隨筆作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文 篇1

　　夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。夜幕漸漸落下，為蔚藍(lán)的天空披上了一層黑色的紗衣。我趴在窗子前，思考著。

　　“時(shí)間為什么總是過(guò)得如此之快?”走在放學(xué)回家的路上，我不禁這樣感嘆道。是啊，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間不知不覺(jué)地從指尖溜走，而我們卻渾然不知。

　　“剛剛不還是白天嗎?”坐在電腦前，輕輕敲擊出這幾個(gè)字。是啊，剛剛你做了哪些有意義的事呢?為什么要惋惜時(shí)間的流逝呢?靜靜地問(wèn)自己，答案是什么?

　　又想起那個(gè)謎語(yǔ)——7分+8分=1000元。一刻千金，而我卻要說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，消失的時(shí)間如流水一般快，它是用金錢無(wú)法衡量的。因此，我們必須要珍惜時(shí)間，哪怕是一分一秒。

　　時(shí)間就像海綿里的水，不擠怎么會(huì)有呢?不斷地和時(shí)間賽跑，不為贏，只為那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一分一秒的超越。我們不僅要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間溜走，還要會(huì)擠時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，會(huì)和時(shí)間賽跑，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

　　對(duì)時(shí)間，我有太多太多的話想要說(shuō)，我多么希望它可以無(wú)限循環(huán)，讓我好好地利用它，去學(xué)習(xí)，去汲取知識(shí)。

　　在此，我想將我對(duì)時(shí)間要說(shuō)的話寫成一首小詩(shī)，來(lái)時(shí)刻警醒我自己：時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是最值得珍貴的，一定要好好利用、好好珍惜它。

　　時(shí)間，我想對(duì)你說(shuō)

　　時(shí)間時(shí)間，你別跑，

　　留下來(lái)，讓我好好的品味;

　　時(shí)間時(shí)間，你別跑，

　　在我身邊，讓我慢慢的'思考。

　　你，是令人陶醉的

　　你，是值得珍貴的

　　你，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的智慧者流連忘返，

　　你，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子們感到后悔。

　　這是為什么?

　　走慢點(diǎn)兒，好嗎?

　　等等我，可以嗎?

　　讓我跟上你的節(jié)奏，

　　讓我跟上你的步伐，

　　讓我們并肩共舞，

　　讓我們愉快地生活。

　　珍惜著你，

　　與你賽跑……

隨筆作文 篇2

　　朝霞映照下，校門對(duì)面的馬路邊，爸爸在向我揮手。金色的陽(yáng)光灑在大地上，他的身影是那么熟悉。他沒(méi)有說(shuō)話，只是微微地笑著，用慈祥的目光護(hù)送我進(jìn)入校門。

　　每天早上，爸爸都是這樣送我上學(xué)。這么多年來(lái)，爸爸的身影讓我如此熟悉，卻從未回頭仔細(xì)看過(guò)他的背影，直到那次

　　“鈴鈴鈴”，鬧鐘急促地響起，我猛然從床上跳起來(lái)�！翱炜炜�！我要遲到了！”我慌亂地喊著。飯沒(méi)來(lái)得及吃，外衣也沒(méi)穿，拎起書包就沖出了家門。只聽(tīng)見(jiàn)耳畔傳來(lái)急促的呼喚：“喂，別跑，天冷，穿上外套！”爸爸也跟著我跑了出來(lái)。

　　那一天進(jìn)入校門后，我像往常一樣回頭找爸爸，卻因?yàn)闀r(shí)間太晚了，爸爸著急去上班，已經(jīng)轉(zhuǎn)身，大步離去。彼時(shí)，我不經(jīng)意間看到了他的背影，內(nèi)心像被電擊了一樣，猛然一顫。那堅(jiān)實(shí)、親切、挺拔的背影，在我心上留下了溫暖的烙印。

　　正值孟秋，涼颼颼的寒風(fēng)穿過(guò)教室密封不嚴(yán)的窗縫，肆無(wú)忌憚地鉆進(jìn)我的衣縫�！鞍⑻纭�”我再也抗不住這寒風(fēng)，斷斷續(xù)續(xù)地打了幾個(gè)噴嚏。隨即，開(kāi)始一陣陣發(fā)冷，打起寒顫。

　　“你和孩子在這里歇一會(huì)兒，我去拿藥。”我依偎在媽媽懷里，伴著頭疼與寒顫，朦朦朧朧地聽(tīng)見(jiàn)爸爸焦灼而憔悴的聲音。為了給我看病，他帶著我掛號(hào)、問(wèn)診、化驗(yàn)，樓上樓下，不知跑了多少趟。走廊上的白熾燈散發(fā)出幽冷的白光，照亮了父親的背影，不算高大，卻寬厚結(jié)實(shí)�？咕苤�頭暈與頭痛，我挺起上身，向藥房的方向望去，尋找爸爸。剛過(guò)中年，爸爸的背影年輕中已有了疲態(tài)，步履匆匆，失去了往日的沉穩(wěn)。人群中，爸爸的背影和兒時(shí)的記憶相比，矮了，累了，弱了，沒(méi)有了平日的歡愉。

　　回家的路上，媽媽拿藥走在前面，爸爸背著發(fā)高燒渾身酸軟的我，一步一步蹣跚而行。路燈溫黃的`光線投射在父親的背上，在昏暗的街巷里，背影被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

　　爸爸的背影是一把結(jié)實(shí)的傘，為我遮風(fēng)擋雨；爸爸的背影是一件厚厚的棉衣，為我抵御冰冷的寒冬；爸爸的背影是荒漠里悠遠(yuǎn)的駝鈴，伴我戰(zhàn)勝困難，引向生命的綠洲。爸爸的背影呵，是用深沉的父愛(ài)繪制的最美風(fēng)景。

隨筆作文 篇3

　　漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，迎來(lái)了百花爭(zhēng)艷、生機(jī)勃勃的春。春為我們帶來(lái)了希望和快樂(lè)。讓我們?nèi)�東湖公園看看春姑娘吧。

　　在東湖公園大門口，有一位女雕像，她多么像春姑娘��！你看那纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崦�著天空，撫摸著大地，撫摸著所有的一切。��！春真美��！太�?yáng)是紅艷艷的，天空是藍(lán)藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春，難怪畫家愛(ài)描繪春。因?yàn)榇菏鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯�？�，路旁的小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，它們也想看看這美麗的春。美麗的花兒們穿著銀裙，在春風(fēng)中翩翩起舞，看這春有多美麗。柳樹(shù)搖擺這自己那千萬(wàn)條碧綠的.柳絲，還有幾只燕子在里面飛來(lái)飛去唧唧地唱歌�？粗�看著，我便想起一首詩(shī)：《詠柳》�！氨逃裱b成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁？二月春風(fēng)似剪刀�！蹦切┭嘧釉诹鴺�(shù)里穿來(lái)穿去，不像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎？看呀！那兒還有一株桃樹(shù)，那花兒一簇簇、一朵朵，真是美麗極了。在旁邊的楊樹(shù)上，垂下了一串串楊花那火紅的楊花，好像一條條紅穗，裝飾在燈籠上也十分漂亮。哦！那不是如瓊似玉的梨花嗎？一陣涼風(fēng)吹來(lái)，好似幽香陣陣，已泌入我的心脾。你可別忘了那巨人般屹立著高山四周，蒼松挺拔，翠柏濃郁———松柏。它雖然經(jīng)歷過(guò)寒冷、殘酷、雪白的冬天�？赡侨~子還是那么的翠綠，那樣的精神 。

　　春，你是最成功的畫家！你勾畫了我們每一個(gè)人的輪廊，增添了我們每個(gè)人向上的力量。朋友們，為了光輝的明天，為了最圣潔的春永駐人間，讓我們攜手來(lái)共同拼博吧！“ 一年之計(jì)在于春”，嫩綠的小草，艷麗的花，歌唱的小鳥(niǎo)構(gòu)成了一幅美麗的生機(jī)勃勃的春！

　　我愛(ài)你，春！

隨筆作文 篇4

　　我的缺點(diǎn)，就是上課不敢舉手，我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)！

　　上課時(shí)，每天我都會(huì)給我自給定一個(gè)目標(biāo)，舉一次手就行了。但往往我都做不到，把手縮在下面，老師的眼神，想一把利劍，當(dāng)眼神掃過(guò)我時(shí)，我多希望自己可以做到啊。老師的眼神落在我的身上，仿佛在讓我勇敢的舉起手來(lái)。我記得老師不曾一次的`說(shuō)過(guò)，讓我們踴躍發(fā)言，即使說(shuō)錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系。但是，我做不到。有幾次當(dāng)我鼓起勇氣，舉起手時(shí)，老師贊揚(yáng)的目光投向我時(shí)，我知道，我成功了。

　　人不可能完美，就像花兒不可能永遠(yuǎn)那么美麗。人人都會(huì)有缺點(diǎn)，但人人也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)。改正缺點(diǎn)，那么，你就是完美的。當(dāng)你克服自己的缺點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多么了不起。

　　我也要鼓起勇氣，克服缺點(diǎn)。勇敢的舉起手，那時(shí)，我會(huì)為自己而驕傲。

隨筆作文 篇5

　　今夜的雨，出奇的大，嘩嘩地打在葉上，明明是嚴(yán)酷的夏日，卻有些悲涼的感覺(jué)。

　　六年多的相處，說(shuō)不懷念是假的。六年的感情，說(shuō)舍得是可笑的。然而，命運(yùn)早就注定要我們分離，不是嗎？我捂著臉，努力地不讓晶瑩的淚花溢出。

　　即使自欺欺人，再給我時(shí)間好嗎？我會(huì)盡我所有能力，牢牢抓緊那漸漸溜走那時(shí)光的雙手……我如是想著，卻是笑了。什么時(shí)候，開(kāi)始傷感起過(guò)往呢？

　　畢業(yè)了，說(shuō)不懂是快樂(lè)還是苦澀�？蓵r(shí)光終究是無(wú)情的，它不會(huì)為任何人停下腳步，明明已經(jīng)看到它行走過(guò)的軌跡，卻還是捉不住它。

　　我想起了一句話，我曾經(jīng)老是用這句話“勸誡”好朋友：笑著也是一天，哭著也是一天，為什么不讓自己好過(guò)一點(diǎn)呢？現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)年的自己真的是碎碎念得太多了，她會(huì)煩嗎？不過(guò)，這句話，卻適合用在現(xiàn)在的我身上，或許也適合跟我一樣的你。

　　夜其實(shí)已經(jīng)深了，唯有一盞盞路燈挺立著身子照亮著歸途，我突然想：我的路在哪呢？在那所所謂的第一中學(xué)？其實(shí)我是不相信什么第一的，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山還有一山高，難道不是嗎？

　　說(shuō)道初一的日子，其實(shí)真的變化不小，我是真正“無(wú)官一身輕”了，可心底卻有些泛酸……

　　習(xí)慣——真是一種可怕的東西。

　　初中生活對(duì)你而言，是怎樣的`呢？精彩？快樂(lè)？難過(guò)？對(duì)我而言——它是陌生的。陌生的校園，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的一切。我曾經(jīng)所擁有的一切，都成了空無(wú)……

　　上學(xué)的第一天，我卻在值日中很燦爛地笑了。我想，我是怕孤單的人，所以，我需要朋友。然后，如流水般順其自然，就這樣認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友。沒(méi)人知道，我當(dāng)時(shí)的心情，好像有好些小人在錘著鼓，心咚咚直跳。當(dāng)她笑著跟我聊天的時(shí)候，我似乎明白了些什么。

　　我送了她一個(gè)微笑，她也禮尚往來(lái)了。原來(lái)，我擁有最美的東西，竟是那一個(gè)自認(rèn)為不起眼的笑嗎？

　　我記得，當(dāng)我失落沮喪時(shí)，老師輕輕朝我微笑

　　我記得，當(dāng)我歡欣喜悅時(shí)，好友和我一起大笑

　　我記得，當(dāng)六一來(lái)臨之際，伙伴們都咧開(kāi)了唇

　　我記得……

　　當(dāng)年的孩子啊，在她眼中，一切純凈而美好。原來(lái)，真的是心態(tài)改變一切么？

　　無(wú)論時(shí)光怎樣變換，我依然是那個(gè)我，環(huán)境與陌生，阻擋不了一個(gè)人的心啊！

　　如果，你跟我一樣，曾經(jīng)懷疑過(guò)，迷茫過(guò)，請(qǐng)笑一笑，告訴自己：我是最棒的自己！

　　不能做最棒的人，至少，我會(huì)是最棒的自己。

　　當(dāng)有朝一日，我長(zhǎng)大成人，至少，我能說(shuō)一句：“我無(wú)悔。”

隨筆作文 篇6

　　歲月的沙漏雖歲磨平了每個(gè)人的棱角，而往昔的剪影也如片片雪花涌來(lái)。但并不是守候在地平線上的原點(diǎn)，并不是輸在了等待上，并不是沉湎直至緬懷。錯(cuò)過(guò)的終以錯(cuò)過(guò)，結(jié)束的.早已結(jié)束，開(kāi)始的剛好開(kāi)始，何須轉(zhuǎn)彎，何須留戀，又何須祭奠。

　　恰逢韶華，歲月靖好。于不知不覺(jué)間，開(kāi)始留戀，難舍沿途的風(fēng)景。突然，豁朗的天空張開(kāi)懷抱，處處洋溢芳香。原來(lái)，生活如一壇老酒，愈是醞釀，愈是積淀，愈是醇香。靖好的光陰，安穩(wěn)的現(xiàn)實(shí)，又豈能不小心錯(cuò)過(guò)？漫步在稻花香間，閑逸在河邊垂釣，休憩在懶

　　洋洋的陽(yáng)光下，即是幸福。此時(shí)，不求似曇花一般于一夜間轟轟烈烈的綻放，不求似櫻花一樣凋零在明媚的季節(jié)，但求平淡中包裹著平凡的溫暖，享受著家常的溫馨。

　　正值青春，笑納百川。宛如一潭平靜的湖水，不會(huì)因一圈又一圈波動(dòng)的漣漪激起層層疊浪，早已過(guò)期一怒沖冠的沖動(dòng)，早已熬過(guò)酒入愁腸的傷懷，早已解體紙醉金迷的迷茫。看慣了強(qiáng)顏的歡笑，看透了卑微的淚水，頓悟了佛法的禪機(jī)。與其整天郁郁寡歡，不如灑脫一點(diǎn)，暢快一點(diǎn)，自在一點(diǎn)。任憑辱我，欺我，欺我，又何必計(jì)較。微微一笑，沒(méi)有誰(shuí)可以為誰(shuí)怎么樣�？奘且惶�，笑過(guò)也是一天，不如開(kāi)開(kāi)心心的拋卻煩惱留下每一天美好的回憶。

隨筆作文 篇7

　　夏天的午后，剛下過(guò)了一陣小雨荷葉上的一顆顆晶瑩的露珠在滾動(dòng)，真像個(gè)美麗光亮的珍珠。荷葉之間，各種各樣姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的`還是花骨朵兒，尖紅紅的，真像誰(shuí)往上撒了紅粉。有的還沒(méi)有開(kāi)放，花瓣之間已經(jīng)能看到開(kāi)放的縫隙了；有的已經(jīng)開(kāi)放了，正在撫摸自己的花瓣。

　　荷花的花瓣別提有多大了，外面的花瓣是深紅的，里面慢慢變成了粉色的，花瓣的尖更紅一點(diǎn)。你看，有一片花瓣落了下來(lái)，掉在了水里，多么像一只小船呀！ 荷花里面是黃黃的花蕊，一絲絲的，多的數(shù)不清。小蕊中間長(zhǎng)著一個(gè)小蓮蓬。 只要人們走近荷花塘，一股清香就會(huì)迎面撲來(lái)，使人感到非常舒暢。

隨筆作文 篇8

　　我夢(mèng)想中的生活是這樣的：在一片帶有原始神秘色彩的山崖上懸掛這一匹銀白色的飛瀑，爭(zhēng)先恐后地直奔飛瀑下的'河水。只見(jiàn)水天一色，波光粼粼。

　　你看，對(duì)面的桃花。盈盈欲滴，紅白相間，淡雅清新。

　　太陽(yáng)給他們披上鮮亮的彩衣，西邊的那半邊天燃?xì)饬嘶鹨话愕募t云，山巒田野，屋舍仿佛被披上一層紅紅的輕紗，好像揭開(kāi)它就可以看到一個(gè)紅色的夢(mèng)似的。夕陽(yáng)西沉?xí)r，天空則染上千萬(wàn)道陽(yáng)光沁透的紅，粉，黃的色彩。

隨筆作文 篇9

　　假期里，我來(lái)到了鄉(xiāng)下的奶奶家，還有我的表弟和表哥。在假期里有許許多多有趣的事情令我難忘，我給你們講講吧。

　　故事一：有一天表弟求奶奶給我們做弓箭，等到下午，奶奶終于做好了，我說(shuō)，該想想玩點(diǎn)什么了吧。后來(lái)，我想到了一個(gè)餿主意，不如去射雞和狗。我們決定了射狗，奶奶家的狗可是跑得最快的。我們站在同一位置，我大喊：開(kāi)始！我和表哥射的五下全中了，而表弟一下也沒(méi)中，我和表哥哈哈大笑。表弟不服氣，來(lái)和我們比賽射鳥(niǎo)，我和表哥傻了眼，這回情況不妙，弟弟這方面可是高手啊。弟弟見(jiàn)前面樹(shù)上有一群麻雀，舉起弓箭便射中了一只。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨，樹(shù)葉上的雨珠被風(fēng)一吹正好落到弟弟身上，弟弟大喊：涼快！于是我和表哥也跑到樹(shù)下涼快一下，真開(kāi)心！

　　故事二：我們玩的項(xiàng)目可多了呢！那天還玩了捉迷藏。輪到哥哥弟弟藏，我來(lái)找。奶奶家的那兩只小狗鼻子非常靈敏，就像警犬一樣。哥哥和弟弟怕被我找到，就一人抱一只狗。我看小狗被他們搶了，只好自己想辦法。在開(kāi)始數(shù)數(shù)的時(shí)候，我終于想到了好辦法。當(dāng)我開(kāi)始找的時(shí)候，我就大喊：“汪汪，貝貝，出來(lái)吧！”表哥被汪汪暴露了，表弟被貝貝暴露了，兩只可愛(ài)的小狗已經(jīng)搖頭擺尾地向我跑來(lái)。他們這是聰明反被聰明誤��！

　　故事三：在一個(gè)滿天星光的晚上，外婆正俯著身子在門口洗菱角，我走過(guò)去好奇地問(wèn)：“外婆，你洗這么多的菱角干嗎？”外婆直起身子回答說(shuō)：“這么多的`菱角我們又吃不完干脆拿點(diǎn)去賣�！薄巴馄�，我能陪您一起去嗎？”我試著問(wèn)外婆。外婆回答說(shuō)：“好，你也去吧！”一大早，我和外婆就帶上二三十斤菱角推著小車去集市了。不知不覺(jué)我和外婆就來(lái)到了集市，我們找了個(gè)攤位停了下來(lái)。耳邊時(shí)不時(shí)地傳來(lái)熱鬧的叫賣聲�？晌夷�？我到集市怕看見(jiàn)同學(xué)上集市，所以一直低著頭。這時(shí)，外婆說(shuō)：“你大方一點(diǎn)，不就是賣東西嗎，你跟著我吆喝就行了”聽(tīng)了外婆的話，我的害怕減少了一半，鼓鼓勇氣想吆喝一聲，可我喉嚨內(nèi)像塞了什么東西似的，使我沒(méi)發(fā)出半點(diǎn)聲。過(guò)了許久，外婆的菱角也賣了一大半了。于是我又鼓足了勇氣吆喝了幾聲。豈知我越吆喝越順口，最后，我好像也是集市上的攤販似的。一上午來(lái)，我們賣出二十幾斤菱角。

　　這些事還只是暑假生活的一部分，有快樂(lè)，也有收獲，更使我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。這段經(jīng)歷為我的假期生活添了一道風(fēng)景線，為我收藏的童年貝殼又增添了一顆。

【隨筆作文】相關(guān)文章：

隨筆作文(經(jīng)典)08-21

隨筆作文[精選]08-27

隨筆作文10-02

隨筆作文10-02

隨筆作文10-02

隨筆作文10-03

隨筆作文10-03

隨筆作文10-03

隨筆作文10-03

隨筆作文10-03