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隨筆作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
從今天早上六點(diǎn)的第一聲哨音起，我們?cè)谙揽偩值牡谝惶煺接?xùn)練就算開始了。
按照原計(jì)劃，我們?cè)谏衔绲钠唿c(diǎn)四十左右從大門口出發(fā)，進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)13公里的3小時(shí)拉練，在這拉鏈過程中，累是不可避免的`。但是，在這途中，沒有幾個(gè)人在這途中喊哭喊累。我們班最終還是有大部分人堅(jiān)持了下來(lái)，即使有一部分人實(shí)在累得不行了，也只是在車上休息了一會(huì)兒后繼續(xù)堅(jiān)持。一波未平，一波又起，在經(jīng)歷了3個(gè)小時(shí)艱苦拉練之后，在經(jīng)歷了簡(jiǎn)短的午餐和午休之后，半個(gè)小時(shí)的軍姿訓(xùn)練又在等待著我們的到來(lái)。雖說(shuō)這只有短短的30分鐘平常在我眼中也就幾把游戲的時(shí)間而已。但在此時(shí)、此地、此刻，我卻有種度日如年的感覺，終于，把隨著教官的一聲令下“原地踏步走”這維持良久的軍姿狀態(tài)終于結(jié)束了。然而事情遠(yuǎn)沒有想得那么簡(jiǎn)單，在站了那么久且同時(shí)保持同一個(gè)姿勢(shì)大家的腳踝、腳后跟、后膝窩和腰早已疼得受不了，腿根本抬不起來(lái)，腰就更不用說(shuō)了。還是我們心地善良，性情溫和的姚教官讓我們慢慢來(lái)，稍緩舒展一下，不久之后，我們就慢慢地恢復(fù)了正常。
經(jīng)過簡(jiǎn)單的修整過后，我們那刺激緊張的訓(xùn)練又會(huì)重新開始，總而言之，這里的軍隊(duì)生活是又爽又刺激。
隨筆作文 篇2
今天，我們啟航實(shí)踐隊(duì)調(diào)研組第一次出外調(diào)研了，為了提高效率，我們分成三組分別去調(diào)研不同的村莊。第一次進(jìn)行調(diào)研，我們都有點(diǎn)緊張，緊張的是第一次去挨家挨戶地進(jìn)行問卷調(diào)查，不知道自己是否足夠禮貌，不知道我們的是否能夠順利完成。帶著這樣忐忑不安的心情，我們敲響了第一位問卷調(diào)查者的家門，這是一位很爽朗熱情的阿姨。阿姨一聽到我們是三下鄉(xiāng)來(lái)支教的學(xué)生，想要找她做一下問卷調(diào)查，二話不說(shuō)，立馬把我們手上的調(diào)查問卷拿過去刷刷地填了起來(lái)，遇到不理解的'問題還耐心地詢問過我們之后再作答。
俗話說(shuō)，萬(wàn)事開頭難，阿姨熱情的舉動(dòng)無(wú)疑撫平了我們心頭的緊張，鼓舞了我們的士氣。就這樣，我們開始了我們的調(diào)研之旅。其中，我們遇到很多樂于助人、十分配合我們工作的村民，有些村民目不識(shí)丁，仍然堅(jiān)持讓我們通過詢問的方式去完成我們的調(diào)研，調(diào)研途中下起了大雨，一位熱情的阿叔還讓我們留在他家躲雨，和我們聊家常。
當(dāng)然，這個(gè)過程并不是一帆風(fēng)順的，我們也遇到一些不理解、不肯做調(diào)查的村民，他們覺得我們的調(diào)查別有用心，盡管我們一再解釋，他們?nèi)匀徊幌嘈�，還一路尾隨我們，勸誡那些村民不要做調(diào)查。由于時(shí)間的問題，最后我們只完成了五分之一的調(diào)查問卷，不過，我們都覺得今天過得很有意義，而且我們也相信，有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，下一次我們的調(diào)研肯定會(huì)順利很多。
隨筆作文 篇3
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。
不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始四周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來(lái)一樣，一段新的'生活又開始了。
真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了——不加“們”不行，因?yàn)槊總�(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課認(rèn)真聽，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過不去，無(wú)論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的力向后使了?經(jīng)過四個(gè)禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的，所以？
隨筆作文 篇4
一年中最憂傷的一群葉子，懸掛在十月的高枝，仿佛欲落未落的淚滴。涼風(fēng)會(huì)按時(shí)到來(lái)，陪伴滿懷心事的行人找到回望的河床。那些低垂的稻穗也飄出憂傷的氣息，與一座城市，一次又一次離別產(chǎn)生密不可分的聯(lián)系。而一場(chǎng)必不可少的秋雨，將撥響大地的樂器。風(fēng)過處，你會(huì)在哪一刻與最親近的靈魂相遇？
一場(chǎng)不聲不響的風(fēng)霜終止了最后一場(chǎng)雷雨的沖動(dòng)與咆哮，隨之而來(lái)的第一場(chǎng)咳嗽帶來(lái)一季的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，天真的涼了。無(wú)處不在的干涸，在悄悄地蔓延。你纖細(xì)的支流像凸起在皮下的靜脈，你帶走了你點(diǎn)在春風(fēng)眉間的美人痣，你帶走了梳理過春種秋收的`桃木梳子。你的十月，天愈加升高，地愈加下降。
憂色，是這秋日的黃，你能感覺到他的存在，卻感覺不到他的傷。隨風(fēng)而舞，隨風(fēng)飄落，總是用生命的激情，演繹著豐實(shí)和飄蕩。跟著我吧，就如這忽閃忽閃的黃蝶，消失在這黃花苦香里。
斷橋金柳無(wú)去處，揮手間，再別夕陽(yáng)。曉岸，平湖，葦深月圓，書棋琴瑟鑾鈴響，蒸酒煮茶忙。昔年，他鄉(xiāng)，蔥嶺逶迤，窗外輕雪，雁過無(wú)聲處，迢迢歲月流殤。今朝酒，風(fēng)干淚，痛飲一江水，別后聞鶯，一庭梨花紛飛雨。暮鼓晨鐘敲舊夢(mèng)，猶念溫情絮語(yǔ)，聚匆匆，轉(zhuǎn)時(shí)空，月在天上，疼在心上。
有多少思緒來(lái)不及訴說(shuō)？當(dāng)葉子墜入泥土，這一季的旅程就此終結(jié)，或許還有歸期，卻是冰凍的空枝被冷風(fēng)搖曳的覺悟，倘若生生不息的信念猶在，尚能穿越泥濘和夢(mèng)想，在陽(yáng)光回暖的某一天與你重逢。夜深處，一枚彎月拂照，你裹緊心事，踏上山重水復(fù)之路，留下我在茂密沉思中徒勞地翻尋著柳暗花明。
不經(jīng)意間，楓葉已紅透，你是否依舊會(huì)拾起一葉，藏進(jìn)冬天的扉頁(yè)。記憶的明信片像熨燙平整的油畫，散發(fā)著墨香，你的微笑隨沉默和寬容的時(shí)光飄零，飄進(jìn)無(wú)眠的夜，成為遠(yuǎn)方的一箋憂傷。不是每扇窗都面朝大海，而我固執(zhí)的相信，走過冬天，會(huì)有一片蔚藍(lán)等在前方，于是，我繼續(xù)砍柴喂馬，靜候花開。
凌亂的秋天散落風(fēng)中，不為離去的溫暖嘆息，也不因滿眼的碩果感動(dòng)，收獲是必然，卻與我無(wú)關(guān)。季節(jié)的輪轉(zhuǎn)從來(lái)不會(huì)因?yàn)閲@息而止步，耕耘后的豐盈，寄望中的凝咽，總是在幡然醒悟時(shí)錯(cuò)過最好的相遇。坐沉了夕陽(yáng)，聽?wèi)T了夜雨，秋風(fēng)和秋葉的對(duì)峙間，還有殘紅未落，還有輕雪未來(lái)，等待，才能更精彩。
躺在深沉的夜里，抬頭星斗，時(shí)空回蕩。思維的軸線縱橫歲月，可以任意彎曲，也能無(wú)限延長(zhǎng)。月的舒朗，是風(fēng)的離殤，你轉(zhuǎn)身時(shí)的眼眸依然蕩氣回腸。多少次，相遇的路口，在輪回的夢(mèng)里反復(fù)重現(xiàn)，一聲念，是滿地碎月光，低頭時(shí)，卻在異鄉(xiāng)。守不住的季節(jié)，待北風(fēng)吹來(lái)冬雪，冰凍殘夢(mèng)，一路白茫茫。
夢(mèng)里長(zhǎng)河落日，心中飛雪飄揚(yáng)。秋葉落滿來(lái)時(shí)的路，我們嘆喟著時(shí)光的無(wú)情。冰心玉壺凝望，山高水遠(yuǎn)，盤桓有夢(mèng)的季節(jié)，守一寸光陰，任季節(jié)凋零。站上當(dāng)年的橋頭，一望無(wú)際的稻浪卷起波濤，秋風(fēng)勁，花落無(wú)蹤，莽莽蒼蒼。心微動(dòng)，惱人的荒草仍在滋長(zhǎng)，你說(shuō)不要妄自菲薄，溫暖放心里，等待下一季。
流云舒卷夜空，目光追尋遼遠(yuǎn)，青天之上仍是青天。生命縱橫交錯(cuò)，從簡(jiǎn)單到繁縟，俗世的籬墻終要壘砌伸展。圓潤(rùn)纖毫，方寸已亂，這方圓之間卻隔著難以逾越的萬(wàn)水千山。黑與白的交替，因和果的夙愿，勾勒成筆端凝練的夢(mèng)幻江南。風(fēng)塵吹散煙雨，長(zhǎng)竿點(diǎn)破平湖，你的眼波，誰(shuí)的笙歌，相伴落魄流年。
一夜風(fēng)雨飄搖，幾聲嗟嘆，命運(yùn)多舛，隔山隔水多遺憾，不怨因果，都是罹難。夜黑風(fēng)高，心海驚瀾洗刷別岸，來(lái)時(shí)千里煙波，望不斷，夢(mèng)里乾坤湮滅城垣。送別天涯月暖，桑麻私語(yǔ)，打馬河山，柴門犬吠，庭院炊煙，一汪碧水探青天，新荷妍妍舊宅前，多少離合悲歡，任年華韶韶，藕斷絲還連。
歲月蹉跎，夢(mèng)里的紅樓婉約著詩(shī)章，一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，一絲一毫的敏感，都是年華毫無(wú)保留的饋贈(zèng)，只是夜伴深秋，溫暖如即將飄來(lái)的雪，涼透風(fēng)情前，總會(huì)陰郁著半城煙雨。一念之差的嗟嘆，一別千里的遙遠(yuǎn)，留下多少難舍的昨天。你不在，我凝望，你微笑，我離開，半闋綠意生動(dòng)，半闋風(fēng)雨蒼涼。
隨筆作文 篇5
冬大概是我最不喜歡的一個(gè)季節(jié)了。談吐之間，悶響一聲，便吐出了冬。雖然不喜歡冬，但也還不至于討厭冬。
冬天來(lái)的時(shí)候，林子里也還算是生機(jī)勃勃，麻雀總在天氣晴朗的日子里站在枝頭呼朋引伴，不一會(huì)兒功夫，就來(lái)了一群小鳥兒。不大的樹林里隨即被鳥鳴填滿。它們?nèi)宄扇�，一�?huì)兒飛上枝頭，一會(huì)兒向下俯沖，一會(huì)兒又成群在空中飛舞，一群灰黑色的小點(diǎn)在林子里玩的開心極了。黑色泥土鋪出一條窄窄的小路，小路兩旁的草已經(jīng)枯黃�？蔹S的草散發(fā)出淡淡的香，這才是屬于冬天的.味道。在這濕潤(rùn)的小路上偶爾能發(fā)現(xiàn)幾朵梅花樣的小腳印，昨夜，是鄰居家的貓咪路過，還是短耳朵的狐貍來(lái)過？在夜里，我聽見過趕馬人的腳步聲和馬蹄聲，也聽見過驢車路過時(shí)的鈴鐺聲和趕車人的吆喝聲。
一夜，窗外的風(fēng)呼呼的吹著，第二天見著了眼前千樹萬(wàn)樹梨花開的景兒，才明白原來(lái)是雪下了一夜。河凍住了，只是凍得不結(jié)實(shí)，河岸結(jié)了些白晃晃的冰棱子。林子里下了雪，到處白茫茫的，樹梢頂了雪，被壓得彎下腰來(lái)，樹叉間也積了一窩的雪。滿樹的雪結(jié)成一張晶瑩剔透的網(wǎng)，撒滿了整個(gè)天空。路上鋪了一層雪，小小樹林里寂靜無(wú)聲，以往這林子里的動(dòng)物們都消失了一般。坐在拍凈了雪的石頭上，涼意襲入身體，連忙起身扯出埋在雪里的葉子鋪上，這回可以安心坐著了。做了許久不曾聽的什么聲響，正詫異這林子里的動(dòng)物真消失了不成的時(shí)候，突然從某棵樹的枝頭冒出一個(gè)灰黑色的小腦袋，唧唧喳喳吱了一聲兒，便又從這棵樹的枝頭，那棵樹的枝頭探出一個(gè)個(gè)灰黑色的小腦袋。小雪堆窸窸窣窣動(dòng)了起來(lái)，奇怪，這短耳朵的小狐貍怎么換了一件白皮襖？鄰居家的貓咪也踏著步子來(lái)了
是我被雪封成一個(gè)雪人了吧？要不，它們?cè)醺以谖颐媲叭绱丝旎睿?/p>
隨筆作文 篇6
樹欲風(fēng)而靜不止，子欲孝而親不待。
——題記
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)直到那一天，哪一個(gè)下雨天，發(fā)生的事情使我不能忘懷，永遠(yuǎn)不能忘使我永遠(yuǎn)愧疚。
現(xiàn)在的我還依稀的記得4年前的那一天，天氣是無(wú)比的寒冷而且還下著磅礴大雨，我坐在教室里，看看那傾盆的大雨，心慌透了，我沒帶雨具，真不知道該怎么回家。突然，放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走出教室，我也只好夾雜在他們中間走出去。雨似乎越來(lái)越大，一點(diǎn)小的意思都沒有，我懷著忐忑不安的心情眺望下面的人群，沒有看到父親的身影，我嘆了口氣，算了，我還是決定冒雨前行時(shí)，就在這是我看見父親的背影，是如此的佝僂！
突然父親一回頭，便看見我站在離他不遠(yuǎn)的地方，他便像小孩子發(fā)現(xiàn)糖果似的，高興的叫著我的乳名xxxx你站在哪兒別動(dòng)我來(lái)接你。而我留下了眼淚，任雨水模糊了我的'視線，父親您費(fèi)力的蹬著單車。任雨水打濕我的衣服，而把那一方遮雨的傘留給了我。
我想問一問，是誰(shuí)染就了你的白發(fā)，刻就了你的皺紋，又是誰(shuí)讓你挺拔的身影變得如此佝僂？同時(shí)又是誰(shuí)帶走了屬于我的那一份稚嫩？
讓以前無(wú)話不不談我們，變得像現(xiàn)在如此冷漠，我們中間隔著一條深深地溝我始終不敢逾越，只顧走自己孤單的路。
父親謝謝你做的一切雙手撐起我們的家總是竭盡所有把最好的給我，時(shí)光時(shí)光請(qǐng)您慢些吧不要再讓你再變老了！我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。
父親，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我還想讓你牽著我的手，打著傘踏著歲月的痕跡，走過這條路，即使你開始變老，我已經(jīng)長(zhǎng)大，即使我們都回不到從前，我依舊多想和從前一樣，牽你溫暖手掌。我依舊懷念那些雨天，有你有我走過的路。
一年級(jí):優(yōu)雅美
隨筆作文 篇7
德州站以南的列檢作業(yè)場(chǎng)內(nèi)有片綿延數(shù)百米的石榴林，秋末冬初，紅紅的石榴掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，閃耀在半空中，甚是惹人喜愛，每次經(jīng)過那里，我都會(huì)情不自禁的順手摘上一個(gè)。剝開紅紅的石榴皮，露出鉆石一樣晶瑩剔透的石榴粒，還沒入口，嘴巴里已滿是口水了，品嘗著甘甜的石榴，讓我想起一個(gè)故事……
1941年秋，劉黑七（劉桂堂）掃蕩沂蒙山根據(jù)地，為躲避偽軍的迫害，老爺爺帶著一家人去江蘇投奔親戚。走之前，老爺爺把大半輩子的積蓄都埋在地下，然后就急匆匆的上路了。一路上，他們饑寒交迫、貧困交加，混亂中還把隨身帶的數(shù)十塊大洋弄掉了，等好不容易趕到江蘇，卻發(fā)現(xiàn)親戚已于幾天前搬走了。舉目無(wú)親、走投無(wú)路，老爺爺只能帶著家人過著乞討的生活。時(shí)年，爺爺已結(jié)婚，奶奶懷有身孕，老爺爺和老奶奶的身體不好，討飯的任務(wù)自然就落在爺爺?shù)纳砩�。在那個(gè)兵荒馬亂的年代，老百姓家里哪有多余的糧食，加上爺爺又年輕，討飯就更加困難了，大半天乞討不到東西是常事，能討到塊窩頭和半碗粥已是很幸運(yùn)了，有時(shí)還會(huì)被惡狗追咬，爺爺腿上常被咬的青一塊紫一塊。
生活就這樣一度陷入困頓，爺爺看在眼里急在心里，能讓家人吃上頓飽飯是他當(dāng)時(shí)最大的愿望。討飯之余，爺爺就到處溜達(dá)，無(wú)意中他發(fā)現(xiàn)村邊的荒山上有片石榴林，這讓他喜出望外，雖然大部分的石榴已被摘光，但生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的石榴樹上還幸存了些。雖地勢(shì)陡峭，處境危險(xiǎn)，但饑餓讓爺爺沒有其他選擇，他卷起庫(kù)管小心翼翼的爬上石榴樹，爬向枝頭，倒掛在樹上，身子懸在半空中，拳頭大的紅石榴讓爺爺興奮不已，仿佛忘記了手臂上被劃出道道血痕的痛，他一個(gè)又一個(gè)的將紅石榴揣在懷里。忽然，咔嚓一聲，樹枝折斷了，爺爺眼疾手快，順勢(shì)一竄，抓住一樹根爬了上來(lái)，看著深不見底的山谷，爺爺?shù)刮丝跊鰵�，拾起散落在地上的石榴，他心花怒放的背起包袱，快速奔回家。本以為能解決一家人的晚飯，但卻換來(lái)老爺爺?shù)囊活D呵斥。原來(lái)石榴健胃之功效甚大，只會(huì)越吃越餓，在那食不果腹的年代，石榴是吃不得的。就這樣一家人圍著一包袱甜美的石榴，看了又看，摸了又摸，嘴里的口水不知咽了多少次，但最終還是被扔掉了�？粗蝗拥舻氖瘢瑺敔敶罂抟粓�(chǎng)，這是爺爺一生中為數(shù)不多的幾次痛哭，槍林彈雨沒能讓他膽怯，出生入死也沒能讓他屈服，然而區(qū)區(qū)幾個(gè)紅石榴卻讓這樣一個(gè)鋼鐵般的漢子掉眼淚。我想這眼淚中不僅僅包含了對(duì)被扔掉的`石榴的痛惜更多的是對(duì)舊社會(huì)的痛恨。
天無(wú)絕人之路，好在老爺爺有手好手藝，找了個(gè)編草繩的營(yíng)生，全家人才得以生計(jì)。日子又過了一年多，1943年冬，劉黑七被八路軍擊斃。消息傳來(lái)，一家人高興地手足舞蹈，老爺爺帶領(lǐng)家人當(dāng)夜起身，向著沂蒙山方向奔走。寒冬臘月，缺衣少食，老爺爺一家人艱難奔走在回家的路上，就在回程途中，年邁的老奶奶病倒了，因救治不及時(shí)，最終病歿在江蘇境內(nèi)。爺爺強(qiáng)忍著悲痛，簡(jiǎn)單的料理完后事之后，同家人返回老家。
看著被日本侵略者蹂躪的家園，一向堅(jiān)強(qiáng)的老爺爺留下了眼淚，他刨出當(dāng)年埋藏的積蓄，悉數(shù)捐給了八路軍。
解放后，爺爺多次南下江蘇，尋找老奶奶的墳?zāi)�，�?zhǔn)備遷回老家和老爺爺合葬，但因兵荒馬亂多年，爺爺始終沒能找到老奶奶墳?zāi)沟拇_切位置，最終帶了一捧附近的黃土回來(lái)。在給老爺爺和老奶奶合葬的那天，爺爺嚎啕大哭，長(zhǎng)跪墳前，在眾人的勸說(shuō)和拉扯下，爺爺才算起身。離開前，爺爺從兜里掏出兩個(gè)火紅的石榴擺在了墳前。因?yàn)樵谒挠洃浬钐�，始終沒忘記那個(gè)不曾遠(yuǎn)去的冬天，一家人圍著一包袱甘甜的紅石榴，餓著肚子、流著口水，擁擠在半間破屋里。當(dāng)時(shí)他就暗暗發(fā)誓，一定要讓老兩口過上好日子。然而，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，老爺爺和老奶奶都沒能過上爺爺所說(shuō)的好日子就去世了，這給爺爺留下永遠(yuǎn)的痛……
每次聽大伯講起這個(gè)故事，我的心情都異常沉重。一次，我問大伯：“咱們家什么親戚在江蘇��？”大伯說(shuō)：“在江蘇沒有親戚，之所以去江蘇，是為了躲避偽軍迫害，更重要的是給你爺爺找部隊(duì)，因?yàn)樵趥诬姃呤庍^程中，部隊(duì)大規(guī)模轉(zhuǎn)移，期間你爺爺?shù)袅岁?duì)，但結(jié)果在江蘇還是沒能趕上�！�
今天的生活來(lái)之不易，我們沒有理由不珍惜今天的幸福時(shí)光。對(duì)于紅石榴，我有種特殊的感情，每每看到它，都讓我想起祖輩生活之艱辛，創(chuàng)業(yè)之不易。我想等我以后有了孩子，我會(huì)把這個(gè)故事原原本本的講給他聽……
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