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隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的隨筆作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
本以為孩子是最純凈的`物質(zhì)了,可當(dāng)我看到一些孩子滿嘴葷話,卻自得其樂時(shí)我懵了。在如此純真的世界中還雜質(zhì)著這么多。這世界,大人自以為平常的帶口語已烙在孩子的心上。童心誤語,毫無分辨的他們陷在這兒。誤讀世界,救救孩子。
隨筆作文 篇2
你那懦弱的身軀,你是否還記得那最后的結(jié)局,你是那么威武?
回憶中的你,是那么柔弱無力,那么弱小。你是藍(lán)色眼睛,但是你害怕藍(lán)色眼睛的兔子,那么可愛的兔子,你竟然連碰都不敢碰。那時(shí)候的丹尼爾,是那么可愛,那么美麗。記憶中的你,不會(huì)傷害任何動(dòng)物,不是嗎?那個(gè)時(shí)候的你,是那么可愛,可愛的讓所有人都想要保護(hù)你。
還記得,那天,當(dāng)女王開著勞斯萊斯限量版跑車來追殺我們嗎?那天,你驚怕極了,你的樣子,依舊是那么可愛的,像藍(lán)色眼睛的兔子,又像藍(lán)色眼睛的`兔子一樣無助,在我倒下的那一刻,你被他們帶走,我撕心裂肺的哭喊,你哀求,求助,可是,我卻無能為力。
我不知道你在那六年是怎么度過的。六年,經(jīng)過他對(duì)我的呵心照顧,我已經(jīng)逐漸蘇醒,我想到六年前那個(gè)夜晚,你離開了我,我就想到了自殺,他安慰我,輕輕的摟著我,我哭泣,倒在她的懷里。
我開始努力練武,為了給你報(bào)仇。當(dāng)我在見到你的時(shí)刻,我傻眼了,你還是那個(gè)丹尼爾嗎?你走在那群魔鬼的前面,脖子上一處紋身,或許不是,那是用刀刺進(jìn)的,不是紋上去的,你拿著刀,像魔鬼一樣屠殺著人類,那么殘忍,你還是那個(gè)連藍(lán)色眼睛的兔子都害怕的丹尼爾嗎?昔日的美麗的可愛的丹尼爾,怎么會(huì)變成了現(xiàn)在的魔鬼?
我找到你,喊了你一聲,你的藍(lán)色眼睛已經(jīng)不在,像沒有眼睛似的。你對(duì)我揮刀,我的心,在那一刻,碎了;蛟S你還是有一絲良知的,你慢慢的,將那沉睡的心靈復(fù)蘇,你回想起那六年前那個(gè)夜晚,你懂了,你還是像魔鬼一樣,不過這次,是對(duì)那群魔鬼。
你終究還是厲害的。他們當(dāng)初就知道你具有常人不可敵的超能力,培養(yǎng)了你,你此刻,闖入他們的所在地,那個(gè)地方,那么嘈雜,那么混亂,你只靠雙耳,找到女王,只可惜,她逃了,中了一刀負(fù)傷逃掉。
我正好趕到。我們兩個(gè)決斗,不分勝負(fù),你突然出現(xiàn),一刀分開我們兩人,女王把你的刀擊落,你那刻,那么無助,依舊像是藍(lán)色眼睛的兔子,那么可愛,然而,又那么可憐。
最后一刀,我為你擋下了,我把刀扔給你,轉(zhuǎn)身,瀟灑揮刀,女王倒地,我也離去。那一刻,丹尼爾,你真的是王者,丹尼爾,你還是那么美麗,只希望,你以后能夠好好的,再見了,丹尼爾。
你注定是王者,只可惜,王者也做了王者不該做的,只成為最后的王者。
隨筆作文 篇3
人生本來是一些瑣細(xì)的連綴,正一、如一首樂曲,不可能總是高潮迭起,隨筆小記。
生活是一部大書,吸引著我們細(xì)致觀察,耐心口味;生活是一面明鏡,映照人生酸甜苦辣,榮辱得失。
挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
挫折是什么呢?
沮喪說,挫折是無窮無盡的煩惱;
失敗說,挫折是被擊倒后是眩暈;
懦弱說,挫折是充滿坎坷的道路。
而我要說,挫折是一個(gè)寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼博,發(fā)出:“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,終成一代“樂圣”。
面對(duì)失敗,愛迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲,終于給世界帶來了燈的光明,中學(xué)生作文《隨筆小記》。
面對(duì)仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟……
生活中有許多瑣碎的連綴,例如:我們都要共同經(jīng)過的考試,工作,事業(yè)競爭,天生的遺傳病,后天的阻礙。無非是想讓我們?nèi)ソ?jīng)過去戰(zhàn)敗他們,可有的人就不這樣認(rèn)為,他們經(jīng)不起困難等種種挫折,不是想要去戰(zhàn)勝而是在埋頭抱怨。
孟子曰:“天將降大任于人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空之其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!辈皇菃?挫折它能激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長人的才干,挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!
人一旦遭遇挫折,不要后退,應(yīng)該勇往直前。我曾一度地在考試失手,我也同樣把這一挫折埋怨了長久,并稱之為纏身的`綁帶,緊緊地困惑不已,阻礙了我的前途,更令我面子完全失落,一次的考試失手竟使我擴(kuò)大了內(nèi)心的彷徨增加了自己的心理壓力,沒有了競爭力,與心神繼續(xù)學(xué)習(xí),把痛苦帶回家,向親人們身上蔓延,為什么會(huì)出此狀況,為什么不像貝多芬、愛迪生、蘇東坡……有廣闊的胸懷把挫折當(dāng)成成功的前提。
人生、生活都需要挫折。你、我、他也一樣需要挫折,我們遭遇挫折是家常便飯。沒有挫折哪能激起生活的火花、閃光點(diǎn)。
隨筆作文 篇4
晚上,朋友來聚,小醉,有些不爽的思想發(fā)生,矛盾。
精神太頹廢了。真的,一個(gè)人的精神低落,竟然差別萬千。
無論你生活在什么樣的社會(huì)制度下,都不用感覺到害怕,因?yàn)槊總(gè)時(shí)代都是被定義下的',也許有前世今生。我們可以改變自己,但不要去奢求改變世界,也許能,但你我皆為平凡,不去始皇,不做闖王,也非陳涉之類,安心做自己的事情。
也許你感覺 到社會(huì)的黑暗與不公,在無法改變的情況下,只能承受和默許。不是我們多么高尚,不去貪貪婪錢權(quán)色……只是我們沒有到那個(gè)位置,沒有那個(gè)環(huán)境罷了。、
我們生活這個(gè)社會(huì),就應(yīng)當(dāng)努力前進(jìn),十年寒窗無人問,一舉成名天下知?纯醋约,關(guān)注 下自己,努力的時(shí)候有多少,苦中作樂吧。悠哉。幽然……
前日這事不再敘表,但求反思,對(duì)人的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)的理解,有獲,并有效。
吾常喜文字,書籍,故事,奈今時(shí),世界大千,只是看別人的快樂,感覺自己幸福,感受到別人的悲傷,也感覺自己悲愴。
玩玩文字游戲,咀嚼其中,若臨夢境。而今世俗之事,多不快意,還是比較喜歡男耕女織的生活,雖有勞累,然生活不泛趣味。而今,科技電子,繁多亂眼,心意已雜,不能守中……
好好工作,繪我生活。享受當(dāng)下,努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)快樂來的時(shí)候,我準(zhǔn)備好了。
隨筆作文 篇5
清明時(shí)節(jié),又來臨了,我呆呆地望著天空,不禁又陷入了對(duì)外公的懷念。因?yàn)樵谖夷墙k麗多彩的童年生活中,外公給我的印象太深刻了,外公給予我的愛實(shí)在太多太多了。
我依舊記得,外公的那張臉和那雙手,那張布滿皺紋而又充滿精神的臉和那雙蒼勁有力卻又突兀著青筋的`手,它們曾經(jīng)和外公一起……
兒時(shí),我一直都是被外公外婆拉扯大的。常常隨外公外婆起得很早,老是做在一張小木凳上看著外公掃地。外公拿著一把掃把在街道上掃,我呢,就拿著比自己矮一點(diǎn)兒的掃把亂舞,常常弄得到處都是灰塵。外公性情溫和,也不說什么,只好一遍遍地掃,毫無怨言。那時(shí)侯,我還小,看到外公天天清掃街道,不禁也有一些納悶,常常扯著外公的衣角,略顯淘氣地問:“外公,為什么,你天天要清掃街道呀,你又不是清潔工?”外公也就朝我一笑,繼續(xù)掃地了。我看著外公的笑容,也就似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,還不時(shí)“噢”幾句應(yīng)聲。后來,隨著年齡的增長,久而久之,外公清掃街道的原因我也清楚了,心底里對(duì)外公也不免產(chǎn)生了幾分敬佩。
一次,冬天時(shí)分,天氣寒冷,我剛起床下樓,又見外公在掃地。我走出去,坐在門口的小板凳上,托著下巴呆呆地看著外公,過了好一陣兒,外公才見我坐在外面,立刻把自己身上的棉襖脫下來,給我披上。我當(dāng)時(shí)再看外公的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他的手已,凍得通紅,嘴唇泛青,可那時(shí)外公已經(jīng)在掃地了……
外公,又一年的春天到了,您喜歡的桃花又開了,散發(fā)著泥土的氣息,您,可聞到了它們的芬芳,感知到了有個(gè)童稚的心靈在呼喚您,在呼喚您!
現(xiàn)在,雖然外公已經(jīng)不在人世,但外公的音容笑貌卻時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)。因?yàn),外公給我那無私的愛實(shí)在太多了,他那勤勞樸實(shí)的形象給我的印象太……太深刻了!
隨筆作文 篇6
夢想是個(gè)美好的詞,有夢想是好的,它能激勵(lì)人們更有斗志,為了目標(biāo)努力前進(jìn)。但如果做個(gè)口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子是沒有用的。這時(shí)就需要我們追趕夢想。說一個(gè)眾所周知的例子,著名科學(xué)家愛的生發(fā)明電燈,這并不是一次性的成功,這其中有愛的生的汗水有對(duì)成功的欲望,正是這種欲望推動(dòng)著愛的生,向著夢想追趕,最終完成此項(xiàng)發(fā)明。如果自己有了夢想,不能坐以待斃,要向著這個(gè)夢想努力前進(jìn),在夢想的道路上不停追趕,才能得到自己想要的'。樹立一個(gè)合理的目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)是我們現(xiàn)在需要做到的。失敗并不可怕。可怕的是,明知實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)有困難還不向著這個(gè)目標(biāo)努力追趕。
隨筆作文 篇7
習(xí)作講評(píng)課是學(xué)生喜聞樂見的一種形式。我們班的孩子原本怕寫習(xí)作,但因?yàn)橛辛肆?xí)作講評(píng)課,孩子們每次都會(huì)很認(rèn)真地寫好習(xí)作。期待能在大屏幕上看到自己的習(xí)作。
習(xí)作講評(píng)課雖然每次只能講三、四個(gè)問題,沒能將孩子的一篇文章從頭到尾的改好了,但細(xì)想想:以前孩子寫了一篇文章,我們也花了很多的時(shí)間修改?赡芤矔(huì)進(jìn)行優(yōu)秀文章的展示,問題文章的'講評(píng)。但孩子們能記住多少呢?而講評(píng)課我一節(jié)課一篇習(xí)作講三個(gè)問題,一學(xué)期下來就二十幾個(gè)問題,一學(xué)年上下來,可以說孩子們的問題就已經(jīng)不多了。如果從三年級(jí)開始這么弄,上到四年級(jí)的時(shí)候,孩子們的文章至少是通順合理的,我們所要做的可能就是錦上添花了。
但這次的習(xí)作講評(píng)課也存在著一些問題:
1、漫畫環(huán)節(jié)的設(shè)置。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置原本是為了讓孩子們能夠在輕松歡快的環(huán)境中了解抓人物特點(diǎn)的重要,但拘于孩子們繪畫水平的差異,繪畫并不成功,而且較多孩子模仿老師,畫“打羽毛球”,這樣子一來,這一環(huán)節(jié)就顯得沒有意義。更有學(xué)生上課的時(shí)候趁漫畫環(huán)節(jié)起哄,丑化班中同學(xué),引起哄鬧。這一方面與孩子平時(shí)的紀(jì)律教育有關(guān),一方面也是因?yàn)槠綍r(shí)很少在語文課上把孩子放開,使得他們一旦放了,很難收回。所以根據(jù)班級(jí)情況,這一環(huán)節(jié)可以有所變動(dòng)。
2、缺少靜思默想的時(shí)間。在講病例的時(shí)候,只有請(qǐng)了個(gè)別孩子來說一說該怎么修改這些問題,其他孩子們看似都會(huì)了。但在具體動(dòng)手修改的時(shí)候,卻又是情況多多?磥砗⒆觽兊恼莆罩辽偈遣焕喂痰摹O麓慰梢詫⒚總(gè)病例印幾張紙,以小組為單位,或者同桌為單位,想一想,動(dòng)手改一改,可能面向的面更廣,孩子們記得也就更清楚了。
隨筆作文 篇8
正當(dāng)這一對(duì)情侶幸福的偎依在一起時(shí)。以前向雨告白失敗的楓,在黑暗的角落里怨恨的盯著天。是他,是他搶走了雨。如果沒有他,現(xiàn)在和雨偎依在樹下的人是我。
楓猛的走到天身旁,拽著他的領(lǐng)子就對(duì)他拳打腳踢。楓的幾個(gè)哥們見狀,上就前幫忙!皠e打了,別打了!庇晷耐吹暮敖兄。痛恨到極點(diǎn)的楓,拿起刀就向天刺去!坝!”一聲凄慘的叫喊劃過天空,可在這空無一人的公園里誰會(huì)聽見呢?在楓刺向天時(shí),雨奮不顧身的擋在里天的前面。刀刺進(jìn)了雨的身體里。一瞬間,痛苦的表情凝聚在雨的臉上。血染紅了雨的衣服。楓沾滿血跡手不停的顫動(dòng),臉上充滿了驚恐的表情。楓的幾個(gè)兄弟見情況不妙,拉著楓就飛奔出了公園……
“櫻花真美!”一片櫻花舞動(dòng)著飄落在雨的手上!笆前 蓖鴳牙锏挠,天溫柔的應(yīng)著“雨,等你好了我?guī)闳タ礄鸦帧薄S晏撊醯男α诵,她蒼白的嘴鉤起一道好看弧線,讓人覺的她如天使般純潔“我去不了了,這棵櫻花樹很美,我很滿足了。能和你在一起看櫻花,我此生已經(jīng)沒有遺憾了!薄安粫(huì)的”天趕忙說“你會(huì)好的,你一定會(huì)好的”“天,雖然我們不能?菔癄,但我能至少能看著櫻花在你懷里死去。我的血流了那么多,我好累。我要睡了,再見!庇暾f完就永遠(yuǎn)的睡去了,永遠(yuǎn)……
“雨?雨!雨——”天痛苦的嘶叫著,緊緊的抱住雨。淚水順著他的.臉龐劃落下來,滴在雨無血色的唇上。天幻想著雨再次睜開眼睛,一起去看美麗的櫻花林。在許愿池立下海誓山盟.可他的雨再也回不來了。
天用光了所有的積蓄,帶著雨的尸體,來到了日本一片荒郊野外的櫻花林。他把雨放進(jìn)花高價(jià)錢所打造的水晶棺材里,又用漂亮的櫻花灑在雨的身上。天握著雨的手哽咽著說:“你不是想和我看櫻花嗎?我做到了。沒有人會(huì)來打擾我們了,以后著就是你的家了。你放心,我會(huì)守侯你直到永遠(yuǎn)……“
雨密密的織著,好象在敘述一個(gè)凄美的愛情故事。櫻花林中響起了凄慘的琴聲,如彈奏它的主人般痛苦。雨水滴在天的臉上,和淚水渾在了一起。
為你彈奏肖邦的夜曲
紀(jì)念我死去的愛情
而我為你隱姓埋名
在月光下彈琴
對(duì)你心跳的感應(yīng)
還是如此溫?zé)嵊H近
懷念你那鮮紅的唇印
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