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隨筆作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的隨筆作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
有的人說(shuō)生活就是柴、米、油、鹽;有的人說(shuō)生活就是靠自己的雙手去打拼來(lái)養(yǎng)活自己;還有的人說(shuō)生活是種無(wú)奈!
當(dāng)然,我不否認(rèn)他們所說(shuō)的,但我認(rèn)為的生活是這樣的——所謂的生活,為什么叫生活?我想是想告訴我們生下來(lái)你就必須堅(jiān)強(qiáng)的活下去,不管你遇到任何事,因?yàn)槟悴荒苷J(rèn)輸你也不可以認(rèn)輸。
現(xiàn)實(shí)中有多少人一遇到點(diǎn)困難就退縮甚至一蹶不振的?現(xiàn)實(shí)中有多少人明明有著健全的四肢聰明的頭腦而走上不歸路的?
為什么你們可以看到別人的成功卻看不到別人的付出?因?yàn)閯e人在一步一步走的時(shí)候你們?cè)谙胫徊降翘焖詻](méi)有時(shí)間去關(guān)注別人。
我知道很多人總是在不如意的時(shí)候抱怨著上天的`不公平,我很想說(shuō)上天不是不公平而是你自身就經(jīng)不起一點(diǎn)的挫敗。那請(qǐng)問(wèn)你還有什么資格講公平?
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單也很美好,生活中你有努力去拼搏;你有用心去照顧家人;你有尊老愛(ài)幼;你有一顆善良、堅(jiān)定的心耐何你還會(huì)覺(jué)得上天不公?
生活中每個(gè)人每一步都要走的踏實(shí),并不是一步就可以登天的畢竟人生是自己走出來(lái)的沒(méi)人可以幫你走也沒(méi)有人能夠陪你走到底。
生活——活的正確,走的正直。這便是人生。
心態(tài)正了,生活本是晴天,心術(shù)不正只能誤入歧途,生活如此美好,你們?cè)跄苊允Я俗晕遥?/p>
隨筆作文 篇2
初三,多么美麗的字眼,多么令人向往的地方。寫在初三,我們?cè)僖膊荒芾^續(xù)瘋玩,而是要趴在家里寫那無(wú)數(shù)的資料。寫在初三,我們?cè)僖膊荒芊艑W(xué)早早的回家看自己喜歡的動(dòng)畫片,而是要踏著漫天的星辰回到家里。寫在初三,我們?cè)僖膊荒軡M不在乎那紅燦燦的分?jǐn)?shù)一笑了之,而是要檢討整理很久。寫在初三,我們也不能和朋友出去一聚一天,大家都有無(wú)數(shù)的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班。寫在初三,我們?cè)僖矝](méi)有了那時(shí)的.純真笑容,取而代之的是學(xué)習(xí)的緊張和嚴(yán)肅。寫在初三,我們?cè)僖膊皇歉改秆壑泄詫殞殻墙觽(gè)電話都要被盤問(wèn)半天。寫在初三,我們?cè)僖膊豢赡軒讉(gè)男男女女在一起開(kāi)懷大笑,因?yàn)橛懈改傅慕,老師的盤問(wèn),同學(xué)的議論,我們都在不知不覺(jué)中刻意保持著距離。寫在初三,我們已經(jīng)不是小孩子,都被父母要求著成熟起來(lái),卻又事事都要被管。寫在初三,我們很累,但我們從不會(huì)后悔,因?yàn)槟鞘俏覀兣Φ姆较颍?/p>
隨筆作文 篇3
初三的年,像年,不是年,我是這么想的,也仿佛就是如此。
即使是年,我也在按計(jì)劃寫著作業(yè)。
即使是年,我依舊沒(méi)有真心情去過(guò)。
即使是年,我仍然是身居上海,獨(dú)自苦戰(zhàn)!
李白說(shuō):夫天地者,萬(wàn)物之逆旅,光明者,百代之過(guò)客。
年,即是一種結(jié)束與開(kāi)始,這節(jié)日,我好比一歌曲,又要到下一首時(shí)的那短暫的停頓!時(shí)光匆匆的廢話即使不想說(shuō)了,也還是會(huì)感慨,感慨天地真小,我們這樣的人注定在一起組成一個(gè)班級(jí);感慨天地也很大,目睹著友人走遠(yuǎn)后就再?zèng)]能相會(huì);感慨時(shí)光飛逝,仿佛我還剛剛站起,說(shuō):“大家好,我叫……”感慨路真的很遠(yuǎn),往前十年,彈指即過(guò),往后數(shù)十年,卻似乎遙遙無(wú)期;感慨這年,過(guò)得真平淡;感慨這景,生得真悲涼;感慨這風(fēng),拂了又止;感慨這夢(mèng),斷斷續(xù)續(xù)……
然后隨著鳥鳴在水底蕩起的波紋,我長(zhǎng)嘆一聲,今年,又沒(méi)下雪。
不知幾年過(guò)去,幾年歸來(lái),雪,仍又未見(jiàn)!
但我記得,故鄉(xiāng),若是在故鄉(xiāng),此時(shí),一定是雪舞漫天,連綿不絕,又交替成簾,隨風(fēng)飛去……這是一根線,從那里的人、物、情,牽了過(guò)去,拉住了我,很長(zhǎng),一生的路下來(lái)都不能把它拉斷。因?yàn)椴幌,不想這樣,也就這一年,故鄉(xiāng)依舊是故鄉(xiāng),只是我,已不會(huì)是那個(gè)我了。
人說(shuō):走在山頂?shù)娜,不貪戀山腰的風(fēng)景。
那個(gè)人我不想做了,抱歉,給很多目光的源泉,對(duì)不起,給很多期望著的'人,但我,真的只是想看看山腰的景,聽(tīng)聽(tīng)山腰的聲,品品山腰的情。
干冷的冬天一定有雪落著,只是這兒沒(méi)有下雪,冷意擴(kuò)散著。我有些傷口,還記著那些雪。雪中,溫潤(rùn)流淌成春水,幻化成春星……
不知道,何時(shí)來(lái)雪……
隨筆作文 篇4
那冬月的月亮,靜坐在天邊的一隅,清亮的光芒帶這絲絲寂寥。
太陽(yáng)吝嗇的收起了光芒,群星眠于暗云之后,不見(jiàn)閃亮。是不是真的害怕那雪霜?為什么月色放下的帷幕能厚成這樣,竟聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)的歌唱?夜空的眾角都散了,那廣袤的`大地啊,唯見(jiàn)你的銀輝流光。
沒(méi)有張若需臨江吟唱,也沒(méi)有詩(shī)仙舉杯相邀,那張岱是經(jīng)不住這份冷吧,只敢在更定之時(shí),擁單衣?tīng)t火,游西湖,嘆人生渺茫,讓我想想,那在瑟瑟長(zhǎng)空上的明月,是不是在偷笑蜉蝣一時(shí)的孤獨(dú)。
我確實(shí)有那么一點(diǎn)替它不甘,確實(shí)有許為它不忍。那明月常懸太空,常伴星河,直到天荒地老,真的不怕寂寞嗎?
“照人之月情依舊,見(jiàn)月之人今何在?”
至少我在沉思。我說(shuō)月亮永恒的駐守是孤獨(dú)的,而我必須獨(dú)自面對(duì)人生也是孤獨(dú)的。這是真真切切的沮喪。月亮是獨(dú)自愛(ài)著人間,滄海桑田。我也一個(gè)人在為人生付出,從始至終。對(duì)月亮來(lái)說(shuō),那些生命是短暫的,失去難道不是必然的嗎?而我,努力就必定有結(jié)果嗎?既然如此,月亮為什么還要去愛(ài)呢?我為什么還要試圖抓住每一次機(jī)遇呢?如果它的結(jié)果是黯然神傷,而我也將頹然回到原點(diǎn),一切的過(guò)程又有意義嗎?我愁容滿面。
我站在窗前,月亮在夜空中高懸,清澈而明亮,思緒緩緩流出;蛟S是這樣吧——
月亮雖然是孤獨(dú)一人,但它的清澈、它的光芒,卻可以把一切的一切都籠罩住,將整個(gè)世界都化成自身的一部分。我深思著,微笑了。永遠(yuǎn)的,就這樣,月亮觸動(dòng)自己的四周,不求回報(bào),不計(jì)代價(jià),愛(ài)下去,未必就真的孤獨(dú)了。
我呢,可以不再希求于成果,把所有的經(jīng)歷都當(dāng)成珍寶,還是沒(méi)有人扶持,還是一個(gè)人走人生的路,但留下了豐富的回憶的人生,也不是空白,也不再孤獨(dú)……
我不禁微笑起來(lái),原來(lái),那孤月也可以不孤。
隨筆作文 篇5
又是一個(gè)淅淅瀝瀝的夜晚,外面的雨聲獨(dú)自敲打著雨棚。有種寂寞中無(wú)可奈何的聲響。獨(dú)坐電腦旁,倏然想起了歲月,想起了一些難忘的故事。
曾多少個(gè)夜晚,這種雨聲都會(huì)勾起很多回憶,就像風(fēng)中的思緒,雨中的浮萍。多少人情的冷暖,多少親情故事。不就是在一陣陣的雨聲中不期而至嗎?
聽(tīng)到雨聲,就會(huì)想起關(guān)于雨的故事。
這個(gè)七月,似乎多了一些愁緒,因?yàn)橐捕嗔艘恍┯曷暋?/p>
多少感人的故事?不也就和雨有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系?
這場(chǎng)雨,似乎來(lái)得多余,因?yàn)榇驖窳硕嗌偃诵闹械膲?mèng),也淋濕了多少人的心情。唯一雨還是不停的下,似乎還是一如既往的下。
走在人生的道路上,我們就是找尋著不一樣的夜,因?yàn)橐箍梢越o我們帶來(lái)狂野,也給我們帶來(lái)沉思。其中,雨聲就是夜的音符,雨聲就是夜的意境。
坐在電腦旁,邊聽(tīng)著雨聲的點(diǎn)滴,邊繪寫著雨夜的文字,沉思和心情一同飛翔,文字和雨聲一同落地。一種和諧的美,在心中油然而生。
因?yàn)橛,我們?jiàn)證了萬(wàn)事萬(wàn)物的`美,因?yàn)橛,我們聞到了無(wú)數(shù)花香,也見(jiàn)到了云落霧起?梢?yàn)橛,我們看到了多少生命的消失,也看到了無(wú)數(shù)滴落的眼淚。
人的生命無(wú)限短暫,猶如滴滴落下的雨聲,人情冷暖,猶如隔窗而望的城市。迷迷糊糊、冷冷清清,除了車?guó)Q笛響,就是無(wú)法琢磨的神秘。
真不知道,隔著這樣一層雨意,就要讓整個(gè)城市陷入一種潮濕,為什么燈火通明的深巷,就是沒(méi)有那種繁華與熱情的點(diǎn)綴。除了寂寞,難道就找不到一點(diǎn)與夜有關(guān)的話題。
不曾想過(guò),雨夜陪伴我們的是多少難忘的記憶,也不曾想多少愛(ài)情,如人生的過(guò)往匆匆而至。
雨夜編制的不知道是童話一般的美,還是如逝去的歲月,可望而不可及?
只感覺(jué),窗外依舊,心情依舊,唯一淅淅瀝瀝的雨,還是那樣“演唱”著夜的一切。而坐在電腦旁的自己,就讓心情一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)散,如夜的靜寂,如絲絲落下的雨聲……。
隨筆作文 篇6
暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí),我忽然意識(shí)到:秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同,走過(guò)六年的小學(xué)生活,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月,但那可愛(ài)的校園、敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵,花壇中百花爭(zhēng)艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃?,同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講;聽(tīng),“午間旋律”傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲……我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。生命的活力在那里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機(jī)。
校園生活是藍(lán)色的.。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣,勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語(yǔ)課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語(yǔ),體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。
校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開(kāi)學(xué)初的教師節(jié)慶祝活動(dòng),讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競(jìng)選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛(ài)國(guó)、尊師,我們始終以樂(lè)觀用心的態(tài)度去應(yīng)對(duì)一切。
校園生活是白色的,因?yàn)槲覀儐渭;校園生活是金色的,因?yàn)槲覀冴?yáng)光……
哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長(zhǎng),那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(zhǎng)大,一步步走向成功。
隨筆作文 篇7
“哎,又要開(kāi)學(xué)了!“這句話成了我最近幾天的口頭禪。
我現(xiàn)在初三了,下學(xué)期一開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營(yíng)“的感覺(jué)吧~呵呵~
其實(shí)還沒(méi)有開(kāi)學(xué),放寒假布置的作業(yè)就已經(jīng)彌漫著“魔鬼“的氣息,說(shuō)真的,我還有點(diǎn)不服氣!為什么初三就注定要背負(fù)那么多的'壓力和重?fù)?dān)?為什么過(guò)年也要我們?cè)谝欢讯蚜?xí)題中度過(guò)?為什么我們不能自由?
老師常常板著一副臉,惡狠狠地說(shuō)道:“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認(rèn)真,我看別說(shuō)重點(diǎn)高中,業(yè)都畢不了!“聽(tīng)著這些話,心里就像壓了一座大山,別說(shuō)翻身,喘氣都喘不過(guò)來(lái)。
哎!想到這些,真想一輩子不上學(xué),當(dāng)學(xué)生多累啊!好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就不怕老師念“緊箍咒“了!
我想,看到我這篇隨記的朋友們,如果你們也是想我一樣的同學(xué),一定會(huì)產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟,學(xué)妹們,你們聽(tīng)我的決沒(méi)錯(cuò)。但是,決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭(zhēng)氣!
我算過(guò)了,我們辛苦地學(xué)習(xí)了3年,到時(shí)候回報(bào)爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書,想想長(zhǎng)輩們的感受吧!
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