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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2023-12-08 15:19:45 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的隨筆作文7篇,希望能夠幫助到大家。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  新的一天即將結(jié)束,在快樂地迎接明天到來的同時(shí)心里在總結(jié)著一天的成果。

  跟往常一樣,完成了課業(yè),閑來練練鋼筆字帖,過了飯點(diǎn)后出來走走,散散心。這時(shí)候覺得那么簡簡單單重復(fù)的歷程也是那么的幸福,簡簡單單的滿足。

  人生在世,有許多愿望,有很多要實(shí)現(xiàn)的夢想。實(shí)現(xiàn)夢想的`路很遠(yuǎn),也很近,貴在堅(jiān)持。每天徒留在原地是沒有結(jié)果的,需要我們每天邁出一小步,人生一大步。機(jī)會總是給又準(zhǔn)備的人。我想風(fēng)輕云淡的日子里,總有實(shí)現(xiàn)夢想的一天。

隨筆作文 篇2

  生于憂患,死于安樂,這是千百年前古人所總結(jié)出的結(jié)論。在現(xiàn)今社會,安樂雖然不至于讓一個(gè)人死,但足以讓一個(gè)人一生都碌碌無為。不拼搏的人生,是沒有意義的人生。

  縱觀古今,拼搏的人很多,享樂的人也有很多,但我們不難發(fā)現(xiàn),環(huán)境因素起著很多的作用。三國時(shí)期的劉備,生在一個(gè)朝代的末端,那時(shí)朝廷里的權(quán)臣們勾心斗角,四下又起義聲不斷,百姓們叫苦連天,可謂一個(gè)十足的亂世了。在這亂世之中,生存的壓力迫使劉備拼搏,他四處奔波,桃園結(jié)義,三顧茅廬,桃園結(jié)義,赤壁之戰(zhàn)等終使他與曹孫二人三分天下,成就一番帝業(yè),而他的兒子劉嬋接位時(shí),三分天下的局勢已經(jīng)穩(wěn)定,三國之間的戰(zhàn)爭減少,劉嬋坐擁四川巴蜀一帶,過上了安穩(wěn)舒適的生活,最終卻被曹敵攻破,落下了一個(gè)樂不思蜀的笑柄讓后人恥笑。由此可見,環(huán)境足以決定一個(gè)人的一生拼搏與否。

  環(huán)境雖然是一個(gè)重要的因素,但不是絕對的因素。在那些和平的年代里,也涌現(xiàn)出了大批被人們所記住的人物。法國的'居里夫人并沒有受到環(huán)境的壓迫,可她仍然多年如一日地把自己的人生讓在實(shí)驗(yàn)室里拼搏。她完全可以靠其他的手段來維持生計(jì),可她并沒有?梢哉f,她自己營造了一個(gè)壓迫的環(huán)境,但這種壓迫更多的是出于她對科學(xué)的追求和熱愛。與此相同的還有物理界鼎鼎有名的牛頓,他也生活在一個(gè)沒有環(huán)境壓迫的時(shí)代,可他卻發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律、牛頓定律等多個(gè)屬于物理界里程碑的發(fā)現(xiàn),這一切這出于他對科學(xué)和真理的追求。這樣的人物還有很多,但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——對某件事物的追求和熱愛,這便是他們拼搏的動(dòng)力。

  而在我們現(xiàn)代生活,在我們國家,已經(jīng)沒有人因?yàn)樯娑l(fā)愁了,如果沒有對某件事物的追求,那是不是就不用拼搏了?答案當(dāng)然是否定的,世間萬物都有向上的心,人的本性是拼搏,不過一些人拿起生活安逸、沒有興趣來做理由,來欺騙自己,這是正常的,但也是我們所必須要克服的。有的人因?yàn)槠床^了幾次,練練手搓,便不敢拼搏了。有的人因?yàn)槠床厶喑惺懿涣硕艞壛恕_@些都很正常,但是,你要記住。拼搏的目的不僅是要達(dá)到最后的結(jié)果,更重要的是其中的過程。

  我們不求成為載入史冊的名人,但卻不能不拼搏。正如一句話所說“是驢子還是馬,拉出來溜溜才知道”。不拼搏,怎知拼搏的樂趣,所以,為了讓你的人生有意義,拼搏吧!

隨筆作文 篇3

  邁入初中的第一件事就是軍訓(xùn),我非常開心。經(jīng)過這三天的軍訓(xùn),我懂得了站要怎么站,坐要怎么坐,走要如何走。

  軍訓(xùn)的第一天是站軍姿。動(dòng)作要領(lǐng)是抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫?此坪唵蔚膭(dòng)作,操作起來的難度相當(dāng)大,時(shí)間久了覺得真是難受。雖然有教官陪我們一起站,可我們還是難以堅(jiān)持,頭上頂著火熱的太陽,我感到汗水從額頭滴到了地上,這時(shí)我才感到軍訓(xùn)不是鬧著玩的。時(shí)候雖然漸近初秋,但是這天氣仍然具有盛夏的特點(diǎn),剛才的赤日炎炎瞬間被滿天的烏云所遮蔽,隨即傾盆大雨直瀉而下。雨停了,太陽照在濕漉漉的'衣服上,讓人渾身上下特別難受。然而被浸濕的衣服卻無法打敗大家的堅(jiān)強(qiáng),第一天我學(xué)會了堅(jiān)忍不拔。

  第二天軍訓(xùn),艷陽高照。同學(xué)們個(gè)個(gè)練得腰酸腳痛,豆大的汗珠不斷地從臉上滑落,然而只要是教官沒有下命令,就沒有一個(gè)人敢擅自休息,即便是腳下磨出水泡,也沒有一絲一毫的動(dòng)搖,第二天我學(xué)會了服從命令。

  第三天軍訓(xùn)的主要任務(wù)是為下午的會操表演做準(zhǔn)備。大家配合得十分默契,為了班級的榮譽(yù),每個(gè)方陣都一絲不茍地練習(xí)著,從簡單的立正、稍息,到向右看齊,最后到整個(gè)方陣齊步行進(jìn),都不允許任何一個(gè)人出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。如果前排同學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,就會使整個(gè)隊(duì)形變亂,教官說只有步調(diào)一致、整齊劃一,才是真正的軍隊(duì)。今天,我又學(xué)會協(xié)調(diào)一致。

  難忘的軍訓(xùn)結(jié)束了,我相信我們會把軍訓(xùn)中學(xué)到的不怕苦、不怕累、堅(jiān)韌不拔的精神用在學(xué)習(xí)上,給老師和父母交一份完美的答卷。

隨筆作文 篇4

  中考后的第一天起得挺晚的,然后成了全家起得最晚的人在仰天長嘯中洗了碗。

  中考前的'一段時(shí)間陷入一種困境,什么事都好像做得很差勁,無論考試還是其它。忽然就心情不好了,說不上什么原因。有時(shí)候在成堆討厭的習(xí)題中抬頭突然覺得,前程迷茫,長大真的好累啊。

  即使知道無論走哪一條路,總是特別的辛苦,但卻很難說服自己,做一個(gè)寵辱不驚的大人。好在一步步自己走了過來,一步步和自己握手言和。

  洗碗的時(shí)候想著想著初三這一年比較的收獲:內(nèi)心強(qiáng)大得混蛋。

  想到這兒哈哈大笑起來,暗中感嘆中考原來是這樣。從前膽戰(zhàn)心驚懼其不已也,真正體會其實(shí)還好。

  在平靜期中度過,沒有太多的緊張還有不像以往考完對答案,自然不會有校對之后的心涼,無比坦然,雖然每一科考完后都有種想斃了自己的沖動(dòng),但已經(jīng)拼盡全力,不后悔。

  考完走出考場就看到不遠(yuǎn)處的嬌姐撐著雨傘拿著手機(jī)實(shí)時(shí)記錄,為我們穿了三天的旗袍。好漂亮,謝謝嬌姐,一年來陪我們奮斗陪我們馬不停蹄為我們加油鼓勁。

  大聯(lián)僑的三年是不斷修補(bǔ)自己的三年,學(xué)會了努力變得自信,懂得了很多道理,做了許多從前不敢做的事,慢慢修補(bǔ)這些年并不美好的自己,大聯(lián)僑陪伴見證我的成長,她會更好,我也是。

隨筆作文 篇5

  軍訓(xùn)的感受有很多,有累,痛苦,心酸,但是最多的感受是感動(dòng)。

  軍訓(xùn)即將開始的時(shí)候,我們有很多的憧憬,這次軍訓(xùn)一定能夠給我們一次不一樣的感受。但迎接我們的卻是無限的辛苦和淚水,因?yàn)閺木旁氯掌,每天早上六點(diǎn)多的時(shí)候要起來跑操,繞著食堂跑商好幾圈,才可以吃飯,吃飯的時(shí)間大約是三十分鐘,吃完以后就要和教官練習(xí)站軍姿,蹲下起立,聽解轉(zhuǎn)法感到辛苦那是因?yàn)槊刻煲诹胰昭籽紫掠?xùn)練。有淚水那是因?yàn)橄爰伊,想父母了,從來沒有離開過家的同學(xué)就會比別人更加想家。

  我們的教官和別人班的教官不一樣,他有時(shí)愛笑,幽默,有時(shí)卻又嚴(yán)肅,他給我們帶來很多快樂,經(jīng)常用講笑話的方式給我們講道理,但也給我們帶來一絲遺憾--天下沒有不散的筵席,我們就要分離了。在最后一個(gè)晚自習(xí)上,他教我們唱周華健的《朋友》,我們卻都唱不出來,因?yàn)槲覀兌伎蘖,都好舍不得他。雖然剛開始的.時(shí)候我們都很不喜歡他,但是相處下來感覺他人還是不錯(cuò)的,慢慢地對他也不再排斥了,現(xiàn)在到分別的時(shí)候還真舍不得他走。

  最后一天會操的時(shí)候我們沒有拿到好成績,是我們最大的遺憾--沒有把最好的一面留給他。

  軍訓(xùn)讓我明白了一個(gè)道理:人生的道路上總是布滿荊棘,不會一帆風(fēng)順,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而后退,應(yīng)該知難而上,勇往直前。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。

隨筆作文 篇6

  又一次,我的心被掏空了,十九年多了,這也就只有屈指可數(shù)的幾次。眼淚跟著流的,更是寥若晨星了。漸漸淡忘的,暫且不說,清楚地記得的,有三次,真正被電視感動(dòng);有兩次流淚的:一次,是高三那年的作文課上;一次,便是今天。總以為自己很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí),是心門上了鎖,而鑰匙則是藏在平常生活的每個(gè)角落。只取決于主人是否愿意打開內(nèi)心的防線。我并不是喜歡拿起鑰匙的,只是《活著》弄得我猝不及防。好久都沒這般坦然了,余華先生就是如此自然的帶我體會了新中國成立后人們的生活,辭藻算不上華麗,但卻足以扣住我的`心。其實(shí),這書中所寫的生活,也聽家里的長輩提過那時(shí)沒多在意,可這次徹底銘記在心了。就好像是跟著富貴走了一遭他的人生,走到了最后,心也徹底被掏空了。

  其實(shí),到最后那一家人還活著的,就只有福貴,一個(gè)半的福貴。家珍、二喜、鳳霞、有慶、苦根,也都隨著那風(fēng),給吹熟了;钪闶窃谶@一個(gè)一個(gè)結(jié)束的生命中,展現(xiàn)出來。

  “人是為活著本身而活著,而不是為活著之外的任何事物說活著”,這正是這部高尚的作品,打開了我心中的那把鎖的原因。

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