隨筆作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的隨筆作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨筆作文 篇1

　　培根說：“知識改變命運�！敝�識從哪里來？來自生活的知識教給我們生存的經(jīng)驗，來自書本的知識豐富多彩。

　　《在人間》《我的大學(xué)》的作者高爾基在書中寫到他經(jīng)常讀書，文學(xué)類、科學(xué)類、外國的、本國的……各種各樣的書，他都讀過。他用做工閑暇的時間讀書，或者在晚上點上蠟燭讀書。

　　國外的書，讓高爾基盡情享受著那與已不同的美好生活，他才有了對生活的希望，向往著有一天可以出國。國內(nèi)的書，讓高爾基更感人民生活的沉重，他想去改變眼前的.這種生活，但卻無能為力。

　　書是一味鎮(zhèn)靜劑，多么不理智、脾氣多么暴躁的人在聽高爾基讀書時，都會靜靜地坐著或站著，屏息凝神。書可以充實人的思想，喜歡讀書的人與無知的人完全不同，前者清晰地知道自己該做什么不該做什么，并具有一定的自制力，后者只會盲目地聽從位高權(quán)重的人，隨著大家走，過著腐朽的生活。書可以濯洗人的靈魂，這使得高爾基在十九世紀(jì)末俄國黑暗的社會中，靈魂仍舊沒有遭到污染。

　　知識可以改變命運，在艱苦的環(huán)境中成就了高爾基這樣有名的作家。

　　在當(dāng)今這個科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代，人們對知識的需求就像對食物一樣，必不可少，迫不及待，書更是普及到了每家每戶，不讀檔就會被社會淘汰。

　　是�。�從遠(yuǎn)古時代，有了更多生存知識的人才能獲得更久遠(yuǎn)的生命。中國古代，有知識的人才可以通過科舉制得到官位，領(lǐng)取俸祿。中國近代，倡導(dǎo)“百日維新”“五四運動”想要富強祖國的全不是有知識的人？現(xiàn)在，教育已經(jīng)普及，我們只有多讀書，多思考，才有可能出類拔萃。

　　書的力量是偉大的，它可以給你快樂，給你幸福，給你美好的生活！

　　書的力量是偉大的，它可以讓你實現(xiàn)夢想，讓你取得成功！

　　書的力量是偉大的，它可以推動國家發(fā)展，推動世界發(fā)展！

隨筆作文 篇2

　　母校，我為你自豪!我為你驕傲!您哺育出無數(shù)的學(xué)子!成就了無數(shù)的棟梁!今天，我就要畢業(yè)離開。我曾和一張張笑臉共同在這里度過了6年的時間，可是在這一天我們卻要各奔東西。再見了老師!再見了同學(xué)!再見了團(tuán)小——我的母校! 我的母校不是很豪華，但他的名字會永遠(yuǎn)記在我心里!唐老師，張老師，李校長，母�！�…以及所有教育過我的老師，我要對你們說：謝謝你們! 母校，我在這里開心過!因為那時候我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步!可那進(jìn)步中少不了您的教導(dǎo)!我在這里賭氣過，我犯錯您批評我，我和你對著干。慢慢的，我長大了!從無知和幼稚的.外殼中鉆了出來，變得有些成熟了。那外殼是那么的堅硬，是老師和母校一點點軟化了它。像家一樣給我們溫暖!同學(xué)們在一起又像兄弟姐妹一樣傳遞友誼!雖然有過爭執(zhí)，但那只是親情撞擊出的小火花!當(dāng)然，還有人沉迷于玩兒電腦、打游戲，沒有領(lǐng)悟出學(xué)習(xí)的快樂，但那一定是他還不夠成熟! 學(xué)校里有快樂!也有憂煩!6年的時間，我們收獲了很多。今天，我們即將離開，可無論走多遠(yuǎn)，也忘不了我的母校。

隨筆作文 篇3

　　《青銅葵花》，這本書像一塊有力的磁石，深深地吸引著我。近期，我讀了一遍又一遍，品了一遍又一遍。

　　這本書中的男孩叫青銅，在他三歲的時候，村里著了火，雖然他們一家子都逃了出來，但青銅卻從此成了啞巴。故事中的女孩名叫葵花，她跟著父親來到鄉(xiāng)下工作，可是父親卻因為一次意外失去了寶貴的生命。從此，她成了一個孤兒。最終，青銅一家收養(yǎng)了她，他們倆便成了兄妹相稱的朋友。雖然生活艱苦，困難重重，但他們卻相互扶持，相互勉勵，共同正視痛苦，一起做生活的強者……

　　青銅與葵花的故事，不禁讓我想到了海倫凱勒。她從小就雙目失明，雙耳失聰，但她并沒有失去生活的勇氣，而是跟青銅、葵花一樣，能正視痛苦，樂觀面對生活，并通過不懈努力，終于成了著名的女作家、教育家、社會活動家等等。

　　可是，并不是所有的人都能像他們一樣勇敢。我的表舅，在他二十幾歲的時候不幸查出得了糖尿病，這個消息如晴天霹靂，驚得一家子都惶恐不安，這個病，很難根治，更何況表舅還這么年輕。剛開始的時候，他配合醫(yī)生，主動治療�？呻S著病情的發(fā)展，他失去了信心，開始自我封閉，脾氣也越來越暴躁。表舅整天把自己關(guān)在屋子里，與外界隔絕，連親人也不理，甚至當(dāng)我三外婆給他送飯，他也不吃，更何況吃藥治病呢！

　　有一次，表舅的病情加重，出現(xiàn)了糖尿病的并發(fā)癥，家里的親戚硬是把他送到了醫(yī)院進(jìn)行治療，可沒想到他居然擅自逃回了家，拒絕一切治療，任憑外婆、嬤嬤一把鼻涕一把眼淚地勸說，都無法改變他的想法。正因為我表舅的`自暴自棄，逃避痛苦，以至于在他37歲時失去了自己年輕的生命。至今，我的耳畔還回響著三外婆那撕心裂肺的哭聲，眼前還浮現(xiàn)著外婆哭暈過去的場面。我的心好痛，好痛！

　　如果我的表舅能像青銅與葵花一樣，勇敢地正視痛苦，積極配合醫(yī)生治療，他的病情一定能得到控制，他也一定能過上正常人的生活。也許，此時他正在陽光下和自己的孩子嬉戲玩耍著；也許，此時他正和三外婆在桌前嗑瓜子聊天；也許……可是此時，他卻孤零零地躺在另一個世界里。想著想著，我的眼淚情不自禁地流了下來……

　　正如曹文軒所說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是生活的強者�！笔堑�，年少的我們，一定要學(xué)會正視痛苦，這樣才能做生活的強者！

隨筆作文 篇4

　　人生就是一杯茶，還是苦茶。有時候?qū)幵釜氉詼\嘗，也不想和他人分享，即使同人一起品味，也斷然不是同一種苦澀與心境。

　　身邊的每一個人都成了茶葉，苦、樂、甜參雜在人生的清水里，漸漸的這水便有了道味。他們終究還是匆匆離出，等待的又是下一片茶葉即遇即逝，如此反反復(fù)復(fù)。

　　那一杯杯清茶里，詮釋了我們整人生。獨自品嘗，終究還是苦澀的，一路過來，人生不如愿的事太多，留不住的'人太多，想做卻沒有完成的事太多，生活的百味浸泡，還是讓苦占了舌尖，嘗到了人生的最真最初的味兒。

　　是誰讓我們懂了愛情美艷，是誰讓我們懂了親情的可貴，是誰讓我們懂得了友情的真實性，正是那一片片即遇即逝茶葉。

　　大多時候，我寧愿喝著濃郁茶，品嘗著過去記憶，因為那茶里還有那漸漸遠(yuǎn)去茶葉清香和背影，更有苦過后的無盡甘甜，生活的片斷便在甘甜里漸漸清晰、連接，如電影般，有色有音。

　　茶越濃，甘甜就會更悠長。四季都浸漬在人生清水里，便有了春的清新，夏的炙熱，秋的舒暢，冬天的羞澀，這些都能茶里嘗到，越濃越明楚。

　　我們也別人茶的里一片茶葉子，不知道浸染過多少杯茶，我們不知道，在別人茶里，我們是苦的那片茶葉，還是甜的那片，即遇即別便成了整個人生。

隨筆作文 篇5

　　八月初八，半晌午的時候，天空中毫無征兆地下起雨來，看樣子還不小。

　　人們忙亂地給自己的車子遮雨，有用雨衣蓋的，也有推到廊檐下的。

　　坐在辦公室里，看著這紛紛而落的秋雨，我不由自主地想起古人描繪秋的詩句來：“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。”應(yīng)該是屈子的句子吧，屈子以他的浪漫情懷借此洞庭秋景，渲染、擴(kuò)散和深化了湘君與湘夫人相約，而最終未能相見的無限愁情。我也很感慨于杜子美的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。詩人仰望茫茫無際，蕭蕭而下的木葉，俯視奔流不息，滾滾而來的江水，于俯仰之中烘托了整個秋天的氣氛，深沉地抒發(fā)了自己久客孤獨的悲涼。朦朧中，那騎著瘦馬，在西風(fēng)里，夕陽下，踽踽獨行的豈不是“斷腸人”嗎？

　　我的思緒如煙如縷，隨著雨絲飄忽不定，神游于故國之中。不由得心生疑惑：古人何以對秋如此敏感多悲？因為秋風(fēng)吹落了木葉嗎？還是因為秋雨摧凋了生命呢？

　　倘真如此，我倒要嘲笑古人們的`“自作多情”了。春夏秋冬四季輪回，秋是年輪中的一環(huán)；春生夏長秋收冬藏，這生命的軌跡又有誰能改變得了？茫茫天宇，我們只是微塵一粒；浩浩大海，我們只是水滴一顆。做微塵，享受飄飛的感覺；做水滴，折射太陽的光輝。誰能說我的生命不夠充實，不夠精彩？……心念及此，劉夢得之《秋詞》句便飄落眼前：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！�

　　不再想如何回家，我暫且享受這秋雨好了。

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