隨筆作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的隨筆作文6篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文 篇1

　　青蔥的年華，留下的無(wú)非都是一些回憶。好的不好的，結(jié)局都是一樣的，都一樣留在了你的回憶里！沒(méi)有誰(shuí)都是錯(cuò)的，也沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)！只是他不愛(ài)你而已。

　　曾經(jīng)在一家酒店上班的時(shí)候認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，他倆是情侶。不是多帥多美多么天造地設(shè)的一對(duì)，但是看起來(lái)卻是很般配。我一直以為他們會(huì)結(jié)婚，會(huì)走一輩子，畢竟彼此都那么愛(ài)對(duì)方。我想他們也都是這么以為吧。可是以為都只是自己以為，事情并不會(huì)像你想象的那樣發(fā)展下去。就像那個(gè)女孩兒說(shuō)的，“可惜沒(méi)有如果�！钡浆F(xiàn)在我都不知道這句話是什么意思，我不知道他們發(fā)生了什么，也不知道究竟是誰(shuí)的原因，總之就是他們分手了。

　　有一次那女孩兒跟我說(shuō)，“我們明年可能要結(jié)婚了。”我說(shuō)“那感情好啊�！彼�遲疑了很久接著說(shuō)“我爸媽說(shuō)要壓房錢20萬(wàn)�！蔽叶�這句話的意思，他們兩家離的挺遠(yuǎn)的，一個(gè)在河北，一個(gè)在山西。那時(shí)女孩兒已經(jīng)去過(guò)男孩兒家里了，他們家的情況她也是心知肚明的，別說(shuō)是拿20萬(wàn)了，10萬(wàn)都難。我說(shuō)“那你怎么打算��？”她說(shuō)“我想跟我媽談?wù)�，�?yīng)該有回轉(zhuǎn)的余地。”

　　這件事后，我們都沒(méi)怎么聯(lián)系。突然有一天，那個(gè)男孩兒跟我聊天說(shuō)“我們分手了”。我問(wèn)“為什么？”他說(shuō)“她本來(lái)就有男朋友，我只是個(gè)備胎�！蔽艺f(shuō)“怎么可能，你們?cè)谝黄饍赡甓嗔�，而且都住在一起。她要真有男朋友，你現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)？”他又說(shuō)“那個(gè)男的本來(lái)就喜歡她，這次她回家就在一起了。”我隨便安慰了他幾句�？傇谙脒@件事不可能是他說(shuō)的那樣的。

　　去年夏天我跟那個(gè)女孩兒見(jiàn)面的時(shí)候 ，她才說(shuō)“過(guò)年的時(shí)候我回家來(lái)了，我爸媽說(shuō)年后去他們家看看�？墒�，他們家人就是攔著不讓。一邊說(shuō)拿不出那么多錢，又不讓我爸媽去看。我實(shí)在太累了！跟他在他們那邊的時(shí)候，他平時(shí)一回去就往那兒一坐開(kāi)始玩游戲，真的我感覺(jué)他變了！跟他在一起太累了�！�

　　我問(wèn)“他說(shuō)你有男朋友了是真的嗎？”她“嗯”了一聲。說(shuō)“跟你說(shuō)過(guò)的那個(gè)男孩兒。他追我，我就答應(yīng)了�！蔽液孟穸�了點(diǎn)兒什么，戀愛(ài)是兩個(gè)人的事，婚姻確實(shí)兩個(gè)家庭的事。能不能在一起，還得看你倆能不能處理好兩個(gè)家庭的事。

　　后來(lái)的一段時(shí)間里，只要跟那個(gè)男孩兒聊天，總能聊到他和那個(gè)女孩兒的事。他問(wèn)我“你怎么忘記你的男朋友的？”對(duì)，認(rèn)識(shí)他倆那會(huì)兒我也有一個(gè)男朋友。我倆在一起是那種，不溫不火的。但是突然有一段時(shí)間我感覺(jué)我們之間好別扭，但是我也說(shuō)不上為什么來(lái)。正好他家里出了點(diǎn)兒事兒要回去，他回家的那段時(shí)間一直都沒(méi)有跟我聯(lián)系。我只有向別人打聽(tīng)他的消息。他回來(lái)的前一天，我一個(gè)很要的朋友跟我說(shuō)他回來(lái)會(huì)跟我分手。果然沒(méi)多久他叫我到一個(gè)公園說(shuō)有點(diǎn)兒事找我，我在那里等了他將近兩個(gè)小時(shí)，換來(lái)的是他說(shuō)了一對(duì)冠冕堂堂的分手的理由。他從家回來(lái)到分手那段時(shí)間，我們之間發(fā)生了一些事。具體的'我也不想說(shuō)了，都是些難以啟齒的往事。但是就是這些事，暴露了不知道是他的弱點(diǎn)還是他的本性�？傊�我是失望了。

　　那個(gè)男孩兒?jiǎn)栁以趺赐�記他的，我只能跟他說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)我忘了？再說(shuō)了，為什么要忘了�！�

　　他說(shuō)“那你現(xiàn)在還愛(ài)他？”怎么可能還愛(ài)他，早已麻木了。受了傷，難不成我還要撒點(diǎn)兒鹽嗎？別開(kāi)玩笑了。

　　他們分手到現(xiàn)在也一年半了，昨天他突然跟我說(shuō)“我要重新追她了�！边@個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么。畢竟，我是真的希望我身邊的人都是幸福快樂(lè)的。但是，已經(jīng)一年半了。有些東西早已經(jīng)成了回憶，理想越美好，現(xiàn)實(shí)就越殘酷！我回憶里的東西我從來(lái)不敢去碰，我怕一碰就碎了，還把我也弄傷了。

　　不管怎樣，真心的祝福他們。無(wú)論在一起還是不在一起。都希望他們能幸福，畢竟能釋懷的不能釋懷的總有一天會(huì)釋懷的，只是時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題罷了。

隨筆作文 篇2

　　《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求“寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”，提出“學(xué)生作文也是一種體驗(yàn)，一篇好作文應(yīng)是學(xué)生的一種獨(dú)特體驗(yàn)”。這些都表明作文是以學(xué)生在生活中的體驗(yàn)為題材的，是寫學(xué)生自己的獨(dú)特體驗(yàn)。它的顯著特點(diǎn)就是“親歷體驗(yàn)”。

　　現(xiàn)在的孩子，物質(zhì)生活優(yōu)裕富足，安享著親人的關(guān)心愛(ài)護(hù)，要什么有什么，認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然，以為魚和熊掌都能兼得，不懂得人生有時(shí)候需要作出取舍，甚至是痛苦的割舍。我的這個(gè)作文設(shè)計(jì)意在引導(dǎo)學(xué)生在取舍“我的五樣”的過(guò)程中體驗(yàn)失去的殘酷性，發(fā)現(xiàn)什么是自己生命中最重要的，從而牢記我的最愛(ài)，珍惜我的最愛(ài)。

　　作文一開(kāi)始，我特意的導(dǎo)演“情境”，讓他們先選擇出生命中最重要的五樣。五樣？好選，喀喀喀，寫完了真是五花八門，寫親情友情的有，寫美食寵物的也有。他們一邊寫一邊在嘻嘻哈哈。但我再接著宣布優(yōu)秀規(guī)則的時(shí)候，他們就開(kāi)始改變臉色了：把所選的五樣一一割舍，直到只剩下一樣。割舍到最后，那種抉擇的凝重，那種忍痛的酸楚，都已經(jīng)溢于言表了。用這樣的方式為學(xué)生制造一種場(chǎng)合、一種氛圍，引起他們情感的`波動(dòng)，從而產(chǎn)生更豐富的體驗(yàn)和感受，產(chǎn)生表達(dá)的愿望和作文的靈感。

　　孩子們小小的心靈經(jīng)受了一次次的磨練后，第一次堅(jiān)定的明白了什么才是生命中最重要的。當(dāng)然，這“唯一”也各有千秋，從“母愛(ài)”到“祖國(guó)”，從“金錢”到“健康”，從“美食”到“知識(shí)”。蘿卜白菜，各有所愛(ài)，但我相信，通過(guò)這個(gè)游戲，他們應(yīng)該懂得了該珍惜什么，因?yàn)槭湃チ司筒辉贀碛��？鬃诱f(shuō)“不憤不啟，不悱不發(fā)”，孩子們此時(shí)內(nèi)心百感交集，恨不得一吐為快。寫出來(lái)的文章自然是真情實(shí)感的流淌，當(dāng)然會(huì)情真意切。

　　體驗(yàn)無(wú)處不在，生活因體驗(yàn)而美好，習(xí)作因體驗(yàn)而精彩。實(shí)踐證明，讓學(xué)生在體驗(yàn)中經(jīng)“風(fēng)雨”，見(jiàn)世面，體驗(yàn)生活，感悟生活，積累素材，學(xué)生寫作文時(shí)才會(huì)“下筆如有神”。喜則笑，悲則哭，怒則罵，喜笑怒罵皆成文。體驗(yàn)式作文，讓學(xué)生的真情在體驗(yàn)中肆意流淌，讓學(xué)生的心靈在體驗(yàn)中自由飛翔。

隨筆作文 篇3

　　有人說(shuō)過(guò)：葉的綠是為了襯托花的紅。我卻不以為然，只道紅花俗氣。

　　不知為何，一直討厭紅花的我，在那初春的清晨，看見(jiàn)你滿樹(shù)的紅，心中卻沒(méi)有絲毫的嫌棄，只覺(jué)得有一種驚喜彌漫在心頭。

　　紅花？我怎會(huì)喜歡上一直被我貼上“艷俗”標(biāo)簽的紅花？

　　不知不覺(jué)中，我的腳已經(jīng)離你越來(lái)越近。

　　清新的空氣順著呼吸進(jìn)入我的身體，我并不期待著會(huì)有什么驚喜發(fā)生，然而你著實(shí)給了我一個(gè)驚喜。

　　原來(lái)你滿樹(shù)的紅并不是花，這倒是我孤陋寡聞了，卻不想這世上還有一種名為“紅葉李”的神奇植物存在。

　　抱歉，我才是那個(gè)俗人，一見(jiàn)著紅色，就以為是俗氣的紅花，卻不想這正是你別出心裁的新穎之處。

　　雖是初見(jiàn)，一種“相逢何必曾相識(shí)”之感卻油然而生。

　　改日我再來(lái)拜訪你。

　　再次見(jiàn)你，已是數(shù)日之后，你身上又綻放出了許多新生的美好——那素白如雪、溫潤(rùn)如玉的，是你的花！

　　熱情與冷靜并存，你當(dāng)真好生奇怪！

　　我看見(jiàn)了你暗紅的葉，是那樣尖銳，那樣沉默，似即將離弦的箭，帶著那一團(tuán)火，欲燒盡這早春還尚未褪去的寒氣。

　　你的葉，是那樣濃稠的暗紅，恰襯出了那若有若無(wú)卻又實(shí)實(shí)在在的素白。走近了才發(fā)現(xiàn)，你的花，竟是最不起眼、最為平凡的五瓣小花，每一瓣都那么晶瑩。你分出無(wú)數(shù)的'枝丫，任這一點(diǎn)點(diǎn)瑩潤(rùn)的白肆意綻放。

　　你的花不似葉那般熱情，而是一片安靜祥和，顏色是最為柔和的乳白色，每一瓣都勾勒出一條美麗的弧線，那還未完全開(kāi)放的花骨朵兒和那個(gè)抱成團(tuán)的花苞更顯恬靜。

　　唯有走近才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的外表愈是溫潤(rùn)柔和，你的內(nèi)心便愈發(fā)火熱。我想象不到，素白如你，竟長(zhǎng)著一顆火熱的心。你內(nèi)心的火熱，竟也凝成了暗紅，一如你火熱的葉，卻又透著些許晶瑩的韻味，陽(yáng)光竟將你素白的花瓣染得隱隱泛紅了。

　　我當(dāng)真看不懂你，只好無(wú)奈走開(kāi)。

　　再一次回眸，卻看見(jiàn)滿樹(shù)紅色的焰火，而那一朵朵白色的花，就好像是由于溫度高到了極致，泛出的白色的火苗兒。

　　我才發(fā)現(xiàn)，我是真不懂你。你的白，不是因?yàn)榘察o，而是因?yàn)槟氵^(guò)于熱情，熱情到了極致。

隨筆作文 篇4

　　寒假是有趣的，寒假是快樂(lè)的，寒假是多姿多彩的......在我看來(lái)寒假是格外印象深刻。因?yàn)榕瓮�已久的看大海，在今年寒假終于如愿以償。

　　經(jīng)過(guò)十三個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于抵達(dá)了目的地。燦爛的陽(yáng)光照耀著如同吃了蜜一樣高興的我。一走上沙灘，滿地的貝殼呈現(xiàn)在我們眼前，有的像扇子，有的像葉子，還有的奇形怪狀、形狀各異......后來(lái)，我對(duì)小侄女說(shuō)：“周雨曦，我們?nèi)ザ焉潮ぐ?”侄女毫不猶豫地說(shuō)：“好呀!”于是，我們拿起鏟子開(kāi)始“工作”。不知過(guò)了多久，眼看著搭到一半的時(shí)候“搗蛋鬼”爸爸就出現(xiàn)了，快步向前，一不小心把我們的沙堡踩扁了。我心想：這個(gè)爸爸可真可惡啊!我們辛辛苦苦搭好的.沙堡，卻被爸爸踩得破爛不堪，“唉”，真可惜呀!

　　到了下午，我們租了一輛沙灘摩托，我握緊把手，輕輕地轟了一下油門，“嗡、嗡、嗡”幾聲巨響后，引擎發(fā)動(dòng)了，它就像離玄的箭一樣飛了出去。由于它的速度快得驚人，我被嚇得心“咚咚咚”地跳，一點(diǎn)兒都不敢放松，生怕撞上什么東西。過(guò)了一會(huì)兒，我好像不那么害怕了，于是我轟大油門，伴著海風(fēng)，我盡情享受著速度帶給我快感。我一走神根本沒(méi)有看前方的障礙物，當(dāng)我意識(shí)到時(shí)一邊大聲一喊，一邊靈機(jī)一動(dòng)，迅速把方向一轉(zhuǎn)，掉了個(gè)頭，才化險(xiǎn)為夷。停下來(lái)的我心情漸漸平靜，才意識(shí)到剛才好險(xiǎn)啊!

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，很快就結(jié)束了一天的快樂(lè)美好時(shí)光。雖然美好的假期都過(guò)去了一個(gè)多月，但在我的記憶里好像發(fā)生在昨天一樣記憶深刻。

隨筆作文 篇5

　　前一陣子，從朋友那了解到一位叫龍應(yīng)臺(tái)的作家，因?yàn)榕笥褜?duì)她的喜歡，又加上朋友的強(qiáng)力推薦，我開(kāi)始看了些她的一些文字。 在看她的整本的著作之前，我先在網(wǎng)上搜索了她的作品，很快，在我的電腦頁(yè)面上，出現(xiàn)不少的……

　　前一陣子，從朋友那了解到一位叫龍應(yīng)臺(tái)的作家，因?yàn)榕笥褜?duì)她的喜歡，又加上朋友的強(qiáng)力推薦，我開(kāi)始看了些她的一些文字。

　　在看她的整本的著作之前，我先在網(wǎng)上搜索了她的作品，很快，在我的電腦頁(yè)面上，出現(xiàn)不少的龍女士的力作。

　　然而最先吸引我的，就是一些關(guān)于龍女士 的經(jīng)典語(yǔ)錄的'總結(jié)。

　　我點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)，翻看著被眾多讀者所推崇的經(jīng)典話語(yǔ)。

　　很快，我就被其中的一段話給吸引了。那是在龍女士寫給自己兒子的一本書《親愛(ài)的安德烈》中的一段話。

　　“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙�你跟別人比成績(jī)，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)�！�

　　我承認(rèn)看到這段話的時(shí)候，我的內(nèi)心被觸動(dòng)了，我相信這段話講出了天下望子成龍，望女成鳳的父母的心聲，而正如白巖松老師說(shuō)的，作家的文字是寫出了人人心中有，個(gè)個(gè)筆下無(wú)的心思，我為這段話而觸動(dòng)，也為一個(gè)作家心思所吸引。

　　讀書不是為別人而讀，真正的，是為自己而讀。

　　讀書的意義，引發(fā)的思考，我想，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，都會(huì)有所升華。

　　遠(yuǎn)的不談，就眼前的看，至少，龍女士用她走心的筆觸拿出了天下父母的心聲。

　　這或許就是一個(gè)作家，一個(gè)筆者的力量吧。

　　突然也有了喜歡上龍女士的文字的感覺(jué)，我想好的作家都是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，我前進(jìn)的方向，以及動(dòng)力。

隨筆作文 篇6

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般地磨煉，才能有征服天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！边@五天的軍訓(xùn)之旅，短暫而美好，像一把沙子，隨著世間的流逝漸漸風(fēng)化，漸行漸遠(yuǎn)。然而，這次的軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，卻影響著我的身體和精神，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前！

　　軍訓(xùn)，無(wú)疑是又苦又累，但有是強(qiáng)身健體，磨練意志力的最佳時(shí)機(jī)。當(dāng)昔日溫室里的花朵被放在高山上時(shí)，想要活下去，唯一的辦法就是把自己變得堅(jiān)不可摧。還記得，驕陽(yáng)下一個(gè)個(gè)佇立的身影；猶記得，跑道上那一趟趟整齊的步伐；猶記得，操場(chǎng)上那一遍遍響亮的口號(hào)……這就是軍訓(xùn)，讓人又愛(ài)又恨的兩個(gè)字，卻有著極大的魔力。將溫室里的花朵變成了高山上的一棵松，將八個(gè)素未謀面的孩子變成八個(gè)無(wú)話不談的朋友。

　　初中的第一堂課，就在昨天，圓滿結(jié)束了。回想起這些日子，我感受頗多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是靠心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解的保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難的態(tài)度。至少我不再是嬌滴滴的小姑娘，也不是愛(ài)哭的小孩子，我知道了面對(duì)困難要自己去克服；遇到高墻，我們要自己連接繩索。我們的命運(yùn)掌握在自己的手中，只是看是否去把握！“水滴石穿，繩鋸木斷”，微小的力量一旦積累起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)敵的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的'典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才是勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。

　　如果說(shuō)軍訓(xùn)是鍛煉我們的身體和意志力的課，那么平時(shí)的課程則是鍛煉我們各方面的能力。例如我們的最后一堂課K＇bot，就需要我們的創(chuàng)造能力，思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。如若不然，那創(chuàng)造出來(lái)的東西會(huì)缺少靈魂，是不完整的。如果這五天的軍訓(xùn)只有在操場(chǎng)上鍛煉的話，那只能得到肉體的洗禮；而如果軍訓(xùn)和上課相結(jié)合，那我們不僅僅受到了肉體的洗禮，還享受了精神的升華。

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，仿佛就是做了一個(gè)短暫而美好的夢(mèng)，稍縱即逝。軍訓(xùn)讓我們帶著拼搏自強(qiáng)，永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神踏上初中的三年。

　　此時(shí)，夜幕四降，繁華的都市變得寂靜無(wú)聲，我的耳畔仿佛響起那洪亮的口號(hào)：

　　揚(yáng)帆起航，拼搏自強(qiáng)；活力五班，共鑄輝煌！

【隨筆作文】相關(guān)文章：

隨筆作文12-03

隨筆作文12-03

隨筆作文12-03

隨筆作文12-03

隨筆作文12-03

隨筆作文12-03

隨筆作文12-03

隨筆作文12-03

隨筆作文[精選]08-27

隨筆作文【經(jīng)典】08-27