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隨筆作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的隨筆作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
不知不覺又過了半個(gè)學(xué)期，記得這學(xué)期第一次1、2單元考試平均分89分，我還高興了一下，因?yàn)槲冶壬蠈W(xué)期抓他們相對(duì)更緊了，可是為什么，這次期中平均分才78分，我好難過，居然會(huì)想哭的沖動(dòng)，但是作為老師，我還是冷靜下來，想想，那幾個(gè)沒做完題的學(xué)生，不仔細(xì)審題的學(xué)生，還有家長的冷淡態(tài)度，讓我感到心寒！老師千方百計(jì)想學(xué)生進(jìn)步些，可是有些家長卻一句“噢”了事，真不明白這些家長是怎么想的，難道教學(xué)生就只是老師的事么？
下午一改完試卷，我直接拿起試卷沖到某學(xué)生家進(jìn)行家訪，并且花了一個(gè)小時(shí)監(jiān)督他把試題做完，然后回來馬上與另一位家長電話聯(lián)系，我抑揚(yáng)頓挫地說，她平平淡淡地聽，用一句比較流行的話叫“無語”！
總結(jié)這半學(xué)期，從開始接任班主任以來，我也更用心地了解每一位學(xué)生和掌控班上的一些情況，班上的每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)學(xué)生都是我最關(guān)心的，因?yàn)樽约航痰氖且荒昙?jí)，正是打基礎(chǔ)的時(shí)侯，我不想任意放下一個(gè)學(xué)生！感覺自己任重而道遠(yuǎn)！從某些方面，班上的有些方面是可以做肯定評(píng)價(jià)的'，但是學(xué)生的態(tài)度太讓我失望了，在考前一個(gè)小時(shí)，我把該說的、要注意的都再次重申了一遍！可是一到考試時(shí)就都忘了。千言萬語現(xiàn)在我又該說些什么呢，又能說些什么呢？
隨筆作文 篇2
蟬在“露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉”的西陸方顯高潔之質(zhì)；梅在“風(fēng)細(xì)細(xì)，雪垂垂”的江畔始展堅(jiān)貞之格；雁在“暮雨相呼失，寒塘欲下遲”的月下才露孤傲之節(jié)。
高爾基曾說過：“世上只有兩種生活方式：腐爛或燃燒�！蔽阌怪靡�，多數(shù)人都會(huì)選擇后者，都能發(fā)光發(fā)熱。其實(shí)，燃燒的關(guān)鍵在于，為生存創(chuàng)造條件。
不慣畫船載酒、玉盞催船的雅士生活，不慣燕燕輕盈、鶯鶯嬌軟是粉閣艷事，不慣阿諛取悅、人云亦云的卑躬屈膝，他毅然投奔大漠邊塞，馳騁不羈的靈魂。
“蒸沙煉石燃虜云，沸浪炎波煎漢月”，他喜歡在炙烤中燃燒激情；“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”，他喜歡在飛雪勁風(fēng)中盡顯錚錚鐵骨；“蒼旻霽涼雨，石路無飛塵”，他喜歡在蕭晨干念中思舊事故人。
他，就是雄渾的岑參。他為自己創(chuàng)造了條件，體驗(yàn)了“三軍大呼陰山動(dòng)”的震撼，踐行了“誓將報(bào)主靜邊塵”的諾言，更造就了駿馬駐坡、鷹擊長空的獨(dú)特詩風(fēng)。
放棄了成為律師的優(yōu)渥待遇，放棄了舒適無慮的中產(chǎn)階級(jí)生活，放棄了一條已鋪就的人生捷徑，他毅然走上了連自己都不能確定前途的.文學(xué)之路。
當(dāng)費(fèi)盡心思的第一部劇作《克倫威爾》被全然否定后。他依然堅(jiān)定地在閣樓上逐步；當(dāng)巴黎的嚴(yán)冬到來時(shí)，在無煤無爐的窘迫中，他緊裹毛毯忘我地為杰作奮斗；當(dāng)暴戾的債主怒目圓睜地催債時(shí)，他依舊不停歇地創(chuàng)作著。
他，就是巴爾扎克。他為自己創(chuàng)造了條件，在苦難的砥礪中，在社會(huì)無情的鞭笞中終成一代文學(xué)巨匠，創(chuàng)造了世界文學(xué)史上的奇跡。那一部《人間喜劇》包含了多少冷暖，凝結(jié)了多少辛酸，匯聚了多少心血。
我所謂的創(chuàng)造條件，是指為自己創(chuàng)造經(jīng)歷磨難、接受洗禮的條件，并且這創(chuàng)造出的磨難要在人的承受限度之內(nèi)。黛玉清澈得近乎刻薄的性格終違封建審美標(biāo)準(zhǔn)，終違封建人際觀念，只能自垂淚于花冢，自銷魂于滴竹之聲。歐也妮受盡父親吝嗇的煎熬，空有萬貫家財(cái)，只能在修道院完結(jié)灰暗的人生。
創(chuàng)造條件，讓疾風(fēng)驟雨轉(zhuǎn)而化為“疏雨滴圓荷”。
創(chuàng)在條件，讓“一夜春威折”變成“春色滿園關(guān)不住”。
創(chuàng)造條件，讓“陌頭楊柳”變成“錦衾香暖”。
隨筆作文 篇3
現(xiàn)在，步入三年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語了，或者更早，但是，不論早不早，英語究竟說的怎樣，這才是關(guān)鍵。
中國人學(xué)習(xí)英語，有三條，一，怕說不好不敢說。二，中國人怕羞，說不好被笑話。三，說英語不敢大聲，怕說錯(cuò)，會(huì)得到他人的恥笑。就這三點(diǎn)，造成了現(xiàn)在，中國百人之三十的人會(huì)說英語，其余的人羞于啟齒。這就是一種不好的表現(xiàn)，沒事別怕，說不好沒關(guān)系，只怕不敢說。
首先，說不好沒人笑，只要你大膽嘗試，你就比任何一個(gè)人都強(qiáng)，英語沒什么難的，在美國，三歲的小孩能流利的說英語，為什么在中國，大人都不敢學(xué)英語呢？總之，很不好意思，這就是中國人不會(huì)英語的'最好理由。不要在乎任何一個(gè)人的恥笑，說錯(cuò)了沒關(guān)系，改正了就行了，下面我來講一個(gè)實(shí)例：
在某所小學(xué)，一名校長考察五年級(jí)班的英語怎么樣，但結(jié)果卻很不樂觀。校長先叫了一位女同學(xué)回答，女同學(xué)不禁緊張，半天說不出話，校長搖搖頭，叫她坐下。接著又叫了一位男同學(xué)，男同學(xué)也支支吾吾，話不成句。校長放下課本，又叫了好幾名學(xué)生，依然沒有人說，這次的英語考題雖然難了些，但是，校長考驗(yàn)的不是英語，是那顆心。結(jié)果，叫了差不多全班人，只有一個(gè)較小的女孩回答了，盡管說的不是太流利，女孩仍然一副淡定的表情，校長心里很高興，其余的同學(xué)都哄堂大笑，女孩卻不管不顧，校長示意女孩說句話，女孩開了口：“如果我說的不好，我會(huì)改正，我會(huì)大膽的說出來，但是，你們不敢說，沒有說，怎么就能笑我？我這話不是諷刺，更不是批評(píng)，只不過是事實(shí)罷了，如果你們還笑我，就請(qǐng)你們來教教我，這句話怎樣讀？”女孩坐下了之后，校長趕緊鼓掌，其余同學(xué)呆住，雖然這短短的幾句話，卻教育了這一班同學(xué)，之后，這一班同學(xué)的英語成績特別好，校長也因此記住了那個(gè)女孩！
如果你還是不敢說的話，那么你就用這個(gè)方法，來試一試：
給自己制定一個(gè)任務(wù)表，每天回答老師英語問答15次，或者選更合適的次數(shù)，一天回答15次，一直這樣，堅(jiān)持一個(gè)月，就可以得到父母的小獎(jiǎng)勵(lì)。完成三個(gè)月之后就讓父母帶著孩子去哪里玩，有了目標(biāo)，不就行了么，管他誰笑呢。
把這些話告訴你的同學(xué)，同學(xué)明白了之后不就不會(huì)笑你了么？他們也努力上進(jìn)了，這難道不是一件好事么？
隨筆作文 篇4
我知道，沒有人會(huì)了解我，我也不會(huì)奢望，有人會(huì)了解我……
——題記
追憶人，我想說的就是我吧，我喜歡緬懷過去，因?yàn)椋也簧岬猛暨^去；我喜歡緬懷過去，因?yàn)椋也簧岬猛裟恪?/p>
那時(shí)候的我們，天真到了極致，愚蠢到了極致，卻也快樂到了極致。美麗的芭比公主，灌注了我們的心血，同時(shí)也分享了我們的喜悅……香甜的泥丸，嘲笑著我們的幼稚，卻也見證了我們的友誼……挺立的臘梅樹，戲謔著我們的矮小，積厚的白雪，悲憫著我們的童真，可捫心自問，它們卻真心的羨慕著我們愉悅的'歡笑……
那時(shí)的我們太幼稚。吵架就可謂是家常便飯，或許你沒想過，我們冷戰(zhàn)的最長時(shí)期是一個(gè)星期，我不知道自己是怎么過的，一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)我來說又是多么的漫長。我知道你不會(huì)這么想，我對(duì)于你來說是可有可無的吧，這或許來源于對(duì)朋友的愛……
我不想把你忘記，可我怕，我怕時(shí)間，我怕時(shí)間讓我不得不忘……
隨筆作文 篇5
兒時(shí)，我家門前有一棵粗壯的白玉蘭樹，雖然樹陰只夠我們幾個(gè)孩子乘涼，但那時(shí)，卻是我們永久的樂園!
那時(shí)一個(gè)暑假，白玉蘭花開得好美、好香。我愛沿著粗壯而筆直的樹干向上爬，摘下一束束散發(fā)著醉人幽香的白玉蘭，往下拋給我的同伴們。我們總會(huì)激動(dòng)地笑著，叫著。我像猴子一樣，輕巧地爬上樹頂，摘下最香、最美的一捧，向樹下的伙伴，雙手一揮，作“天女散花”狀。
每當(dāng)此時(shí)，我們都會(huì)聽到隔壁啊婆的叫喊聲：“你們這些小孩子，就只會(huì)毀了白玉蘭�！蔽覀円灰姞�，便會(huì)知道是啊婆要打白玉蘭了。啊婆是個(gè)愛花之人，尤其是白玉蘭花，因?yàn)樗笳鞲邼崳悄菢拥募儩嵑蜔o暇。
每當(dāng)啊婆帶市用長竹打白玉蘭，我們都會(huì)爭先恐后地上前去幫助，都希望能在事后得到美麗的白玉蘭花。我們就分派一個(gè)人打白玉蘭花，其他的幫忙撿花。竹子不住地敲打著白玉蘭樹，花兒和著枝葉絮絮地往下落，眼前只是一片白，如雪般冰清；香氣，如夢幻一般朦朧。笑聲，銀鈴一般響起!
當(dāng)我們聽到啊婆轉(zhuǎn)身說：夠了！夠了！是停下來，才發(fā)現(xiàn)地上早已滿是翠綠的白玉蘭葉子，還有躺在地上的許許多多的白玉蘭花伙伴們手中已是滿滿的.一篩子!
我們眼看啊婆愛憐地挑出一些枝葉，撣去灰塵，然后把它們整齊地排列在一個(gè)大篩子里啊婆看見我們個(gè)個(gè)期待的目光，又從大篩子里挑出了一大捧的白玉蘭花給我們，并告訴我們回到家要把白玉蘭放在很淺的碟子里，然后用水把白玉蘭養(yǎng)著，這樣可以令白玉蘭保持著一周左右的香氣我們也可以把它們曬干，然后夾在書頁之間，那么香味酒會(huì)永遠(yuǎn)地散發(fā)于字里行間!
我們都收集了很多白玉蘭花但我選擇了后者，我愿意把它永久地收藏起來我不希望白玉蘭花謝!
后來，我就永遠(yuǎn)地搬離了這個(gè)歡樂的地方在同伴們大聲地對(duì)我說再見的那一天，我回想起了那一朵朵已經(jīng)干枯了的白玉蘭花，我用一個(gè)玻璃瓶把它裝起，掖在懷里，然后拋入了附近的一條小河我把我童年的歡樂與夢想封在了其中，我在默默祝愿將來有一天拾到這個(gè)瓶子的人，說不定她也是一個(gè)小姑娘，正在抱著布熊數(shù)著那些五彩的糖果，在她好奇地打開裝滿我的夢的玻璃瓶時(shí)，能不能感受得到我童年時(shí)的快樂與夢想呢？也許，我正在等這樣的一個(gè)開啟我的童年玻璃瓶的人!
很久以后，我去過一次那令我懷念的地方我站在白玉蘭樹底下，又在回憶我那裝滿白玉蘭花的玻璃瓶啊婆去世了，那年的花兒開得很淡，花兒零碎、稀落、謝了很多，也沒有一個(gè)有心人來，在樹上竄上竄下地來摘、打白玉蘭。那一個(gè)個(gè)小伙伴們也各奔東西，或遠(yuǎn)居他鄉(xiāng)，惟獨(dú)留下散落的白玉蘭花瓣，為泥土奉獻(xiàn)著芬芳!
花開，花謝!
隨筆作文 篇6
每個(gè)人都有自己不同的經(jīng)歷，也許那是我們曾經(jīng)最美好的回憶，它是讓我們那樣的痛，那樣的讓我們無力，愛情，各自的故事都是不同的，那時(shí)候的我們是那樣的純真，對(duì)愛情的向往都是那樣的勇敢，可以沖破各種的阻撓，可是我們錯(cuò)了，還是有很多是我阻止不了的。父母 家庭 我們要面對(duì)的太多，太多，可是我們還是一樣的去追逐，一樣的去放蕩，那些屬于我們的愛情。。
我們多想擁有自己的一片小小的天地�。】墒蔷褪沁@樣，我們也感覺很難，很難。當(dāng)我們各自分開，走向不同的.道路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊還會(huì)有很多與我們有一樣的經(jīng)歷，甚至?xí)任覀兏拥膽K痛，那時(shí)候的我們，會(huì)是幸福的，至少我們擁有過，我們美好過，我們在那一刻珍惜過�？晌覀冞�是在感嘆，感嘆那些對(duì)我們曾經(jīng)不美好的事物。十全十美的愛情，生活，事物，是我們每個(gè)人都向往的，多么希望真的會(huì)有 十 全 十 美，難道造出這樣詞匯的人真的十全十美過嘛？我很想知道，這樣的疑問，只是想讓我自己的內(nèi)心更加去堅(jiān)信，會(huì)有，會(huì)有，在內(nèi)心中不斷的去吶喊，呼喚，并且去咆哮，當(dāng)初那樣的美好！
這一天我又將要踏上這樣的道路，思緒非常的混沌，也不知道還要走多久，前方的路又是怎樣的，愛與不愛，被愛，或是不得不愛，還是要交給那些未定的時(shí)間，多想有一個(gè)天秤來幫我恒量一下，恒量一下，我的心，我的腦，我的一切一切。
我們的曾經(jīng)，我們的回憶，都在那里，在哪個(gè)不知道怎樣位置的位置，它讓我們哭，讓我們笑，讓我們那樣的苦，那樣的累，在那個(gè)地方有太多太多的感處，太多的悔恨。
一個(gè)人走在霓虹燈下，看著過往的車輛，尾燈的氣息是那樣的濃，那樣的灰暗，望穿前方的道路，不知道還要走多久，也許終點(diǎn)就在下一個(gè)路口，也許會(huì)很遙遠(yuǎn)，未知的路，讓我有些不敢邁步，也許我們的終點(diǎn)會(huì)是一樣，但走著路卻是不同的。
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