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隨筆

隨筆作文

時間:2023-10-15 10:11:11 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的隨筆作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  有人為了能做好一件事,不斷努力;也有人為了邁向成功而努力奮斗。但是當(dāng)他們努力過后,才發(fā)現(xiàn)沒有任何變化而沮喪。

  或許并不是沒有變化,只是很微小罷了。其實,在以前,我的數(shù)學(xué)是很差的,有時甚至想放下。但是,那種不甘心的情緒,讓我繼續(xù)努力地去學(xué)習(xí)這門科目。每一天都有做數(shù)學(xué)練習(xí)題,為了能更加熟練;經(jīng)常請教老師,為了能讓自我徹底明白。經(jīng)過許多天的努力后,一次測驗,只是比之前前進(jìn)了幾分,意外地覺得之前的努力沒有效果,沒有較大的改變;蛟S那時候的我沒有察覺到而已,直到我看見一位作家在他的作品中曾這么說過“任何人都在改變,只是沒有察覺到,所以想放下。千萬不要這么想,一點點的改變不斷累積就是邁向成功的一大步”后,我沒有因為改變得不明顯,而放下努力。也許有一天,我會看見我邁向成功的那一大步。

  人就如同一棵小樹,小樹的成長,都是小小的,一點一點的,最后長成參天大樹。一點點的'改變很微弱,但這是突破自我和完善不足偶的必不可少的一點改變。

  有人覺得每一天努力都不覺得離成功的距離縮短了,未必沒有縮短,只是沒有察覺到而已。我們每一天改變一點點,每一天進(jìn)步一點點,不知不覺中我們就離成功更一步了。每一天進(jìn)步一點點,聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有轟動的聲勢,可細(xì)細(xì)琢磨一下:每一天進(jìn)步一點點,那簡直又是在默默地創(chuàng)造一個料想不到的奇跡,在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話。我為自我定過學(xué)習(xí)的目標(biāo),每次進(jìn)步幾分,想不到,這每一天的改變,卻改變了我對學(xué)習(xí)的看法。對學(xué)習(xí)更自信、敢去拼搏了。

隨筆作文 篇2

  我沒有華麗的文筆來修飾友情,也沒有細(xì)膩的情感來敘述友情,只能用我的親身體驗把自己所認(rèn)識的友情記錄下來。

  從來沒想過自己會用文字來堆一篇關(guān)于友情的文章,因為我覺得友情是圣潔的,文字怎能把它詮釋,現(xiàn)在才明白我錯了而且很錯,往往把友情太當(dāng)會事的人反而會讓友情越走越遠(yuǎn),想伸手抓都來不及,漸漸的懂了,也許我根本就不需要友情。

  記得初三那年我才有了自己認(rèn)為是友情的東西,那時候感覺自己有他們就夠了,難過了有他們陪著,高興了拿來和他們分享,簡單的.生活讓我感到僅僅這些我的人生就沒有遺憾了。

  轉(zhuǎn)眼六年過去了,曾經(jīng)鐵一般的友情是否被時間用高溫融化了,即使鐵融了還會留下鐵水,可我們呢?仿佛彼此都沒有在對方的世界里出現(xiàn)過一樣。

  深刻的記得當(dāng)年有兩個人對我說,天、這么多朋友里我覺得只有你是我最知心的朋友,那時感覺自己似乎幸福到云角了,可現(xiàn)在?現(xiàn)在呢?

  昨天用手機(jī)撥通了,一直以來認(rèn)為很要好的朋友的手機(jī),短暫的盲音過后本以為那邊會傳來‘親是你啊’或著‘你啊有事嗎’更或著‘怎么是你啊有事嗎說’,可那邊客氣的傳來‘你好,請問你找誰?’

  找誰?是啊我找誰?‘朋友’嗎?不!我想我找的是曾經(jīng)的友情,只是對方把你都拋到了九霄之外,我還能說些什么?

  ‘對不起我打錯了,打擾您了’

  打錯了?不是說好不管對方在那一個月至少打個電話的嗎,上次打電話還是春節(jié),短短不到一個月您就忘了嗎?難道您手機(jī)連我這個‘朋友’的手機(jī)號都沒有嗎?

  不知道是該為自己悲哀還是為自己高興?

  不說了,說再多也只是徒勞,記得有句話說:是你的始終是你的,不是你的望穿秋水也是徒勞。

  即使再低賤的人也有尊嚴(yán),我不想把自己的尊嚴(yán)讓您踩在腳下,望你們都過的快樂,今最后!即日起不管好事壞事希望你們都別來找我,因為我沒有心情陪你們高興,也沒力氣來幫你解決任何問題!

隨筆作文 篇3

  每個人都有過停電的經(jīng)歷,害怕與無奈,這時只要點燃一根小小的蠟燭,生活就又恢復(fù)了正常。人們的心又平靜下來,卻沒有發(fā)現(xiàn)蠟燭在一點一點的消失,最后變成一灘蠟油,完成了它的使命。幾乎所有人看來,蠟燭的消失再平常不過,但仔細(xì)想想,它是一種精神,一種無私奉獻(xiàn)的精神。象老師,用自己所學(xué)的知識去充實別人的生活,使人變的高尚,而自己,卻因一天天的`操勞而衰老。

  知識如同一間碩大并且黑暗的屋子,是老師變成蠟燭,照亮了屋子,讓渴望知識的人們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。雖然有些人離開了老師,自學(xué)也有了出息,但他走的是一條不尋常的路,是艱難、曲折的路。就象盲人自己走一條坎坷的小路,既耗時,又耗力。

  蠟燭,老師兩種截然不同的人與物,卻有著相同的精神。有心的人把他們聯(lián)想在一起:老師如同蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。是的,老師如同蠟燭,蠟燭也象老師。這兩個名字應(yīng)時刻放在人們的心里,時刻提醒著人們:無私、奉獻(xiàn)、愛心。

隨筆作文 篇4

  張老師長得很普通。他今年30來歲,中等身材,稍微有點發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了,但十分整潔,每一個紐扣都扣得規(guī)規(guī)矩矩。他臉龐較長,下巴帶圓,額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大,但看人時目光一閃一閃地放光,撒謊的學(xué)生最怕他這目光。可是更讓學(xué)生敬畏的是張老師那張嘴,人們都說薄嘴唇的人能說會道,張老師卻是兩片厚嘴唇,冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮兒,可是從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那么熱情、生動、流利。

  你嘔心瀝血地教育我們,就像冬日里陽光照耀著我,又像春天雨露一樣滋潤著我,激發(fā)我學(xué)習(xí)的興趣,指引我前進(jìn)的方向,鼓舞我前進(jìn)的.勇氣,教我作人的道理。你的溫柔話語陶冶了我。有你這樣的老師,我感到驕傲、自豪。

  記得我作文寫不好時,是你在放學(xué)后將我留下,諄諄教導(dǎo)我,耐心啟發(fā)我,直到我理解領(lǐng)會為止。而你的孩子卻在辦公室靜靜地等著你。

  張老師我想對你說:“我會好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答你的教育之恩。愿你臉上永遠(yuǎn)充滿幸福的笑容!”

隨筆作文 篇5

  長長的2個月過去了,在那2個月中我收獲滿滿。

  暑假,是查漏補(bǔ)缺的佳季。我的打字和音樂一直不太好,趁暑假我開始努力的練習(xí),希望在新學(xué)期能趕上大家的`步伐。

  暑假是開闊眼界的好時間。我趁著暑假,來到了“少數(shù)民族之鄉(xiāng)”云南,旅游期間,我不僅觀賞了異地風(fēng)情,感受了異地風(fēng)俗·文化,同時,還懂得了一些新知識,這真是“讀萬卷書,行萬里路!毖。

  暑假,還是休息消遣的時候。我時常出去運(yùn)動,看書,在運(yùn)動中我感受到了運(yùn)動的樂趣;在讀書中,我感受到了遨游知識海洋的樂趣。暑假過完了,別人說秋天是豐收的季節(jié),但是,我覺得夏天也依然是個豐收的季節(jié)。

隨筆作文 篇6

  從開學(xué)到現(xiàn)在,有許多次考試我都默默無聞,因為花太多時間去回憶,所以沒有時間做練習(xí),可我一直不想把它丟開,哪怕整個初中就這么過去,也不過去就這樣而以,那些從心里偷偷長出來、卻使終不能占據(jù)我的思想,就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方,可總有一天它會消失的,完完全全地分離,只剩下一個空白的截面,突兀地站在那里,留下的,只是一些溫暖而美好的側(cè)臉而以,和你們笑起來的聲音,可它們已經(jīng)被我掉在六(6)班的教室里了,我找不到也不敢去找了,只是按著軌道在地平線上越走越遠(yuǎn),遠(yuǎn)到我都不敢叫你們的`名字看你們的臉,那些勇氣,在那個夏天,就被消耗地干干凈凈了,留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲,于是重新再想一遍,走過的路線,沒有終點,反襯下黑暗的雙眼,沉下去,變成海上的泡沫,只是沒有王子的等待,可有深海幾千年的葬死,浩大而悲狀,是人魚的“唱腮”落下沒有方向的方向,成了誰的感傷!回望!

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