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實(shí)用的隨筆作文6篇【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的隨筆作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
“不錯(cuò)!很像……”
一個(gè)戴著金框眼鏡的中年男人坐在椅子上,手里執(zhí)著朱夢(mèng)玲的照片和另一張照片做比對(duì)。
照片里的兩個(gè)人的確長(zhǎng)得很相似。
這個(gè)說(shuō)話的男人,不停的拿朱夢(mèng)玲和自己的女兒做比較。
“空手道七段,很厲害嘛!”他邊說(shuō)邊看自己的女兒照片。
“是的,聽說(shuō)很多人都想收她做干女兒,她人緣極好、而且聽說(shuō)她在十五歲那一年就替自己做了生涯規(guī)劃!
“哦?”
“將來(lái)她的老公繼承她爸爸的運(yùn)輸公司,她則是繼承爺爺?shù)目帐值鲤^,要將爺爺?shù)目帐值鲤^發(fā)揚(yáng)光大是她最大的心愿,目標(biāo)是世界空手道冠軍!泵貢跣×嵊袟l不紊的向男子報(bào)告。
看來(lái)這女孩十分令人頭疼!
男子推了推眼鏡,不由得又多看了幾眼。
和自己的女兒容貌如此相似,可是性情卻差個(gè)十萬(wàn)八千里,這樣的女孩來(lái)頂替自己的女兒,好嗎?
不知道為什么,男子突然將兩人的照片放下,感到隱隱頭疼的揉了揉額頭。
“這女孩很不好駕馭!”他終于開口。
他也沒(méi)打算駕馭,只是想請(qǐng)她幫忙,不過(guò)看情況還沒(méi)開口請(qǐng)她幫忙之前,恐怕就會(huì)光慘遭修理一頓。
“她還是他們家那一帶以及學(xué)校里的大姐大,目前正努力學(xué)習(xí)劍道!蓖跣×嵋稽c(diǎn)都沒(méi)受眼前男子哀聲嘆氣的表情影響。
任何人在聽完了報(bào)告后,臉上的表情恐怕都不會(huì)太好看。
“還……還學(xué)劍道?!”男子無(wú)法茍同的加重了語(yǔ)氣。
“是的!
“那是為什么……”她的功夫不是已經(jīng)很好了嗎?
“聽說(shuō)一年前十五名年輕的'黑道流氓被她修理得很慘,想不到從此‘極樂(lè)幫’的幫主非常欣賞她,堅(jiān)持要收她做干女兒,還堅(jiān)持傳授她一身的劍道絕學(xué),讓她對(duì)日本劍道產(chǎn)生了興趣!
“哦——”男子臉色發(fā)青,不知道該說(shuō)什么。
突然,他抬起頭來(lái)吐了口悶氣,顯而易見(jiàn)有些吃不消。
“你說(shuō)什么……什么幫?”
“極樂(lè)幫?墒撬](méi)有答應(yīng)要做極樂(lè)幫幫主的女兒,只答應(yīng)學(xué)習(xí)劍道!
“為什么?”
“因?yàn)橐灿腥岬篮王倘鲤^主看上她,也爭(zhēng)著要收她做干女兒,想要她做繼承人!
“好恐怖的女孩……”男人忍不住呻吟。
“大家爭(zhēng)相看好她空手道七段的實(shí)力,畢竟年紀(jì)輕輕就能有這么高的段數(shù),實(shí)在很不簡(jiǎn)單,不過(guò)她統(tǒng)統(tǒng)不答應(yīng),目前只對(duì)劍道有興趣!
換句話說(shuō),日后說(shuō)不定也會(huì)對(duì)柔道、跆拳道有興趣。
那她不就集天下武林絕學(xué)于一身了?
“呃……”男子的胃部隱隱脹痛,趕緊吞胃片。
一想到這個(gè)女孩從此變成他的女兒——雖說(shuō)只是暫時(shí)的,但他已覺(jué)得吃不消。
可是照片里的女娃,笑容如此的純真燦爛,甚至笑得比自己的女兒還要可愛(ài),讓他毫無(wú)選擇的余地。
“董事長(zhǎng),你覺(jué)得如何呢?雖不能說(shuō)是冷靜沉著,也可以保證有膽量!蹦苊鎸(duì)任何情況都不怯場(chǎng)。
董事長(zhǎng)——陶成,也是豐永產(chǎn)業(yè)的總經(jīng)理,以出產(chǎn)纖維和化學(xué)制品聞名。
陶成的老婆的娘家,經(jīng)營(yíng)旅館業(yè),是知名富商,自從老婆死后,董事長(zhǎng)的職務(wù)就落在他肩上,
總經(jīng)理這職位是他努力得來(lái)的。董事長(zhǎng)這職位則是沾了老婆的光。
陶成被不愿意被人說(shuō)成是借裙帶關(guān)系起家,因此他在自己選擇的職業(yè)上認(rèn)真堅(jiān)持,甚至爬上今天的位子。
老婆在兩年前過(guò)世,幸好旅館業(yè)有她娘家的叔侄輩們?cè)诓賵?zhí),他還算忙得過(guò)來(lái),
“沒(méi)有其他適當(dāng)?shù)纳倥畣?”陶成忍不住吐了口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣,拿起手巾擦拭額頭的汗珠。
“適合我們條件的找不到了,一再調(diào)查才選上她的!蓖跣×嵝赜谐芍竦恼f(shuō)。
隨筆作文 篇2
望著天空,想象那個(gè)我一生向往的小鎮(zhèn),試圖努力想用最華麗的語(yǔ)言表達(dá)。
在陽(yáng)光來(lái)臨之前,我已早早等待著?释羌兇獾乃{(lán)天上出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)暖色。
兩旁的小路上,開滿了鮮花,只要說(shuō)出一句話,就會(huì)帶出一朵。
我愿化作一片彩虹,永遠(yuǎn)以最美麗的身軀展現(xiàn)。
仰頭與午后的陽(yáng)光對(duì)視,刺痛了雙眼,下意識(shí)地伸出手去擋。
我始終相信遇見(jiàn)是一種緣分,所以獨(dú)自在街口徘徊。
你突然闖進(jìn)我的生活,用明媚的雙眼告訴我相信世界。
點(diǎn)點(diǎn)斑駁圍繞在你恬靜的臉上,你用微笑來(lái)驅(qū)散所有的.黑暗。
于是,世界恢復(fù)了平靜,藍(lán)天白云依舊存在。
向陽(yáng)花對(duì)著我的小床,我伸手去觸,它卻對(duì)我微笑。
米白的窗簾披在透明的落地玻璃上,輕觸光滑的地板。
我想,我會(huì)遇見(jiàn)一場(chǎng)刺激的邂逅。
白云,草原,藍(lán)天,畫板,襯衫,帆布鞋,沙灘上留下我的腳印。
轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的鉛筆,在畫板上,畫上一片浩瀚的大海。
幾片支離破碎的淡紫色花瓣飄落,空氣中充滿了花香。
一陣海風(fēng)吹過(guò),我在等待著黃昏。
掌心的余溫抹掉面頰上冰冷的淚水,給鏡中可笑的自己一個(gè)甜甜的微笑。
夜已降臨,拉開窗簾,可是沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)繁星。
于是,我點(diǎn)上了一支蠟燭。獨(dú)自開始浪漫的夜。
我遇見(jiàn)了螢火蟲,所以吹滅了蠟燭,在黑暗的夜晚與它對(duì)話。
不知為什么,會(huì)睡不著,于是開始了漫長(zhǎng)的夜。
有了一個(gè)沖動(dòng),便穿上輕裝,走出了街頭。
人們說(shuō)夜晚的街頭會(huì)有壞人,可是我不怕,因?yàn)槲蚁嘈派屏肌?/p>
只是無(wú)端地沉浸在回憶當(dāng)中,不能自拔。
清晨轉(zhuǎn)動(dòng)著我的長(zhǎng)裙,裙角的褶皺被我撫平。
踮起腳尖,尋找那本浪漫的小說(shuō)。
輕輕抿嘴一笑,想起了那些。
J說(shuō)她小時(shí)候很喜歡我家的那張桌子,因?yàn)樯厦嬗泻枚嗝朗场?/p>
雙手捧著腮,看著灰塵在空氣中轉(zhuǎn)動(dòng)。
一股茉莉花味飄來(lái),還有那玫瑰紅的櫻桃。
撿起地上的落花,仰頭喝綠葉滴下的雨水。
順著動(dòng)物的足跡前進(jìn),依靠繁星辨認(rèn)方向。
躲進(jìn)霞光里淺淺地訴說(shuō),歌唱那滿身花香的你。
天使告訴我拐彎的小巷里,有一個(gè)關(guān)于你的傳說(shuō)。
夢(mèng)里牽起你的手,躍進(jìn)另一個(gè)國(guó)度。
我說(shuō)要和你這個(gè)愛(ài)蝶的女子,不離不棄。
我是個(gè)夢(mèng)游的孩子,你帶我走出了地獄。
你撇下了我,在我眼前慢慢消失。
我反反復(fù)復(fù)地幻想,你還在我旁邊拉著我。
可是現(xiàn)實(shí)終究是殘酷,醒來(lái)還是自己一個(gè)。
隨筆作文 篇3
習(xí)作講評(píng)課是學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種形式。我們班的孩子原本怕寫習(xí)作,但因?yàn)橛辛肆?xí)作講評(píng)課,孩子們每次都會(huì)很認(rèn)真地寫好習(xí)作。期待能在大屏幕上看到自己的習(xí)作。
習(xí)作講評(píng)課雖然每次只能講三、四個(gè)問(wèn)題,沒(méi)能將孩子的一篇文章從頭到尾的改好了,但細(xì)想想:以前孩子寫了一篇文章,我們也花了很多的時(shí)間修改。可能也會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀文章的`展示,問(wèn)題文章的講評(píng)。但孩子們能記住多少呢?而講評(píng)課我一節(jié)課一篇習(xí)作講三個(gè)問(wèn)題,一學(xué)期下來(lái)就二十幾個(gè)問(wèn)題,一學(xué)年上下來(lái),可以說(shuō)孩子們的問(wèn)題就已經(jīng)不多了。如果從三年級(jí)開始這么弄,上到四年級(jí)的時(shí)候,孩子們的文章至少是通順合理的,我們所要做的可能就是錦上添花了。
但這次的習(xí)作講評(píng)課也存在著一些問(wèn)題:
1、漫畫環(huán)節(jié)的設(shè)置。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置原本是為了讓孩子們能夠在輕松歡快的環(huán)境中了解抓人物特點(diǎn)的重要,但拘于孩子們繪畫水平的差異,繪畫并不成功,而且較多孩子模仿老師,畫“打羽毛球”,這樣子一來(lái),這一環(huán)節(jié)就顯得沒(méi)有意義。更有學(xué)生上課的時(shí)候趁漫畫環(huán)節(jié)起哄,丑化班中同學(xué),引起哄鬧。這一方面與孩子平時(shí)的紀(jì)律教育有關(guān),一方面也是因?yàn)槠綍r(shí)很少在語(yǔ)文課上把孩子放開,使得他們一旦放了,很難收回。所以根據(jù)班級(jí)情況,這一環(huán)節(jié)可以有所變動(dòng)。
2、缺少靜思默想的時(shí)間。在講病例的時(shí)候,只有請(qǐng)了個(gè)別孩子來(lái)說(shuō)一說(shuō)該怎么修改這些問(wèn)題,其他孩子們看似都會(huì)了。但在具體動(dòng)手修改的時(shí)候,卻又是情況多多?磥(lái)孩子們的掌握至少是不牢固的。下次可以將每個(gè)病例印幾張紙,以小組為單位,或者同桌為單位,想一想,動(dòng)手改一改,可能面向的面更廣,孩子們記得也就更清楚了。
隨筆作文 篇4
坐了一天的車,好不容易到了賓館,倒在床上就想大睡一覺(jué)。突然手機(jī)響起來(lái),是山西的朋友打來(lái)的,他已經(jīng)有些醉了,好不容易聽明白他的話。原來(lái)是有一個(gè)新單子要介紹給我,我再三道謝后才把電話掛掉。躺在床上不由的回憶起這十幾年所走過(guò)的路。從不名一文,一說(shuō)話就緊張結(jié)巴的毛頭小子,到今天數(shù)省的銷售網(wǎng)絡(luò),該是挺有成就感的.吧?更有不少人說(shuō)我怎么怎么有本事,有朋友還說(shuō)我運(yùn)氣太好。我也常常想總結(jié)一下,但每次都讓心情凝重萬(wàn)分。
每次我回頭時(shí),就發(fā)覺(jué)有那么一大群人在幫助我。先是我的員工。去年公司搬家,我說(shuō)女工能干的就干一些,干不了的就休息幾天。可是沒(méi)有一人休息,一連十天,一身土一身油,沒(méi)人抱怨沒(méi)人叫苦,全是自覺(jué)。到現(xiàn)在想起來(lái)還讓我感動(dòng)不已。還有我的客戶,當(dāng)初剛創(chuàng)業(yè),沒(méi)錢又沒(méi)經(jīng)驗(yàn),碰了不少釘子?傻筋^來(lái)還是有好人幫我,十幾年下來(lái)都成了要好的朋友。想起這些,總是覺(jué)得給他們的少,受他們的多。
以前我曾想著做一個(gè)大企業(yè)家,看了許多經(jīng)營(yíng)之道的書,現(xiàn)在才明白,經(jīng)營(yíng)之道就是做人之道。老實(shí)、本分、務(wù)實(shí)的做,總有回報(bào)。還有一點(diǎn)就是要知道感恩,盡一切可能去回饋,這樣才會(huì)有更多愿意幫助你的朋友。這兩點(diǎn)也許才是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。
隨筆作文 篇5
冬夜寂靜,獨(dú)自月下伏案。還沒(méi)有細(xì)品秋日的平淡,冬天就這樣不經(jīng)意地覆蓋了整個(gè)世界。史還沒(méi)有讀完,已失去了繼續(xù)下去的熱,不過(guò),仍記得那句詞:自古紅顏多薄命,歷來(lái)佳人命多舛,細(xì)想,不無(wú)道理。歷史屬于男性,永遠(yuǎn)造就了女子的悲衰,無(wú)論是鏡花水月的女子,抑或是才女都擺脫不了一個(gè)女字,她們的命運(yùn)在男權(quán)的世界中涅滅,歷史也見(jiàn)證了這一切。
流水東去,落紅依舊。她毅然告別了家鄉(xiāng),踏上了出塞的道路。黃沙漫道,駝鈴叮當(dāng)。她,一襲紅衫,憂郁的眼神凝透堅(jiān)毅,細(xì)膩的雙手轉(zhuǎn)軸撥弦,南歸的大雁為之傾倒。為了西漢和匈奴的.友和穩(wěn)固,她就這樣走進(jìn)了那片未開化的蠻荒之地,走進(jìn)了囚禁自己情感的牢籠。歸雁陣陣哀嗚,她如花的容顏在四季的輪回中凋零。
百花園中,群芳盡謝,唯有牡丹的高貴在靜飾一段無(wú)奈。她,濃妝艷抹卻掩釋不了眼前的落寂,腳步輕盈掩蓋不了身心的疲憊。我該如何贊嘆她的容顏云似衣裳花似容,秋波流轉(zhuǎn)傾城國(guó),可是,霓裳羽衣,鳳舞絕倫又能如何呢?她終究是玄宗手上的玩物,如盛開牡丹令他癡狂,耽擱了正事,卻被拿來(lái)當(dāng)替罪羊。于是,馬嵬坡下,三尺白綾,玉顏空死,可憐孤煢孑影。
秋風(fēng)蕭瑟,凄涼的雨水打翻了海棠無(wú)數(shù)。她,憔悴的容顏,無(wú)力的玉手,緩慢的步伐讓人心生憐惜,試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊,知否知否,應(yīng)是綠肥江瘦。詞的凄涼已昭然著她命運(yùn)的多舛,17歲嫁入趙家,可夫婿的遠(yuǎn)任讓她不得不獨(dú)守空房,尋尋覓覓。今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華!故鄉(xiāng)何處是,忘了除非醉。朝廷的輾轉(zhuǎn),國(guó)家的巨變,讓她更是飽受夫死亡國(guó)金石離碎之苦,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,不知是怎樣的沉壓在這位如畫的女子身上,使她發(fā)出這樣氣沖豪天之詞。就這樣,這位如花的奇女子飽受顛沛流離、國(guó)破家亡后,香消玉殞。海棠依舊悵伶仃,可窗前再?zèng)]有她憔悴的容顏了。
柔和的春風(fēng)徐徐吹起碎花般的流年,琴音繚繞,香氣襲人,此時(shí)的她柔情似水,輕搖裙擺,媚眼如絲,柔媚的舞姿令全場(chǎng)人驚嘆連連,無(wú)疑你是舞的化身,醉嬌勝不得,風(fēng)裊牡丹花,連白居易也不得不贊喻你。可是,沉重的禮教铚錮著你,使得你不得不用死來(lái)成全時(shí)代對(duì)你的期盼。燕子樓上,你的芳韻猶存,可是你人呢?在埋怨千載嗎?還在借舞訴寂寞嗎?
太多太多的女子,數(shù)也數(shù)不清的女子,她們?cè)谧约旱臅r(shí)代中犧牲。
相信歷史也不會(huì)重回這厄運(yùn)的輪回。旭日的曙光早已普照大地,男女同權(quán)的社會(huì)早已到來(lái),誰(shuí)說(shuō)女子不如男。是的,女子也能執(zhí)手一片藍(lán)天。
停下思考,靜靜佇立,夜涼如水,可心中久久的激動(dòng)未平息。仰望天空,月華似水,群星閃爍,不知它們是否聆聽到我的心聲。
隨筆作文 篇6
很多人都說(shuō)大學(xué)是歷練場(chǎng),在大學(xué)改變,變得更好。現(xiàn)在的我無(wú)法與他人比較,因?yàn)槊總(gè)人都是獨(dú)立的,各有各的性格,沒(méi)有人是絕對(duì)的好,絕對(duì)的壞,亦或一出生就備受別人喜歡。我始終都相信,每個(gè)人都有被羨慕的一點(diǎn),每個(gè)人都需要成長(zhǎng),F(xiàn)在的我雖說(shuō)改變不大,一樣的.慢熱,但是敢于釋放真實(shí)的自己,學(xué)會(huì)了主動(dòng),學(xué)會(huì)了丟臉,學(xué)會(huì)了自尊。以前總會(huì)很容易感覺(jué)不好意思,遇事只會(huì)逃避遠(yuǎn)離。后來(lái),即便是不開心也很快就忘了,會(huì)知道說(shuō)清誤會(huì),會(huì)想著打破隔閡。自尊過(guò)了頭就是自卑啊,我曾級(jí)就是一個(gè)超級(jí)自卑、超級(jí)委屈的孩子啊。為了改變自己,我努力增加自己的參與感,雖然不那么大,但是一切慢慢來(lái)。大學(xué),不可缺少的就是社團(tuán)了。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都很溫暖,我們就像一家人,開開心心,自己也學(xué)會(huì)了很多東西,也遇見(jiàn)了很多讓我值得學(xué)習(xí)的人。膽子大了很多,也少了很多的不好意思,一切在朝自己想要努力的方向努力。
其實(shí),寫這篇文章,自己也是很迷糊的,畢竟自己是一個(gè)充滿矛盾的人,自己都不了解,只是想到什么就寫什么。說(shuō)實(shí)話,不管是哪個(gè)特點(diǎn),總感覺(jué)自己就處在其中的尷尬的領(lǐng)域。說(shuō)善良,可心里也會(huì)有一些壞念頭;說(shuō)誠(chéng)實(shí),有時(shí)候也會(huì)撒謊;說(shuō)大大咧咧,可偶爾都敏感到要死了;說(shuō)堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)候就跟泡泡似的脆弱。從小沒(méi)有安全感,缺愛(ài),可還是喜歡看各種恐怖的東西,身邊有一群愛(ài)著自己的人。身為一個(gè)理科生,感性卻超越了理性,多么矛盾!會(huì)不會(huì)其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)矛盾體呢?沒(méi)有人能全面理解一個(gè)人吧。就算自己來(lái)看,也是霧蒙蒙的。畢竟,人一半是天使,一般是魔鬼。只要自己知道自己想要的是什么就好了吧。
這就是我,一個(gè)可能不太優(yōu)秀的我,可能就像樹林中一棵不起眼的小樹上的葉子。但是,每一片葉子都是不一樣的,我也是獨(dú)一無(wú)二的自己,我可能只是一個(gè)過(guò)客,但是絕對(duì)是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的過(guò)客。我相信在大學(xué)的學(xué)習(xí)中我一定能得到自己想要的結(jié)果。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的定位,當(dāng)然我也不例外。我會(huì)用我未來(lái)四年的大學(xué)時(shí)光,去努力完善自己,讓自己更加精彩,讓自己真正的閃閃發(fā)光,通過(guò)自己的努力去獲得自己想要的人生,贏得屬于自己的幸福!
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