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[合集]隨筆作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的隨筆作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
隨筆作文600字 篇1
“鈴鈴鈴鈴……”一陣悠揚(yáng)的鈴聲響起。我迷迷糊糊的睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。自己卻還躺在床上。
呆愣了五秒鐘,我才猛地想起今天好像是星期一,馬上從床上爬起來(lái),看了看手機(jī)上的時(shí)間。天!怎么6:10了?
肯定有人會(huì)說(shuō),諾,這不是起來(lái)的挺早的嘛。對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō),也是這樣的?涩F(xiàn)在不同啊,我以前的一位小學(xué)同學(xué),由于跟我家住的挺近,所以她決定每天6:20到我家樓下來(lái)等我。可是……今天已經(jīng)6:10了,我才剛起來(lái),還沒(méi)吃飯呢?真是氣死我了,我明明設(shè)了鬧鐘來(lái)著!
我打開手機(jī),想要看看怎么回事,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的聲音沒(méi)有開……哎,越想越悲催。顧不得其他,我連忙收拾好自己,正準(zhǔn)備吃飯,剛拿起筷子,就聽見“碰碰”的敲門聲。
噢!天,她怎么又這么早就來(lái)了!內(nèi)心在吐槽,卻也不得不去開門。其實(shí)我挺想叫她不要來(lái)這么早的'?墒歉杏X這樣做的不太人道,她家離我家還是有點(diǎn)距離的,每天還要從后面跑來(lái)離學(xué)校相反的地方等我。我也問(wèn)她每天為什么要去學(xué)校這么早,可是她總是笑笑,又不說(shuō)話。真是把我給郁悶到了。
打開門,就見她一臉微笑的站在外面,“走啦!”她對(duì)我說(shuō)。
“哦哦,等等……”在她鄙視的目光下,我連忙刨飯。真不怪我,每次去學(xué)校都沒(méi)什么人,去這么早干甚?我以前每天都7:00起床的T^T。
………………
終于,整理好一切,已經(jīng)6:30了,走到路上,她鄙視的問(wèn)我:“你怎么吃飯吃的那么慢!”
“明明是你來(lái)的太早了好嗎?”殊不知,我的內(nèi)心正在咆哮,真的怪我嗎啊啊!
又是新的學(xué)期,新的一天,不知班上會(huì)發(fā)生什么事呢!
隨筆作文600字 篇2
前一陣子,從朋友那了解到一位叫龍應(yīng)臺(tái)的作家,因?yàn)榕笥褜?duì)她的喜歡,又加上朋友的強(qiáng)力推薦,我開始看了些她的一些文字。 在看她的整本的著作之前,我先在網(wǎng)上搜索了她的作品,很快,在我的電腦頁(yè)面上,出現(xiàn)不少的……
前一陣子,從朋友那了解到一位叫龍應(yīng)臺(tái)的作家,因?yàn)榕笥褜?duì)她的喜歡,又加上朋友的強(qiáng)力推薦,我開始看了些她的一些文字。
在看她的整本的著作之前,我先在網(wǎng)上搜索了她的.作品,很快,在我的電腦頁(yè)面上,出現(xiàn)不少的龍女士的力作。
然而最先吸引我的,就是一些關(guān)于龍女士 的經(jīng)典語(yǔ)錄的總結(jié)。
我點(diǎn)開了一個(gè),翻看著被眾多讀者所推崇的經(jīng)典話語(yǔ)。
很快,我就被其中的一段話給吸引了。那是在龍女士寫給自己兒子的一本書《親愛的安德烈》中的一段話。
“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)椋蚁M銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義,有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)!
我承認(rèn)看到這段話的時(shí)候,我的內(nèi)心被觸動(dòng)了,我相信這段話講出了天下望子成龍,望女成鳳的父母的心聲,而正如白巖松老師說(shuō)的,作家的文字是寫出了人人心中有,個(gè)個(gè)筆下無(wú)的心思,我為這段話而觸動(dòng),也為一個(gè)作家心思所吸引。
讀書不是為別人而讀,真正的,是為自己而讀。
讀書的意義,引發(fā)的思考,我想,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),都會(huì)有所升華。
遠(yuǎn)的不談,就眼前的看,至少,龍女士用她走心的筆觸拿出了天下父母的心聲。
這或許就是一個(gè)作家,一個(gè)筆者的力量吧。
突然也有了喜歡上龍女士的文字的感覺,我想好的作家都是一個(gè)風(fēng)向標(biāo),我前進(jìn)的方向,以及動(dòng)力。
隨筆作文600字 篇3
晚春的夜,有點(diǎn)涼,空氣中會(huì)有花草的香氣,也有些許蟲兒的鳴叫,不過(guò)沒(méi)有夏蟲那么激烈。抬頭看天,有明月,有稀稀落落的星星,還有遠(yuǎn)方望不到邊的黑。夜是漆黑的夜,路是當(dāng)初的那條路,可你不是當(dāng)初的那個(gè)你了。
你有過(guò)相隔很久重返故地的經(jīng)歷嗎?那時(shí)候的你想起了什么,路邊的花草;當(dāng)初陪在你身邊的人;還是當(dāng)初那個(gè)懵懂的自己。夜的黑對(duì)行人遮住了你的臉,你肆無(wú)忌憚了,坐在路牙子上,掩著面。成長(zhǎng)的路上,總會(huì)丟失一些東西。花草已逝,伊人不再,連自己都弄丟了;ú皇峭舻腵花了,身邊的那個(gè)人也不知道去了哪里,自己也不是當(dāng)初的那個(gè)自己了。
當(dāng)初的你們天真無(wú)邪,整天做著不切實(shí)際的夢(mèng)。他答應(yīng)你,陪你穿過(guò)大街小巷,吃著炸雞喝啤酒。你答應(yīng)他,春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,陪你走過(guò)四季,一年又一年。于是,在那些夜,那條路,你們說(shuō)著海誓山盟,談?wù)撝P(guān)于未來(lái)很永久的約定。
后來(lái),你們離開了這座城市,選擇去塵世里奔波。你們依然會(huì)挽著手走在有星星的夜里,可是城市里燈光太亮,抬頭卻看不見星星的光芒。時(shí)間在走,你們也在走,可是你卻漸漸趕不上他的步伐了。你聽見的是路邊蟲兒的鳴叫,他聽見的是汽笛的聒噪。每天平淡無(wú)奇的在三點(diǎn)一線的圈子里轉(zhuǎn)悠,你對(duì)他說(shuō),我害怕了,你已經(jīng)好久沒(méi)有對(duì)你說(shuō)起“甜言蜜語(yǔ)”海誓山盟了。
你總是這樣患得患失,他說(shuō)。你百般告訴自己,是自己想太多了?墒,總也戰(zhàn)勝不了內(nèi)心深處的那個(gè)聲音——一切都在改變,包括他也包括你自己。終有一天,你告訴他,我累了!澳隳懿荒軋(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),等我把這個(gè)項(xiàng)目完成就好好的陪你!蹦銏(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有在他說(shuō)完流淚,這樣的空頭支票,他已經(jīng)給了你無(wú)數(shù)張。你們依然相愛,卻又接受不了改變了的彼此。
你依然坐在那里,想起了花草,想起了伊人,還有那個(gè)從沒(méi)有改變的自己。故地的夜,蟲鳴真的很美好,好想他能夠再次聽到。
隨筆作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有奇特險(xiǎn)峻的大山,也沒(méi)有雄偉壯觀的瀑布,更沒(méi)有遠(yuǎn)近聞名的景點(diǎn)。但是在我的心中,卻有一種美,一種無(wú)以名狀的美。一種雅而不俗、貴而不鄙的美。一種刻骨銘心、永不逝去的美。讓我久久難以忘懷,家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方,那里有我熟悉的故土;有我摯愛的親人;有我的童年、有我美好的回憶。
家鄉(xiāng)、似乎可以包容一切,再我失意的時(shí)候、它讓我盡情的宣泄;再我快樂(lè)的時(shí)候,它讓我放聲高歌;在我成功的時(shí)候、它警告我不要驕傲;在我失敗的時(shí)候、它鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。只要在家鄉(xiāng),一個(gè)會(huì)聲的微笑、一聲關(guān)切的問(wèn)候、一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)、就可以讓人感受到無(wú)比的幸福;只要在家鄉(xiāng),一束美麗的鮮花、一縷濃濃的柔情、一聲同情的惋惜、都能讓人感悟人身的真諦。這才發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)是如此溫暖。
家鄉(xiāng)是船泊的避風(fēng)港灣,在遇到困難的時(shí)候,它還會(huì)誠(chéng)心的接納你;家鄉(xiāng)是下雨時(shí)的一把傘,在碰到危險(xiǎn)的.時(shí)候,有它給你遮擋;家鄉(xiāng)是久旱荒漠上的一汪清泉,在你走投無(wú)路的時(shí)候,它還在默默的為你鼓勵(lì)、加油,讓那一句“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”成為現(xiàn)實(shí);家鄉(xiāng)還是出海時(shí)的明燈,在你不知道前進(jìn)方向的時(shí)候,它還在前面正確的為你指引。
家鄉(xiāng),聽上去還是那么親切。沒(méi)錯(cuò),它就是默默立在我后面的靠山、是我饑餓時(shí)的飯菜、是我生病時(shí)的膏藥、是我心靈最深處的溫暖。家鄉(xiāng)的那寸方土,曾讓我踏過(guò),它是那么的平穩(wěn)。家鄉(xiāng)的那絲細(xì)流,曾讓我喝過(guò),它是那么甜潤(rùn)。家鄉(xiāng)的那些食物,曾喂養(yǎng)我長(zhǎng)大,它是那樣的香甜。
不說(shuō)家鄉(xiāng)的山,也不談家鄉(xiāng)的水,更不講家鄉(xiāng)的人,就單單家鄉(xiāng)的情,都會(huì)讓人沉默。
隨筆作文600字 篇5
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了高一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界。有的'希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中。讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。
隨筆作文600字 篇6
冬臨,南方的冬天總等不到雪花。
今年初冬就開始盼望著能期遇一場(chǎng)蕭然的飄雪,哪怕不把我眼中的世界裝扮得銀裝素裹,也要伸出雙手讓潔白的雪在我掌心淺淺融化,有暖暖的心一定能溫暖這個(gè)冬天。
還記得去年隆冬,等待冬雪就像盼望家書的日子。終于在一個(gè)不經(jīng)意的清晨,窗外的樹葉上結(jié)了一層薄薄的白霜,還是那么欣喜,干冷、凌冽的北風(fēng)總算吹出了冬天的氣息。小心翼翼刨了一團(tuán)放在茶碟,用手指輕輕壓下,留下的指痕也是那么歡喜。可還沒(méi)等清晨氤氳的霧氣散開那些白霜已化為了水滴。哎!真是羨慕北方的孩子,能在雪地里放肆奔跑留下數(shù)不清的腳印、在銀白色的童話里歡呼笑鬧放歌響徹云霄!而我只能蜷縮在沙發(fā)中手捧一杯熱氣騰騰的咖啡,聽著范曉萱的“雪人”然后傻傻地望著窗外。不過(guò)我還是不想坐以待斃,雖不能踏雪尋梅,但我還是可以穿的像個(gè)雪人似的`去欣賞驛外斷橋邊,那開無(wú)主的寂寞。
原來(lái)一直喜歡桃花,那是春光里嫵媚的光華。那日,第一次感受到了梅的純凈嫻雅。冬的嚴(yán)寒和風(fēng)霜孕育出人間雪中獨(dú)放的旖旎。這頑強(qiáng)的生機(jī)穿越了徹骨的寒夜和季節(jié)在萬(wàn)物枯寂時(shí)含苞待放,這一抹嫣紅是上天的饋贈(zèng)、也是對(duì)人間的洗禮。若用美麗來(lái)形容梅花實(shí)太俗氣,一番傲骨、一片冰心、一脈幽香,卻讓懂得的人有醉得個(gè)熱血沸騰的濃烈。
是醉了,還是在夢(mèng)中?
是別離的心疼繾綣了季節(jié)的彷徨,還是梅香迷離了世事的過(guò)往。
一生會(huì)有幾多苦難和迷惘,記得梅的寂寞并不憂傷。
早已分不清今夕何夕、只道人生若只如初見......
今為梅花小詞一首只當(dāng)凌亂記憶的書簽:
“陌上石徑斜,暗香獨(dú)自幽,已是江雪復(fù)水寒。
長(zhǎng)亭離人淚,古道迎君梅,策馬不忍顧。
化作飛雪狂蝶舞,只有春知處!
隨筆作文600字 篇7
園嶺——我心中的家
每天清晨,我踏著晨曦信步地走進(jìn)學(xué)校,校門口的值日生就像威武的軍人,微笑著,見到老師后,他們就會(huì)不約而同地說(shuō):“老師!您好!”
前邊的花壇盛開著一簇簇的怒放的鮮花。有的火紅火紅的,有的潔白如雪的,還有的金黃金黃的,五彩繽紛。像一張張可愛的臉,微風(fēng)吹來(lái),她們就像亭亭玉立的少女,隨風(fēng)起舞…
一進(jìn)校門,你就可以看見兩幢高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四層,每一個(gè)教室,都備有電教屏臺(tái)。每當(dāng)你走過(guò)校園時(shí),都可以聽到同學(xué)們的朗朗的讀書聲。
最值得一提的是小樂(lè)園,每天放學(xué)后,這里就充滿了歡歌笑語(yǔ)。小樂(lè)園設(shè)備周全,各種各樣的器材應(yīng)有盡有,如滑梯、單杠、雙杠等等,只要下課鈴一響,同學(xué)們就會(huì)一窩蜂的奔向小樂(lè)園,有的同學(xué)在玩單、雙杠,有的在跳繩、有的在與別人談話,還有的在滑滑梯……最好玩的是當(dāng)然是“繩子床”,“繩子床”是由上百條繩子互相交錯(cuò)捆綁而成的,我們可以隨意的坐、躺在那里,溫暖的陽(yáng)光照射到身上,暖洋洋的,舒服極了!
在美麗的學(xué)校里,最引人注目的要數(shù)生動(dòng)園了。只見門上有一塊古色古香的木牌,上面寫著整整齊齊的三個(gè)大字:“生物園!
走進(jìn)生物園,讓我感受到了真正的.生命綠。草坪上小草綠綠的,嫩嫩的.幾排高聳入云的大樹就像綠色大傘,那碗口粗的樹干,筆直地插入云宵。花兒更加迷人,瞧!杜鵑花像朝霞般紅艷,大陽(yáng)花像紅寶石嵌在玉盤當(dāng)中……
走著走著,可以看見一個(gè)魚池。魚池的水是清澈碧綠的,再加上宏偉的假山,令生物園充滿了詩(shī)情話意,美麗極了!如果校園是花朵,那么生物園是花芯!
啊!美麗的校園,我為你而驕傲!
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