隨筆作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的隨筆作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文300字 篇1

　　那天晚上，我閑著沒事，觀察了爸爸的那雙手。不看不知道，一看嚇一跳，爸爸的手居然是龜裂的，手指甲又是參差不齊的。我細看后才發(fā)現(xiàn)，爸爸的每只手的指甲，都有它的“特型”。我輕輕地摸著爸爸那粗糙的手，默默地想：就是這雙龜裂的手，每天在工廠里不辭勞累，不管酸痛地工作；就是這雙粗糙的.手，經(jīng)常撫摸著我的頭，安慰著我，教育著我；就是這雙“不美”的手，辛辛苦苦又不抱怨地為我們提供許多愛的感受……也許你們覺得它沒什么，但我覺得它很特別，是我心中“最美最美的”。爸爸的手經(jīng)常受傷，還經(jīng)常流血。這都是工作時不小心弄到的。這星期，爸爸的手又被小刀割了，傷得還不輕，傷得也蠻深的。以前，我會不懂事地問：“爸爸，你不疼嗎？干嘛老是受傷？”爸爸總是一笑帶過。其實，我早就在心里下定決心了：不浪費錢，要好好學習，天天向上，長大后，好好孝敬我的父母親。

　　我的父母親為我付出得太多太多了！我愛我的親人！我愛我的家！

隨筆作文300字 篇2

　　靜靜地聽，默默地記，悄悄地幸福。

　　靜謐像是血液從身體各部分流回心臟。

　　雨挨著玻璃，滾滾滑落。

　　你聽，是不是天空在哭泣。淚，滾燙。安靜。被撕裂的天空，淚雨綿綿。心也安靜了，痛也平息了。在每個下雨的日子里，頭頂是暗的，遠方是暗的，霧稀薄纏綿，這樣的天氣，心情也茫然了，淚也模糊了。

　　世界在玻璃外顯得那么曖昧，模糊，隱隱約約。一條痕跡滑過，透明，隨著秒針的舞動，時間在為它纏上一層水霧，蒙朧。再一條痕跡，透明，再蒙朧。像是生活中的我們重復著快樂，悲傷，重復著幸福，失落。

　　風吹的花香，雨落的心痛。

　　悲傷通過瞳孔放大，像指間這冰涼的液體，不停地落，滴滴淋濕整片……那美麗的心靈。

　　如果說下雨是天空在哭泣，那么潮濕又是誰的嘆息?!

　　四種雨，四種方式傾聽。

　　用心感受春雨，被淋濕是在夏雨，感傷的'秋雨，還有白色雨的化身遺落在冬季。

　　為什么悲傷總是和雨交織在一起。無論白天黑夜，無論春夏秋冬。每當看見你們，心中就有一種說不出的味道。為什么，雨。你要選擇悲傷，為什么不等待“幸福”?

　　寂靜。劃破夜空。

　　心在聽，天空的哭泣。

　　累了，不代表放棄。

　　困了，將漸漸睡去……

隨筆作文300字 篇3

　　我的童年是五彩繽紛的，而年幼無知，卻又使我做了許多傻事；回想起那次“種糖”的往事，便禁不住偷偷抿嘴笑了。

　　那時，我才四歲，在老家跟爸爸去了田地。爸爸嘴里還反復的說：“種瓜得瓜！種豆得豆！”我心里想：“那種糖得糖了！”從田里回到家，我迫不及待地拿出我最愛吃的“阿爾卑斯”糖，種在了地下，心里還甜滋滋的想：“哈！以后不用買糖了，直接種吧！”

　　我每天都盼著我的糖果樹長出來，結出很多很多的糖，我每天都能不拘束的吃著甜甜的糖果，那滋味真是好極了！為了讓糖果更甜，我還專門找了一個“鐘點工”——蚯蚓。

　　過了一天、一個月，我盼望的糖果還沒發(fā)芽；我著急了把土一扒，一看糖果臟臟的.，蚯蚓跑了，我急了，覺得被爸爸給忽悠了。于是，我找爸爸“試問”，“爸爸！你怎么騙人呢？”“我怎么騙人了呀？”爸爸疑惑不解的說。我把種糖的事從頭至尾告訴了爸爸。爸爸聽了哈哈大笑的說：“糖又不是活生物，怎么能長大呢！”我聽了以后半信半疑，還是理解不了。爸爸說：“等以后你長大了慢慢會懂得。”

　　現(xiàn)在，我上四年級了，懂得了許多知識；我再也沒有干過那樣的傻事。回想起童年趣事，真覺得可笑！

隨筆作文300字 篇4

親愛的母校：

　　您好！

　　我們畢業(yè)了，在您的懷抱中，我們已經(jīng)度過了六年的小學生涯，馬上就要踏入初中的大門了！

　　日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學校就像我的.第二個家，當我們因為學校建設而搬到電大時，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學了，覺得心里霎時間空了好多，一下子覺得少了什么東西，卻怎么也找不回來。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校。我舍不得這里的一草一木，舍不得在這里的一點一滴，舍不得敬愛的老師，舍不得可愛的同學。想到這，我不禁淚水潸然。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠也忘不了您，我會記住您的名字：中國小屯教育集團鐵西路小學。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識；是您，讓我擁有了一份美好的回憶。因為您，讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養(yǎng)育了我六年。您相信我，在初三畢業(yè)的時候，我一定會拿著一份優(yōu)異的成績單回來的，我一定會回來的！

　　祝母校：

　　學子多多，越辦越紅火

　　學生：傅羚瑋

隨筆作文300字 篇5

　　上初中了，我步入了新的校園，認識了很多新老師，也交了很多新朋友，作業(yè)比以前多多了，時間也排得滿滿的，但我還是對初中生活充滿了好奇和好感。

　　剛開學，我對一些課的感覺是：英語竟然從ABC開始學；數(shù)學也很簡單，跟小學差不多；歷史我完全靠“吃老本”，以前看過的歷史書籍和節(jié)目都是我們現(xiàn)在所學的知識。就是語文老師不一樣，可不像小學的語文老師那么仁慈；我的地理老師，也是我們的班主任，他經(jīng)常帶口頭語，沒被他罵過的同學不多。不過，我的日子還算過的'不錯。

　　我結交的朋友也很有個性，他們都很調(diào)皮、也很幽默，下課時他們經(jīng)常把地球儀扔著玩，而上課時他們隨心所欲地回答問題，經(jīng)常引起同學們的爆笑，我們都相處得很好。

　　馬上就要月考了，老師說考完后就按名次排座位，看來這個“黃金周”就要變成“學習周了！”

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