隨筆作文

時(shí)間：2023-11-07 14:39:41 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　清晨鬧鐘又準(zhǔn)時(shí)地于5：30響了起來(lái)，習(xí)慣于在這個(gè)時(shí)間再睡30分鐘的我一骨碌爬了起來(lái)。

　　我的起床不是因?yàn)轸[鐘，而是因?yàn)橥饷娲似鸨朔镍B(niǎo)兒歡快的鳴叫聲。這叫聲中不下三四種鳥(niǎo)兒，它們有的呼朋喚友，有的像一個(gè)歌唱家，依依呀呀地調(diào)起了嗓子……各有各的腔調(diào)，但同樣是那么興奮，同樣是那么宛轉(zhuǎn)。

　　昨天晚上的春雨一直就淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，窗外除了雨聲，很少再聽(tīng)到別的聲音。早上雨已經(jīng)不知什么時(shí)候停了，最先發(fā)現(xiàn)的鳥(niǎo)兒們似乎急著想把這個(gè)消息傳到四面八方，他們把憋了一晚上的'熱情在早上全部都釋放給雨后的世界。

　　花呢？我們小區(qū)里有不少閑情雅致的人，在樓間的空地上栽了不少花兒，經(jīng)過(guò)一夜春雨的洗禮，花兒是不是更嬌艷了，是不是展現(xiàn)出了更美麗的容顏。一定也有不少花兒離開(kāi)了母親的懷抱，投身于濕潤(rùn)的土地，等待著下一個(gè)生命的輪回。這一切不禁讓人想起了孟浩然的小詩(shī)《春曉》。這的確是一首好詩(shī)，千百年來(lái)這首詩(shī)所描繪的情景一次次又那么真切地上演。如此樸實(shí)的語(yǔ)言，如此真切的感受，難怪成為永恒的經(jīng)典。

　　在這樣一個(gè)涼爽而清新的早晨，最愜意的事就是泡上一杯荼，讀上幾頁(yè)書(shū)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌，聞著淡淡花香，讓我的整個(gè)心靈凈化。

隨筆作文篇2

　　“咦？今天來(lái)學(xué)校的人怎么那么少？”剛來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室里的人少了一半，便問(wèn)雪兒�！爸猩侥沁厑�(lái)臺(tái)風(fēng)啦！悲催，為什么我不是中山那么的�！毖﹥罕г沟馈！暗昧税赡�，他們星期一回來(lái)還要補(bǔ)作業(yè)�！蔽页﹥悍藘蓚€(gè)大大的'白眼�！耙矊�(duì)哦！哈哈，他們要補(bǔ)作業(yè)。”雪兒拍手道。我還想說(shuō)什么，班主任卻走進(jìn)來(lái)，無(wú)奈，我只好閉嘴。

　　“中山那邊的人那么多啊！我數(shù)下有多少人沒(méi)來(lái)。”我們?cè)谒降紫赂`竊私語(yǔ)。“安靜，我還要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)呢！”班主任大聲說(shuō)道。我們頓時(shí)安靜下來(lái)，該干嘛干嘛�！�11人，那么多啊，我出去一下，你們?cè)摳陕锔陕铩！闭f(shuō)著，班主任走出教室。原本安靜的班級(jí)一下子熱鬧起來(lái)，說(shuō)悄悄話的，走出座位的，玩游戲的。我都看不下書(shū)了，“班長(zhǎng)，管理班級(jí)�。∷麄兒贸��！蔽覍�(duì)班長(zhǎng)抱怨道。隨即，班長(zhǎng)站起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)“安靜�！比嗳硕纪虬嚅L(zhǎng)，不過(guò)三秒，又吵起來(lái)了。我只好捂著耳朵，祈求快點(diǎn)下課。

　　下課后，打開(kāi)窗戶，風(fēng)吹來(lái)，今天穿的有點(diǎn)少，不禁打了個(gè)噴嚏�！安恢乐猩侥沁呍趺礃�，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)臺(tái)風(fēng)，等允兒星期一來(lái)，一定要她跟我說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)的事情。”我想著�！昂�！想什么呢？”雪兒走過(guò)來(lái)說(shuō)。“沒(méi)什么，走吧，快上課了�！蔽艺�?wù)劦卣f(shuō)。

　　上課了，一下子少了那么多人，都有點(diǎn)不習(xí)慣了。換座位地?fù)Q座位，讀書(shū)地讀書(shū)，說(shuō)悄悄話的說(shuō)悄悄話。老師來(lái)了，“人那么少，干脆讓你們自習(xí)好了，順便把第七課的練習(xí)完成�！蔽覀冾D時(shí)歡呼起來(lái)。歷史我前面的沒(méi)有學(xué)好，正好用這節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)。想到這里我心里暗喜。歷史說(shuō)難也不難，簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，關(guān)鍵還是多看書(shū)，多記那么時(shí)間就可以了。

隨筆作文篇3

　　平時(shí)晚自習(xí)回到家，匆匆做完作業(yè)就洗洗睡了。長(zhǎng)大了就忙忘了，忘了看看這個(gè)世界——

　　那些媽媽從老家?guī)?lái)的綠油油的蔬菜；那些從前買(mǎi)來(lái)的染上塵埃曾翻過(guò)的書(shū)；那些清早起來(lái)照亮我的可愛(ài)溫柔的`陽(yáng)光；那些從小陪我睡到大的娃娃；它們好一段時(shí)間被我遺忘了……

　　“反正都到底有什么可以值得留念的？就是那些小歡喜呀！它們?cè)谖业纳谐�，跳著舞，活著也就成了一件讓人特別不舍的事�！�

　　媽媽現(xiàn)在在工廠上班，家里只有我和爸爸，我們兩個(gè)人經(jīng)常吵架，“摔門(mén)、拍桌子`大聲吼鬧，”這是我們的常態(tài)……

　　媽媽每天晚上回來(lái)，爸爸就像一個(gè)小孩子一樣跟她告狀，我何嘗又不委屈呢？也向媽媽哭訴著。這十?huà)寢尶偸钦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地向一個(gè)全天下最講道理的人；讓我們相互包容，相互理解，相互尊重，她告訴我，他是你爸爸你不要總和他吵，他上了年紀(jì)也有心煩的事�。�

　　漸漸的他也不像個(gè)“杠精”一樣了，白卡卡的臉上有了氣色，也時(shí)常和我看新聞?wù)f笑，我們?cè)谌碎g煙火中重拾父女的感覺(jué)……

　　雖然也經(jīng)常想埋在心里的那個(gè)人，但我把他當(dāng)一顆星星，總能照亮我孤單的夜，漫長(zhǎng)黑夜，抬頭一望，繁星璀璨。

　　還能有什么不滿足呢？歲月靜好，是因?yàn)橛袆e人替你負(fù)重前行，奔赴一線的戰(zhàn)士們替我們流血流汗，在家躺在沙發(fā)上頭亂昏花，早上有人替你做好了早餐，稀里糊涂的喝著粥……那些凡塵中的仙氣，不就是小幸運(yùn)嗎？

　　其實(shí)活著就是一種美好的事啊，你還能呼吸新鮮的空氣，還能感受陽(yáng)光，還能自己動(dòng)手做自己想做的事情，還有那么多愛(ài)著你的人��！

　　“其實(shí)上面的真正意義在于能夠自然地享受陽(yáng)光，森林，山巒，草地，河流在于平平常常的滿足其他。其他無(wú)關(guān)緊要的。——《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》�！�

隨筆作文篇4

　　入夜好久了，散步在中秋的街道，沐浴在闌珊的燈火里，享受著秋風(fēng)的撫慰，別是一番愜意。

　　高高的坡上，迎面撲過(guò)來(lái)幾幢高大的樓房。樓房的輪廓不甚清晰，可是，那滿樓的燈火就像鑲嵌在黑緞上的顆顆璀璨的明珠一樣，明暗參差，高低交錯(cuò)，疏密有致，遠(yuǎn)近各樣。朦朧的樓影重疊在黑黝黝的天幕上。沐浴著這秀美深沉的樓燈，還沒(méi)有走幾步，就醉得步履蹣跚了。

　　我的身后有我的身影，那是我心儀已久的藍(lán)花花，是的，蠟染的不吱聲的藍(lán)花花。猛然覺(jué)得面前的這幾幢樓燈蒙上了一層藏藍(lán)色，滿眼的亮點(diǎn)，不就是蠟染的白花嗎？想起了貴州夏令營(yíng)自己親歷過(guò)的蠟染，今夜的散步，有藍(lán)花花作伴，好甜蜜。

　　站在高坡上往大路的遠(yuǎn)方看，兩個(gè)方塊聳立在夜空中，他倆規(guī)規(guī)矩矩地聳立著，像兩塊白嫩嫩的豆腐，更像兩本讓人愛(ài)看的書(shū)，矗在那里，供愛(ài)看書(shū)的人借著滿街燈火夜讀。車水馬龍的街道上，你能讀得進(jìn)書(shū)嗎？能，捧讀夜空詩(shī)文，沐浴滿街秋燈，這才是閱讀的高妙境界。

　　前方一棟灰樓的樓頂亮閃閃的，就算一個(gè)貪玩的孩子夜不歸家，戴著一頂貝雷帽，睜著兩只好奇的大眼睛，觀望著來(lái)往的行人。孩子啊，回家去吧，明早還要上學(xué)呢。

　　右拐，走上一條平坦的大道，想起了傳統(tǒng)歌曲《莫斯科郊外的晚上》的幾句歌詞：“深夜花園里四處?kù)o悄悄，只有樹(shù)葉在沙沙響，夜色多美好，令人神往，多么幽靜的晚上�！睂�(duì)面那棟天上的樓宇里，整齊的樓燈，就像一位將軍胸前的佩章。

　　深黛色的樹(shù)叢，就像舞臺(tái)上拉開(kāi)的大幕兩邊的帷幔；深色的`天幕，推出一排閃亮的街道燈火，有點(diǎn)像停泊在長(zhǎng)江上的巨輪，靜靜地靠在港灣里，享受著江城秋夜的靜謐。

　　路邊的行道樹(shù)，是我沐浴后的庭院。這兒我來(lái)過(guò)，藍(lán)花花的身影默默地前移了。我自顧自地佇立在這里，望著遠(yuǎn)方樹(shù)枝上的那一抹燈影，莫名的惆悵又浮上心來(lái)。

　　遠(yuǎn)方的樓啊，近處的燈，秋月的景啊，心上的人。如其說(shuō)我沐浴在樓燈里，不如說(shuō)我沐浴在親情里。在這涼爽的秋夜，在這燈火闌珊的街道，我擁抱親情，擁抱親人，擁抱我們共同的思念。

隨筆作文篇5

　　昨晚十一時(shí)許，我們一家人都還在嘆空調(diào)看電視，突然電視機(jī)光圈縮小、無(wú)像無(wú)聲，電燈不亮、空調(diào)不轉(zhuǎn)，大家急得滿頭大汗。整棟樓房一片漆黑，各家各戶的陽(yáng)臺(tái)上都探出頭來(lái)詢問(wèn)：是否停電了？。緊接著就有好多人走到院子里，有的檢查保險(xiǎn)盒、有的檢查開(kāi)關(guān)，但都不能解決問(wèn)題，爺爺便到值班室打電話給供電局，講清了具體位置，請(qǐng)求搶修。

　　十分鐘以后，供電局派出一名檢修人員前來(lái)察看情況，大家都說(shuō)供電局不錯(cuò)，那么快就派人來(lái)了。誰(shuí)知來(lái)人只到保險(xiǎn)盒前看了一下，就一聲不發(fā)的離開(kāi)了。大家都感到奇怪，估計(jì)半夜三更不會(huì)再來(lái)了，都認(rèn)為這個(gè)人太不像話，太不負(fù)責(zé)任了，有的罵他是番薯，有的.罵他是傻蛋、臭耳朵還有的說(shuō)要民生820來(lái)暴光這個(gè)人的作風(fēng)。幾個(gè)叔叔只好自己拿來(lái)竹梯和電筒、電筆、膠鉗等工具在尋找停電的原因。

　　正當(dāng)叔叔們手忙腳亂、汗流浹背時(shí)，院子門(mén)囗突然來(lái)了一輛供電搶修車，值班員趕快打開(kāi)大門(mén)，搶修車便開(kāi)到了宿舍樓下。二名師傅二話沒(méi)說(shuō)，就架起云梯，直接在線路上尋找出事的原因，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找，終于發(fā)現(xiàn)有一段線路燒壞了，師傅們很快從車箱里拿出備用的鋁線，立即更換了這段線路，整棟樓房又燈火通明、空調(diào)機(jī)又轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，大家都對(duì)這二位師傅的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！我和妹都在院子里親眼看著二位師傅累得大汗淋漓，他們埋頭苦干的精神真令人敬佩！

　　恢復(fù)供電以后，大家都感到誤解了那個(gè)最先趕來(lái)的檢修人員，實(shí)在有些對(duì)不起。產(chǎn)生這次誤解的原因也是二個(gè)方面都有不足：那個(gè)檢修人員如果能說(shuō)清離開(kāi)的原因，是因?yàn)椴皇潜ｋU(xiǎn)盒的問(wèn)題，說(shuō)明要有相應(yīng)的工具才能解決，準(zhǔn)備回去派出搶修車來(lái)，大家就不會(huì)指責(zé)他，不會(huì)誤解他，還會(huì)表?yè)P(yáng)他；我們?nèi)绻軉?wèn)清情況、冷靜等待，也不會(huì)隨便罵人。隨便指責(zé)別人也是不對(duì)的。

　　通過(guò)這件事，使我認(rèn)識(shí)到供電局是對(duì)人民負(fù)責(zé)的，做到了召之即來(lái)、急人之所急，讓整棟住戶能安眠靜睡。同時(shí)我也想到碰到問(wèn)題要沉住氣，不要亂發(fā)議論，不要去誤解人家，只有這樣，人們之間才能互相信任、和諧共處。

隨筆作文篇6

　　有的人說(shuō)，當(dāng)老師就是努力費(fèi)勁心思的去感動(dòng)一群人，結(jié)果只把自己感動(dòng)了，但是我不這樣認(rèn)為。光陰似箭，日月如梭，想想自己來(lái)到韓村中學(xué)初為人師已經(jīng)三個(gè)月了，這三個(gè)月的教師生活讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　因?yàn)樽约阂彩亲鳛橐幻麑?shí)習(xí)老師，剛剛從一名學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名傳授知識(shí)的老師，還是有些不太成熟，總是從學(xué)生的角度出發(fā)。實(shí)習(xí)的過(guò)程中讓我態(tài)度慢慢轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了，但是我的原則還是用心去感動(dòng)學(xué)生，畢竟人心都是肉長(zhǎng)得，我相信功夫不負(fù)有心人，心的教育總比打罵的教育會(huì)好。

　　剛剛來(lái)到這個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)們見(jiàn)了問(wèn)候“老師好”的時(shí)候總是有些不好意思，慢慢的也就習(xí)慣了。還是學(xué)生的我，不知道該如何去和學(xué)生相處，不知道該對(duì)他們寬松一些還是嚴(yán)厲一些。來(lái)之前，上一屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)告訴我們，對(duì)學(xué)生們不要太好了，尤其是第一節(jié)課必須要嚴(yán)肅一些，要不然以后控制不了課堂了。記得我去上第一堂課的時(shí)候，雖然心里也牢牢記住了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的忠告，但是我也沒(méi)有按照他們的說(shuō)法做，我面帶微笑的走進(jìn)教室，面對(duì)一個(gè)新老師，同學(xué)們用比較驚訝的目光看著我，我做完自我介紹便開(kāi)始講課，教室里挺安靜，但有一個(gè)同學(xué)或許是看我是新老師，想引起我的注意，在那總是搞小動(dòng)作，我沒(méi)有當(dāng)堂批評(píng)他，看了他好幾次，給他警告，下課我把他叫到辦公室，沒(méi)有批評(píng)他，耐心的告訴他：“或許剛剛換了我這個(gè)新老師，我的講課方式你們還不適應(yīng)。從你的表現(xiàn)可以看出，你一定是個(gè)很活潑的孩子，但是如果上課回答問(wèn)題的時(shí)候這樣積極那就更好了，你的成績(jī)一定會(huì)有更大的提升�！蔽乙矝](méi)批評(píng)他，也沒(méi)打他，因?yàn)槲覀儊?lái)實(shí)習(xí)之前學(xué)校老師和我們說(shuō)過(guò)，不許打?qū)W生，盡量說(shuō)服教育，用心去鼓勵(lì)和感動(dòng)學(xué)生。說(shuō)完就讓他回去了。從那以后，剛開(kāi)始的幾節(jié)課他還是有點(diǎn)不老實(shí)，每節(jié)課我都提問(wèn)他，他也不好好回答，雖然他沒(méi)有回答上來(lái)，我也沒(méi)批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)他有勇氣站起來(lái)說(shuō)，雖然說(shuō)錯(cuò)了，但是勇氣可嘉。

　　漸漸的，他上課不再鬧了，而且很認(rèn)真的聽(tīng)課，前幾天期中考試后他找我檢查單詞的時(shí)候高興的說(shuō)“老師，我英語(yǔ)這次考試進(jìn)步了5分！”他的基礎(chǔ)是非常差的'，雖然進(jìn)步了5分還是不及格，我對(duì)他說(shuō)：“真棒，只要進(jìn)步了就好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，中考的時(shí)候一定能取得好成績(jī)�！彼⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，高興的跑出了教室。

　　看著他們的進(jìn)步，我心里非常高興。就像那句歌詞，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。教育也一樣，只要用愛(ài)的教育去感動(dòng)學(xué)生，再調(diào)皮的學(xué)生也會(huì)被感化的。希望接下來(lái)的時(shí)間里能感化更多的學(xué)生。

隨筆作文篇7

　　咳咳，又是我，雖然我之前是不是說(shuō)過(guò)我寒假的時(shí)候還會(huì)來(lái)，可是，這比不代表我現(xiàn)在就不會(huì)來(lái)了。所以，現(xiàn)在我來(lái)了。為什么呢？我也不知道為什么，反正現(xiàn)在有空我就來(lái)了，好吧，廢話不多說(shuō)，期末嘛，也是應(yīng)該有個(gè)什么計(jì)劃的。

　　第一，我覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該先把以前的錯(cuò)題拿出來(lái)看了，畢竟以前不會(huì)做的東西，現(xiàn)在也是有可能不會(huì)做的`。不然以前是怎么錯(cuò)的。所以，這個(gè)是很有必要的。尤其是數(shù)學(xué)，這種東西，理科的東西，老師一直在強(qiáng)調(diào)要什么，多練習(xí)，多看。總之，做得多了自然就會(huì)了，老師是這么說(shuō)的。跟物理化學(xué)一個(gè)模式，然后生物應(yīng)該也是這樣子的。

　　第二，該復(fù)習(xí)單詞了，單詞這東西，其實(shí)不用就很容易忘的，好吧，可能是我記性不太好。所以，我才這么說(shuō)，不練也是容易忘的，而英語(yǔ)老師說(shuō)這東西要靠積累，你現(xiàn)在學(xué)會(huì)了，可能用不上，可是，過(guò)兩年就有可能會(huì)用上了。所以，這是一個(gè)積累的過(guò)程。其實(shí)，事事都應(yīng)如此。

　　第三嘛，額...，得規(guī)劃好每科的時(shí)間，這樣才能做到有條不紊，然后好一點(diǎn)的科目花點(diǎn)時(shí)間自然是可以更少的，相反地，薄弱科應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間在這上面。如果有人問(wèn)時(shí)間不夠怎么辦？涼拌嘛，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，就一定會(huì)有的。反正，就是差不多這意思。

　　最后啊，就說(shuō)說(shuō)做題吧，應(yīng)該把每一個(gè)字都看清楚了，在想想怎么做，也就是說(shuō)先仔細(xì)審題，不然很有可能不會(huì)做。如果審題完了，還是不會(huì)做，那可能就是能力的問(wèn)題了。

　　好吧，暫時(shí)就說(shuō)到這了，祝大家新年快樂(lè)哦�。�！

隨筆作文篇8

　　這已經(jīng)是我第二次轉(zhuǎn)學(xué)了，為了遠(yuǎn)離我父母的管制，我毅然決然的放棄了我爸給我選的重點(diǎn)高中，只要離得遠(yuǎn)重不重點(diǎn)不重要，重要的是，我在哪里都是重點(diǎn)。

　　離開(kāi)父母一切感覺(jué)很沒(méi)有，只是凡是都有兩面性，比方說(shuō)，沒(méi)有父母的細(xì)心照料，再加上受不了北方天氣的寒冷。這剛開(kāi)學(xué)第一天就嚴(yán)重的感冒了，只好帶著口罩，騎著單車去學(xué)校。

　　清晨的陽(yáng)光懶懶的暖暖的，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒唱著歌，心里想得正美時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)女孩，還算比較靈敏，及時(shí)剎住了車。

　　那女孩兒很不友善的回過(guò)頭。

　　“你騎車不看路的么？前面這么大個(gè)人你看不到么？”

　　我去，長(zhǎng)這么大，還頭回被一個(gè)小屁孩兒教育。

　　“不是沒(méi)撞到你么。叫嚷什么，就算撞到了，殘廢了，后半輩子我負(fù)責(zé)”。說(shuō)完，我騎著單車就去了學(xué)校�；剡^(guò)頭看到她氣急敗壞的樣子，笨笨的還有那么點(diǎn)兒可愛(ài)。

　　上課鈴響，我看到了那個(gè)小屁孩兒，心想，不會(huì)這么巧吧？我們一個(gè)班級(jí)？他目不轉(zhuǎn)睛的看著我，朝我座位的方向走過(guò)來(lái)。

　　她走路不看路的么，課桌這么大的東西，都能撞到，還好意思說(shuō)我不看路�？吹剿b牙咧嘴的`樣子，不禁覺(jué)得好笑極了。都已經(jīng)受傷了，在這么肆無(wú)忌憚的嘲笑，似乎有點(diǎn)不厚道，于是便用手捂住了嘴。

　　老師點(diǎn)名后才知道她叫冷雪，這個(gè)名字一點(diǎn)都不符和她的性格。作為女生一點(diǎn)不懂矜持。

　　下課后就轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我：“你叫林宇？你到底有多愛(ài)淋雨？”

　　我是絕對(duì)不能容忍別人一而再再而三的挑釁，更不能容忍同一個(gè)人挑釁兩次，更更不能容忍被一個(gè)小屁孩兒一而再再而三的挑釁兩次。

　　于是我說(shuō)：“你叫冷雪？那你到底有多冷血？”

　　說(shuō)她笨，她還真對(duì)得起這個(gè)詞，我只不過(guò)是帶了個(gè)口罩，她竟沒(méi)認(rèn)出來(lái)在我們沒(méi)有進(jìn)入一個(gè)班級(jí)之前就已經(jīng)“深刻”的碰過(guò)面了。

　　后來(lái)的后來(lái)，我問(wèn)自己是從什么時(shí)候喜歡上冷雪的，當(dāng)我回憶這一段故事時(shí)，我想就是從她轉(zhuǎn)身的那一刻開(kāi)始的吧。

　　。。。。。。

　　我其實(shí)不是那么喜歡惡作劇的，我只是喜歡惡搞她而已，只是喜歡看到她氣急敗壞又對(duì)我束手無(wú)策可愛(ài)的樣子，就像第一次見(jiàn)到她時(shí)的模樣。我承認(rèn)我不是好人。我也沒(méi)有多壞，只是對(duì)她一個(gè)人壞而已。

　　。。。。。

　　北方的天氣我是真的受不了，已經(jīng)兩周了，我的感冒始終不好，一直咳嗽。星期天打算好好休息下睡個(gè)懶覺(jué)。

　　一直都有起床氣，可一大早就聽(tīng)到讓人抓狂的門(mén)鈴聲，我打開(kāi)門(mén)，就看到了冷雪，手里拎著早餐和藥。他也不問(wèn)我要不要她進(jìn)來(lái)。便推開(kāi)了我的手，徑直走向了客廳。

　　都說(shuō)北方的女生，爽朗，奔放，冷雪這是北方女生的代表啊！

　　她將東西放在茶幾上。對(duì)我說(shuō)“要先吃早飯，吃完早飯，在吃藥，今天放假，一會(huì)你穿好衣服，我?guī)闳ド虉?chǎng)買(mǎi)衣服，你穿得這少不感冒才怪，北方的冬天很冷的�！�

　　我被她這一連串的舉動(dòng)驚呆了，起床氣還未消于是說(shuō)：“喂，你鬧夠了沒(méi)有啊!一大早上的發(fā)什么瘋！我是病人我需要休息�！�

　　說(shuō)完這話，我就開(kāi)始后悔了。

　　她一臉的無(wú)辜跟委屈。我分明看到了她眼圈開(kāi)始紅紅的，是強(qiáng)忍淚水的結(jié)果。

　　她惡狠狠的吐出一段話:“行，林宇，我有病行了吧，是我賤，死皮賴臉的非要給你買(mǎi)東西，你生病死不死跟我有什么關(guān)系!”

　　她轉(zhuǎn)身就要走。我下意識(shí)用手拉住了她的手，用力的攬她入懷。聞到她身上散發(fā)出來(lái)的淡淡的香草味，纖瘦的腰肢，柔弱的身體。緊緊的擁抱她，我害怕一松手她就真的不回來(lái)了！

　　我林宇，居然就這么輕易的喜歡上一個(gè)人，不是冷雪有多優(yōu)秀，而是在對(duì)的時(shí)間，恰好遇見(jiàn)了對(duì)的人......

　　她就像指縫的陽(yáng)光，無(wú)論我如何緊握，始終留不住她。

　　我們每天打打鬧鬧，每天都有新的故事，我以為我們會(huì)一直這樣下去，高中，大學(xué)，還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的以后。

　　高三那年她突然間就輟學(xué)，讓我措手不及，讓我不明所以。我開(kāi)始恨她，恨她不告而別，我試圖休學(xué)去找她，老師告知我的父母，我又開(kāi)始被監(jiān)視起來(lái)。可我不會(huì)放棄找她，我要她對(duì)這段感情一個(gè)合理的解釋...

隨筆作文篇9

　　我從姥姥家已經(jīng)住了8天了，明天就要回家了。我很想念我的玩伴XX，我們經(jīng)常在一起做作業(yè)，無(wú)論我們倆誰(shuí)有困難都會(huì)互相幫助，有好東西一起分享，我經(jīng)常丟三落四都是趙楠幫我拿東西，沒(méi)有她的日子我覺(jué)得很孤單，我們雖然相隔千里，但我總是想著她，真是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰呀！期末考試時(shí)我特別緊張沒(méi)找到尺子。

　　我急忙跑到她的座位旁問(wèn)她有多余的'尺子嗎，幸好她多帶了一把，謝天謝地我總算不用著急了，這就是我的好朋友趙楠。那天回到家已經(jīng)很晚了，沒(méi)見(jiàn)到她我心里很失落，第二天我去她家拿我的成績(jī)單（我不在家的時(shí)候她幫我拿回來(lái)的），我敲敲門(mén)但沒(méi)有回應(yīng)，我在想她去干什么了呢？我心情沉重的慢慢的往回走，沒(méi)走多遠(yuǎn)，我聽(tīng)見(jiàn)她和她媽媽的聲音，我特別興奮，剛看到她們的腦袋，我就跳起來(lái)了，你們終于回來(lái)了！謝謝你幫我拿成績(jī)單!我們高高興興的進(jìn)了屋開(kāi)心的聊起來(lái)了。

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