，二十一載，青絲白發(fā)，泣語心殤；可曾年少，妄念紛彩，天不如愿，今悲樸陋；福禍聚首，情深緣淺，比比皆是，夢魘離仇。
隨筆作文 篇7
一
你知道了我，我了解了你，盡管我們天天在玩游戲，但誰也不知道那天能贏，這是為什么，因為我們向來沒想過輸贏，而是旁觀者在促使我們要爭個死活，因為那時我們處在浪尖上，這就是人間的悲哀。可惜的是我們就是這個悲劇中的主角，因此從不爭到事事計較，處處拼高低··
二
有些事想的`過多，往往遺憾就增多；有些東西得到太多，件件就顯得微不足道；有些人不要去再乎，相反會惺惺相吸引；這就是天地并存，陰陽協(xié)調(diào)，男女博歡？
三
初來西北，滿身火藥，似乎所有的事情都能激起我暴跳如雷，原因是自己太把自己當(dāng)回事；
精疲力盡，大徹大悟，以前的暴躁不應(yīng)在這戈壁涂抹，因為我所處在的地方，特產(chǎn)是石頭；
靜下心來，讀禪悟道，未來的日子演繹天真，和諧忍耐友好才是土豆可以在此生存的真諦；
時至今日，卻才發(fā)現(xiàn)，周遭不乏有人蠻橫無理超過原來的自己。只不過他們習(xí)慣了滴水灌溉···
隨筆作文 篇8
風(fēng)吹過，雪拂過，想起你的影子。冷冷的天，在雪地里慢慢奔跑，雪下著，映出你可愛的樣子坐在那里，一起看雪，雪下那么認(rèn)真，飄落在你的發(fā)絲，映照出你迷人的`雙眸，真的很美很美
又是一個冬天，雪依然在下，卻缺少了你的光彩，想起我們一起看雪，你那淡淡的微笑，晶瑩的雪落在你潔白的臉上，你說這里的雪很調(diào)皮，調(diào)皮雪下了整夜，奏出美麗的章節(jié)，凍著那小小的手，你笑著說：這里喔，一定一定會是我最快樂的地方。
皎潔的雪下露出你的微笑，永遠(yuǎn)是那么的迷人，迷人
你走了，我孤獨的在雪里，映出的只是傷痕累累，你說過：我們會是童話里的羅密歐與朱利葉，但是你沒有回來，風(fēng)依然吹淚水拂出眼眶，你說，你會回來的，知要有真心，再遠(yuǎn)都能互相取暖，我思念，我在這依然等著你，不管怎樣，我會告訴你雪和你一樣美麗。
隨筆作文 篇9
好久沒寫日記了，最近都忙于復(fù)習(xí)了，前天考試完畢，整個人感覺輕飄飄的，仿佛生了雙翅膀，心里十分的滿足，心里盤算著這個寒假該干些什么，本想好好的玩玩兒，可是考試的結(jié)果打消了我的念頭。
成績不錯，所有的科目都出乎了我的意料，比以前更進(jìn)步了，慶幸有班長和其他同學(xué)的“特殊待遇”，不然又得痛苦的`等候成績了，說白的，我覺著考試后最最痛苦的事就是等待成績，那種迫不及待的欲望和期待啊，就像一股股強(qiáng)風(fēng)直往氣球里灌，撐不住了就想爆炸。 依稀記得考試之后，爸爸開著車親自來接我，車?yán)镞�有慈祥的媽媽，他們見著我就問我肚子是不是餓了，出乎意料，他們竟然沒問我成績，似乎忘記了這回事，呵呵，其實我還挺想要他們談起此話題，因為，考試還挺滿足的，都發(fā)揮正常，有信心挺進(jìn)班級前十，本想說說，但看看身旁漫不經(jīng)心的媽媽也就堵住了自己的嘴巴。
痛苦的期待中……
班長上線啦，我似乎看到了一絲希望的曙光。發(fā)個窗口抖動（這是我最喜歡的惡作劇，經(jīng)常弄得人“生不如死”，呵呵，開個玩笑），結(jié)果沒等我開口，班長就回復(fù)了一條信息：“恭喜你了”，我心里又高興又緊張，“砰砰砰”地響個不停，班長告訴我每一科的成績、總分?jǐn)?shù)和班級名次，還有學(xué)校排名，我的心臟仿佛膨脹了起來，高興得讓人喘不過氣，讓人窒息，我告訴了媽媽，媽媽也格外驚喜，夸得我直臉紅，在高興之余，我分析了自己的原因，有進(jìn)步，也有不滿。 數(shù)學(xué)為什么不是滿分，地理為什么才80幾，還有語文，為什么不是我想要的結(jié)果，英語進(jìn)步了，歷史進(jìn)步了，這還算不錯！媽媽分析著我的成績，在一旁感慨著：學(xué)校的競爭太激烈了，瞧瞧這名次，差一分，要得落后多少個名字啊�！皨�，你才知道啊�！蔽腋嬖V媽媽。 不知道怎么回事，我不禁打了個寒顫，心里恐怖地想著：看來，下次考試，我這個“寶座”難以繼續(xù)守住啊。
這個假期要努力，要再接再厲！
班長和我說了好多話，她也許退步了，她的話語中似乎帶著無奈和悲傷，()我為她感到悲哀，剛想安慰安慰，班長卻以樂觀的心態(tài)反駁了我的安慰，佩服佩服，我覺得我們的班長就是個“不一般”的人，她的精神就是我們要學(xué)習(xí)的。
想想，一個成績落后了的人也能充滿信心面對一切，那我為何不能呢，我要加油，要有信心，在新的一年更加努力，懷著雄心壯志，勇往直前地走下去，不管路途艱難險阻，不管路途坎坷曲折！
大家一起加油吧！
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