[熱門]隨筆作文600字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文600字 篇1

　　隨著母親最后一聲尖叫聲的發(fā)出，一個新生命誕生了。這個新生命是純潔的，就像一張白紙，任何人都可以對它進行勾畫。在他的成長中，父母、親朋好友、同學(xué)老師，乃至他所處的社會給予了他世界觀和人生觀，甚至是價格取向。就這樣，孩子慢慢長大，在他的眼中，他是父母的孩子，是學(xué)校的學(xué)生，是某個國家的人民… …他學(xué)習(xí)之前的人們交流時使用的語言；學(xué)習(xí)其他人進食的方法；學(xué)習(xí)如何使用金錢… …就這樣，孩子的身體和心智不斷的成長著，如果他夠幸運，他會在某一天突然發(fā)現(xiàn)一種奇怪的感覺——自己好像一直都在做著和其他人一樣的事情。

　　社交中，人們總會由于各種原因為迎合對方而做出模式性的言行，由此產(chǎn)生了傳統(tǒng)。人在幾千上萬年的成長過程中讓自己的思想、行為受到傳統(tǒng)的影響，人的衣著、進食器具、語言、宗教信仰等，甚至是價值取向。到底是何時開始，我們的自由被周圍人的眼光巧妙的`剝奪？何時開始，我們的真自我表現(xiàn)卻被視作社會的異類？何時開始，我們淪為了傳統(tǒng)的奴隸？

　　每一個人都是擁有著獨立思考能力和感情的個體，因此才有了當(dāng)代文明中的“人人平等”。人們不應(yīng)該一直演繹著他人，人們需要解放自己的內(nèi)心，做真正的自我。比起用冷漠的沒有變化的表情，在大街上開懷大笑或熱淚盈眶豈不是更自在？人們的內(nèi)心什么時候開始脆弱到不封閉住不行的程度了？有人說，“變得虛偽，就是變得成熟。”而也有人說，“變得虛偽，是成為了難以回頭的畸形的大人。”

　　孩子放聲吶喊道：“我是我，和所有人一樣的人！我是我，和所有人分享一樣的世界！而我又是獨一無二的我，我不要學(xué)習(xí)那些大人戴著面具虛偽的活著！”

　　虛偽的大人世界給予孩子們陰險、冷漠的生活環(huán)境，唯有真實、熱忱的關(guān)愛才能讓孩子們變得充滿感情和歡笑。孩子是組成未來世界的一分子，只有引導(dǎo)他們尋找到屬于他們自己的人生，而不是成為別人希望成為的人，孩子們才能活出真自我。愿社會的未來能少一些冷漠，多一些熱情；少一份偽裝，多一份誠實。

隨筆作文600字 篇2

　　春夏秋冬乃是大自然最為得意的杰作。春的明媚與生機，夏的熱情與奔放，秋的收獲與喜悅，冬的刺骨與雪之美。四季的變化美麗，其中我只對秋季情有獨鐘，原因無他，因為秋天雖然是短暫的，但都在實現(xiàn)它自己的價值。

　　秋之短筆開寫最主要的特征便是樹葉由綠變?yōu)辄S，而這也同樣預(yù)示著這些樹葉生命的結(jié)束，他們就將會飄落下去成為樹的養(yǎng)料，但在這之前樹葉還掛在樹上時，那一片美麗的景色將校園裝點的.極為美麗，每一次來到校園里，都會有另外一種美的感悟，而那些樹葉總能給予我一種啟迪，一種人生的啟迪。那些以飄落的的樹葉雖然已經(jīng)結(jié)束了自己的生命之旅，但還是一直在為它身前的母體提供著養(yǎng)料，為其默默地奉獻著······

　　秋之短筆中譜寫的高潮這是在金風(fēng)吹過田野果園的時候，站在田野旁邊一眼望去，則盡是一片片的金黃色彩，那秋風(fēng)帶來的不僅是豐收與喜悅，更是帶來哪些勞動者一年努力的果實，那些碩果累累的果實象征的是努力的結(jié)果，勞動的結(jié)晶。這空中似乎還飄散著詩句的吟唱聲：春種一粒粟秋收萬顆子四海無閑田農(nóng)夫猶餓死·····

　　秋之文中還有描寫深山晚秋的熱烈，走在深山的道路上望著身旁一片片的楓葉林，那片楓樹林上的楓葉就像火一般的燃燒，有時遠遠望去就好像一片要把天都給燒著的大火，在夕陽落日時，則更顯得火紅，與那夕陽紅相互映稱不得不說是以大自然奇跡呀。而早在幾百年前著名詩人杜牧也在深秋游歷大山創(chuàng)作{山行}時發(fā)出了感慨：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這些字眼也都足以說明了秋把這些深山之葉變的火紅。我覺得秋的也是熱烈的，不只是屬于夏天。

　　秋之短筆不僅僅是對于景色有描繪，更對人生至理也有一定的詮釋，秋雖然短暫但卻意蘊豐厚，充實，景色美麗，這些對秋的贊美與謳歌都是發(fā)自內(nèi)心的，因為那是心中的一塊凈土。

隨筆作文600字 篇3

　　清明時節(jié)，又來臨了，我呆呆地望著天空，不禁又陷入了對外公的懷念。因為在我那絢麗多彩的童年生活中，外公給我的印象太深刻了，外公給予我的愛實在太多太多了。

　　我依舊記得，外公的那張臉和那雙手，那張布滿皺紋而又充滿精神的臉和那雙蒼勁有力卻又突兀著青筋的手，它們曾經(jīng)和外公一起……

　　兒時，我一直都是被外公外婆拉扯大的。常常隨外公外婆起得很早，老是做在一張小木凳上看著外公掃地。外公拿著一把掃把在街道上掃，我呢，就拿著比自己矮一點兒的'掃把亂舞，常常弄得到處都是灰塵。外公性情溫和，也不說什么，只好一遍遍地掃，毫無怨言。那時侯，我還小，看到外公天天清掃街道，不禁也有一些納悶，常常扯著外公的衣角，略顯淘氣地問：“外公，為什么，你天天要清掃街道呀，你又不是清潔工？”外公也就朝我一笑，繼續(xù)掃地了。我看著外公的笑容，也就似懂非懂地點了點頭，還不時“噢”幾句應(yīng)聲。后來，隨著年齡的增長，久而久之，外公清掃街道的原因我也清楚了，心底里對外公也不免產(chǎn)生了幾分敬佩。

　　一次，冬天時分，天氣寒冷，我剛起床下樓，又見外公在掃地。我走出去，坐在門口的小板凳上，托著下巴呆呆地看著外公，過了好一陣兒，外公才見我坐在外面，立刻把自己身上的棉襖脫下來，給我披上。我當(dāng)時再看外公的時候，發(fā)現(xiàn)他的手已，凍得通紅，嘴唇泛青，可那時外公已經(jīng)在掃地了……

　　外公，又一年的春天到了，您喜歡的桃花又開了，散發(fā)著泥土的氣息，您，可聞到了它們的芬芳，感知到了有個童稚的心靈在呼喚您，在呼喚您啊！

　　現(xiàn)在，雖然外公已經(jīng)不在人世，但外公的音容笑貌卻時常在我的腦海里浮現(xiàn)。因為，外公給我那無私的愛實在太多了，他那勤勞樸實的形象給我的印象太……太深刻了！

隨筆作文600字 篇4

　　這個寒假，我很快樂，同時，我也收獲了很多……

　　寒假中，春節(jié)是快樂。為了了解古老北京過春節(jié)習(xí)俗，我特意查了相關(guān)資料。臘月初八，也就是“臘八節(jié)”那天，年就拉開了序幕。年味兒越來越足了。街道上賣對聯(lián)、年畫、“福”字，也越來越多了。從臘月二十三開始，人們就紛紛開始辦年貨了，在以前北京人就會殺雞、燉肉、發(fā)面、釀酒……，忙忙碌碌地為大年三十那天做準(zhǔn)備了。

　　說起年三十，人們不得不想起餃子。大家知道嗎？餃子又有一個別名叫“交子”，意思是在晝夜交替那一刻吃餃子，因為餃子是白白胖胖，像個元寶，所以大家就認為在除夕之夜吃餃子預(yù)示著來年會發(fā)大財。

　　大年初一，大人們都早早地叫孩子們起床，把孩子們打扮得漂漂亮亮，穿上新買衣服，然后就去給長輩們拜年，從而得到壓歲錢，這也是我們小孩子最喜歡、最高興事了。

　　初二到初四是逛廟會最好時間。雖然廟會人很多，可是大家還是很開心，逛著各式各樣小攤，看著千奇百怪小物品，還有吹拉彈唱各色節(jié)目，嘴里不停地吃著各色小吃，手里舉著風(fēng)車“嗒嗒”地響，好不熱鬧。

　　在假期里，我還學(xué)會了門手藝，那就是北京文化傳統(tǒng)——絲網(wǎng)花兒制作。我先把五顏六色絲網(wǎng)布抻開，然后把布包裹在細細鐵絲圈上，組成一個花瓣，就這樣再做幾個同樣花瓣，把它們湊在一起，一朵漂亮絲網(wǎng)花就做成了。我還和媽媽學(xué)用五彩珠子穿成了五個活潑可愛福娃呢。媽媽夸我心靈手巧，看著自己勞動成果，我好快樂呀！

　　在這個假期中，最讓我難忘和自豪是我在短短4天內(nèi)，學(xué)完了中國書法中九個筆畫，并且能很漂亮地寫出來。伴隨著那清幽墨香，我迷上了中華民族國粹——書法。同樣，我也置身于其中了。

　　時間過得飛快，還沒有回味完假期那充實生活，就又要進入新學(xué)期了，我會用奧運精神激勵自己，一刻也不會放松。

隨筆作文600字 篇5

　　時光流轉(zhuǎn)，年華逝去，雖然才剛剛過去了一個星期，但也太匆匆。上周的期中成績剛發(fā)下來，我看月考離我們也不遠了。

　　這周利用期中的成績又排了坐，又選了班委會，說是選，實際上都沒有變。同學(xué)們迫于我的“淫威”！依舊穩(wěn)做著我班長的寶座。

　　近日里來，班級的自習(xí)課和早自習(xí)都有所改變，都變得知道學(xué)習(xí)了，但課間的紀(jì)律仍是不理想，還有班級的衛(wèi)生，總有幾個“垃圾王子”。

　　這周的“我愛我班”的`演講比賽，我也不知是什么原因，或許詞不熟？或許太緊張？總之這次比賽是一次失敗的演講。演講后我有哭的沖動，卻欲哭無淚。但令我欣慰的是同行來的同學(xué)并沒有責(zé)怪。而是鼓勵我繼續(xù)努力�；匕嗪�，也有同學(xué)也紛紛來安慰我，逗我笑。讓我那干涸的心靈滋潤在友誼的雨露中。

　　我認為班級中的男女生正常的交往、討論是不成什么問題的，誰知卻被某些八卦的男生所“誤解”讓男女生之間的隔膜越來越大。難道某些簡單的事情，也要看的那么復(fù)雜么？真是不可思，不可議！

　　天上的流星，奔騰的河流。雖然我們現(xiàn)在一起奔跑，一起攀登，可總有一天，我們會走上各自的軌道，各奔東西，難道我們不可以留下些美麗、絢爛、光彩照人的風(fēng)景么？為什么要留下那么多的隔膜，那么多的遺憾？

　　我記得有人曾說過：“風(fēng)可以帶來春的甘露，卻無法愈合青春的創(chuàng)傷；雪可以覆蓋秋的落葉，卻無法掩蓋青春的無知�！钡�是，我希望我的同學(xué)，我的班，都用我們那顆火熱的心，書寫我們無悔的青春，書寫我們美好的未來。讓青春沒有創(chuàng)傷，讓青春不留遺憾！

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