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隨筆作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的隨筆作文9篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
我想用我的筆去感受種子蜷縮的痛苦，去聽蝴蝶破蛹而出時的聲音，去觸摸小草的每一次悸動。
——題記
我想當(dāng)一名作家，用我的筆去描繪一場驚心動魄的旅行，去觸碰一段感人肺腑的歲月痕跡。
從懂事起，父親房里的書柜一直是我所期盼的，我愛那輕巧的書香，我愛那書中跳躍的文字，也愛那創(chuàng)造出它們的那個職業(yè)。
書桌旁的四大名著，正一遍遍用淚水，鮮血向人們訴說著那個時代的繁榮和不堪。是作者給予了他們生命，和那一段艱辛離奇的經(jīng)歷。
翻開一本書，它的每一個轉(zhuǎn)折，每一個起落，就像去領(lǐng)略一個作家的一生，從出生到他少年迷茫再到年輕奮發(fā)……
我愛作家那個職業(yè)，愛魯迅先生那令洋鬼子畏懼的鋒利文采，愛徐志摩那康橋下的柔波草，愛冰心奶奶那清雅雋逸的文字。
我愛文字，愛那帶著靈魂溫度的.文字，用它一步步一點點的勾勒出我的夢，讓它們記錄下我生命中的點滴，就像最真摯的心，聽著，無論是青澀的，成熟的，愛上的，離奇的，它都會滿滿的保存著，在沙灘上留下每一步的痕跡。
手指摩挲的痕跡，帶著靈魂的溫度，一路的艱苦，漸行漸遠。
隨筆作文 篇2
也許有一個安靜的天使住在這里，使這里和天使一般美，也讓這里有著不一般的安詳和靜謐。
野百合零星地裝飾著這片山坡，它們不時搖曳，跳著優(yōu)美的芭蕾舞。還有許多不知名的小花兒在風(fēng)中悠悠地擺動身軀。河畔，兩邊的垂柳輕拂水面，吹著和風(fēng)，夾著鮮花的清香，靜靜的河水從獨木橋下淌過，似洞簫在月下吹出的凄哀情深。碧清的小河，水底鋪著深綠的水草，被風(fēng)吹得一起一伏。幾條悠閑的小魚，在清澈的河水里游來游去，在水草間穿梭，就像在玩著捉迷藏。最美是不遠處的一個林子。在一棵大樹旁，碧綠的藤條交錯地纏繞著，守護著神秘的咒語。在嫩綠的葉叢與枯槁的藤條間，一些淡藍的小花兒貼在上面，點綴著這一片綠色天空。陽光從樹葉的縫隙中瀉下來，散落在鋪著青苔的小道上。古藤在日與夜的交接處施展魔法，將靜謐的美灑落。
夜色降臨了，月牙掛在樹梢，輕紗似的月光照在這里，有一種說不出的'朦朧的美。咦？月牙兒怎么也在輕輕地晃動？難道它也陶醉在這美妙的地方？怎么月牙兒上有圈漣漪？哦，原來是水中的倒影呀！
天色越來越暗了，大家在風(fēng)伯伯的催眠曲里睡著了。
應(yīng)該有一個美麗而安靜的天使住在這里吧？
隨筆作文 篇3
我的弟弟，他有胖嘟嘟的臉蛋和一雙水汪汪的'大眼睛，可愛極了！同時，他也有一張能說會道的嘴巴，如果大家不信的話，就繼續(xù)往下看吧。
弟弟今年四歲了，但別看他年紀小，其實他可機靈著呢。他那水汪汪的大眼睛就是的他的"工具".有一次，弟弟來我家玩，我叫他先玩一會兒芭比娃娃，我出去一下就回來�？墒钱�(dāng)我回來的時候屋子里亂亂的，而且我最喜歡的芭比娃娃被弟弟給弄壞了，而他好像什么事都沒發(fā)生一樣，坐在床上悠閑地看著電視。我看見這一場景，我心中的怒火一下就升到了頂端。我就知道他會用這一招，所以不靈。于是弟弟開啟了演說家模式，他的小嘴"叭叭，叭叭叭",聽得我的心都該碎了，所以我只能原諒他了。
多么可愛的弟弟，我喜歡他，也愛他。
隨筆作文 篇4
今天是來到日照的第二天了，導(dǎo)游說今天我們要下海去玩，孩子們一聽，立刻勁兒就來了。
我們都換好了泳裝，準備下海了。來到海灘上，那金燦燦的沙踩在腳下，軟軟的`、暖暖的，有趣極了。我和袁珂一點點地走進海水中，慢慢地、小心地走著。因為，前幾天在青島海水浴場我被海蜇蜇了，因此，心里總有一種“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的感覺。我倆已走到了水浸到胸部的位置，只見一陣陣海浪向我們撲來，“啊！”我和袁珂兩人不約而同地叫了起來。這浪弄得我們是滿頭是水，連嘴里也不例外，喝了大口海水，又苦又澀，難喝死了。突然，我想了個鬼主意，我和袁珂坐在淺海里，讓海浪推動我們。“嘩、嘩！”海浪來了，只見我倆像在跳似地后退了好幾步，就這樣，我們“跳來跳去”
的，旁人都被逗笑了。后來，我和袁珂使出看家的本領(lǐng)-----游泳，我們邊游還邊享受著那“甘甜”的海水，可真讓我們受夠了。
我們上了岸，換衣服時，發(fā)現(xiàn)我們都成了“熊貓”了，胳膊、臉、腿都黑的不成樣了，而肚子還有其它地方依然如初，愛白的袁珂立刻就喊“唉呀！我該怎么辦呢？”
隨筆作文 篇5
他是我現(xiàn)在感覺最討厭的人，我討厭他的迂腐守舊，我認為他的世界里只有金錢與物質(zhì)，而沒有那些所謂的精神財富。
每天我都會聽到他的啰嗦聲，有時甚至為了幾塊錢與鄰居大吵大鬧，有時他也喜歡打牌，卻有一副臭脾氣，每次都會與牌友鬧的不可開交，當(dāng)然對于正在上高中的我更是嚴加管教，每天都會教育我，說如果不好好學(xué)習(xí)，長大沒錢花，我聽了都會報以討厭的目光。
記得有次沒考好，他就數(shù)落我，整天不知道好好學(xué)習(xí)，以后回家不準看電視，我對此也無可奈何，只好忍氣吞聲，哼，等我考好了看你還怎么說我，我在心里默默的嘀咕著。
高考后，我考上了一個外省的大學(xué)，每次打電話他還是那一副教育的樣子，所以搞得我打電話每次都那么短，但心里還是挺開心的。
慢慢的，我有了自己的家庭，也有了自己的孩子，突然有一天我發(fā)現(xiàn)了自己變得十分啰嗦，這與他是多么驚人的.相似，這時我才發(fā)現(xiàn)作為一名父親需要背負太多的東西。
他的世界誰能懂，致最愛的父親。
隨筆作文 篇6
出門看到隔壁的爺爺哭了，來往的人都抬著裝飾的很漂亮的花圈，屋里一片哭泣聲，種種跡象告訴我，隔壁的雷奶奶去逝了……
只能說我此時已經(jīng)無語了，心里很痛很痛，眼底很熱，想哭，但沒有眼淚。
轉(zhuǎn)身回屋，無神得看著慘白的天花板，眼前浮現(xiàn)的是雷奶奶昨天還有的慈祥的笑臉，端午節(jié)她笑咪咪地送我的香囊，無花果樹成熟時她叫我的名字，塞如我手中的果實，實，考試前看到我出門時的關(guān)心……
以后，我再也沒有她親手做好的香囊了，再也吃不到她給我的無花果實了，也聽不到她的'話語了……
門外的哭聲越來越響了，也有鄰居家的人在旁議論，多好的老太太啊~大家都哭了，但更多的是感到了遺憾。
“老太太生前最想要的就是一塊小麥色的帔肩，很古式的，帶流穗的……”
不知聽誰這么一說，她的大女兒便問到哪可以買到，可是回答是讓人失望的，這個年代哪還有這種東西�。�
“我去定做吧！我有認識的人可以做！~”奶奶這時接了下來。
奶奶告訴我，雷奶奶是個大大的好人，不管怎么說也要滿足她的愿望。
是��！雷奶奶也操了一輩子的心了，是該安息了。
晚上，老天似乎也感動了，本來晴朗的天打起了雷下起了大雨，雨聲與哭聲攙雜在一起……
雨刷洗了天空，也淹沒了空氣里的哭聲，心里只剩下了落默……
隨筆作文 篇7
新的一天即將結(jié)束，在快樂地迎接明天到來的同時心里在總結(jié)著一天的成果。
跟往常一樣，完成了課業(yè)，閑來練練鋼筆字帖，過了飯點后出來走走，散散心。這時候覺得那么簡簡單單重復(fù)的歷程也是那么的幸福，簡簡單單的滿足。
人生在世，有許多愿望，有很多要實現(xiàn)的夢想。實現(xiàn)夢想的'路很遠，也很近，貴在堅持。每天徒留在原地是沒有結(jié)果的，需要我們每天邁出一小步，人生一大步。機會總是給又準備的人。我想風(fēng)輕云淡的日子里，總有實現(xiàn)夢想的一天。
隨筆作文 篇8
“枯藤長出枝椏，原來時光已翩然輕擦……”
聽著耳機里，自己最喜歡的略帶古風(fēng)的歌曲。跟著旋律輕輕哼唱，看著不遠處在樹枝間忙碌著的鳥兒。陽光透過樹葉間，變成斑駁的光影。這些光斑讓人感到一絲暖意。
攤開手，陽光像金色的水，聚在手掌中。撤開手，“水”流了下去。
“沙沙沙……”一場春雨從天而降。躲在房間的窗戶后面，看著朦朧的雨簾，聽著清脆的雨聲，嗅著清新的雨味，觸著冰涼的雨滴。雨滴從手中流下。一粒粒的雨滴，一顆接著一顆，再加上房間里投射出的微弱的燈光，使它看起來晶瑩剔透，仿佛一串串質(zhì)地上好的水晶。
雨停了。窗外，樹上殘留的水滴，讓人感到一絲清新的涼意。收回手，抹掉手上的水珠，重新戴上耳機�！帮L(fēng)雨打盡紅墻和綠瓦，丹青留下明日的黃花……”耳機里換了一首歌。
走出門，抬頭望向天空。下過一場雨以后，陽光仿佛都溫和了許多。深深吸一口氣，清新的空氣讓人精神一振。
經(jīng)過了雨的洗禮，草尖，樹葉尖都掛著晶瑩的水珠。站在遠處看，好像一顆顆鉆石點綴著般。雨后的天空，如藍寶石般閃爍著淡淡的“光芒”。
天空的云朵像一塊塊輕紗，在天上緩緩的飄著，仿佛在輕柔的擦著，寶石上的`點點灰塵。
鳥兒們你一言我一語，訴說著自己的興奮與自己在新的一年中的打算
春，陽光柔柔的投灑在窗臺上。微微地瞇起眼，慵懶的看著在樹葉間蹦跳的光與影，嘴角緩緩的勾出一抹笑，漆黑的瞳中映出小小的綠葉。
這個春還不賴么……
隨筆作文 篇9
小時候，我不知道快樂是什么東西？只知道每個人都擁有快樂。我卻沒有快樂？這是為什么？別人有我卻沒有？是我和別人不同嗎？這些問題一直浮現(xiàn)在我的腦海里。
我去問鄰居阿姨：“阿姨什么是快樂？”阿姨回答：“快樂就在你身邊。”在我的身邊……？
我走出我家大門，看看東看看西，什么都沒有。我又抬頭仰望天空，想想空中應(yīng)該會有吧！腦子里又顯示出那些問題。也沒有，我只好低著頭沮喪的回了家。
我又想了想：是不是我路線走錯了！拿起地圖在地圖中尋找快樂，可什么也沒找著。鄰居家和我同齡的小白對我說：“聽說你要尋找快樂，這談何容易？”我說：“我堅信有這東西。我不放棄，不能泄氣，路是人走出來的，有這么多人走過這條路，我就不信我找不到這條路�！�
長大一點，我上了小學(xué)。我理解了快樂的意思。但我為什么不能擁有它？
我來到五馬街，看到青年靚仔和火辣的少女，他們在一起非�？鞓罚樕系男θ菀恢本`放！又看到一對年輕夫婦抱著小嬰兒，多么開心，多么快樂！
他們這么開心，我卻還是不開心！
我尋找勞累，我決定回家。
回到家，桌上有一杯苦茶，還有幾本書，我拿起書，品著茶，看著書，陶醉了，腦中的問題可以放一下，休息一下……
第二天，我疑惑不解得去問老師，“老師‘快樂在那里’？”老師笑著說：“快樂就在你的身邊？在老師夸獎你時，你是不是很快樂很開心呢？你媽媽給你買新衣服新褲子新玩具……時你有沒有感到很快樂很開心？我紅著臉回答：“有”。老師笑呵呵的說：“你懂了吧！這就是快樂，快樂是要你去發(fā)現(xiàn)的！”
到了初中時，我發(fā)現(xiàn)了快樂總是不注意地出現(xiàn)在我的身邊！尋找快樂時，我并沒有到快樂，但是在這過程中我并沒有在自己身上找。
晚上又想起問題我情不自禁地說：
“快樂，是我‘眾里尋他千百度’。的快樂！”
我找遍周圍，去尋找一份屬于自己的`快樂�！嚾换厥祝鼌s在燈火闌珊處’卻發(fā)現(xiàn)它在我的身上。
尋找快樂，尋找到一條屬于自己的通向心靈快樂的這條路！感悟到心底的快樂，尋找心底的快樂！
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