隨筆作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的隨筆作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是個風景秀麗的地方，家鄉(xiāng)的一草一木，一山一水，都在我腦海里閃動著。但最令我難忘的是我的母校美麗的青年路小學。你知道她有多美麗嗎？請你隨我來游覽、欣賞這美麗的青年路小學吧。
風和日麗的春天來了，校園周圍的樹木鉆出嫩綠的新芽。一陣微風吹過，柳樹姐姐那長長的辮子被頑皮的風兒弟弟吹亂了，各種花兒爭先恐后地露出了笑臉，小草也悄悄地探出了小腦袋，加上開滿的各種鮮花，大地爺爺好像蓋上了美麗的花被子，一群剛蘇醒的小鳥飛到柳枝上，就像一個個跳動的音符，小燕子匆匆忙忙地從南方飛來，告訴這里的人們春天已經(jīng)到來。
酷熱難當?shù)南奶靵砹�，校園里的龍爪槐張開他那粗獷的臂膀，蔥蔥蘢蘢的葉子為同學們遮住了炎炎夏日，同學們悠閑地在樹下乘涼、讀書、休息。小花園里的月季花競相開放：黃的、紅的、白的美不勝收，好像綠色的地毯上鑲著幾顆彩色的小鉆石。
秋風刷刷作響，看，秋姑娘背著一袋袋果實悄然的來到了人間，瞧，清馨閣的蔬菜也熟了：彎彎的豆角、圓溜溜的土豆、粉嘟嘟的西紅柿柿子樹上結(jié)滿了一個個小果實，遠遠望去，就像一個個燈籠掛在樹枝上，數(shù)不勝數(shù)，一陣風吹過小柿子們不住的'在枝頭上晃來晃去，好像在說：朋友們，我們都熟了，快來品嘗吧。落葉在校園里飛舞，花壇里的菊花展開了笑臉，楓葉變紅了，紅的像一團團熱烈的火，把許多人的心燃燒起來。
寒風刺骨的冬天來了，大雪過后，校園里銀裝素裹，一片潔白。松枝上掛滿了沉甸甸的積雪，地上又鋪滿了一床厚厚的被子，最高興的要數(shù)我們小朋友了，我們盡情地在雪地上玩耍：堆雪人、打雪仗、滾雪球小雪花從空中一搖一擺地飄了下來，整個校園十分快樂。
這就是我的學校，它既是我們學習的樂園，也是我們學習的樂園。歡迎您來我校做客。
隨筆作文 篇2
孤獨，除了心理不健康，神經(jīng)不正常的之外，便是那些完美人士所能達到的精神境界。
林黛玉是孤獨的，因為她美得無人能配;俞伯牙是孤獨的，因為沒人能聽懂他的心聲;放鴿子的泰森是孤獨的，因為他沒有對手;作家是孤獨的，畫家是孤獨的，心理學家是孤獨的，詩人是孤獨的，詩便是孤獨者的心語......
孤獨的人能透視人生，透視人性，因此，他才會慢慢變得孤獨。寬闊的大海表面很平靜，卻暗流涌動;巍峨的高山不移不動，但沒有一個時刻是靜止的;淹沒于俗世眼光之下的.地下森林，更是深沉品格的體現(xiàn)。孤獨使失敗者奮起，使獲得成功者不驕不傲。
齊白石說："畫者，寂寞之道也"。愛默生說："有些聲音是在寂靜中，才能領(lǐng)會到的，在喧嘩聲中便漸漸消隱"。陳子昂千古獨步，唱出了前不見古人，后不見來者的《登幽州臺歌》。李白說："古來圣賢皆寂寞"。是啊，黑格爾辭去城里的好工作，苦心鉆研學術(shù)，最終成為偉大的哲學家;總覽愛因斯坦的一生，無不是在別人覺得孤獨怪癖的日子中度過。
"孤獨是一種境界，是一種偉大的性格，哪里有偉大的性格，哪里就有偉大的靈魂"!
孤獨猶如一顆子彈，裝在槍膛里，等待時機的到來，才會發(fā)射!
隨筆作文 篇3
在我們小區(qū)，不僅住著人，還住著動物。
動物有很多種類，大到狗狗，小到螞蟻。他們都有家——狗狗是人們的寵物，自然有人們?yōu)樗鼈兘ê眯「C;小螞蟻呢?呵呵，這么大個小區(qū)，自然有許多螞蟻洞了;而魚，一個個大小不一的池塘，很明顯，就是它們的家……可是，鳥兒們呢?
這里沒有人們?yōu)樗鼈儨蕚浼遥鼈円趺催^每一天呢?
終于，我發(fā)現(xiàn)了——
某日早晨，大家都還在熟睡中，突然，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音傳入了我的耳中。真是的.，什么東西啊?吵死了!“嘰嘰嘰!”可是，這東西照常還在吵，毫無睡意的我，立馬跑到陽臺，想要揪出這罪魁禍首——我定眼一看，幾只小鳥“站”在樹枝上，很快樂地在唱著歌，聊著天。唔，我暈，原來就是它們啊——幾只頑皮小鳥。我無奈的聳了聳肩……咦?我突然想了起來，它們住哪呀?我睜大了眼睛，四處尋找著，終于，在兩棵樹上，發(fā)現(xiàn)了鳥巢。(這兒的鳥巢，非“北京鳥巢體育館”也)哦!這就是他們的家——兩只用樹枝搭起的巢!
這么多鳥，就說我們小區(qū)，兩只鳥巢才能住多少鳥啊?我覺得我們應(yīng)該做點什么，為鳥兒們做一個家!
隨筆作文 篇4
5.2我的生日，雖說今天是我的生日，但我一點也開心不起來，因為今天就要期中考試了。
一大早就被可惡的鬧鐘吵醒，不耐煩的關(guān)了鬧鐘，懶洋洋地起來洗漱。心里郁悶，為什么考試那天偏偏是我的生日吖。
來到教室，同學們都在緊張的復習，而我坐在座位上，連復習的心情都沒有。唉 肯定沒有人知道今天是我的生日吧！唉，越想越煩躁。往年我的生日從來都是美好的，看來，五月是多么不善待我吖。
考試開始，同學們都在答題，我環(huán)顧四周，只能認命，開始進入答題狀態(tài)，可心情極其復雜，不知道怎么形容。每次考試，我都會認真對待，可這次，我不想認真了，想掛科，看是什么感受。我趴在桌子上，冥思苦想，與惡魔天使做斗爭。最終戰(zhàn)勝了惡魔，開始認真答題，看來看鐘表，離考試還有半小時，唉，那么多沒寫。我認真答題，有的題不會，早知道早讀的時候應(yīng)該多看看書復習才是，我開始后悔了，為什么沒有認真對待考試呢！
考試完，身體已經(jīng)虛脫了。身心疲憊，想要去買吃的犒勞犒勞自已。我飛奔小賣部，里面擠滿了人，我心想，會不會被夾成肉餅。想想都可怕，算了算了，等人少了再去。趁這個時間我去操場散散步，我想開了，不就是生日嘛！等考完試后再過，嗯，就這樣，這幾天一定要認真對待考試，不要讓爸爸媽媽失望，想要看到他們臉上的笑容。
填飽肚子，再散步消化消化，睡個午覺，醒來就要考試。午覺醒來我特別的.精神，面對考試，我做題速度超快，腦子也轉(zhuǎn)得挺快，寫完還有十分鐘。當然還有檢查啦！前面的沒有考好，后面的不能考差，不然會影響平均分的。我一題一題的檢查，驗算。
考完，回家，一身輕松�；氐郊揖鸵煤梅潘闪�，洗了個熱水澡，然后就打一些小游戲。嘿嘿，我無聊的時候打打游戲打發(fā)時間也不錯，我比較愛玩一些服裝搭配的游戲，長大后我可是要當服裝設(shè)計師的人。
至于生日嘛！明天就該出去好好放松，考試成績什么的，等結(jié)果出來再說吧！
隨筆作文 篇5
每個人都有過停電的經(jīng)歷，害怕與無奈，這時只要點燃一根小小的蠟燭，生活就又恢復了正常。人們的心又平靜下來，卻沒有發(fā)現(xiàn)蠟燭在一點一點的消失，最后變成一灘蠟油，完成了它的使命。幾乎所有人看來，蠟燭的消失再平常不過，但仔細想想，它是一種精神，一種無私奉獻的精神。象老師，用自己所學的知識去充實別人的生活，使人變的高尚，而自己，卻因一天天的操勞而衰老。
知識如同一間碩大并且黑暗的屋子，是老師變成蠟燭，照亮了屋子，讓渴望知識的人們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。雖然有些人離開了老師，自學也有了出息，但他走的是一條不尋常的路，是艱難、曲折的`路。就象盲人自己走一條坎坷的小路，既耗時，又耗力。
蠟燭，老師兩種截然不同的人與物，卻有著相同的精神。有心的人把他們聯(lián)想在一起：老師如同蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。是的，老師如同蠟燭，蠟燭也象老師。這兩個名字應(yīng)時刻放在人們的心里，時刻提醒著人們：無私、奉獻、愛心。
隨筆作文 篇6
在我的書桌右上角，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亓⒅槐K”開林“牌臺燈。一個灰灰的燈罩，四個又長又粗的燈管，還有一個黑黑的開關(guān)按紐，雖然看起來毫不起眼，但它已經(jīng)陪伴我四年多了。
每當我需要光線學習時，史要輕輕按下開關(guān)，那明亮而又柔和的光線便會照亮整個書桌。
每天晚上，我習慣性地按下開關(guān)，開始寫作業(yè)，臺燈便彎著身子，馱著背，為我發(fā)光照亮，好像是在為愛學習的人鞠躬致敬。
我喜歡這盞小臺燈，也十分地愛惜它，日子久了，小臺燈的各個角落都沾滿了灰塵，那時我就會用毛巾把它擦干凈。
有一次，我在做作業(yè)，突然電線掉了，那時我的小臺燈似乎在說：”小主人，你快點做作業(yè)，別磨磨嘰嘰的，我也很累了�！澳昙壴礁咦鳂I(yè)越多，我已經(jīng)四年級了，作業(yè)也稍微有點多，再加上我動作又慢，做三四個小時也很正常。每當這時我的小臺燈可辛苦了，它伴隨著我闖過一道道難關(guān)，我寫完作業(yè)關(guān)燈時，我摸摸燈管，燈管就像發(fā)了高燒一般。小臺燈這種無私奉獻的.精神真得我學習。
我的小臺燈，它已經(jīng)不是普普通通的臺燈了，而是我知識世界的地圖，我黑暗中的指明燈，帶我走向知識的海洋。
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