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隨筆作文

時(shí)間:2023-10-29 07:45:26 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的隨筆作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  每個(gè)人都有屬于自己的一畝心田,也許我們不曾留意,但它確確實(shí)實(shí)地存在著。一直在那里,總會(huì)在那里。成長(zhǎng)著自己的快樂(lè)和煩惱,孕育著不同的幸;蚩嗤。在那片遠(yuǎn)離喧囂的'心田里,有雜草叢生,有寂寥清冷,有海闊天空,有春暖花開(kāi)。 記得有一天,也許美好,也許失去,也許良心驅(qū)動(dòng)還會(huì)有一滴情絲,不管風(fēng)吹雨打,還得神似閑庭信步。有些人做事一劍雙雕 ,左顧右盼,又何等痛楚。要用一顆真誠(chéng)的心,改頭換面,在一畝心田里滋潤(rùn)生長(zhǎng)。開(kāi)出鮮花,結(jié)下碩果。要用博大的心懷原諒他人,每個(gè)人都有自由的空間,又何必占用他人空間呢?這是不對(duì)的,這是自私的,不能限制他人自由嗎,限制他人的人是違法的也是無(wú)智的,現(xiàn)在的有些人很難評(píng)價(jià),把自己裝扮成圣人,或許是社會(huì)活動(dòng)家,其實(shí)虛名在外,還是過(guò)“金玉其外,敗絮其中”也。說(shuō)真話:官人與平民都一樣喲,最終還是在這一畝田地里入土歸安喲。平民的子孫還可在這一畝田地里陪伴,朝夕相處,種上莊稼和花草,過(guò)上甜蜜生活。(好官可能有機(jī)會(huì)享受這一畝田地)

  朋友們!我們?cè)谶@一畝田地的空間里活動(dòng)吧!保證不越界吧,做個(gè)真誠(chéng)人吧!

隨筆作文 篇2

  “猴哥 猴哥∕你真了不得∕五行大山壓不住你∕蹦出個(gè)孫行者∕猴哥猴哥∕你真太難得∕緊箍咒再念∕沒(méi)改變老孫的本色∕拔一根毫毛∕吹出猴萬(wàn)個(gè)∕眨一眨眼皮∕能把鬼識(shí)破∕翻個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里∕抖一抖威風(fēng)山崩地也裂∕哪里有難都想你∕哪里有險(xiǎn)都有哥∕身經(jīng)百戰(zhàn)打頭陣∕懲惡揚(yáng)善心如佛∕你的美名萬(wàn)人傳∕你的故事千家說(shuō)∕金箍棒啊永閃爍∕掃清天下濁”。

  悠揚(yáng)的旋律,激蕩著整個(gè)房間。猴年剛過(guò),我有滿肚子里的話要傾吐。

  一六年的猴年,是我續(xù)夢(mèng)的一年。壓抑了我?guī)资甑墓怅,似乎在這一年迸發(fā)了前所未有的激情,從三月二十五日加入長(zhǎng)陽(yáng)作家協(xié)會(huì)算起,隨后我又加入了西部文學(xué)、西部作家、東湖社區(qū)、漢網(wǎng)社區(qū)、中財(cái)論壇、中國(guó)散文、散文在線會(huì)員。在這么多文學(xué)組織中,認(rèn)識(shí)了不少的文學(xué)前輩,先后得到了陳孝榮、陳哈林、溫新階、鄭荊河、元辰、山夫子、村夫、張澤勇、運(yùn)濤、鄧仲祥、翔鷹、羅鳳霜、孫青鋒、寧?kù)o、李嫣然、陶然國(guó)、劉雪兒、層林盡染、曉汶、長(zhǎng)安劉老三、梁北雁、郭忙龍、白鹿放歌、洛沙等等文學(xué)前輩的具體指導(dǎo)。在這么多老師的親切教導(dǎo)下,漸漸地把我的文學(xué)夢(mèng)點(diǎn)燃了,并且一發(fā)而不可收。一年來(lái)共創(chuàng)作出散文、詩(shī)歌、小說(shuō)三百六十多篇,兩百多萬(wàn)字。

  小說(shuō)《步步驚心》發(fā)表于《長(zhǎng)江文學(xué)》刊物,《燃燒的青春》發(fā)表于《西部文學(xué)》,《正是橙黃橘綠時(shí)》發(fā)表于《散文在線》,《底線》發(fā)表于《長(zhǎng)陽(yáng)作家》會(huì)刊。還有一百二十多篇精品散文分別發(fā)表在《西部文學(xué)》《湖北作家網(wǎng)》《宜昌作家網(wǎng)》《東湖散文》《中財(cái)論壇》《清江文壇》《散文在線》等網(wǎng)站及刊物上。最近又創(chuàng)作出了長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說(shuō)《印象老街》,短篇小說(shuō)《區(qū)長(zhǎng)助理》,得到了不少讀者的好評(píng),特別是山東的一位小讀者讀了我的《印象老街》后,紛紛來(lái)信與我交流。

  她在信中說(shuō):“最近細(xì)讀了丹水情韻老師的《印象老街》,欽佩之情油然而生,老師寫得太好了,實(shí)在是妙筆之作,一次次把我?guī)нM(jìn)了六七十年代的農(nóng)村,帶進(jìn)了那個(gè)并不富裕的卻樂(lè)趣橫生的老街。丹水情韻老師的《印象老街》,全部是自己親身經(jīng)歷的事情,在老師的筆下,我們可以再一次重溫那一代人的辛酸苦辣,感受到勞動(dòng)人民那雙勤勞能干的雙手,質(zhì)樸的性格以及樂(lè)于助人的品行。我們這一代人活得太幸福了,天天過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的王子公主生活,但是卻沒(méi)有知足,都覺(jué)得理所當(dāng)然,不懂得家長(zhǎng)的辛苦與付出,不懂得祖輩們的節(jié)儉與奮斗。那么,讓我們一起來(lái)讀一下老師的《印象老街》吧!會(huì)讓我們親身感受到那么久遠(yuǎn)的時(shí)代氣息,會(huì)讓我們懂得幸福來(lái)自于勤勞!”

  漢網(wǎng)社區(qū)超級(jí)版主鄭荊河老師,給我發(fā)得一個(gè)帖子,著實(shí)把我嚇了一大跳。

  “早就盯上你了,當(dāng)然,我不是警察。為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休。我也不是杜甫。我不過(guò)愛(ài)讀文章,尤其是好文章罷了。原先讀你的散文,寫的激情飛揚(yáng),以為你正當(dāng)年少,后來(lái)才知道,你已年過(guò)花甲。真的不簡(jiǎn)單!我所說(shuō)的不簡(jiǎn)單,是指你的文章寫得非常好。說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在雜志上 登的那些東西,真是不忍卒讀,F(xiàn)在重點(diǎn)推介你的散文。請(qǐng)精選一組散文,發(fā)在這個(gè)主題帖里!

  我明白了鄭荊河老師的用意后,按照鄭老師的吩咐,我將自己認(rèn)為寫得比較成功的'八十多篇精品散文,發(fā)到了主題帖里,鄭老師逐篇點(diǎn)評(píng),使我深受感動(dòng)!

  當(dāng)他讀過(guò)我寫的《御駕真“龍”在巔峰》這篇散文后,是這樣評(píng)價(jià)的:

  “這是一篇游記,記敘了作者游覽龍池山的情景。文章采用移步換景法,描繪了龍池山神奇誘人的風(fēng)光。筆調(diào)流暢,剪裁適度。尤其是對(duì)家鄉(xiāng)山水的一片赤誠(chéng)之愛(ài),感人肺腑。探幽索微,頗有起伏。”

  當(dāng)讀了我寫的《最美丹水》,鄭老師寫道:“這是一篇散文詩(shī)。作者極盡優(yōu)美的語(yǔ)言,描繪了晨霧籠罩下的丹水青山的萬(wàn)千氣象,尤其贊美了丹水人名播遐邇的盆景根藝。這是對(duì)丹水人民的禮贊。作者善于抓住光和色的變化,來(lái)描繪事物的形態(tài),并把自己的體驗(yàn)融入其中,做到了心靈與自然的對(duì)話。善用比喻,親切、平易。

  ‘動(dòng)蕩的霧靄,仿佛翻卷涌動(dòng)的的春潮,有時(shí)如裊裊的輕煙。有時(shí)如萬(wàn)頃波濤卷來(lái),有時(shí)輕盈如羽衣,有時(shí)沉凝如灰鉛,裊裊升入天空,像是香爐里飄出來(lái)的煙氤。

  在清晨陽(yáng)光的照射下,霧氣柔順?biāo)平z綢,又似女子的長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),慢慢散去,消失于這茫茫天地間!

  ……

  八十多篇文章呀!鄭荊河老師都是在夜深人靜的十一、二點(diǎn)閱讀、點(diǎn)評(píng)的,這該是給了我多大的鼓舞,多大的力量!

  我曾有過(guò)文學(xué)夢(mèng),那是在我十七、八歲的時(shí)候。丹水家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,一直都說(shuō)我是個(gè)“讀書迷”,他們哪里知道我孜孜以求的文學(xué)夢(mèng)想呢!白天我勤勤懇懇的工作,每到皓月當(dāng)空,夜深人靜的時(shí)候,我孤身一人深入到文學(xué)名著上面去了,有時(shí)一個(gè)人隨著優(yōu)美文章里面的故事情節(jié),所震撼,所感動(dòng),所鼓舞。讀到書中人物傷心處,我不禁潸然淚下,讀到書中那些人物高興時(shí)的情節(jié)而跟隨他們放聲朗朗大笑。這就是我,這就是丹水情韻。

  記得初入教育行列的那段日子,我在全市、全縣文學(xué)創(chuàng)作,新聞采寫也小有名氣。省級(jí)《布谷鳥(niǎo)》,市級(jí)《屈風(fēng)》《宜昌日?qǐng)?bào)》縣級(jí)《清江》《小草》《土家族文學(xué)》等報(bào)刊先后刊用、登載了我寫的小說(shuō)《壓歲錢》散文《本房三叔》《故鄉(xiāng)的橋》《髙腳印傳奇》《我的老師——孫榮林》詩(shī)歌《牛愛(ài)青草,我愛(ài)書》《四季調(diào)》《江邊》《扭轉(zhuǎn)乾坤黨有功》以及幾十篇新聞稿卷。市級(jí)、縣級(jí)廣播電臺(tái)天天都廣播著我寫的文章。

  因?yàn)槟菚r(shí)我已從行政干部轉(zhuǎn)行到了教育戰(zhàn)線,正在我春風(fēng)得意之際,冷不防被當(dāng)時(shí)的教育行政領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)頭一棒,大喝一聲:“不務(wù)正業(yè)!”

  就這樣,我漸漸萌發(fā)的文學(xué)夢(mèng)想,就這樣破滅了。我是痛苦萬(wàn)分,食而無(wú)味,夜不能寐。掐指一算整整過(guò)去了近四十個(gè)年頭,但在這近四十個(gè)年頭里,文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)導(dǎo)不允許,我只得采用迂回作戰(zhàn),把筆頭轉(zhuǎn)向到了教育教學(xué)論文的撰寫方面,先后寫下了一百多篇論文,分別獲得了國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)的各類等次獎(jiǎng)勵(lì)。不少文章也被不少刊物刊用。

  時(shí)光荏苒,冬去春來(lái)。我在猴年又撿回了丟失已久的文學(xué)夢(mèng)想,我最想感謝的是以上各位大師的手把手的指導(dǎo),感謝這些素未平生毫不相識(shí)的老師們。

  我深深地知道,文學(xué)創(chuàng)作之路的艱辛,我將披荊斬棘,一往前行。在金雞啼鳴的嶄新一年里,奮勇向前,寫出不愧于時(shí)代賦予我們歷史使命的新篇章。

隨筆作文 篇3

  你艱苦的一生,換來(lái)的`也只是汗水和辛酸了?烧悄氵@艱苦的一生,才換來(lái)了我對(duì)你的敬佩。

  你在被貶之后,也好不露出痛苦之情,而你激情自然美景已派遣憂郁的豁達(dá)寬廣的胸襟,我最佩服你的豁達(dá)了。

  我想不到,也不敢想,一個(gè)經(jīng)歷了風(fēng)雨蒼上的人居然還有閑情逸致來(lái)寫文章,而這個(gè)人,就是你蘇軾!我不禁感嘆了。這是怎么才能做到的啊!一般人也許早就沉浸在這痛苦之中了。

  蘇軾,我想對(duì)你說(shuō):我一定要好好學(xué)習(xí)你這種遇到困難不退縮的偉大品質(zhì)!

隨筆作文 篇4

  放假七天,我自己的作業(yè)只花了一天晚上的時(shí)間都做完了。但是當(dāng)初還在學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)我的朋友說(shuō)我放假這幾天一定要好好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備月考。可是現(xiàn)在的我只是一天天的推遲。感覺(jué)自己在浪費(fèi)時(shí)間,只是把時(shí)間放在聽(tīng)音樂(lè)、拉贊助商、玩、吃的份上,可是學(xué)習(xí)卻沒(méi)有碰過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)。我自己是很想復(fù)習(xí),但是我靜不下心,我又突然覺(jué)得沒(méi)有什么心思放在學(xué)習(xí)上。好像每次一回到家放長(zhǎng)假就會(huì)這樣子。肆無(wú)忌憚的玩耍?偸窍胫约涸趺炊冗^(guò)這一天,把每一天的工作都推到明天去做,明天和昨天的'工作又推到后天去做。是不是很自欺欺人呢?你可以說(shuō)我玩心重,我也認(rèn)了,這的的確確是的。我也不知道怎么樣子才可以讓自己真正的靜下心來(lái)復(fù)習(xí),不再那么愛(ài)玩了。有人會(huì)說(shuō):“把一切都刪開(kāi),把電腦房鎖了,拔網(wǎng)線,把手機(jī)砸了!笨墒沁@些真的可以嗎?只是治標(biāo)不治本。

  自己想考好,但是又不想復(fù)習(xí),根本就靜不下心了。不說(shuō)了,我要去睡會(huì)午覺(jué)。起床之后再?gòu)?qiáng)逼自己去復(fù)習(xí)。不再讓任何人騷擾我。拒絕一切的信息來(lái)打擾我,直至我復(fù)習(xí)完,加油!

隨筆作文 篇5

  蘸著紅色顏料的毛筆在宣紙上輕輕移動(dòng),一朵牡丹悄然綻開(kāi)……

  我七歲時(shí)曾學(xué)過(guò)國(guó)畫,看著一朵朵美麗的花兒在老師筆下綻開(kāi),心里便萌生出一個(gè)想法—我也要畫出那樣的畫。

  老師的畫室里整齊地?cái)[放著桌椅,種著許多植物,一走進(jìn)去,迎面撲來(lái)的是一股水墨的香味,空氣中彌漫著書畫的韻味。

  我就是在這樣一個(gè)鬧中取靜的地方學(xué)會(huì)了中國(guó)畫。

  初學(xué)時(shí),我才七歲,稚嫩的小手連握筆都練了很久,畫出的畫不是因顏料蘸得太多而在紙上聚成一堆,就是因水太多堆成一片。離老師那幾朵艷麗妖嬈的花兒差的遠(yuǎn)了。

  那時(shí)候,一看到自己畫的畫,就想放棄?捎稚岵坏米约旱膲(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)。

  記得有一次,我害怕又畫不好,被老師批評(píng),差點(diǎn)兒賴在家里不肯去。媽媽勸了我很久,又答應(yīng)下次可以請(qǐng)假,我才不情愿地去了?删褪悄谴危恢醯,心中不由地有幾分對(duì)老師耐心教導(dǎo)的愧疚。那天我畫得特別專注,就像這幅畫是給老師的禮物,手中的毛筆也漸漸聽(tīng)我的話了。一幅、兩幅,直到第三幅終于讓我撿回了對(duì)國(guó)畫的那點(diǎn)信心。

  下課后,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)桃子,那時(shí)還沒(méi)到桃子成熟的季節(jié),嘴里面細(xì)細(xì)品嘗這鮮美的桃子。自從這次之后,國(guó)畫成了我不可割舍的愛(ài)好,我愛(ài)上了國(guó)畫。

  十歲那年,我的國(guó)畫技術(shù)其實(shí)應(yīng)該更上一層樓的',可卻因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙而被迫暫停了對(duì)國(guó)畫的學(xué)習(xí)。

  那支經(jīng)常用的毛筆被卷進(jìn)筆簾,孤獨(dú)地躺在閣樓上,F(xiàn)在想想,當(dāng)年放棄學(xué)習(xí)國(guó)畫的念頭是多么的愚蠢。

  窗外幾枝翠竹,房間里滿是水墨與竹的清香,坐在桌前,提起筆,陽(yáng)光灑下,美麗的花朵躍然紙上……那時(shí)技藝雖然不精湛,但是于我而言卻是最有境界的時(shí)刻。

  愿有朝一日,我能與國(guó)畫再續(xù)前緣,愿那牡丹,花隨筆開(kāi)。

隨筆作文 篇6

  今天,我們啟航實(shí)踐隊(duì)調(diào)研組第一次出外調(diào)研了,為了提高效率,我們分成三組分別去調(diào)研不同的村莊。第一次進(jìn)行調(diào)研,我們都有點(diǎn)緊張,緊張的是第一次去挨家挨戶地進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,不知道自己是否足夠禮貌,不知道我們的是否能夠順利完成。帶著這樣忐忑不安的心情,我們敲響了第一位問(wèn)卷調(diào)查者的家門,這是一位很爽朗熱情的阿姨。阿姨一聽(tīng)到我們是三下鄉(xiāng)來(lái)支教的學(xué)生,想要找她做一下問(wèn)卷調(diào)查,二話不說(shuō),立馬把我們手上的調(diào)查問(wèn)卷拿過(guò)去刷刷地填了起來(lái),遇到不理解的問(wèn)題還耐心地詢問(wèn)過(guò)我們之后再作答。

  俗話說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難,阿姨熱情的舉動(dòng)無(wú)疑撫平了我們心頭的緊張,鼓舞了我們的士氣。就這樣,我們開(kāi)始了我們的調(diào)研之旅。其中,我們遇到很多樂(lè)于助人、十分配合我們工作的村民,有些村民目不識(shí)丁,仍然堅(jiān)持讓我們通過(guò)詢問(wèn)的方式去完成我們的`調(diào)研,調(diào)研途中下起了大雨,一位熱情的阿叔還讓我們留在他家躲雨,和我們聊家常。

  當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,我們也遇到一些不理解、不肯做調(diào)查的村民,他們覺(jué)得我們的調(diào)查別有用心,盡管我們一再解釋,他們?nèi)匀徊幌嘈牛一路尾隨我們,勸誡那些村民不要做調(diào)查。由于時(shí)間的問(wèn)題,最后我們只完成了五分之一的調(diào)查問(wèn)卷,不過(guò),我們都覺(jué)得今天過(guò)得很有意義,而且我們也相信,有了這一次的經(jīng)驗(yàn),下一次我們的調(diào)研肯定會(huì)順利很多。

隨筆作文 篇7

  暑假一開(kāi)始我就安排好了自己的暑期生活。放假了暑假的興趣班沒(méi)幾天就接上了,一直到8月14號(hào)結(jié)束,所以這之前的星期一到星期五都要去金字塔培訓(xùn)中心去上課喲,還有每周二,四,六晚上的毛筆訓(xùn)練班,不過(guò)雙休日我會(huì)去外婆家看我的'妹妹,偶爾休息天會(huì)和小伙伴一塊玩耍,出去游玩等等放松自己。在這期間我要做完學(xué)校布置的暑假作業(yè),之后還要把爸媽布置的作業(yè)一一完成。

  在金字塔培訓(xùn)中心的班級(jí)里,我結(jié)識(shí)了很多新朋友,和他們一起上課,我們會(huì)在下課期間一起玩耍,一起度過(guò)大半個(gè)暑期,大家相處在一起真的十分快樂(lè)。

  在毛筆培訓(xùn)班,我寫的字也比以前進(jìn)步了,比以前好了許多。

  最快樂(lè)的就是在外婆家了,可以無(wú)憂無(wú)慮的,還有剛剛出生的妹妹是我最好的玩具,我經(jīng)常會(huì)陪她嗯嗯啊啊,她哭了我就會(huì)安慰她,用手拍拍她,給她玩搖鈴等玩具,她好可愛(ài)呢!!

  我的暑假生活是這樣的,你們的呢?

隨筆作文 篇8

  美,是開(kāi)滿了彼岸花的河岸。生生相錯(cuò),永不相隨,有葉無(wú)花,有花無(wú)葉,但有時(shí)我會(huì)想,彼岸花又為何是離別呢?只因?yàn)樗堑鬲z之花、接引之花,盛開(kāi)在黃泉路上的花,在路上蔓延著,成為那唯一的一道風(fēng)景。

  美,是黃昏時(shí)在山間傳來(lái)的聲聲鐘鼓。聲音是那么的明亮、那么的清脆,不像別的“鼓”,那么低沉、那么無(wú)趣,而那道光、那道黃昏時(shí)的.暮光撫在我的身上,是那樣溫暖、舒適。

  美,是小巷里撐著紙油傘走過(guò)的丁香般的女子。在細(xì)雨如煙,悠長(zhǎng)寂寞的一條小巷中走過(guò),夜把秋葉穿成串,成串的秋葉在空中飛舞,我不知丁香在這季節(jié)中是否逝去,但在我心里,那個(gè)小巷中的她依舊盛開(kāi)著,那氣息,從南方飄過(guò)北方,在從北方飄入我的心田里。

  美,是從秋葉的飄零中,我讀出了季節(jié)的交換。只因在紅花凋謝中,我感到了時(shí)光的匆匆;在大樹(shù)的年輪里我悟到了歲月的變遷;在春雨的淅瀝中,我讀懂了生命的感嘆。

  美,是晨光熹微走到暮色四合,從春花到秋月,我低聲說(shuō):“所有的一切美,都不是偶然,只是那年正好遇見(jiàn)你,故事才會(huì)悄然鋪開(kāi)!

  美,是如果有來(lái)生,我愿做沙漠中一棵孤獨(dú)的樹(shù),遠(yuǎn)離人群、遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)、遠(yuǎn)離人心、遠(yuǎn)離黑暗,直到葉落、花謝,直到那一個(gè)永恒!

隨筆作文 篇9

  我是一只自由自在生活在大森林中的小松鼠,和大自然中的各種動(dòng)物植物和睦相處。突然,有一天,森林的邊上傳來(lái)了“嘶,嘶”的噪音。接著,大樹(shù)爺爺一個(gè)接一個(gè)的倒下了,小動(dòng)物們也流離失所。媽媽說(shuō),這是兇殘的.人類給我們帶來(lái)的厄運(yùn),叫我不要去接觸他們。

  好奇心是強(qiáng)大的,驅(qū)使我去看一看兇殘的人類。幾天后,我到了一家人的窗外。我看到了屋里的一家人其樂(lè)融融,有說(shuō)有笑,感覺(jué)到了人類間的愛(ài)和溫馨。他們中的一個(gè)小朋友仿佛看到了我,可是卻沒(méi)有說(shuō)。不一會(huì)兒,他出了門,來(lái)輕輕的撫摸我,還給我了幾種不知名卻十分好吃的食物。我第一次感覺(jué)人類也沒(méi)那么可怕。

  但是,接下來(lái)發(fā)生的事,卻令我膽戰(zhàn)心驚。幾天后,我到了一個(gè)伐木工的家,他家的擺設(shè)讓我覺(jué)得?人得慌。柜子上的幾把電鋸上還留著大樹(shù)爺爺身上的殘?jiān)5厣系男芷,床頭的工具,都可以看出他的兇殘。我被這個(gè)伐木工發(fā)現(xiàn)了,被抓了起來(lái)。這個(gè)伐木工把我?guī)Щ亓思。“兒子,看爸爸給你帶了什么!”我定睛一看,此人正是先前給我食物的小男孩,伐木工是他的爸爸,男孩看了看我,把我放回了大森林,我再也不敢在這里久留。

  人世間總有冷暖,我看透了人類善良的心,又看到了丑惡嘴臉,以后該何去何從,我真的不知道。

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