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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2023-10-07 15:06:43 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的隨筆作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  我們?nèi)巳硕加幸粋(gè)溫暖的大家庭。當(dāng)然,我們也有一個(gè)美麗而可愛的班集體,我們各有各的風(fēng)格,各有各的特點(diǎn),每個(gè)人都是與眾不同的`。每個(gè)班級(jí)里都有幾個(gè)學(xué)習(xí)好的,幾個(gè)愛搗亂的,當(dāng)然,也缺少不了那些愛惹事的。我們班都是這樣,它不僅美麗可愛還是一個(gè)古靈精怪的集體。

  人人心中都有一個(gè)令自己心滿意足的班級(jí),我也有,我心中的理想班級(jí)呢,就是同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,熱愛勞動(dòng),做事積極,成績也都是名列前茅,不是只因?yàn)橐患∈戮汪[脾氣,因?yàn)椴幌敫苫疃鷣y找借口,不要互相推卸責(zé)任。我想讓大家一起來維護(hù)這個(gè)大家庭,是這個(gè)家充滿愛,充滿歡聲笑語,記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要我們少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)希望,當(dāng)然也不能忘了學(xué)習(xí),我們還要勤奮讀書,好好把握時(shí)間,心里不要總想著玩,如果教室里再建一個(gè)圖書角就好了,把自己的書拿出來,和大家一起分享。班級(jí)還要有正能量,我們每個(gè)人都傳遞正能量,也少不了無私奉獻(xiàn)的班長哦!班長是最辛苦的,總是為我們默默奉獻(xiàn)著。

  只要我們對(duì)這個(gè)家多惦記,多操心,讓人人愛護(hù)它。班級(jí)可少不了干凈這兩個(gè)字,地面就是臉面,如果地面不干凈,別人就不愿進(jìn)到我們這個(gè)集體,人人都會(huì)嫌棄它,所以我們?cè)谧龅竭@些事情之前要把衛(wèi)生打掃干凈。我們應(yīng)為自己的班級(jí)爭光,讓自己為班級(jí)驕傲,感到自豪。

  班級(jí)就是我們的家,它充滿溫馨,我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)它,它就是我心目中的理想班級(jí),加油,讓我們的大家庭變得更加美好。就如同我們七三班,一個(gè)可愛的家庭,記錄著我們成長的腳印。同學(xué)們,讓我們一起來愛護(hù)它吧!

隨筆作文 篇2

  窗外是一陣淡淡爽爽的小雨,沒有那位疾步趨校,我也依舊邁著閑適又略帶點(diǎn)活力的步伐,在青白色的大道上行走。心里有一種難以名狀的滋味,總覺得過去的一切那么不如意。雨水,仿佛晶瑩剔透的珠玉,誰知那令人害怕的硫酸、硝酸、磷酸也飄落在發(fā)絲上。哎,真不應(yīng)該,初秋聽雨的逸致也消失殆盡。風(fēng)來了,夾雜著一股煙煤、雜塵的氣味,看來這空氣也讓我不如意。

  夕陽無限好,只是近黃昏”,晚唐義山發(fā)出了此番惆悵。雨絲兒飄揚(yáng)在灰蒙蒙的天空下,飛舞在碧綠的草葉上。忽地感覺任重而道遠(yuǎn)。木匠出身的.惠特曼遭到詩壇眾多泰斗級(jí)人物打壓,但他追求民主渴望自由的情懷依然驅(qū)動(dòng)著自己不懈地用詩句表達(dá)自己的思想,與此同時(shí),他的《草葉集》也在茁壯成長,由初版時(shí)一本沒賣出去只收錄十幾首詩發(fā)展到他逝世后留下的數(shù)百篇拔萃的洋洋詩篇。想到這里,我的這點(diǎn)小挫折算什么呢?“讓筆輾過白皙的演算紙,留下一串意味深長的符號(hào);讓書頁在指間跳舞,映襯你勤學(xué)的身影”,這樣多好!忘卻煩惱有什么不可以?

  重?cái)X一根草,讓它在嘴里發(fā)出清越的哨音。他日,學(xué)累了,臥在藍(lán)天碧草間,抬抬頭,看白云穿梭在“湖光山色”里。神逸四野后,筆耕千八百字,繼續(xù)投入大學(xué)夢的征程,相信清華也未必永遠(yuǎn)只是個(gè)夢吧!

  只愿清風(fēng)徐來,刮走今日陰沉沉的云,奔赴夢鄉(xiāng)去吧,但愿一覺醒來,又是一片陽光,一個(gè)同樣陽光的心境。

隨筆作文 篇3

  天天過地暈暈乎乎的,自己都不知道自己干了些什么。

  每天晚上坐在浴室里靜靜地發(fā)呆,浪費(fèi)了好多水'

  晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開電視看韓劇《浪漫滿屋》和《小婦人》,中央八臺(tái)和山西法治頻道不斷地?fù)Q來換去,這邊完了看那邊,那邊完了再換到這邊……很無聊的樣子。到了12點(diǎn)半,再準(zhǔn)時(shí)睡覺,睡下了,又準(zhǔn)時(shí)地胡思亂想,想著11年前和自己玩著家家酒的男孩子,他現(xiàn)在一定變了很多吧。我只知道他是大同的,11年沒見,曾經(jīng)也很多次想過聯(lián)系他,可不知道怎么聯(lián)系,不知道他家住址,不知道他的電話……唯一擁有的,是和他小時(shí)候的一段不完整的記憶碎片:那時(shí)候是1996年,我五歲,他六歲,我們的'媽媽都是忻州師范的學(xué)生。媽媽們上課的時(shí)候,我們就會(huì)在那個(gè)大學(xué)校園里亂跑著。春天,紫色的丁香和白色的迎春花開了,他就會(huì)幫我采好多好多,插在瓶子里,讓我好好養(yǎng)著;夏天,結(jié)出了香噴噴的蘋果,我們就一塊拿著一個(gè)破塑料袋偷偷去摘,最怕的就是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),然后處罰我們的媽媽。有時(shí)候沒玩夠,到了中午吃飯的時(shí)間,他就會(huì)捧者一個(gè)大饅頭來我媽媽的宿舍找我……呵呵。Ш糜字傻暮⒆。令我日思夜想的童年生活。

  唉。Р恢挥X就扯到那兒去了,確實(shí)是因?yàn)樽罱魫灹,就?huì)想起那些事。也許,這輩子也不可能再見到他了。媽媽也說,師范畢業(yè)的時(shí)候,沒有和同學(xué)們留下任何聯(lián)系方式。我們永遠(yuǎn)不可能再見了!

  澆盆冷水清醒一下,回到現(xiàn)在;畹恼鏌o聊!

隨筆作文 篇4

  好久沒有像以前那樣和一個(gè)好兄弟,哪怕自己喜歡的人一起慢慢聊天了,好像從那以后再?zèng)]有人走進(jìn)自己的心里,自己也再?zèng)]有勇氣占有別人心里的一席之地,多少次一個(gè)人落寞的走過校園的每一個(gè)轉(zhuǎn)角,宿舍,飯?zhí)茫n室,偌大的校園從來都是寂寞的,一個(gè)個(gè)陌生的面孔永遠(yuǎn)那么陌生,沒有熟悉的必要,亦不想有什么熟悉的可能。而那僅有熟悉的面孔,心靈卻陌生的不能在陌生。在我眼里,這個(gè)校園和這個(gè)城市一樣大,大的我不想走出去看看,尋找一點(diǎn)可愛的東西,或一點(diǎn)值得擁有的情節(jié)。

  總是喜歡一個(gè)人倔強(qiáng)的活著,每天干著自己喜歡的事,我希望喜歡我的任何討厭我的人一樣多,這樣,我就活得不卑不吭,我希望我愛過的人和愛過我的人一樣幸福,這樣,我似乎不曾傷害過誰,不曾被傷害。之前,愛情是我最避諱又不愿提起的東西,應(yīng)為他有時(shí)很可怕,可以讓一個(gè)人變得瘋狂的勇敢,然后會(huì)讓一個(gè)人心甘情愿又無止的沉淪。不想談早戀之類的話題,更不想說現(xiàn)實(shí)與愛情之間的'距離,關(guān)系,因?yàn)檫@些在真正的愛情和人生面前似乎都是很渺小的,卻總有人把這些因素列為成熟戀愛的標(biāo)志,所以這條路似乎很擁擠,我們都看著別人,活著自己。記得有那么一段時(shí)光,不知道是為了愛情,還是為了責(zé)任,還是那個(gè)不愿被人說論的信仰,意氣奮發(fā),也意志低沉,只記得有認(rèn)真的生活過,其余的模糊了許多。

  每天無聊的刷新空間,看到好多人說好累,好累,有的是為愛情,有的為夢想,我從沒有說過累這個(gè)詞,我避諱這些詞語,卻也懂得他們是累的。只是他們不知道生命如果如鴻毛一般似乎更不能承受。有時(shí)候,把空間的相片看了一遍又一遍,想起了好多,真想把那些路認(rèn)認(rèn)真真地再走一遍。

  其實(shí)我們應(yīng)該把一切看成美好的,在別人眼里,我們總是幸運(yùn)的。生活就是這樣,如果我把回憶寫成一個(gè)信箋,永遠(yuǎn)的夾在書頁,那么我學(xué)著釋然,有些人總是說過去的就讓它過去,可是他又怎么可以過去,那些能放得開的早已不在你的記憶里了。

隨筆作文 篇5

  如果人的一生一定要選擇一條道路來走的話,我會(huì)毫不猶豫地選擇閱讀這條路!

  閱讀,是一種美麗,一種自由,一種坦然,更是一種提升自我的最好方法。我竭我所能、把我所能想到的所有世間美好的詞語都贈(zèng)予了它——閱讀!

  大千世界,每個(gè)人對(duì)于閱讀的定義是不一樣的。有人用閱讀來打發(fā)閑暇的時(shí)光;有人用閱讀找自己的立足之地;用人用閱讀表明自己的地位、學(xué)識(shí);有人視閱讀為不離不棄的摯友。而我,把閱讀看做一條非走不可的路!

  這條路是不同凡響的,它隨時(shí)隨地為我敞開一道門,不管走到天涯海角,我累了困了煩了惱了,都可以轉(zhuǎn)身回到它的懷抱。

  而它也總是給我別樣的驚喜:昨天我靜靜走進(jìn)了這條林蔭小道,發(fā)現(xiàn)這條路上盛開了色彩斑斕的花兒,多得令我目不暇接,只能用“世外桃源”一詞來形容了;今天我拖著疲憊的身子進(jìn)入這條路,發(fā)現(xiàn)它在陽光下悠然自得地舞蹈呢!飄落的一片片金扇葉織成了毛茸茸的地毯,真壯觀!每天我都在這條路上悠悠地轉(zhuǎn)上一圈兒……

  漸漸地,閱讀在我的心中占據(jù)了一個(gè)不可取代的位置!

  在鳥兒啼囀的早晨,陽光燦爛的午后,雨霧迷蒙的秋日,雪花紛飛的嚴(yán)冬……靜靜捧一本好書,在你喜歡的地方,找最佳的心態(tài),輕輕翻動(dòng)那薄薄的書頁,任憑那淡淡的墨芳香噴灑在鼻尖,細(xì)細(xì)咀嚼書中的好詞佳句,或捧腹大笑,或淚眼朦朧……這就是一條自己無意間走過的無悔的路,不是嗎?

  一位大文豪曾在閱讀中領(lǐng)會(huì)到:“人生最優(yōu)雅的姿態(tài)是——閱讀!"對(duì)此,那些鐘情閱讀這條樸實(shí)無華的.路的讀者深有體會(huì)。閱讀,開闊了我們狹小的視野,蕩滌了我們干涸的心靈,放飛了我們想象的翅膀,陶冶了我們高尚的情操!閱讀,真的帶給我們太多太多……

  沒錯(cuò),閱讀,是人生最優(yōu)雅的姿態(tài)!閱讀也是”悅讀“,閱讀——人生非走不可的路,每天走上幾步,你會(huì)深深陶醉在這條神奇的小路……

隨筆作文 篇6

  初夏是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié),在這初夏的五月,汶川大地震震撼了世界,撕碎了我們?nèi)A夏兒女的心。

  全國人民牽掛,世界人民牽掛。為了寄托我們的哀思,悼念遇難同胞,五月十九日十四時(shí)二十八分舉國哀悼,汽笛長鳴。我們?nèi)熒奂谝黄,降國旗默哀。校園里安靜無比,往日的歡聲笑語沒有了,課堂上歡快的歌聲沒有了,優(yōu)美的舞姿沒有了……每個(gè)人的表情凝固了一般,心情是那樣的沉重,表情是那樣的嚴(yán)肅。

  全國人民捐款,世界人民捐款。為了幫助災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建,為了災(zāi)區(qū)的`父老鄉(xiāng)親兄弟姐妹,我們?nèi)w師生也紛紛捐款,年輕的教師把給孩子買奶粉的錢拿來了,老教師把給父親抓藥的錢拿來了,同學(xué)們把父母給買衣服的錢拿來了……為災(zāi)區(qū)人民早日度過難關(guān)盡我們微薄的力量。

  此時(shí)此刻我突然感覺長大了,有了一種責(zé)任感。為了寄托我們的哀思,我會(huì)默默地為汶川祈禱。

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