隨筆作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文7篇，歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，白駒過(guò)隙的光陰在人生的每一個(gè)空隙中不著痕跡地流動(dòng)，流年像波浪滌蕩在我的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我的幸�；饔曷叮渴悄恪獘寢�?zhuān)?/p>
臨近期中考試，但我的成績(jī)卻屢屢下滑，老師給予的期望和自己的失望都轉(zhuǎn)變成壓力，壓在我的身上。
晚上躺在床上，看著窗外的月亮彎彎，伴隨著清風(fēng)，月色更朦朧。不時(shí)有落葉“沙沙”的聲音，我沉思著……這時(shí)你走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我還沒(méi)睡覺(jué)，說(shuō)：“怎么了？還不睡覺(jué)？有什么心事就說(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)吧�！睖厝岬穆曇粝袂迦粯恿鞅槲业娜�。我再也抑制不住，把所有的委屈和眼淚一起釋放。我現(xiàn)在已記不清當(dāng)時(shí)我說(shuō)了些什么，我只記得你那張微笑的臉龐以及你輕輕地說(shuō)：“不要緊，只要放輕松，冷靜地去思考，我相信你一定行的！我相信你！”這樣一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，讓我突然間豁然開(kāi)朗。
漸漸地，我在你有著淡淡清香的懷里睡著了。那天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)。
是你，你教會(huì)我失敗也不能失志，失望也不能絕望。我也相信，有你的陪伴，我一定會(huì)大膽地走下去！
有時(shí)候，我真的忍不住要抱怨一下，你什么事情都丟給我自己做。洗衣服、燒飯，根本不在話(huà)下，有時(shí)我還會(huì)有種“賢妻良母”的感覺(jué)，而你只是在沙發(fā)上坐著，時(shí)不時(shí)提醒我一句�？墒怯幸淮诬娪�(xùn)，讓我終于懂得了你的用心良苦。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，一年里最冷的`時(shí)候。早晨，天氣太冷，同學(xué)們都不愿意動(dòng)手整理內(nèi)務(wù)，而我卻還是像往常一樣有條不紊地整理著內(nèi)務(wù)，也不知道在什么時(shí)候，我已經(jīng)習(xí)慣了整理，能忍受住嚴(yán)寒，也變得勤快了。其他同學(xué)還在互相尋求幫助的時(shí)候，我已經(jīng)整理得干干凈凈了。突然我好像明白了：你每天讓我自己做家務(wù)，其實(shí)是想讓我變得獨(dú)立，在外面沒(méi)有人依靠的時(shí)候，也能自己照顧自己。
我理解你的用心良苦，也慶幸能有這樣的媽媽。
如果說(shuō)曾經(jīng)的我是一株嫩苗，那一定是你讓我成為了參天大樹(shù)；如果說(shuō)曾經(jīng)的我是一只雛鷹，那一定是你，讓我展翅高飛；如果說(shuō)曾經(jīng)的我是涓涓細(xì)流，那一定是你，讓我能夠擁抱大海。
媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
隨筆作文 篇2
自古以來(lái)，忠言逆耳一直是一句勸誡的話(huà)。
似乎每一個(gè)人都懂，可大部分人又都無(wú)法很自覺(jué)地做到忠言不逆耳。有素養(yǎng)的人也許面上不茍言笑，私下心里是不爽的；如若幸運(yùn)，也許思慮再三還是明白忠言之效，只是當(dāng)時(shí)實(shí)在是接受不了。
我想，我也許屬最后者。
我明白所有的忠言是為自己好，有人指出自己的不是是我好。
可也只有我自己真切地明白自己的處境，以及心中的苦澀。
道理都是懂的'。
改變也是細(xì)微的，無(wú)法一日千里。
我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人明明在努力當(dāng)中，只因成效不明顯，就被當(dāng)做不做為，這真的是一件挺冤苦的事。
尤其在身體已經(jīng)疲憊，精神壓力大，想找一突破口尋求支柱時(shí)，換來(lái)的是指責(zé)式的忠言。
百忍的故事我聽(tīng)過(guò)，我也試著忍，卻發(fā)現(xiàn)心態(tài)太累了。
有時(shí)就想著躲在自己的角落里，默默地看著自己的傷口，讓文字治愈自己的內(nèi)心。甚至，我不期眼淚。也許，那是很棒的渲泄口，可是它也讓我覺(jué)得自己懦弱不堪。
人，還是在靠自己。即便努力的成效細(xì)微，但是只要有進(jìn)步，能讓心水的苦澀多點(diǎn)慰藉，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是好的！
隨筆作文 篇3
今天開(kāi)始上學(xué)了，我很開(kāi)心。因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)一起玩了。 開(kāi)學(xué)第一天，令大家印象最深刻的是一位科學(xué)老師。只見(jiàn)他表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，好比一位莊嚴(yán)的`主教走進(jìn)教堂。
這位老師令一些調(diào)皮學(xué)生不寒而栗，魂飛魄散！老師莊嚴(yán)地講了一堆廢話(huà)后，又捧起一位同學(xué)的書(shū)講解。講完后，老師竟然莊嚴(yán)地將書(shū)重重地扔在了地上。
然后，老師又開(kāi)始大講特講，同學(xué)們都仔細(xì)聽(tīng)著。范佳雯同學(xué)甚至聽(tīng)到了走火入魔的地步，她睡著了。 突然，老師一聲“如果……”如河?xùn)|獅吼般令人大吃一驚！老師語(yǔ)出驚四座，同學(xué)們?nèi)缤庥?、8級(jí)地震般猛地顫動(dòng)起來(lái)，甚至連范佳雯都被震醒了！
老師接著用有如巨雷般的聲音嘮嘮叨叨、喋喋不休地講了一節(jié)課。只見(jiàn)老師時(shí)而上躥下跳，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而唾沫橫飛，時(shí)而兇神惡煞！竟再?zèng)]人也沒(méi)人睡覺(jué)！因?yàn)橐坏┧�，馬上又會(huì)被驚醒！
當(dāng)老師“下課”二字剛一出口，同學(xué)們?nèi)缬旰蟠汗S般冒了出來(lái)，大聲吼道：“老師再見(jiàn)！”待老師滿(mǎn)意地邁著輕盈的步伐走出教室后，同學(xué)們馬上聚到一起，談?wù)撈疬@位新老師。 ��！這是一位多么令人難忘的老師啊！
隨筆作文 篇4
十四五歲，多么美好的時(shí)光，多么美麗的朝陽(yáng)。正值青春年少，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，我們充滿(mǎn)活力，我們青春飛揚(yáng)！我們就是那少年人。青春時(shí)期，多么充滿(mǎn)活力的歲月��！在那體育場(chǎng)上，我們努力拼搏，超越夢(mèng)想，我們的熱情像火一樣燃燒起來(lái)。在操場(chǎng)上奔跑的'身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿(mǎn)活力。記得那次接力比賽，我們的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力，我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)，聽(tīng)到我們的吶喊，他們又充滿(mǎn)了力量，速度飛快的沖向終點(diǎn)，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢(mèng)想。�。∥覀兂錆M(mǎn)了活力，我們青春飛揚(yáng)！在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來(lái)，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來(lái)。我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來(lái)。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)微笑，努力做到最好，因?yàn)槲覀兂錆M(mǎn)活力，我們青春飛揚(yáng)！在課堂上，書(shū)聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認(rèn)真跟隨老師的思路，思維活躍起來(lái)。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，因?yàn)槲覀冋幱谇啻浩谥橇Πl(fā)展到頂峰，我們?cè)诖藭r(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極思考，點(diǎn)燃希望。我們正年少，我們青春飛揚(yáng)！在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚(yáng)，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭，因?yàn)槲覀兂錆M(mǎn)活力，我們青春飛揚(yáng)！但是這青春飛揚(yáng)的日子如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一天天長(zhǎng)大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿(mǎn)活力的歲月吧！
隨筆作文 篇5
已是深秋，吵鬧的知了早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，清脆的蛙鳴也難覓蹤跡。初秋時(shí)那夏日的余毒此時(shí)亦不復(fù)存在了。呼吸那秋風(fēng)中零落的氣息，我的心便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。出去走走吧，出去走走吧，內(nèi)心深處的呼喚如同進(jìn)擊的戰(zhàn)鼓一般一遍一遍敲擊我的心靈。
一個(gè)人，走在坑洼不平的小路上，每走一步，都可以感受到泥土的味道。那么的踏實(shí)，那么的令人心安。左邊的稻田里滿(mǎn)是收割后留下的稻草屑，靜悄悄的躺在那里，好似遲暮的老人，享受這秋日的余暉。
小路的右邊是干涸的溝渠，原先那魚(yú)蝦極易隱匿的地方，現(xiàn)在已被厚厚的水泥抹平了。渠里不算光禿，干焦的污泥上冒著枯黃的干草。真是令人驚嘆，那一根根可以被大家不費(fèi)吹灰之力就可折斷的小草居然可以穿透人力不可鑿的“銅墻鐵壁”。屹立于颯颯秋風(fēng)之中。
走著不多會(huì)，就感到疲乏了。一邊感嘆于自己的身體素質(zhì)日益下降，一邊停下腳步，閑立于一池塘邊上，背對(duì)著稻田順著明亮望去。好一處醉人的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，一排密密麻麻的楊樹(shù)就像臺(tái)上褶皺的'幕布一般，遮住了它后面的神秘。給人一種被貓爪撓的感覺(jué)，讓你著急期待那幕后之美，卻又難已觸摸得到。
而那樹(shù)梢上的金烏好似掛在幕上的聚光燈，增亮已不是它的職責(zé)，朦朧才是它的任務(wù)�？茨潜凰炯t了的半邊天不正是如此嗎？收縮一下目光，再看看近處。楊樹(shù)不再是密集，挺拔地站立著了。它們七倒八歪，勾肩搭背，就像喝醉酒一樣。瞧，它們臉上那閃閃的紅暈不是最好的證明嗎？薄散的炊煙經(jīng)秋風(fēng)的指引，輕柔地蕩過(guò)樹(shù)梢。
遠(yuǎn)處的歸鴉火燒火燎地朝林子里鉆，偶爾傳來(lái)幾聲喳喳的麻雀聲�！皢辍钡囊宦暎黄�，兩片秋葉向大地旋舞，估計(jì)是那幾個(gè)調(diào)皮的鳥(niǎo)兒不小心的吧。學(xué)著稻草屑，張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，沐浴這金黃的余輝，呼吸這安詳?shù)膶庫(kù)o，一切煩惱頓時(shí)煙消云散。
感受到臉上的溫度正在下降，我緩緩睜開(kāi)雙眼。東邊凄清的月光正在擠壓西天的紅霞。兩者仿佛在打一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)吧�？墒墙馂醍吘姑α艘惶炝�，累了。它需要休息了。悄悄的拉扯它那金黃的裙擺退出幕后。留戀與不舍，直至消失。
其色慘淡，煙霏云斂。其氣凜冽，砭人肌骨。其意蕭條，山川寂寥。此時(shí)的秋才是秋之為狀吧。可是誰(shuí)能想象一刻鐘以前，整片天地還是那么的醉人�；厝グ�，回去吧，露珠已經(jīng)上來(lái)了。是啊，冬離大家不遠(yuǎn)了。
隨筆作文 篇6
一天，“包”從姐姐身邊跑出去玩。它跑到大街上，走進(jìn)了一家花店，把一枝鮮花放在頭頂上，于是“包”就變成了“苞”。
“苞”又來(lái)到學(xué)校，看到小伙伴在賽跑，它也就跟著跑起來(lái)。跑著跑著，頭上的花兒不知怎么就掉了，于是，“包”又變成了“跑”。
“跑”比賽完后，出了一身汗，就跳進(jìn)池塘洗起澡來(lái)，于是便成了“泡”。
“泡”洗完澡，就穿上褂子，馬上又成了“袍”。它走回家，覺(jué)得很熱，就把褂子脫掉，又回到了“包”!
隨筆作文 篇7
《培根隨筆》從朋友那里聽(tīng)說(shuō)講的是有關(guān)于生活的，一向?qū)?shū)好奇的我經(jīng)不住誘惑就從朋友那里借來(lái)了這本書(shū)。讀完后發(fā)現(xiàn)它講的不僅是有關(guān)于生活的更有關(guān)于人心的理論。
書(shū)中主要寫(xiě)了58片的隨筆，例如有：論友誼，論自私，論逆境……粗略一看難道不正是我們生活中的。最令我有所感觸就是論友誼，論逆境以及論死亡了。
論友誼，大家都知道友誼就像是我們生活里的調(diào)色劑，可以不斷的改善我們的生活；友誼還像黑暗中的明燈，在你快樂(lè)時(shí)，他能陪同你一起快樂(lè)，在你傷心時(shí)，它能陪同你一起傷心，在你迷路時(shí)，他能幫你找到路的方向。在小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)為友誼就像是海底的珍珠明亮而又遙不可及，撈又撈不到，找也不找不到，直到他被海浪沖到沙灘上時(shí)，我好奇地?fù)炱鹚�，心中那種若喜若狂的心情，在心底一直顫抖著，我很珍惜它，因?yàn)檫@是我一直渴望的友誼��！
論逆境，自從小學(xué)升初中后，班級(jí)里的人幾乎都散了，更可怕的事是席卷而來(lái)的學(xué)習(xí)壓力，我曾經(jīng)在一次又一次的黑暗中不停地跌倒，我嘗試過(guò)不停地爬起來(lái)，但當(dāng)自己筋疲力盡的時(shí)候，我已無(wú)力去掙扎，我不知道自己該怎么辦，這股黑暗是有多么的可怕，竟壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我頹喪失，腦中慢慢的浮現(xiàn)了一遍又一遍的重現(xiàn)，真正可怕的`并不是那黑暗而是人們那早已要放棄的心��！我知道這是逆境，是不可避免的，如果我不去面對(duì)它，那我又要怎么才能成長(zhǎng)呢！
論死亡，死亡誰(shuí)都畏懼，當(dāng)然關(guān)鍵是如何才能不怕死亡，要想清楚的我們應(yīng)該為誰(shuí)而死，還記得文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥是為了自己的祖國(guó)才寫(xiě)出了這樣慷慨激昂的詩(shī)句。當(dāng)然了，如果你的人生每天都過(guò)得很幸福，很充實(shí)，你也完成了自己的理想，那我們還會(huì)畏懼死亡嗎？
《培根隨筆》給了我很多關(guān)于人生的啟示，希望大家都能去閱讀它。
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