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隨筆作文600字精選(8篇)
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的隨筆作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
隨筆作文600字 篇1
馬拉松一路有你
雖然平時工作比較忙,
我也堅持每周在玄武湖跑步。
算是有一年多跑步經(jīng)驗的菜鳥。
之前只跑過半馬,
這次十分幸運,
與老婆一齊在南馬全程報名時中簽。
不巧的是,南馬前一周,
連續(xù)兩天在玄武湖跑步,
結(jié)果第二天拉傷了右腳肌肉,
一向到南馬當天,也在隱隱作痛。
路上還和老婆說,
估計這天沒辦法堅持全程了,
堅持不了,你就先走,別管我。
老婆拉著我的手,鼓勵我不要放棄,
不要成績,我會陪你走到終點。
這句話一向鼓勵著我拖著傷腿堅持完成了全程。
天公不作美,早上下著小雨,
安檢不是很嚴格,
感覺現(xiàn)場有點雜亂。
急急忙忙的`排入到等候區(qū)。
隨著發(fā)令槍響,跟隨著大部隊,一路前行。
跑過中華門、夫子廟、新街口、中山門、玄武湖,
一路美景伴隨一路的加油聲,
忍著腳底的疼痛感,
順利的經(jīng)過半/全馬的分界點,
跑友也逐步的減少。
32公里開始,腳已經(jīng)麻木了,
肌肉也感覺吃緊,
開始在每個醫(yī)療點噴藥,
跑一段,走一段。
35公里以后基本就是走了。
感覺自己很難能堅持到終點,
老婆一路陪著我,
完全放棄了第一次全馬的成績。
幸運的是,關(guān)門前順利到達終點。
終點前與老婆攜手跨過終點線。
幸福,是長久的陪伴。
無論傷痛與距離,
能一齊攜手跑完人生第一個全馬,
我們就是成功的,
也是完成了自己的夢想。
20xx年11月5日,
老婆還有杭馬要參加,
祝她跑出好成績,完成一次PB。
加油!
隨筆作文600字 篇2
夜,深了,彌漫著霧氣。想起自己不久前在中考考場中奮筆疾書,不禁有些感慨。三年的學海蕩舟,三年的書山苦攀,我把我的信念和苦苦追求匯成一體;三年的純真友情,三年的真心相待,我把我的命運和全班的凝聚力匯成一體……
三年前,我們都在一個個選擇中徘徊,顧及這、顧及那,思慮這、思慮那……三年前那分別的一刻,三年前那淚眼迷離的我猶在眼前。
剛出了考場,兒時的玩伴,已形同陌路,但彼此那種距離的熟悉感仍未淡去。聽到她輕聲地對我說:“畢業(yè)了,結(jié)束了!本褂行嫔V小J前,又有誰會在步入高中校園時仍記得小學時疏遠的朋友。
每個人臉上各有色彩,有欣喜,有苦惱,有松弛,也略帶一絲來不及消逝的'緊張,也許只有身臨這種情境中體會才能如此深刻?紙鐾,車水馬龍,家長們圍聚在一起,焦急的容顏著實抽動了我的心,是否別人看到站在不遠處的爸爸媽媽時也會有與我同樣的感觸。但我只想輕輕地,低低地說一聲:“謝謝你們,爸爸、媽媽!”
剛到家有些不適,無從下手的感覺。仿佛心中的包裹一下子放下了,有點想按照平時的習慣拿出書來看,可又被那種渴望解脫的感覺壓制著。定定計劃吧,未來的三個月如何走過……
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我想我可敬可愛的學校又將送走一批哺育了三年的學子。謝謝校園,你給了我一片藍天;謝謝老師,你給了我飛翔的翅膀;謝謝我自己,給了我不愿放棄的最終領(lǐng)悟。
畢業(yè)了,終將失去些;畢業(yè)了,終將收獲些。畢業(yè)了,我把我的感慨、感激、感謝匯成最美的祝福——祝福自己,也祝福別人!
隨筆作文600字 篇3
草必枯干,花必凋殘。我,是枯了還是殘了?
許久已未寫文,或許是腦細胞不夠用了吧。頭腦不用也會生銹,經(jīng)常思考才會反應(yīng)敏捷。我的腦子,或許已然生銹吧?除了悲哀,還有什么?日日夜夜無所事事,閑!真的很閑。不是悠閑,是閑得煩悶。玩也玩夠了,瘋也瘋狂了。歸于平靜之后,又是什么?
我開始懷念早早的起床只為奔去學校趕作業(yè)的日子,我開始懷念自己DIY出入證只為出校門吃一頓冒菜的日子,我開始懷念和同學打打鬧鬧的日子,當然,還有我的初戀。那是一個高高瘦瘦的男生。不過也不必多提,過去了就罷了。
其實,一直想寫一篇文,可是腦袋真的真的一片空白。以前看過的,寫過的那些經(jīng)典詞句不知道被我放在了大腦里的哪個角落,怎么搜也搜不出來。我自知這篇寫得很糟糕,很沒有主題。各位看官見笑了。
我只是想說說我的'觀點,我未讀普高就是一個錯誤。原本初中的我成績很好,乃班里尖子。為什么今天會落到如此地步?對,初戀,就是因為他。他改變了我的命運。我一直以為我會把感情與學習分開,可當我陷進去時我才知已難以回頭。我沒有我想象中的那么理性,從而導致了我無心學習,無心思考,無心做任何事,只想與他在一起。一片癡心卻不能和一部游戲相比。對,他選擇了游戲,放棄了我。我不是心有怨恨,也不是對他藕斷絲連。只是心有不甘。為了如此一個男人拋棄了我的大好前程,值嗎?女孩,還是要自愛,獨立。以前,是我太軟弱,太幼稚。而現(xiàn)在,雖然我一切想通了,想好好學習,可環(huán)境已經(jīng)不允許了。我不是出淤泥而不染的圣人,學校的環(huán)境改變了我的外在。而且,對于初中都未讀完的我,那些高中的字字句句只會讓我更加煩躁。上課,那是上課嗎?不,是聽天書。反正聽了也聽不懂,我又何必聽呢?于是,還是渾渾噩噩的混日子,一混就是兩年?飚厴I(yè)了,我的操行分已經(jīng)是負三了。我為我的前途感到迷茫。
隨筆作文600字 篇4
我是在農(nóng)村度過了我愜意快活的童年,有很多趣事歷歷在目。當時生活條件大不如現(xiàn)在殷實,我記得我們當時老師基本不布置放學后的作業(yè),放學后盡量幫家長做些田間勞動。當時我在家還算享受高級別的待遇,父母年輕力壯,是田間耕作的一把好手,況且我上面還有哥哥,他是比較乖巧懂事的。家里的活基本不用我親力親為。算是名副其實的公子哥吧。但父母也給我下達了個艱巨而光榮的任務(wù),在家打掃院子做飯。當時我欣然領(lǐng)命,并伴著鬼臉舉起右手向父母高聲喊道:"請領(lǐng)導放心我一定完成任務(wù)。父母笑的`前仰后合,父親用手朝我后腦勺輕輕拍了一下,笑著說小搗蛋鬼!蔽乙残χ艹鋈ネ媪。
農(nóng)村當時根本沒什么玩具,玩用紙折成的四角,是男孩子主要玩的科目。當時我和倆個玩伴,在我家胡同口擺開了戰(zhàn)場,玩的是天昏地暗,樂此不疲。這時天完全黑了。這時也看到父母和哥哥在地里收工回家了。母親問我:兒子“做好飯了是嗎?我們一塊回家吃飯吧,別玩啦”。我一聽壞了,父母交給我的任務(wù),還根本沒做哪。我沒敢說沒做,就說你們先回家吧。我馬上就回。父母就先回家了,這時和我玩四角的兩個玩伴也回家吃飯了。我看到街上已漸漸看不到人了,我也不敢回家就一個人在街上發(fā)呆。心想壞了怎么辦哪。這次挨揍看來是躲不過去了,不想個辦法怎么回家哪。我靈機一動,計上心來,看來不搬救兵難逃此劫。我跑到奶奶家一看,奶奶和爺爺正要吃飯,我耷拉著頭站在那里一聲不吭。奶奶一看笑了說吧:又闖什么禍啦,是來搬救兵吧。我一聽啼笑皆非,撒著嬌把來龍去脈說了一下。奶奶一聽又喜又氣用手拍打著我說:你這孩子是真不叫人省心?你也該幫大人干點活了。這次我?guī)湍銛[平,可下不為例啊。我高興地說遵命奶奶。
結(jié)尾:我在奶奶家吃過晚飯后,奶奶就帶著我把我遣送回家了。
這就是我快樂的童年!
隨筆作文600字 篇5
那冬月的月亮,靜坐在天邊的一隅,清亮的光芒帶這絲絲寂寥。
太陽吝嗇的收起了光芒,群星眠于暗云之后,不見閃亮。是不是真的害怕那雪霜?為什么月色放下的帷幕能厚成這樣,竟聽不見風的歌唱?夜空的眾角都散了,那廣袤的大地啊,唯見你的銀輝流光。
沒有張若需臨江吟唱,也沒有詩仙舉杯相邀,那張岱是經(jīng)不住這份冷吧,只敢在更定之時,擁單衣爐火,游西湖,嘆人生渺茫,讓我想想,那在瑟瑟長空上的明月,是不是在偷笑蜉蝣一時的孤獨。
我確實有那么一點替它不甘,確實有許為它不忍。那明月常懸太空,常伴星河,直到天荒地老,真的不怕寂寞嗎?
“照人之月情依舊,見月之人今何在?”
至少我在沉思。我說月亮永恒的駐守是孤獨的,而我必須獨自面對人生也是孤獨的。這是真真切切的沮喪。月亮是獨自愛著人間,滄海桑田。我也一個人在為人生付出,從始至終。對月亮來說,那些生命是短暫的,失去難道不是必然的嗎?而我,努力就必定有結(jié)果嗎?既然如此,月亮為什么還要去愛呢?我為什么還要試圖抓住每一次機遇呢?如果它的結(jié)果是黯然神傷,而我也將頹然回到原點,一切的過程又有意義嗎?我愁容滿面。
我站在窗前,月亮在夜空中高懸,清澈而明亮,思緒緩緩流出。或許是這樣吧——
月亮雖然是孤獨一人,但它的清澈、它的光芒,卻可以把一切的一切都籠罩住,將整個世界都化成自身的'一部分。我深思著,微笑了。永遠的,就這樣,月亮觸動自己的四周,不求回報,不計代價,愛下去,未必就真的孤獨了。
我呢,可以不再希求于成果,把所有的經(jīng)歷都當成珍寶,還是沒有人扶持,還是一個人走人生的路,但留下了豐富的回憶的人生,也不是空白,也不再孤獨……
我不禁微笑起來,原來,那孤月也可以不孤。
隨筆作文600字 篇6
一本很舊的相冊,記憶中是在我小學畢業(yè)之前買的,里面有很多同學的照片,相冊里的照片對我來說都非常的珍貴,盡管有很多叫不出名字的小伙伴,但那時我們做過的每一件事我卻都記憶猶新。我一頁一頁的翻著相冊,一張張泛黃的照片上那熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前,我再一次陷入了深深的回憶。
兒時的玩伴如今也許大都成家立業(yè)了吧,雖說我很懷舊,想再在一起聚一聚,一起回憶那些難忘而快樂的時光,可直到現(xiàn)在,我的兒子都快上幼兒園了,我依舊沒能實現(xiàn)自己這個小小的愿望。
當我翻到一張很早的照片時,都不敢相信自己的眼睛,上面一共有7個人,我清楚的記得是在我們上小學三年級的'時候照的,當時是我們給班主任翻菜地去了,說是翻菜地,其實那種體力活兒大部分都是照片上的男生完成的,之后老師說給我們留個念,所以就有了這張照片。當時我們的班主任姓王,是一位女老師,在我們眼中王老師是非常嚴厲的,但課外時間她經(jīng)常會把我們住校生叫到她的家里去,她是那么的和藹,像母親一樣給我們做可口的飯菜,帶我們做游戲,那段時光也許是我童年時代最快樂的。
不知道還有沒有也保存著這張照片的小伙伴,希望有,也希望照片中的人和我一起回憶我們兒時的美好時光,不論現(xiàn)在是否還聯(lián)系,也不論隨著時間我們已成為如今孩子的爸媽的身份,但過去真的值得懷念,如果有想看這張照片的小伙伴,請告訴我一聲,我會翻拍下來傳到我的空間,一起談?wù)劕F(xiàn)在再看到兒時的我們的感受。還有很多小時候在住校生活的照片,親們,很想看吧!
今天是11月19日,星期三,起得很早,原本是打算寫點東西上報完成任務(wù)的,可寫了一會兒才發(fā)現(xiàn),這樣的東西沒有含金量,報社不會用的。這幾天真的一點感覺也沒有,千頭萬緒,不知道從何下手,想靜下心來整理整理。還是把寫下來的東西先保存起來,上班放到空間,也許會有人點擊的,不,是一定有人點擊,我相信,有人和我一樣懷舊。
隨筆作文600字 篇7
在別人眼里我是一個活潑。心細,做事有序的孩子,可我有時做事卻丟三落四,馬馬虎虎。對于這個不好的習慣,媽媽不知說了多少次,我總是把它拋到了九霄云外,沒放在心上。依然做自己的小馬虎。
有一次,老師留了一大堆的作業(yè),我飛奔回家后,剛要寫作業(yè),一翻書包,才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本和筆袋落在了班級,我一瞬間,全身是汗,全身像有火在燒著,我趕緊告訴媽媽,媽媽帶我去學校,可惜大門已經(jīng)關(guān)了,看門的老爺爺不讓我們進入校園,說這是規(guī)定。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措,我問媽媽該怎么辦,媽媽說:“我給你們班主任打電話吧,讓她和老爺爺說一下,讓我們進去拿東西!苯K于,經(jīng)過老師的保證,我們進去拿出了本子和筆袋。回到家,媽媽生氣地說:“你真是不見棺材不落淚,我平時說你,你不吸取教訓,非要弄出點事情來,你才肯罷休,還好是件小事,萬一壞了大事,你后悔都來不及!蔽宜闪艘豢跉,這次可長了記性,時刻注意自己的`行為,想要改掉這個毛病。
每個人都有一些習慣,或好或壞,習慣對我們相當重要,一個好的習慣可以使我們終身受益,可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說:“注意你的習慣,它會決定你的未來和命運。
習慣是我們長期重復地做而導致的,我要從每件小事做起,從小埋下好習慣的種子,長大后讓好習慣伴隨我成長。
我相信有了好習慣就像嚴冬里遇到了炭火;像酷熱的夏天遇到了濃蔭;像浮躁的心靈吹來清爽的涼風;像迷途的航船遇到了燈塔,我一定要養(yǎng)成好習慣,讓好習慣決定我的未來。
隨筆作文600字 篇8
很久以前覺得什么都要去在意,現(xiàn)在覺得這樣做的確好累。慢慢學會了用沉默拒絕一切,于是喜歡上了黑夜,喜歡上了文字。有個人說過文字是離現(xiàn)實很遠的,可是離靈魂很近,于是漸漸的學會去幻想,因為文字的魅力不在于平凡,而在于它的思想。久而久之,習慣上黑夜的寂寥與平靜,把心交給文字,便把自己忘記,穿梭于這種生活,然后有一種超然的心境。
我知道有些時光在漸行漸遠,我只希望自己的悲傷很小,小到可以用眼淚流出來,流過指尖,趟過心海,偶爾化為眼角的一滴淚珠。因為失去了太多的東西,于是整個人變得冷漠,以至于丟失了自己。有時常常害怕很多東西,轉(zhuǎn)眼間容顏已老,芳華遺失。
有時候人要學會知足,不要有太多的欲望,因為物極會必反。學會一些讓我們達觀,快樂的方法,給自己個承諾,讓自己快樂起來。這個十月,我用澄明與潔凈的心,寫滿了歲月的感觸。我知道,那些炙熱與慌亂,終究在禪釋的明心里,以為清靜,以為溫暖而冷冽。只是不曉得,你合掌的蓮花,滋生于佛理,偏要經(jīng)過一場煙雨浩劫之后,才是圓滿如意。
當歲月的滄桑降臨的時候,是否能想想這樣的生活適不適合你,這樣的人生值得嗎?有沒有想到這樣的問題,當生活的挫折不知不覺找上你的時候,你是否學會用一種態(tài)度來對待問題,學會換位思考,學會以倔強的.方式去對待挫折?在這世界上遭遇生活不公的時候,你也許只是無可奈何的接受。
或許這個世界本來就是這樣呢?或許人生不要太急,慢慢地欣賞路邊的風景,慢慢地體會人生的每個階段,這樣才叫生活的魅力……
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