隨筆作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的隨筆作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
隨筆作文 篇1
沒由來的,想去看海的心情十分強烈。
于是在期末考試臨近的緊要關頭,我忙里偷閑,跑去了深圳灣滿足這個小心愿。
地鐵D口出去第一眼便能看見平鋪千頃碧藍的海洋。我想象著令人感到震撼的海天一色的景象,走近這片海域——卻是失望。是的`,就是失望。興許是百科全書上將海洋生物描寫得過于神秘而張狂,又或是海本身便是這樣的特性,我總是對海抱敬畏而抗拒。但不過幾年沒到過紅樹灣,沖刷上岸邊的海水帶著滾滾的黃沙,在石頭上留下濕潤的黃痕,沒有碧藍的顏色,也沒有輕快的涼意。
我沿著護欄慢慢往前走,心情幾乎有些郁結。小時候到過印度尼西亞,那是一個島國,是被海洋簇擁起來的地方。記得那時候到過一片沙灘,海水竟然是寶石樣的藍色,嗅嗅聞聞那海水,舔舔那海水,帶著夏日清涼的咸意,在烈日下波光粼粼,就連浪花也打著溫柔的卷輕鋪上沙灘;也到過一個斷崖,站在上面手可摘星辰,而下面卻是咆哮翻騰著巨浪而泛著漆黑的大海,兇狠而暴戾,卻成了“陰陽割昏曉”的奇景。我轉頭看深圳灣的海水,海里混著千頃的已非碧藍,而只是泥沙,那浪竟因為沙子沉重昂不起頭,也再無法輕快跳舞,像是垂暮老人,昏沉拍打在石頭上便算完成了任務。原來大海也有性情。
今天天氣算不得很好,云很多,太陽只是偶爾在云開一線時露出一絲微弱光芒。我抬頭努力看向海天一線的地方,聽說在某個角度,它們會共色,可我只看見遠方連綿起伏的群山和高樓大廈。我從前不甚理解父母總是說養(yǎng)老應該選鄉(xiāng)下的理論,也一直覺得高樓建筑帶給人許多便利,可從未向今天這樣覺得它討人厭。失望它沒有波光粼粼,也沒有海天一線。
在書店里看夏目老師的《我是貓》,突然想到他將“Iloveyou”翻譯成“今晚月色很美,風也溫柔”,蘇軾也曾寫“何夜無月,何處無竹柏”。但是在這夜夜笙歌燈火通明的城市里,何處才能尋得皎潔的月光與令人舒適到指尖酥麻的風呢?
隨筆作文 篇2
習作講評課是學生喜聞樂見的一種形式。我們班的孩子原本怕寫習作,但因為有了習作講評課,孩子們每次都會很認真地寫好習作。期待能在大屏幕上看到自己的習作。
習作講評課雖然每次只能講三、四個問題,沒能將孩子的一篇文章從頭到尾的改好了,但細想想:以前孩子寫了一篇文章,我們也花了很多的時間修改?赡芤矔M行優(yōu)秀文章的展示,問題文章的講評。但孩子們能記住多少呢?而講評課我一節(jié)課一篇習作講三個問題,一學期下來就二十幾個問題,一學年上下來,可以說孩子們的問題就已經不多了。如果從三年級開始這么弄,上到四年級的時候,孩子們的文章至少是通順合理的,我們所要做的可能就是錦上添花了。
但這次的習作講評課也存在著一些問題:
1、漫畫環(huán)節(jié)的設置。這一環(huán)節(jié)的設置原本是為了讓孩子們能夠在輕松歡快的環(huán)境中了解抓人物特點的重要,但拘于孩子們繪畫水平的差異,繪畫并不成功,而且較多孩子模仿老師,畫“打羽毛球”,這樣子一來,這一環(huán)節(jié)就顯得沒有意義。更有學生上課的時候趁漫畫環(huán)節(jié)起哄,丑化班中同學,引起哄鬧。這一方面與孩子平時的'紀律教育有關,一方面也是因為平時很少在語文課上把孩子放開,使得他們一旦放了,很難收回。所以根據班級情況,這一環(huán)節(jié)可以有所變動。
2、缺少靜思默想的時間。在講病例的時候,只有請了個別孩子來說一說該怎么修改這些問題,其他孩子們看似都會了。但在具體動手修改的時候,卻又是情況多多。看來孩子們的掌握至少是不牢固的。下次可以將每個病例印幾張紙,以小組為單位,或者同桌為單位,想一想,動手改一改,可能面向的面更廣,孩子們記得也就更清楚了。
隨筆作文 篇3
我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹葉,每當見到這片紅葉,就仿佛看到那張漲紅的臉蛋。
那時,五年級期末考試剛結束,我全身輕松,便到奶奶家住了幾天。在那兒,我又結識了一幫伙伴兒。
一天中午,伙伴們邀我一同去掏鳥窩,我爽快地答應了。野外景色如詩情畫意一般,真是“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽!弊哌M那一片林子,我們便立刻靜了下來,但雜亂的腳步聲還是驚動了鳥兒。過了好一會兒,伙伴們才掏了一個鳥窩,他們把一對羽毛豐滿的小鳥給了我。我感激地向他們笑笑,小心翼翼地捧住鳥兒。
小鳥在我手中哀叫,奮力想掙脫。我越發(fā)覺得這小生靈可愛。
“你們快把鳥放回巢里!”我身后突然響起一個聲音。大家轉身一看,是個十來歲的`少年,結實的身體,黑黑的膚色比起伙伴們顯得白了;锇檎f他是一個只識得書體的“酸秀才”。
“嘻嘻,原來是‘小白臉’!被锇橛腥斯致暪謿獾卣f,惹得大家都笑了。少年抿著嘴,臉漲得通紅,又喊了一聲:“放不放?”“可以,不過你得上去給我們摘片葉子。”伙伴向他提出條件,指著一棵參天大樹!吧暇蜕希 彼ба,脫掉鞋,使著勁往樹上爬。我仰起頭,好大的樹呀!我一陣眩暈,F(xiàn)在雖是盛夏,但樹上也有幾片葉子紅了,點綴在濃綠中,格外顯眼。我又望望他,他已爬到了半腰,我大氣也不敢出,死盯著,腦門上滲出了汗珠,連伙伴們也驚得張大了嘴巴。
一對鳥兒在天空盤旋著,發(fā)出一陣哀鳴,手中的小鳥極力地掙扎,我心里頓時憐憫起這小生靈來。
少年已經上了樹,他折了片紅葉,小心地順著樹干滑下來。臉上布滿汗珠,喘著粗氣,顯然很累了。他把紅葉遞給我,我把小鳥捧給了他。小鳥在他手上,停止了哀叫,他笑了。我問他:“你很喜歡小鳥嗎?”他說:“是的,小鳥是人類的朋友,我們應與朋友和平相處,熱愛自然!彼f完,不聲不響地把小鳥送回樹上……
我現(xiàn)在一直珍藏著這片紅葉,每次看到它,便想起少年那通紅的臉蛋,和他那顆善良勇敢、熱愛大自然的紅彤彤的心。
隨筆作文 篇4
五月的天等異常炎熱,夜里一個人在宿舍待著,也能坐出一身大汗來,打開窗戶偶有絲絲微風吹來才覺得有些舒坦。
可能是宿舍外是田野的緣故吧,經常有各種蟲子光顧,這些蟲子來到舍內,作為主人的我本該歡迎之至,但他們卻不知疲倦的圍著燈光轉個不停并發(fā)出各種嘈雜的聲音,讓我有些煩躁。因而招待他們的也只有我那無情的拖鞋,也不知這一個月來有多少生命成了我的鞋下亡魂。
今天夜里,天氣依然炎熱,還是一個人拿著手機,沒精打采的看著些不咸不淡的.新聞。突然,耳朵一動,聽到平時自己放雜物的箱子里傳來了“沙”“沙”“沙”的聲音,這讓自己更加煩躁。不用多想,肯定又有客人來訪。立馬從椅子上跳起,拿好“武器”來到箱子邊,可能它也感到危險的降臨,立馬從箱中竄出,拼命逃跑。我不假思索的手起鞋落,就這樣一只蟲子躺在了鞋下。移開一看,喲!是指小強,但還沒死,還在地上不停掙扎,也不多想,又用力的一腳踩下,看到它一動不動的躺著,我想著這下應該死了吧,就這樣關燈睡了。
第二天早上起來,打算清掃一下昨晚的“戰(zhàn)利品”。忽然,看到一只小蟲子在地上不停地蠕動,細細一看,瞬間亮瞎我眼,是昨晚那只蟑螂,這下讓我徹底明白了為什么它會被叫作小強,而小強這個名字也第一次那么深入吾心,讓我有些發(fā)省。
是!小強尚能從那樣沉重的打擊下還可努力的活下去。那我們呢?有比它強壯萬倍的手臂,有比它更加精細發(fā)達的大腦,還有比他先進的工具。然而,我們面對生活中的一些挫折,能如小強一般的活著嗎?小強確實惹人討厭,然而他身上這種精神確實值得我們思考。其實,細細想想,自然界中的萬物每天都在努力的與各種威脅在抗爭著,而我們作為萬物靈長的人類呢?世界各個角落都能聽到有承受不住各種壓力而自殺的報導,這是我們人類的悲哀。∠N蟻尚且懂得偷生,我們還有什么理由不更好的生活下去呢?
“!薄岸!薄岸!币魂嚽宕嗟拟徛晫⒆约旱乃伎即驍嗔,一看時間,快上班遲到了,放下掃把往單位趕去……
隨筆作文 篇5
新生入園了,一個小男孩被他的爸爸拖拖拉拉地拽進教室,他的兩只小手死死地抓住爸爸的衣襟不放開,我走過去商量他,安慰他,他不肯放手。我抱住他,抓住他的雙手,示意他的爸爸趕快走, 他的爸爸掙脫他的手走了。
我把他抱起來往座位上送,他低下頭要咬我的左手,同時一只腳踢我的`右腿,情急之下,我的左手一躲,右腿一撤,他順勢向下掙脫,想要坐在地上,我用力抱住他,他大喊一聲:“勒死我了!”我吃了一驚,看了看他的脖子,衣領沒有勒著脖子,我懸著的一顆心放了下來。這時候他小臉上揚,雙眼一閉,一聲不出,一動不動!昂靡粋刁蠻小孩!”我教了二十七年孩子,還第一次遇到會裝死的孩子。“你喜歡在地上坐著是嗎?”,我壓低聲音嚴肅地說,“我把你放下,你在地上坐著好了!蔽业碾p臂慢慢松開,雙手并沒有放松,他以為我真的要把他放下,拉住我的胳膊睜開眼睛站了起來,我立刻溫和而嚴肅地說:“上座去吧!保怨缘刈叩街付ǖ淖蛔龊昧。
隨筆作文 篇6
“我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷,和暖的陽光照耀著我們……”八零后的我們相信小時候都唱過這首新疆民歌。不知不覺現(xiàn)在已經過了這么多年,蔚藍的天空、白白的云朵,還有那燦爛的陽光,溫暖了我們的童年。碧綠的草地、鮮紅的花兒,雨露滋潤我們兒時的花園。這些,讓每個人的臉上都笑開顏。童年,真的是太美了。我想每一個孩子的心中都有一個踮起腳想要長大的世界,而每個成年人的心中也都有一個賴著不想長大的七彩童年。六一,這樣的一個節(jié)日,你想怎樣度過呢?
記得兒時的我們非常的容易滿足,得到一顆泡泡糖、和朋友的一次玩耍,甚至是任何一件童年趣事都會開心好半天。這種開心是不帶任何功利色彩的`,歲月的滄海桑田奪走了我們的童年,留給我們的只有無限的回憶。而任何一個人的童年相對歲月而言,都不過是滄海一粟。時光,最讓人無奈……
帶著各種各樣的不舍我們長大了,長大后我們變得圓滑世故。時光帶走了我們的童年,但有些東西卻深深地留在我們的心底。鄉(xiāng)村的童年才是真正的童年,不像現(xiàn)在城市里的孩子這樣,課后還要去各種形形色色的補習班。那個時候的我曠課和一群小伙伴們帶著自己制作的“彈弓”去學校的后山掏鳥窩,放了學到地里去偷涼薯,到了晚上偷偷摸摸地爬上別人家的楊桃樹摘楊桃,大名鼎鼎的、稱霸一方的“小霸王”。全然把功課拋在一邊,那些就是我童年的標簽。但那時候的我是天真無邪的、是無憂無慮的,F(xiàn)在的我每天起床、上班、睡覺,還是三班倒。扯著臉皮麻木地笑,還說著言不由衷的話。生活,確切地說是生存,根本就是在演戲。長大后的我深感生存的艱辛,想想童年,我會會心一笑。太懷念那個時候真實的自己了……
成長是人生必經的一個節(jié),有的人解開這個節(jié)非常的迅速,有人卻一直在解,貫穿他生命的始終。無法挽回的事情實在是太多了,就像我們不可能回到過去,回到那個任意玩耍、無憂無慮的年紀。也許每個人都在想,如何好好的把握現(xiàn)在,讓自己過更好的生活。我是一個喜歡懷舊的人,每到這個極其具有紀念意義的日子,就情不自禁的想要回憶過去。那里有太多太多成長的足跡,還有一生都抹不去的記憶。
印象當中讀書生涯的最后那個晚自習是傷感的,就是這種說不清道不明的惆悵才是成長的開始。真希望自己能夠永遠像孩子那樣天真爛漫、傻里傻氣,曾經日子回不去了,越來越懷念自己懵懂的年華和歲月,現(xiàn)在還吵吵嚷嚷的要過已不再屬于自己的節(jié)日?墒菫槭裁次覀冊僖膊桓曳趴v自己孩子氣的表現(xiàn)呢?也許是因為現(xiàn)實,又或許是我們經歷的太多太多。我們發(fā)現(xiàn)童話里的世界是虛構的,公平的東西自從我們認識社會以來,似乎就被否定了。而人的真善美與假惡丑,并不是像童話里描述的那樣是絕對的。可是我們還是會愛那些童話,還是會愛當年的自己。還是會沉醉在自己鑄就的夢境當中憧憬著,因為童話就好像是我們終極的追求。
隨筆作文 篇7
我愛《火影忍者》。愛它那不拘一格的畫風,愛它那奇異曼妙的忍法,也愛那曲折離奇的情節(jié)。然而,最令我肅然起敬的是木葉村中那些培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的老師們,他們像一棵棵參天大樹,為茁壯成長的新芽們撐起一片綠蔭。
關懷
在現(xiàn)實中,我常常在看到一些老師明媚的微笑后,想起伊魯卡老師,盡管他只存在于美麗的幻想中。
我會想起他在拉面店里和心愛的學生一起分享著拉面的溫暖;我會想起他在考場上嚴厲的目光;我會想起他不厭其煩地教導后進學生的情景;我會想起他在晨曦中對至愛的學生說:“你畢業(yè)了”的.時候那慈父般的目光……
伊魯卡的心中總是承載著許許多多的悲傷與惆悵,但他總是微笑著關懷自己的學生們。
或許他并不是富有才華的老師,也不風趣幽默,但他那無微不至的關懷,卻好似冬日里燦爛的陽光,融化了孩子們心中的寒冰,匯成了愛的河流。
另類
卡卡西老師是一個極端的老師。既會傻呼呼地被學生作弄,又會在敵人面前展現(xiàn)高超駭人的忍法;既能對學生豪不留情進行訓練,又能在學生最無助的時候伸出援手;當學生取得進步時,他還會深情地說:“我真是越來越喜歡你了”。
許多時候,卡卡西老師更像是學生們的朋友,關注著他們,保護著他們,直至孩子們都像羽毛豐滿的蒼鷹去追逐自己的夢想,他才露出欣慰的笑容,宛若夏日里無云的萬里晴空。
懷念
提到阿斯瑪老師,悲傷的氣氛便氤氳開來。我難忘在那茫茫的雨夜中,他生命的火花熄滅時的模樣。即使是在即將離去的剎那,他所牽掛的依然是他的學生們,而不是他那尚未出世的孩子。
往事如浮云般呈現(xiàn),這是漫畫慣用的手法。而我卻再一次體會到他的寬容和安詳。
或許阿斯瑪老師的離去是作者早就埋下的伏筆,正因為他的離去,鹿丸才會脫去稚氣變得成穩(wěn)、蕭灑,成為忍者中的精英,但阿斯瑪?shù)挠白,會一直銘刻在他的心中?/p>
阿斯瑪?shù)碾x去,是苦澀的金秋,既有蕭瑟的寒風,又有碩果累累的豐收……
后記:有許多人說,漫畫是幼稚的表現(xiàn)。而我認為,漫畫是現(xiàn)實情感的升華。在那簡單的線條交錯間,我總能找到情感的共鳴,例如說,老師的關愛,朋友的情誼等等。在教師節(jié)來臨之際,我也希望那些與我并肩同行抑或擦肩而過的老師們能夠快樂。
隨筆作文 篇8
坐了一天的車,好不容易到了賓館,倒在床上就想大睡一覺。突然手機響起來,是山西的朋友打來的,他已經有些醉了,好不容易聽明白他的話。原來是有一個新單子要介紹給我,我再三道謝后才把電話掛掉。躺在床上不由的回憶起這十幾年所走過的路。從不名一文,一說話就緊張結巴的毛頭小子,到今天數(shù)省的銷售網絡,該是挺有成就感的吧?更有不少人說我怎么怎么有本事,有朋友還說我運氣太好。我也常常想總結一下,但每次都讓心情凝重萬分。
每次我回頭時,就發(fā)覺有那么一大群人在幫助我。先是我的員工。去年公司搬家,我說女工能干的就干一些,干不了的就休息幾天?墒菦]有一人休息,一連十天,一身土一身油,沒人抱怨沒人叫苦,全是自覺。到現(xiàn)在想起來還讓我感動不已。還有我的客戶,當初剛創(chuàng)業(yè),沒錢又沒經驗,碰了不少釘子?傻筋^來還是有好人幫我,十幾年下來都成了要好的朋友。想起這些,總是覺得給他們的少,受他們的`多。
以前我曾想著做一個大企業(yè)家,看了許多經營之道的書,現(xiàn)在才明白,經營之道就是做人之道。老實、本分、務實的做,總有回報。還有一點就是要知道感恩,盡一切可能去回饋,這樣才會有更多愿意幫助你的朋友。這兩點也許才是創(chuàng)業(yè)的基礎。
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