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隨筆

隨筆作文600字

時(shí)間:2023-12-04 15:05:09 隨筆 我要投稿
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隨筆作文600字10篇【優(yōu)秀】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的隨筆作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文600字10篇【優(yōu)秀】

隨筆作文600字 篇1

  這幾天,我無(wú)意間看到了一篇讓人心寒的文章:“我”在考試快結(jié)束時(shí),做出了一道難題,早已交卷的同桌說(shuō):“唉,還是讓你做出來(lái)了!”我愣住了……

  難道這就是競(jìng)爭(zhēng)?競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是在互相幫助的基礎(chǔ)上共同提高,力爭(zhēng)上游,而不應(yīng)采用不光彩的方法,壓住別人,突出自己。這是忌妒心理!

  前幾天,我翻小學(xué)作文時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我的一篇日記,原來(lái)我那時(shí)已經(jīng)在忌妒人家了。一直發(fā)展到現(xiàn)在,妒意以幾何級(jí)數(shù)地增加著。

  合作與競(jìng)爭(zhēng),不是水火不相容的關(guān)系,而是相依相存,你中有我,我中有你的關(guān)系。在合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵有兩個(gè)方面。一方面,團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員相互競(jìng)爭(zhēng);另一方面,成員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。

  競(jìng)爭(zhēng)中需要合作。競(jìng)爭(zhēng)本身不是目的,而是達(dá)到更高目的的手段。在競(jìng)爭(zhēng)中,合作的越好,力量就越強(qiáng),成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者往往是理想的合作者。

  所以,無(wú)論是競(jìng)爭(zhēng)還是合作,都要處理好和他人的關(guān)系。學(xué)會(huì)欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,虛心向別人學(xué)習(xí),這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中超過(guò)別人。也只有這樣才能接納別人,才會(huì)獲得別人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。要學(xué)會(huì)理解和諒解別人,對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)或者合作過(guò)程中的分歧和誤會(huì),不能心存怨恨。要站在對(duì)方的`的位置上考慮,想想別人的難處,縮小分歧,消除誤會(huì),以誠(chéng)待人,幫助他人,求得共同發(fā)展。

  “在競(jìng)爭(zhēng)中合作”需要我們行成團(tuán)隊(duì)精神--團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成上下一致,相互支持,密切合作,無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享,樂(lè)于奉獻(xiàn),是個(gè)人利益服從團(tuán)體利益。個(gè)人的成功不是最終的成功,團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功!

隨筆作文600字 篇2

  此時(shí)此刻,讓我們把鏡頭聚焦到游泳俱樂(lè)部年度的青少年女子500米自由泳比賽中。

  發(fā)令槍響了,跳臺(tái)上的八位選手幾乎同時(shí)躥入水中。只見(jiàn)她們繃直的雙腿快速地拍打水面,濺起一朵朵晶瑩雪白的水花,雙手飛快地劃水,配合轉(zhuǎn)頭在兩側(cè)依次換氣,迅速前進(jìn)。

  三個(gè)來(lái)回后,選手們逐漸拉開(kāi)了差距,泳池邊教練同學(xué)和家長(zhǎng)們紛紛為選手加油鼓勁,焦急地觀看著比賽。最后50米的沖刺階段,只見(jiàn)位列在第三泳道的小紅帽在落后的情況下開(kāi)始發(fā)力,雙腿非常有力地蹬水?dāng)[動(dòng),帶動(dòng)雙手在身體兩側(cè)敏捷的左右滑動(dòng),猶如一條魚(yú)在水中奮力穿梭,最后,她第三個(gè)觸碰到池壁,獲得了季軍。

  那個(gè)小紅帽就是我,嘿嘿!我厲害吧!

  你能想象一年前我還是那個(gè)不會(huì)游泳,見(jiàn)水沒(méi)過(guò)脖子就開(kāi)始恐怖到尖叫的旱鴨子嗎?是教練耐心的教我動(dòng)作要領(lǐng),并鼓勵(lì)我。我手握浮板,從最基礎(chǔ)的雙腿打水開(kāi)始,逐漸加上轉(zhuǎn)頭換氣,以及雙手交替劃水的動(dòng)作。

  直到有一天,教練突然讓我拿掉浮板開(kāi)始獨(dú)自游的時(shí)候,我心里還是充滿(mǎn)了忐忑與不安,我對(duì)自己是否學(xué)會(huì)游泳沒(méi)有信心,直到我能有條完整的'泳道。

  自此,我對(duì)游泳的喜歡與日俱增,我享受在水中自由滑行的感覺(jué),就好似鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔一般;我享受水把我包圍,我與水嬉戲的感覺(jué)。水就像媽媽一樣張開(kāi)雙臂,溫柔的擁抱著我。我還享受游泳道上馳騁拼搏的感覺(jué),超越的是對(duì)手,也是我自己。

  我愛(ài)游泳,我為泳道上自己的每次進(jìn)步而喝彩。

  我愛(ài)生活,我為人生路上自己的每步成長(zhǎng)而驕傲。

隨筆作文600字 篇3

  沉默……

  我不知道這一刻該說(shuō)什么,只是感覺(jué)這個(gè)世界太假,我太假……

  小時(shí)候,還懵懵懂地,不知道信任是什么意思,原想長(zhǎng)大便會(huì)理解,可長(zhǎng)大了,卻又對(duì)這詞產(chǎn)生一種厭惡,我不知道為什么……

  總感覺(jué)身邊的人都在欺騙我,帶著壞笑的騙,狠狠的騙,每一句都那么準(zhǔn)的插入我的心臟……

  我默默地聽(tīng)著心淌著血的聲音,輕輕地?cái)?shù)著淚珠……我不知道自己要怎樣做,他們會(huì)相信我,我也不知道自己要怎樣想,才會(huì)相信他們....世界太假,讓我們都不敢互相相信,即使是一句問(wèn)候……

  冷笑……

  笑自己愚蠢,笑自己太寂寞卻還假裝太吵……

  可是我只能這樣偽裝,誰(shuí)都不希望別人看到自己的柔弱,誰(shuí)都想偽裝堅(jiān)強(qiáng),我沒(méi)那么偉大,只好隨波逐流——

  閉眼……

  緩緩的閉眼,帶著三分的倦意和七分的累——

  每天都要偽裝,都要帶著滿(mǎn)書(shū)包的'書(shū)和滿(mǎn)身的期望踏入那個(gè)已走過(guò)2年多的學(xué)校……

  我本想逃避,可是我又不忍辜負(fù),只好委曲求全……帶著不屬于自己的靈魂,機(jī)械地去做一遍又一遍重復(fù)過(guò)的事……那樣很累,也很煩……可是不得不做-、

  苦笑……

  仰起與微笑相同弧度的嘴角,帶著滿(mǎn)淚的苦——

  我不知道要怎樣,才能盡詳?shù)慕忉屪约,也不知道要怎樣才能讓所有人都重視自己,只是感覺(jué)現(xiàn)在的我太飄渺,若隱若無(wú),似所有人生活中的 一縷輕煙,風(fēng)還沒(méi)吹,就已經(jīng)不見(jiàn)……

  睡——

  我覺(jué)得,現(xiàn)在我已無(wú)需再解釋什么,世界太不可靠,所有人都太可怕,我不想深入其中,只想做著2個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作——躺下,閉眼……

  夜深,月以晚

  沉睡,何時(shí)醒?

  ——miss——

  默默……

隨筆作文600字 篇4

  古往今來(lái),春在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫(xiě)道:“春小像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著!笔前,春是那么美好!

  可能我與文人墨客產(chǎn)生了共鳴,我對(duì)春情有獨(dú)鐘。

  悄悄地,春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間,給大自然披上了一件美麗的新衣。

  春回大地,一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個(gè)冬天,終于掙扎出來(lái),它那嫩綠的身軀,給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī);▋籂(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放,開(kāi)得那么妖嬈,好像要把所有人的眼球吸引過(guò)去;▋耗菨庥舻南銡猓钊诵臅缟疋,這一大片的綠草有鮮花的點(diǎn)綴,顯得更綠;花兒也應(yīng)草兒的陪襯,顯得更鮮艷。

  但是,不論是美麗的花,還是嫩綠的草,他們能夠有現(xiàn)在的輝煌,也是來(lái)之不易。誰(shuí)曾知道他們心酸的成長(zhǎng)歷程,就拿小草來(lái)說(shuō),它們從種子到破土而出,經(jīng)歷了各種磨難,在泥土中,小草們奮斗著,掙扎著,終于………而春就像是一個(gè)華麗的舞臺(tái),給它們展示成果的機(jī)會(huì)。春不像花草的“秋天”嗎?

  春不僅僅是展示成果的.季節(jié),也是播種希望的季節(jié)。

  在秋天,大家可能見(jiàn)過(guò)豐收的景象,那金黃的稻田里,一粒粒飽滿(mǎn)的稻谷仿佛在向我們微笑;那豐收的果園里,沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭;那……但是,誰(shuí)曾想到,要是沒(méi)有春,要不是在春播下希望的種子,何來(lái)的豐收?

  俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”。春,只是給萬(wàn)物希望、期奇企盼、憧憬。春是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)始,新的抉擇。在春,農(nóng)民播下了種子,學(xué)生播下勤奮,商人播下資本。

  美麗的春,給予了我豐富的啟迪……

隨筆作文600字 篇5

  盼望著,盼望著,冬風(fēng)來(lái)了,寒假的腳步近了……

  經(jīng)過(guò)了緊張而又激烈的期末考試,盼望已久的寒假便來(lái)了。說(shuō)到寒假,最主要的當(dāng)然是過(guò)年了,人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。賣(mài)煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了,大街小巷一片沸騰的景象。

  終于到了除夕之夜,家家都燈火通明,大人們也都忙活了起來(lái)。因?yàn)槭浅,所以要包餃子吃,我便想:我長(zhǎng)這么大了,還從來(lái)沒(méi)包過(guò)餃子呢,何不趁這次機(jī)會(huì),好好學(xué)學(xué)。于是我便想媽媽請(qǐng)求讓她教我包餃子,媽媽爽快的答應(yīng)了,“看著!眿寢屪笫帜弥溩悠,右手用筷子夾了點(diǎn)肉餡,再用雙手捏了幾下,一個(gè)像模像樣的餃子就做成了,說(shuō):“放的肉餡要正好,放少了有點(diǎn)扁,放多了會(huì)把皮撐破!蔽艺諎寢尩臉幼影艘粋(gè)餃子,由于放的肉餡多了一點(diǎn),餃子皮破了,媽媽說(shuō):“再少放一點(diǎn)肉餡!保(tīng)了媽媽的話后,我又包第二個(gè)餃子,這次少放了一點(diǎn)肉餡,果然,比上一個(gè)漂亮多了,接著我包了一個(gè)又一個(gè)……最后終于包完了,媽媽下了包子,一會(huì)兒就出鍋了,我迫不及待的吃了一個(gè),吃著自己的戰(zhàn)利品,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。大家就邊看春晚邊吃餃子,一些好笑的.節(jié)目,使我們捧腹大笑,過(guò)了一會(huì)兒,爺爺奶奶開(kāi)始發(fā)紅包,大家就快樂(lè)的度過(guò)了除夕之夜。

  除夕的下一天當(dāng)然就是大年初一了,一大早爸爸媽媽就把我叫起來(lái)去給鄰居家拜年,到了中午才回來(lái);貋(lái)后媽媽準(zhǔn)備涮羊肉吃,有羊肉、菠菜、金針菇……媽媽準(zhǔn)備好了以后,大家就開(kāi)吃了,由于人多,不一會(huì)兒,便被我們吃沒(méi)了。到了晚上,爸爸就把準(zhǔn)備好的煙花拿了出來(lái),我們一家人都出來(lái)看煙花,五彩繽紛的煙花使天空變得更加美麗……

  我的寒假就在新年中過(guò)去了,雖然時(shí)間短暫,但是我很快樂(lè)。

隨筆作文600字 篇6

  青春隨筆

  題記:青春若只是初見(jiàn),何似東風(fēng)拋卻燕,青春一去不復(fù)返,韶光易逝終是怨。若道沒(méi)有歲月可回首,總有歡樂(lè)回憶心頭鬧。

  18歲的我,面對(duì)即將到來(lái)的高考,感到無(wú)限的迷茫,想到高考后的種種離別,更有種滿(mǎn)目潸然的悲傷。我知道,我應(yīng)該高興自己的成長(zhǎng),并欣然接受自己將要承擔(dān)的責(zé)任。每個(gè)人在特定的年歲里,總有要做的事。但縱然是了解的',但內(nèi)心得輕狂與不羈總是不讓自己感到歡樂(lè),有時(shí),反而覺(jué)得成長(zhǎng)是種負(fù)擔(dān)。母親說(shuō):每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)階段,他會(huì)突然感到迷惘,無(wú)法看清眼前的道路。也記得張愛(ài)玲說(shuō):“人總是在接近幸福時(shí)備感幸福,在幸福來(lái)臨時(shí)患得患失!睂⒁鲬(zhàn)高考的我,在戰(zhàn)役來(lái)臨前,可以用一種事不關(guān)己,高高掛起的局外人的態(tài)勢(shì)來(lái)看高考,會(huì)雄心壯志地許下一舉奪冠的豪言。但,但它步步逼近,我似乎感到一股讓人窒息的恐慌。但是,久經(jīng)考場(chǎng)的我,幸運(yùn)地學(xué)會(huì)了如何釋然。

  當(dāng)我回憶起與同學(xué)一起奮戰(zhàn)題海,一起頭腦風(fēng)暴的歲月,我就會(huì)涌起對(duì)自己的自信:我準(zhǔn)備好了,高考,來(lái)吧!你不是惡魔猛獸,你是我命中注定的對(duì)手,我會(huì)盡我的洪荒之力,贏得你的膜拜!

  當(dāng)然,縱然克服了對(duì)高考的恐懼,我還是免不了對(duì)離別的感傷:離開(kāi)校園,離開(kāi)仿若慈母的老師,離開(kāi)共度青春的伙伴。但隨著時(shí)間的沙漏漸漸降落,我開(kāi)始懂得,這些我留戀的人,總會(huì)與我離別,但和他們的故事,養(yǎng)在心里,不會(huì)變,我能做的,便也只是釋然,道一句:已有歲月能回首,便以回憶潤(rùn)心頭。

  曾有人問(wèn)我,若是人生可以重來(lái),若青春只是初見(jiàn),你會(huì)選擇離開(kāi)冕冕學(xué)堂,成為一個(gè)追逐自己賽車(chē)夢(mèng)想的少年,還是再一次奮不顧身地投進(jìn)知識(shí)的海洋呢?我的回答風(fēng)知道。因?yàn)樗鼛е覍?duì)如今生活的熱愛(ài),帶著那無(wú)比的甜還有我征戰(zhàn)六月的激情!

隨筆作文600字 篇7

  我們都會(huì)有想念人的時(shí)刻。那想念隨筆如何寫(xiě)呢?來(lái)看看小編精心為你整理思念隨筆,希望你有所收獲。

  思念隨筆篇一

  浩瀚蒼茫的宇宙,唯有你的眼;廣闊無(wú)邊的天涯,唯有你的影;一望無(wú)際的海洋,唯有你的淚。

  那微弱的燈在哪里閃著亮光,我在黑夜中尋找你的身影,只期盼你的出現(xiàn)。

  黑夜的風(fēng),如同刺刀扎進(jìn)你的心頭,望著黑夜中這迷茫的星空無(wú)數(shù)星星在微微眨眼。

  黑夜的.雨,如同飛針穿過(guò)你的身軀,望著這漆黑的夜晚,只有那似圓的月亮掛在天邊。

  黑夜的景色,如同清寂的天堂,望著這死一般的世界,我的心早已凄惘。

  當(dāng)我回神轉(zhuǎn)來(lái),繼續(xù)在黑夜中尋找你的影,我的眼卻不知何去何從。

  黑夜的風(fēng)吹刮著你的臉;黑夜的雨刺痛著你的心;黑夜的景色讓你身臨其境。

  是你的手,抓住我的心;是你的眼,盯著我的臉;是你的步伐,是你的腳步,停在了我的眼前。

  我在黑夜中摸索,在黑夜中尋找,只期盼遇見(jiàn)你。

  當(dāng)我默默在黑夜中尋找,卻發(fā)現(xiàn)這世界冷的可怕,讓人覺(jué)得心寒,我找見(jiàn)一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的小屋,站在窗前,期待你的到來(lái)。

  我坐在床前望著窗外回憶滿(mǎn)天,生命是華麗的錯(cuò)覺(jué),時(shí)間是賊偷走一切。擁抱過(guò)的美麗都再也不破碎,讓險(xiǎn)峻的歲月不能在臉上撒野,讓生離和死別都遙遠(yuǎn)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看誰(shuí)在沉睡,那一張蒼老的臉,好像是我緊閉雙眼,帶不走的遺憾和眷戀,就化作最后一滴眼淚。有沒(méi)有那么一滴眼淚能洗掉后悔,化成大雨降落在回不去的街。

  我走出小屋,望著這漆黑的夜晚,“你在哪?”我不知道。

  有沒(méi)有那么一朵玫瑰永遠(yuǎn)不凋謝,永遠(yuǎn)驕傲和完美永遠(yuǎn)不妥協(xié),為何人生最后會(huì)像一張紙屑,還不如一片花瓣曾經(jīng)鮮艷。

  始終在這漆惘的黑夜中摸索不到你的身影,我在這漆黑的夜晚等你,永遠(yuǎn)……

隨筆作文600字 篇8

  最近,老師在班里做了個(gè)“定期大調(diào)整”。我“夜觀星象”,本以為自已能在“三人一桌,一人一桌”的調(diào)整中得個(gè)“一官半職”。但“學(xué)生算不如老師算”,我栽在一座“山”手里,這座“山”就是我們班雙胞胎中妹妹---王小如。

  王小如是我們班唯一的一對(duì)雙胞姐妹,她和她姐每天穿一樣衣服,扎一樣的頭發(fā),很多時(shí)候我都分辨不出哪個(gè)是祝雨如。她看起來(lái)是個(gè)文靜而秀氣的小姑娘,個(gè)頭中等,長(zhǎng)得瘦瘦的,留著一頭烏黑的.長(zhǎng)發(fā),蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛,月牙似的眉毛,小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴?汕f(wàn)不要被她外表給:“欺騙”,她其實(shí)就是一座“火山”,還是座“活火山”。有幾次中午,王小如去跳啦啦操了,沒(méi)來(lái)上課。今天不去了,但她急得像熱鍋上的螞蟻,這幾天的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本,她壓根沒(méi)寫(xiě)!于是,我的背被猛擊了一下,字都寫(xiě)歪了。剛抬起頭來(lái),就看見(jiàn)雙目圓睜的祝雨如眼睛直勾勾地盯著我,喊道:“快,借我抄作業(yè)!”我平淡地回答“抄,不行!彼暮?xùn)|獅吼立馬傳了過(guò)來(lái):“那你想怎么樣?”我立馬說(shuō):“剛才,話沒(méi)說(shuō)完·······還有半句······教,可以!庇谑,她這才平靜下來(lái)說(shuō):“那給我快點(diǎn)兒!”好不容易把以前她沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)教完了,正要寫(xiě)今天的作業(yè)。我的手又被抓住了,她理直氣壯地說(shuō):“把今天的也教了!”我瞟了一眼“局外人”韓平,只見(jiàn)他心平氣和地寫(xiě)著作業(yè),一副“和我無(wú)關(guān)”的樣子。我強(qiáng)吞下一口氣,又把今天的作業(yè)教完了。到頭來(lái),我今天的作業(yè)沒(méi)完成,挨了老師一頓臭罵。而王小如全部都是“優(yōu)”,大受表?yè)P(yáng)。

  唉,“可憐天下同桌心啊!”

隨筆作文600字 篇9

  誰(shuí)的希望最飄渺,誰(shuí)的聲音最喑啞,誰(shuí)的眼淚最苦澀……世界在一瞬間失去了所有的光芒,折翼天使在黑暗里慘笑。

  有人說(shuō):“什么叫做快樂(lè)?就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑!逼鋵(shí),這個(gè)年齡的我們都是這樣的。努力地開(kāi)心笑著,心里卻暗涌悲傷;蛟S連二胡那悲鳴的聲音也奏不出我們青春的疼痛。在一個(gè)個(gè)無(wú)人注意的深夜里,一次次讓淚流淌在枕邊,卻還在不斷努力地安慰自己:“沒(méi)事,一切都會(huì)過(guò)去的!

  年少無(wú)知的你我總要長(zhǎng)大,坎坷的青春道路上灑滿(mǎn)我們被荊棘刺破皮膚而流下的鮮血。在陽(yáng)光下那般耀眼,刺眼。腳步雖艱難地移動(dòng)卻仍然可以笑著面對(duì)太陽(yáng)。

  兒時(shí)的瘋癲變?yōu)槿缃竦闹饾u沉默,望著那湛藍(lán)的天空,覺(jué)得連云也來(lái)得如此寂寞。那些永無(wú)止境的憂(yōu)傷總是占據(jù)著我們心靈的'某個(gè)角落。寂寞的蒼穹下,我們依舊一遍遍高聲呼喊青春萬(wàn)歲!我們?cè)谇啻旱拿媲,告訴所有人和自己:“我們已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是小孩子了!蹦鞘俏覀?cè)诹魇诺臅r(shí)光里必須默認(rèn)的事實(shí)。

  郭敬明說(shuō):“青春是一道明媚的憂(yōu)傷。”真的很喜歡這句話。在那道淺淺的憂(yōu)傷里,我們默默行走著,無(wú)論如何也擺脫不了淺傷,可它卻又讓我們看到無(wú)數(shù)明媚的光芒。

  夢(mèng)魘。愛(ài)殤。淚殘。在頃刻灰飛煙滅。

  云朵被渲染成鉛灰色,無(wú)形的風(fēng)凜冽刺骨。我們還是可以笑著擁有我們的青春。屬于我們的青春歲月,屬于我們的灼熱年華,有一天終會(huì)在世界的某處被不斷放大放大,伴隨清脆爽朗的笑聲。

  往昔的日子成了一面湖,湖面倒映著青春的傷與痛。一滴淚,能蕩起無(wú)數(shù)圈的漣漪,散不去的傷在空氣里縈繞。一道光突然撕裂所有的黑暗,帶來(lái)能蕩漾整個(gè)春天的笑容。

  如果回首眺望,我們的那條青春路,可以讓我們笑著哭,哭著笑……其實(shí)都很美。

隨筆作文600字 篇10

  你想怎么樣長(zhǎng)大?我想你會(huì)說(shuō)要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有拘束的長(zhǎng)大,而我卻會(huì)說(shuō),我想在坎坷的背后發(fā)現(xiàn)感恩,去感恩別人。

  有一次,同學(xué)把我們之間最寶貴的秘密告訴了別的同學(xué),當(dāng)我知道后,好不生氣,很想馬上說(shuō)她幾句,可是因?yàn)樯险n了,那團(tuán)怒火只好在心中越煽越旺。忽然隨著老師的河?xùn)|獅吼,我條件反射立馬站了起來(lái),原來(lái)老師是要我回答問(wèn)題?晌覄偛攀裁匆矝](méi)聽(tīng),怎么回答得出呢?這時(shí)候傳來(lái)了那個(gè)“大嘴巴”的聲音,她輕聲說(shuō)道:“十二分之一除以十八分之一。”也不知怎么的,我竟然鬼使神差地照她說(shuō)的在回答,回答對(duì)了。我心中的怒火也鬼使神差地被一陣清涼的`雨給澆滅了。下課后,我想了想:其實(shí),我不僅不能怪她還得感謝她呢!感恩她的沉默與幫助,讓我學(xué)會(huì)了退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。當(dāng)然我又和她成為了好朋友!

  有一回,我昨天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了,需要訂正,可是,我怎么也想不出來(lái)是錯(cuò)在了哪兒,怎么辦呢?好不容易熬到了下課,可是看著同學(xué)們也有自己的事情需要做,就不方便去打擾他們,便又只能坐在座位上發(fā)呆。這時(shí),我右邊那位“熱心腸”——許鐘媚關(guān)切地走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我像是抓住了一根救命稻草,連忙問(wèn)她題目,也不管她還有沒(méi)有事情。她認(rèn)真地拿出紙來(lái),邊畫(huà)圖為我解釋?zhuān)厧臀艺椅义e(cuò)誤的地方,經(jīng)過(guò)她那么詳細(xì)的解釋?zhuān)y道我還會(huì)不懂嗎?不僅在朱校長(zhǎng)那里過(guò)了關(guān),并且還把方法記在了心中。轉(zhuǎn)過(guò)頭去——原來(lái)她的作業(yè)也沒(méi)訂正好,然而朱校長(zhǎng)就快過(guò)來(lái)了,她是要被老師罵的呀!要不是因?yàn)槲,她早該訂正好了。一種愧疚并帶著感動(dòng)的心情涌上心頭。我又好想感謝她,感恩他犧牲自己的利益來(lái)幫助我,給了我友愛(ài),讓我在無(wú)助時(shí)看到希望和陽(yáng)光!

  一開(kāi)始,我懷疑我的腦袋有沒(méi)有毛病,竟然會(huì)想到在感恩中長(zhǎng)大,可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,這又有什么不對(duì)么?人不就是應(yīng)該在感恩中成長(zhǎng)嗎?只要心懷一份感恩,然后去感恩父母、老師、朋友、伙伴、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等,我們就能快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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