[實用]隨筆作文600字6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的隨筆作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨筆作文600字 篇1

　　當我牙牙學語時是父母給我了希望，當我步入學校生活時是同學給了我關(guān)懷，當我在成長的道路上有所偏差時是老師給了我哼哼教導。這些，我從來都沒有在乎過。直到有一次錯過，讓我成長很多。

　　這是一次痛切的錯過，是因為過錯，是一個已無法挽回的事實。因為錯過，我感悟到了人生，感悟到了所有，有人說錯過是給你經(jīng)驗與教訓。而我說，錯過或許你一輩子再也不會再有這種經(jīng)歷，不管好的還是壞的，哭的還是笑的，痛的還是。

　　記得一年前，我天真，無憂無慮的生活著，和我喜歡的人們，在一起打打鬧鬧，好不開心，可因為一次過錯，讓我有了痛徹心扉的錯過，那是一個微雨的夜空，我失去了所有，還有再也不會回來的幸福。那一次，我深刻的感受到，過錯是多么的可怕，寧愿用生命付出代價，也不愿就如此的失去，我成熟了，長大了，也回不到過去嘻嘻哈哈的我了，是這樣隨波逐流下去？還是放下這一段本不該出現(xiàn)的往事，可我放不下，放不下��！心會痛，可又能如何呢？不知道漫漫人生怎樣走下去，是逃避，是面對，還是什么？

　　世間的`太多讓人意料不到，真的不知道該去如何選擇，今天，又一個生命在天際劃過，他消失了，給家人帶來的是無盡的悲傷，可誰又能料想到明天的自己呢？正如所說，漫漫人生，生命真正能把握在自己手中的又能有幾位呢？

　　身為實驗中學七班的一員，我對自己的責任又付出了多少？有沒有盡心盡力的做到自己應該做到的呢？在這個夜下，有太多的思緒飛來，也不知如何用語言來表達。就這樣吧！做好今天的自己！想明天，想以后都是不現(xiàn)實的問題，有目標，努力了，足夠了！

隨筆作文600字 篇2

　　因為平凡，我懂得，并不是你想，就能你有；

　　因為平凡，我懂得，并不是付出，就能收獲；

　　因為平凡，我懂得，并不是自由，就能快樂；

　　因為平凡，我懂得，并不是放棄，就能解脫；

　　因為平凡，我懂得，并不是爬起，就能挺直；

　　因為平凡，我懂得，并不是冷漠，就能空心。

　　因為平凡，我懂得，寂寞多了，渾語就會多；

　　因為平凡，我懂得，沉默久了，心里就會涼；

　　因為平凡，我懂得，快樂少了，自由也會少；

　　因為平凡，我懂得，工作短了，空虛太漫長。

　　因為平凡，我懂得，想要，便得去爭�。�

　　因為平凡，我懂得，愛人，便得會珍惜；

　　因為平凡，我懂得，朋友，便得拿心處；

　　因為平凡，我懂得，師長，便得禮尊重；

　　因為平凡，我懂得，學習，便得用專心；

　　因為平凡，我懂得，錯誤，便得知能改。

　　因為平凡，我懂得，能說的人很多，能做的人很少；

　　因為平凡，我懂得，貧窮的人很多，富貴的人很少；

　　因為平凡，我懂得，付出的人很多，得到的人很少；

　　因為平凡，我懂得，堅持的人很多，放棄的人很少；

　　因為平凡，我懂得，束縛的人很多，自由的人很少；

　　因為平凡，我懂得，失敗的人很多，成功的人很少。

　　因為平凡，我懂得，每一個平凡的人都不甘于平凡。

　　有的'人做到了，

　　有的人還在努力，

　　有的人正在堅持，

　　有的人已然放棄…

　　因為平凡，我懂得，每一個不平凡的人都來自于平凡。

　　他們不是圣，

　　他們不是神，

　　他們沒有高人一等，

　　他們也是人…

　　因為平凡，我懂得，世上絕大多數(shù)事，是人可以做到的。你做不到，不代表人做不到，既然人可以做到，你也應該能做到。

　　因為平凡，我懂得，并沒有那么多的大道理可以講，因為別人只在乎你做了多少，不會在乎你說了多少。

　　因為平凡，我懂得，自己不在乎自己，沒人會在乎你。

　　因為平凡，我懂得……

隨筆作文600字 篇3

　　新的學校，新的班級，新的老師，新的同學……一切都是新的，剛邁入初中校園的我們，仍未脫童年的幼稚，用好奇的眼光打量著這個新環(huán)境，懷揣著對未來的夢想，品味著初中生活。

　　然而，不久，我們的好奇心就被這無盡的勞累掩埋了，每天上學時，太陽公公還沒升起。白天漫游在這無邊無際的課堂上，等啊，等啊，盼望著下課的音樂聲響起，但老師們卻總不了解我們的'心思，拖課便成了家常便飯。每一次都是在我們的抱怨聲中，老師才不情愿的離開了三尺講臺。問其理由，回答竟是：誰讓你們講話了？暈，難道老師也有“逆反心理”？只和學生對著干？

　　偶爾，上節(jié)小科課，我們能幸福半天。上課講講話是在正常不過了。誰能保證每節(jié)課都認真聽講，這講的正熱火朝天，班主任往門邊一站，整個教室一片寂靜。一個天然消音器，其實就是這樣形成的!

　　小科課有下課，太好了!沒想到，班主任卻給我們一個晴天霹靂“下課別老講話，抓緊時間，一節(jié)課下課擠2分鐘，十節(jié)課就擠了20分鐘，回家作業(yè)就寫得早一些……”

　　有沒有搞錯？上課不講話，下課也不講話，您想悶死我們呀？還有作業(yè)一大堆，看著就頭疼，有時晚上苦戰(zhàn)到半夜也沒寫完，第二天早上帶著兩個黑眼圈來學�？瘛把a”，我們被老師逼得要不照別人抄，要不自己再買一本(老師把答案收上去了)，寧肯多花十元，也不愿累自己的腦細胞。

　　終于放學了，太陽公公也落山了，我們每天都是這樣披星戴月，打上初中起，我從未見過太陽，當然，記憶里，天空都是黑黑的……

隨筆作文600字 篇4

　　你聽，外面的雨又下起來了，滴滴答答敲我的窗。正如，我的思念，點點滴滴落在回憶的輪上，敲打著我的心。

　　立春已過去了幾日，這雨讓大地蘇醒了，可在這本該蘇醒的日子里，我卻要勸自己放棄。留予我的，只有這剩下的冷。我還再刁難你離開時竟沒有半點猶豫。若說時光無情，那我該用什么來形容你？下雨了，你聽見了嗎？它滴滴答答敲我的窗。這樣的雨下過幾場？你記得幾場？我還記得這樣的雨里，我雙手合十，透過雨聲聽清自己的心跳聲。我說，這是因為我想的人也想著我。此時，雙手合十，你聽這下雨了雨聲多像在說話。

　　下雨了，你看見了嗎？你喜歡淋雨，尤其是在心情不好的時候。我說，不如去跑步吧�？赡阏f，跑步太累。我似乎從未了解過你，就像你曾開過的那句玩笑話——你的世界我不懂。下雨了，你看見了嗎？這樣的雨下過幾場？你記得幾場？我喜歡在這樣的雨里看書，你聽，這書頁翻過時的“沙沙”聲，多像你的聲音啊。

　　筆停了，我在想什么呢？如果兩個世界都下著這樣的雨，是不是可以假裝你在身邊？我不聽以前的'歌了，生怕觸及不該碰的地方�？墒悄懵牐�這手機里單曲循環(huán)的聲音多像窗外的雨�。�

　　下雨了，你感覺到了嗎？這樣的雨下過幾場？你記得幾場？我說過要收拾好舊物品，讓它們離開�？蛇@時間已經(jīng)過去了一段，它們還擺放在我的書桌上，我的眼前，我的記憶里，從未挪過位置。我終于也體會了一把“無奈”的滋味，現(xiàn)在，我連記憶的碎片都握不住了。

　　你聽見了嗎？外面下雨了，我不再唱傷心的歌，怕字字句句都有你的身影。

隨筆作文600字 篇5

　　今夜為什么是如此的漫長，臘月二十九的暖冬里。一個人守著電腦、守著偌大的空屋子、對著鍵盤敲打著，似乎只有這樣才能將心靈安置。窗外城郊的燈火星星點點，偶爾有那么幾聲鞭炮響過，偶爾窗外的天空有曇花般的焰火劃過，心里有一種暖暖的感動，在人間真的是生命里的修行，人間煙火里有讓我們無法抗拒的誘惑！也許時間過的太慢，也許重復的日子真的已過了很久，我好象已經(jīng)快忘了抹開歲月塵紗后那躲在美麗焰火后妹妹傻傻稚嫩的笑臉，那就是我，有一大幫的哥哥，一大幫哥哥的哥們，童年就是那么無忌！只是煙花只開在剎那之間。

　　今夜為何又有那么些悵然，忽然想起了一首老歌：“你的生日讓我想起，一個很久以前的朋友，那是一個寒冷的冬天，他流浪在街頭，我以為他要乞求什么，他卻總是搖搖頭，他說今天是他的生日，卻沒人祝他生日快樂，生日快樂祝你生日快樂握著我的手，跟我一起唱這首生日快樂歌，有生的'日子天天快樂，別在意生日怎么過，這個朋友早已不知下落，眼前的我有一點失落，這世界有些人一無所有，有些人卻得到太多，所以我最親愛的朋友，請你珍惜你的擁有，雖然是一首生日才唱的歌，愿永遠陪在你左右！”也許我的生日就是那么戲劇性，誕生于最熱鬧的時光，那一天所有人都開心著呢，真的沒人想起小女子的生辰。年復一年我也就長大了，我也學著堅強了起來；想著人生路漫漫，沒有什么淌不過的河，幸好有那么多懂你的歌曲讓青春不再干澀，如歌歲月里雖有彷徨，卻一直有愛同行，再也不用看別人的愛情故事，做自己最好！

　　有了家，有了羈絆，總幻想著規(guī)劃著沒有家累 時的光景，今夜就是那么自在，卻忽然間有些不適應，夜是那么靜，所有之外的所有似乎一下都消失了，躲我遠遠的，給我這樣的時間和空間胡亂的拼接想象。明兒就除夕了，窗外已經(jīng)寂靜無聲，我想我仍然得努力學習適應一個人好好的睡覺，不讓思緒在這樣的夜里如此放縱，雖然夜色如此靜臆，我卻等著光陰路上再前進一格，再長大一點！

隨筆作文600字 篇6

　　高中隨筆

　　“和你的高一的朋友還能在一起八周，請珍惜！”這是幾天前在空間里看到的一條說說。

　　歲月彈指過，轉(zhuǎn)眼已千年。

　　腦海中剛來同升湖的記憶仿佛還在昨天，可如今離高一畢業(yè)只有八周。過去的那段時光里，每個同學從陌生到熟悉。有時我們要靜心學習，同時也要保有努力和堅持。都說時間易逝，的確。眨眼之間，高一竟已過去了四分之三。高一過后，面臨的將會是一批新同學。分離，說遠已不遠。不同的人，不同的.事，不同的命運。

　　三毛說過一句話：“分易分，聚難聚�！蔽覀兎奖銇碜圆煌�的地方，又有著各自不同的人生。茫茫人海，我們相遇在三班，可最后還是要分道揚鑣。

　　還記得剛步入高中時，我天真的以為高中課程和初中一樣，可事實卻給了我重重的一擊。本以為高一會比較輕松，可是，我錯了。學習難度讓我有點力不從心。爸爸經(jīng)常會提醒我說高一是打基礎(chǔ)的時候，要我抓緊學習時間。高一，我本以為是一段可以放松的時間，所以剛開學時我的心里還是有些放松。當考試結(jié)果沒有達到自己的目標時，我便開始感覺到了壓力，有些時候我會問自己：你是在全力以赴，還是盡力而為？盡力而為相比全力以赴顯然沒有那么走心。有些時候我會覺得很迷惘，做一件事情不知道該如何進行下去。有想放棄的念頭但還是選擇了堅持。

　　人生是好的，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，前面總會有另一番不同的風景。在過去的那段時間，經(jīng)歷的事情也將成為我的教訓，畢竟我們只有不斷修葺自己才會有機會重新締造自己。

　　我多么希望時間就此停靠在岸邊，多么希望時間不再前進，多么希望時間可以倒流，讓我再一次珍惜這一年美好的友情，讓我把回憶埋在心底，讓這份友誼化作歷史的縮影。

　　是風，總會有停下來的時候；是云，總會有化作雨水的時候；是水，總會有流入大海的時候；我們，總會有各奔東西的時候。相聚，只是暫時的。

　　青春散場，我們等待下一幕開場。

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