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[必備]隨筆作文600字6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的隨筆作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
隨筆作文600字 篇1
是的,其實(shí)我很搞不懂現(xiàn)在的人啊,或許我真的很難理解,現(xiàn)在的人心里的想法吧。是的,我總聽別人說,自己喜歡什么什么東西,這個(gè)東西好漂亮啊,哇這個(gè)東西好不錯(cuò)啊,我好喜歡之類之類的。
又或者說,哇這個(gè)人的成績好好啊,我如果能有那么好的成績就好了。以前我或許還只是不理解,可當(dāng)我看透了那么多事情之后,再去想,多少都有些不屑和諷刺的意味在里面了,是的就是諷刺吧。真的是很不理解,現(xiàn)在的人了,明明他們什么都喜歡,明明他們又什么都渴望,他們很想要那樣?xùn)|西,很想要?jiǎng)e人擁有的美好。可是如果你不愿意去努力,那么你再喜歡又有什么用呢。世人總是喜歡說自己有多么多么神往這件東西,你把你的喜歡夸得天花亂墜,你說你很喜歡,可是為什么我從來么有看到你真正的去努力過呢。是的你都沒有努力,那么你到底有什么資格,說你多么喜歡這樣?xùn)|西。你根本就不配說喜歡啊,從你的表現(xiàn)中,我真的是一點(diǎn)都沒有看出喜歡的意味來,我輕輕的諷刺著,諷刺什么,大概是這世人吧,明明都說很喜歡,可是又不愿意去做,那么誰管你有多喜歡。你再喜歡又怎么樣,不好好努力,那些美好也不可能是你的。似乎人類對于美好的渴望只限于神往了,是的'你們都只是喜歡,也就只是喜歡而已,可喜歡又什么用,你又不愿意去努力,那么怎么可能會獲得你喜歡的東西啊,想想就覺得有點(diǎn)想發(fā)笑了。
只是喜歡而已,那么請你麻煩對的起你的喜歡,至少好好的認(rèn)真的去努力一次吧,不管你最后有沒有得到,認(rèn)真點(diǎn)。
隨筆作文600字 篇2
鏡子里面,是一張睡眼惺忪的臉,還有一頭被枕頭塑造了一夜的“新潮”發(fā)型。后腦上還有一撮頭發(fā)不屈不撓地翹著,頭頂一大片當(dāng)仁不讓的“豪氣沖天”。于是緊急行動(dòng)——以水代“啫喱”,在梳子和毛巾的“踐踏”下,一片“叢林”終于倒下了,服服帖帖地俯首稱臣,該死的頭發(fā),真是令人大傷腦筋?粗R子里假小子般的我,不禁又懷念起長發(fā)飄飄的歲月。
初一的一年,快樂的時(shí)光如一捧厚厚密密的長發(fā)悠悠瀉開去,每天早晨坐在鏡前,陽光柔柔地灑進(jìn)來,自己纏纏繞繞地編進(jìn)馬尾辮里。粗粗的馬尾辮,在身后晃來晃去,漂亮的發(fā)帶和美麗的發(fā)夾直到今天,還被我當(dāng)文物般珍藏在一個(gè)小匣子里。
長發(fā)的日子里,小辮兒搖著,太陽搖著,云兒搖著,就連樹枝兒也沙啦啦地?fù)u著。
然而,就在初二的.第一個(gè)學(xué)期,我的長發(fā)時(shí)代便一去不復(fù)返。那個(gè)冬季,也許是成長的心太過好奇,竟然好奇到自己的長發(fā)上來了。尋思自己短發(fā)什么模樣的我,醞釀了一個(gè)月,終于坐到了理發(fā)店的鏡子前。理發(fā)師舉著剪刀,仿佛臨刑前一般嚴(yán)肅地問我“后不后悔”,我居然一口咬定“不后悔”。于是伴著理發(fā)師的嘆息,剪刀的“嚓嚓”聲,長發(fā)飄飄的時(shí)光從此戛然而止。
日子如青絲一般一絲一縷地飄落,才慢慢明白“擁有之時(shí)不覺得幸福,等到失去才覺珍惜”的道理。雖然長發(fā)帶來不少麻煩,可那至少讓我感到我是個(gè)真真正正的女孩子。而如今一頭短發(fā),洗發(fā)水是節(jié)約不少,可我卻頂著亂成雞窩的頭發(fā)走進(jìn)教室,變得越來越不拘小節(jié)了。
日子一天天飄過,對長發(fā)的情節(jié)一天天加深,卻只能翻閱相冊去尋找那舊日的身影,在心里默默發(fā)誓:長大后一定要蓄長發(fā),要讓我的長發(fā)重新飄起來,讓我的信念重新舞起來。
隨筆作文600字 篇3
幾次參觀故宮,總覺不盡興。
一堵紅墻,隔絕了塵世,隔絕了北京的喧囂與忙碌。故宮在我眼中是神秘的,也是神圣的。這座明清兩朝的皇家宮殿,給了我一種歲月靜好的韻味,不管我在里面待多久,都不覺時(shí)光的流逝。
我喜歡尋找紫禁城里的春天,喜歡在故宮里尋找古詩的影子。
“杏花春時(shí),清平為樂”;▓@的那一株杏樹,我每次來,都見到。一棵古樹吧,目睹了世事的興衰,只剩下一株枯枝,流落著星星點(diǎn)點(diǎn)的幾朵白花瓣兒,不再有當(dāng)年的芳華。但正是這,它的開放,意味著這座古皇城春天的到來。漫步在紅墻金瓦間,朱墻宮深處,滿園素白,占盡春色。
“玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨”。我還記得壽康宮、承乾宮前的梨花,摻雜著綠葉,花兒開的正繁盛,密密麻麻,綴滿枝頭。那深宮后院里,古樸精美的檐角,纖弱潔白的梨花,恐是住著哪位寵妃吧!耙粯淅婊ㄩ_滿城,半衾幽夢照香雪”,它的美唯美純凈,流光溢彩。
“玉蘭亭亭,排空綻放”,老舍寫過“它們在枝頭上,就好像一堆打破的瓷器,稀里哐當(dāng),碎片上留著烏龍茶的茶漬”,雅的透骨。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,逛武英殿,那榆葉梅,又名小桃紅,承載了梅的.風(fēng)骨,又擁有桃花的甜蜜絢爛。
“試問卷簾人,卻道海棠依舊”,海棠花姿瀟灑,花開爛漫,像點(diǎn)過妝的少女,生機(jī)盎然,蓬勃著一股朝氣。文華殿旁,海棠開的最盛,那是過去太子們讀書的地方,這海棠也就像這群少年,給故宮留下了青春的氣息。
“芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁”,延禧宮前的這丁香花,花穗如瀑布垂下,好似流動(dòng)的花海,白色或紫色的花瓣是淡雅的,幽幽花香沁人心脾,與紫禁城的莊嚴(yán)肅穆相得益彰,想必這宮中的妃子也淡妝素裹吧。
故宮是家,皇帝的家,是古代中國最大的家,它也樸實(shí)無華,這座國之匠心的凝聚,使我感到親切而向往。
隨筆作文600字 篇4
提起作文真是老大難。要想讓學(xué)生寫好作文,要為學(xué)生的自然寫作提供有利的條件和廣闊空間。我認(rèn)為要引導(dǎo)學(xué)生自主作文,必須做到以下幾點(diǎn)。
一、多點(diǎn)趣味,少點(diǎn)束縛
。.游戲過后再寫作游戲是兒童最喜愛的活動(dòng)之一。游戲中,他們的精神是放松的,思維是敏捷的,語言是流暢的',游戲后再讓他們寫作文,他們就不會感到?jīng)]事可寫了。
2.畫完之后再寫作畫畫可以激發(fā)學(xué)生的想象力,因此,教學(xué)時(shí)教師可以讓學(xué)生通過想象隨意畫幅畫,然后根據(jù)所畫內(nèi)容進(jìn)行寫作,這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,還可以降低寫作難度。
另外,教師也可以利用學(xué)生想象力豐富的特點(diǎn),讓學(xué)生把自己那個(gè)奇思妙想的世界寫出來。慢慢地,學(xué)生就會由怕寫作文過渡到樂寫、愛寫作文了。
二、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐,走向生活
學(xué)生的生活是多姿多彩的,教師應(yīng)善于挖掘生活中的寫作素材,讓真實(shí)的生活走進(jìn)學(xué)生的習(xí)作中。例如,學(xué)生之間有相互取綽號的現(xiàn)象,教師不妨讓他們就此寫一寫“綽號風(fēng)波”,對于這樣的習(xí)作練習(xí),學(xué)生有真切的生活體驗(yàn),信手拈來便是。
三、正面評價(jià),體驗(yàn)成功
1.認(rèn)真批改,激勵(lì)評價(jià)對于學(xué)生的每一篇作文,教師都應(yīng)認(rèn)真批改,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到你的關(guān)愛。例如,一個(gè)學(xué)生在日記中抱怨她的媽媽不關(guān)心她,只疼愛小弟弟,所以他很煩惱?催^之后,我在文末這樣寫道:“努力去關(guān)心和愛護(hù)你的小弟弟,幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),慢慢地,你就會發(fā)現(xiàn),你長大了,變成大姐姐了!”這種批語不僅讓學(xué)生感受到心與心之間的平等交流,更讓他們感受到了一種關(guān)愛。
2.重視交流,活動(dòng)促進(jìn)每次批改完習(xí)作,我會把一些優(yōu)秀的讀給學(xué)生聽或讓學(xué)生傳閱,讓他們互相借鑒、交流。這對作者本人是一種激勵(lì),對其他學(xué)生則是一種促進(jìn)。
隨筆作文600字 篇5
明天就要去學(xué)校了,你們是什么心情呢?激動(dòng),不開心?還是懷著其他的心情去學(xué)校?
我是懷著復(fù)雜的心情去學(xué)校的,去到學(xué)校又要分班了,不認(rèn)識的人好多好多,可能老師要要換了,萬一換了個(gè)嚴(yán)厲的老師不知道如何是好。沒人陪我說話怎么辦,只能靜靜地坐在座位上嗎?新生?不知道是男是女,大概男女都有吧!男生的人數(shù)都是比男生多,不公平,為什么?為什么世界上的男孩子那么縮?重男輕女,是女孩子都感受到吧!家里有個(gè)哥哥,外婆老是對他問東問西,怎么不問問我,吃飽了沒,睡夠了沒?明明我是家里最小的,應(yīng)該寵我才對,為什么偏偏寵我的'哥哥,卻冷落我呢?
我不怪你們,你們時(shí)常關(guān)心我一下就好了。哥哥高一,比我大一歲,學(xué)習(xí)成績名列前茅,而我的成績只屬于及格的平行線上。
看看別人家的孩子,對自己的女兒好的不得了,對男孩子很嚴(yán)格,到了我這,卻相反了。就不能考慮考慮下我的感受嗎?
我的同學(xué)曾經(jīng)問過我,為什么你的家人重男輕女,而我沒有回答,不知道怎么回答才好,但我沒有因?yàn)檫@件事跟家里鬧得不愉快,偶爾關(guān)心下我就好了。
媽媽明天去佛山,可能要一個(gè)星期才回來,留下一百塊錢做我的生活費(fèi),我能自已煮吃的,媽媽不在的日子,我相信我還是過得很好,哥哥住校,而我選擇不住校,不喜歡宿舍,五六個(gè)人住一個(gè)宿舍,而且很小,我就不住了。但媽媽要求我下學(xué)期住宿舍,我只能答應(yīng)。
明天就要開學(xué)了,很期待我的新朋友,不知道老師換了沒有,不知道學(xué)校還跟以前一樣么?不知道飯菜有沒有變?
總之,一切都是未知數(shù),明天,我期待你的到來!
隨筆作文600字 篇6
剛踏入初中,一切陌生得令我膽顫。陌生的教學(xué)樓,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切的一切都是陌生的。
漸漸地,我開始熟悉初中生活,開始結(jié)交新的朋友,開始建立新的友誼。通過幾天的學(xué)習(xí)和生活,我發(fā)現(xiàn),初中的學(xué)習(xí)科目增多了。在小學(xué),主要學(xué)習(xí)的只有三門功課:語文、數(shù)學(xué)、英語,像美術(shù)、體育、品德、音樂等科目都是副科,是來放松的。而在初中,不僅語文、數(shù)學(xué)、英語要學(xué),歷史、地理、生物、化學(xué)、政治等科目也要學(xué)。而以前的.副科美術(shù)、體育、品德、音樂等科目將來都要考試。以前一天上七節(jié)課,現(xiàn)在一天上九節(jié),真是頭大呀!
學(xué)習(xí)的難度也加大了。上初中之后不只是學(xué)習(xí)1,2,3,那樣簡單,很多科目難度加大,讓人一下子難以接受。例如語文、數(shù)學(xué)、英語這幾門科目當(dāng)天學(xué)完的知識,就要當(dāng)天會背會默,每天都要學(xué)習(xí)新的知識,還要預(yù)習(xí)新的知識。有時(shí)候,別的科目也有作業(yè),也是要求當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握。于是我們在不知不覺中“吃”成了胖子。之后,我們要從這么多的知識中,尋找最重要的,還要背得滾瓜爛熟。只有這樣,才能熟能生巧。
學(xué)習(xí)的自主性要提高了。在初中,老師抓得不如小學(xué)那么嚴(yán),很多事情都要靠自己自覺地去學(xué)習(xí)。比如說,課前的預(yù)習(xí),要自己完成,如果經(jīng)常不完成作業(yè)的話,有些科目的知識你就無法掌握。這樣一而再,再而三的不完成作業(yè),日積月累,你不會的知識就像你欠的債一樣越來越多。你一下子怎么學(xué)得完?又怎么還的完?所以我們要主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識,嚴(yán)格的按照老師的要求來做。
社會活動(dòng)多了。在初中的社會活動(dòng)較多,會經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)。另外,初中的團(tuán)體也比較多。如學(xué)生會、共青團(tuán)等等,這些在小學(xué)時(shí)是沒有的。
這樣的初中生活是不是很充實(shí),很快樂。
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