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實(shí)用的隨筆作文10篇[實(shí)用]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的隨筆作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
老師是蠟燭,默默燃燒,為學(xué)生照亮亮前方的道路;老師是甘露,靜靜滴落,為學(xué)生滋潤(rùn)干渴的心靈;老師是路標(biāo),長(zhǎng)久佇守,為學(xué)生指引未來的方向;老師是最美的,她為了我們不惜一切。
我們還有幾個(gè)星期就要到期末考試了,但是我們還是不想著學(xué)習(xí)。因此,老師每一天都跟我們發(fā)火,突然有一天,我們聽到一條驚心動(dòng)魄的消息:語文老師生病了,要由另一位老師來代課,我們開始說:“換就換吧,不就是新來一位老師嗎?”但是,上了她的語文課后才發(fā)覺,那是一種煎熬,無聊的很那。我們情不自禁的拿新老師與原先的王老師進(jìn)行比較,先不說她的長(zhǎng)相,僅僅是她講課時(shí)的口音就足以令我們厭倦,一口的天津音兒,津味兒十足,口齒不清,發(fā)音不準(zhǔn),還說得特快,我們無形中就成了“小翻譯”,哪里還有心思聽課呀?她上課說得最多的一個(gè)詞兒是“多謝”,讓我們經(jīng)常的莫名其妙,不明白為什么就得到了老師“獎(jiǎng)勵(lì)的”多謝了?
她個(gè)頭不高,胖胖的,像個(gè)肉球兒,不像王老師那樣十分苗條,高高的個(gè)兒,帶著一副眼鏡,顯得頗有學(xué)問。盡管這樣,我們依然在新的語文老師的教育下堅(jiān)持著,日日盼、夜夜想,期望王老師能早日恢復(fù)健康回到我們身邊,我們必須會(huì)更加珍惜她、尊重她,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,給王老師一個(gè)全新的我們。
過了很久,王老師最后痊愈上班了,她依然是那樣的精神煥發(fā),絲毫沒有減少當(dāng)年的姿色和魅力,我們用持久的響亮掌聲來表示我們對(duì)她的期盼與思念!下課了,我們蜂擁而上,緊緊圍繞在老師周圍,你一言我一語的問長(zhǎng)問短,老師熱淚盈眶。突然,一名同學(xué)提到了新來的代課老師如何如何的不好,不如王老師等等,而王老師回答:“每一位老師都會(huì)認(rèn)真的授課,無私傳授知識(shí),盡管她們有這樣那樣的不足和弱點(diǎn),但目的是相同的,為了培育祖國(guó)的棟梁而不懈努力的.”,說完,她臉上泛起了微微笑容,那是對(duì)我們期望的笑,那是對(duì)我們認(rèn)可的笑,那是帶有無私奉獻(xiàn)的笑,那是最美的笑!
最后,經(jīng)過我們師生共同的努力,我們班語文成績(jī)得到了全年級(jí)統(tǒng)考第二名,僅次于第一名平均分0。5分,王老師又笑了,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,是對(duì)我們肯定的笑,我們將永遠(yuǎn)記住這刻骨銘心的一幕,因?yàn),那是最快樂的時(shí)刻,更是體現(xiàn)老師最美的時(shí)刻!
隨筆作文 篇2
一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,今年回老家過年,看到同學(xué)一張張關(guān)心的臉龐,驚訝的面容,心中真是五味雜陳。誰曾想,這學(xué)期就會(huì)這么快分離?也不知還能否再相見!
上學(xué)期待放假,因?yàn)榭梢圆辉偌m結(jié)于令人煩惱的數(shù)學(xué)題,以及英語單詞,放假期待上學(xué),因?yàn)榭梢圆辉僖粋(gè)人孤單寂寞,有些東西,直到失去,才明白她的美好,可貴,懂得珍惜,因此才有了懷念,以及悔恨。
也不知,如果呀,如果我的離去一去不復(fù)返,又是否會(huì)被再想起?
都說人要向前看,我還是忍不住看那泛黃的照片,透過照片里飄出的是惆悵?是思念?說不清,道不明的感覺存在心中。感嘆世事多變,能否找回自己曾經(jīng)的初心,以及一段真是無暇的記憶?
常常想,如果有時(shí)光穿梭機(jī),我一定要穿回過去,穿回我們認(rèn)識(shí)的第一天,大方的'與你交朋友,告訴你,我們?cè)?jīng)一起走過的似水年華。
在此,感謝你給我?guī)砟嵌慰鞓返挠洃洠约耙欢蚊篮玫臅r(shí)光。
隨筆作文 篇3
三個(gè)月了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)大學(xué)。我們的心思也沒再被牽動(dòng),安安分分地思考著我們身邊的人和事,他們畢竟都是遠(yuǎn)行人了,能夠相互扶持的只有身邊的人。
班主任說:要好好珍惜高中遇到的朋友,大學(xué)以后很多東西都有了些利益干系,畢業(yè)后的好朋友大多是高中時(shí)期遇到的。雖然我們還不能身同感受,但,有些無奈我們還是明白的。
俯視眾生,滿目蒼夷。我們都只是尋常百姓,不該自尋煩擾。有些紛爭(zhēng)和中傷,我們不必參與。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平凡凡也算是福祉吧!
我們還沒有能力兼濟(jì)天下,那唯有獨(dú)善其身。不知道大學(xué)的他們是否真的和流言一樣,”無動(dòng)力◎無目標(biāo)◎無生氣”三無青年。
不管怎樣吧,我們都要去適應(yīng)生活,活在當(dāng)下。按時(shí)長(zhǎng)大,過那個(gè)該有的生活。
他們走在繁華喧囂的都市里,過著鬧騰的生活。我們候在枯燥沉悶的課室里,過些寧靜的.生活。然而各有各的苦和樂,各有各的哀和喜。我們都不喊累吧,因?yàn)槿藗兇蠖疾幌矚g嘆氣和哭訴。喪氣的話說得多了也會(huì)失掉堅(jiān)持的信念。
或許生活是有百般無奈,突然就覺得以后不該再一受挫就找人發(fā)泄。不是你難過的時(shí)候所有人會(huì)跟著你難受,可能你在傷心流淚時(shí)那個(gè)人正是開心大樂的時(shí)候,你一上前就哭哭啼啼般的訴說。
這感覺真不舒服。
所以,你要懂得:自得其樂。冷暖自知。傷痛自愈。 愿,你好便好。
隨筆作文 篇4
走近荷塘,映入你眼簾的是一望無際的荷葉。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了,一片片荷葉你挨埃我,我擠擠你,好似兄弟姐妹,心連著心。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了。葉面上的.水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆美麗的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾”。
荷花,千姿百態(tài):有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞;有的嬌羞欲語;有的含苞欲放;有的只開了一半;有的一些花瓣已經(jīng)散下去了;有的簇?fù)碓诨ㄈ锱;有的猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;有的花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮蓬上面的小孔,就像一張張小嘴巴,正放開喉嚨喊著:“我成熟了,快來摘!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從一朵花飛到另一朵花上,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的不是荷花,而是一位位風(fēng)度翩翩的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花,不僅美麗,而且實(shí)用。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。
總之,她全身都是寶。 她默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬香,送去絲絲清涼。我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!
隨筆作文 篇5
當(dāng)父母給予了我生命的翅膀,我才能像蒲公英一樣,看看青山間綠水流淌;看看一直尋尋覓覓的毛毛蟲怎樣蛻變成一只美麗的蝴蝶;看看人與人之間那種不言的愛與思念。
當(dāng)老師給予了我知識(shí)的翅膀,我才能當(dāng)一位旁觀者,從蕓蕓眾生的人生中,創(chuàng)造屬于自己的一個(gè)獨(dú)特精彩的人生;從愚蠢中尋找事物的真理;從失敗里尋找成功;從成功里尋找下一個(gè)目標(biāo)。
當(dāng)朋友給予了我自信的翅膀,我才能像丑小鴨一樣,蛻變成一只美麗白天鵝,在自信的藍(lán)天中享受飛翔的快樂;在迷人的外表下享受蛻變的喜悅;在成功的王冠下享受無盡的榮耀。
舞動(dòng)生命、知識(shí)、自信的翅膀吧,我的心將自由的飛翔——
我的人生當(dāng)有了生命的點(diǎn)綴,生活是多么的有趣,因?yàn)樯拇嬖冢松目嗯c樂,成與敗才得以表現(xiàn)的淋淋盡職。因?yàn)橛辛松?存在,我才明白“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君!”因?yàn)橛辛松拇嬖,我才知道我的身上背?fù)著多少人的期望。∫?yàn)橛辛松拇嬖,我才可以享受生活給我?guī)淼亩Y物。因?yàn)橛辛松嬖,我才可以在愛的世界里盡情飛翔。
我的人生當(dāng)有了知識(shí)的熏陶,生活是多么豐富。因?yàn)橛辛酥R(shí)的熏陶,懵懵懂懂的我學(xué)會(huì)了分辨是非。因?yàn)橛辛酥R(shí)的熏陶,天真的童心得到花一樣的洗滌。因?yàn)橛辛酥R(shí)的熏陶,我從一個(gè)玩物喪志的壞孩子變成一個(gè)彬彬有禮的中學(xué)生。因?yàn)橛辛酥R(shí)的熏陶,我才可以在神圣的大草原上,享受藝術(shù)給我的帶來的神秘感。
我的人生當(dāng)有了自信的火焰,生活是多么美好,因?yàn)橛辛俗孕诺幕鹧,幼小的雛鷹才肯展翅高飛,因?yàn)橛辛俗孕诺幕鹧,膽怯的幼獅才能成為草原的霸主,因?yàn)橛辛俗孕诺幕鹧妫蓱z的丑小鴨才能蛻變成一只白天鵝,因?yàn)橛辛俗孕诺幕鹧,我才能從膽怯中學(xué)到勇敢。從猶豫中學(xué)到果斷,從失敗中學(xué)到成功,我才能像鷹一樣享受主宰者的速度。
當(dāng)我擁有了知識(shí)、生命、自信的翅膀。我的人生就像一條完美的弧線,一條愛的弧線,一條蛻變的弧線,一條主宰者的弧線,我將在這條弧線上自由,翱翔展翅高飛……
隨筆作文 篇6
拿起手中的筆,我猶豫了。此時(shí)的我己坐在考場(chǎng)上,準(zhǔn)備-決“生死”。回想考試前一個(gè)月,那一幅幅色彩斑斕而又夾帶著許多不理解的畫圖,一股腦兒地浮現(xiàn)在我的眼前,留下了永不磨滅的印象……
黑色的6月,考試前夕,我也不知為什么會(huì)稱這個(gè)被人認(rèn)為是“生命之希望的日子”是黑色的,也許是我并沒有什么好心緒,總夾雜著一些遺憾,這種遺憾是你想擁有而又無法擁有,想彌補(bǔ)而又無法彌補(bǔ)的。
我獨(dú)坐窗前,隨意地打開錄音機(jī),傳來理查德的交響曲。我陶醉在樂海之中,讓那音樂帶著我去翱翔。我仿佛已經(jīng)脫離了那停留在《辭海》上的苦惱,遠(yuǎn)離了那永遠(yuǎn)做不完的《海淀考王》,逃離了那單調(diào)無味的英諸單詞和漢講常識(shí)……
鋼琴聲戛然停止了,我突然被驚醒,睜開蒙朧的眼睛一看,門前站著的是爸爸,我望著爸爸沉默了,低下了頭,又是難言的尷尬。爸爸走到我的書桌旁,想對(duì)我說什么可又收回去了,隨手翻翻堆在書桌上小山似的資料。他開口了:“小A,這些書本父習(xí)了嗎?”“還沒有艾習(xí)完,”我小聲答道,那聲音小得連我自己也聽不到!百I的那些資料做完了嗎?上面的.題型都很好!彼孟窈軆(nèi)行似的,還接著問!斑……還……”我注視著爸爸,兩代人的目光緊緊交織在心靈的窗前,我們彼此又沉默了。我想起:前些天在家里開心地剪著那些心愛的漫畫貼在墻壁上卻被爸爸無情地撕下:那一本本從朋友那兒費(fèi)了九牛二虎之力才借到的小說卻被爸爸憤怒地?zé)龤。我的淚禁不住流了下來,浸濕了我的手帕,也浸透了我的心靈,一顆多么渴望理解的心,我突然好像想起了爸爸。
可是…… 在臨近考試的那段日了里,天氣酷熱難熬,爸爸為了買一本我指定的參考資料,他能夠跑完全城的書店:為了給我加餐補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),他會(huì)想方設(shè)法讓我多吃點(diǎn);為了在夜晚能讓我安心復(fù)習(xí)功課,他寧愿不顧疲勞而為我驅(qū)趕蚊蟲……多好的爸爸。∵@樣的爸爸又有什么可說的呢?我再次深深地陷入了沉思。
也許天下的父母都是這樣,“望子成龍,望女成鳳”心切,僅此而對(duì)我們施加壓力,他們只能夠滿足我們物質(zhì)上的需求,而疏忽了我們精神上的需要,這也許就是“待遇”,一個(gè)好不公平的“待遇”!
門,在爸爸身后緊緊地關(guān)上了,要推開一扇普通的門輕而易舉,然而要推開一扇理解之門又談何容易呢?這,正是我們最需要的啊!
隨筆作文 篇7
三月的風(fēng)彌漫著春天的香味、從田野間飄過、從清泉邊流過,綿長(zhǎng)的細(xì)雨打濕了四月的大地。不知不覺中我們又迎來了今年的清明的節(jié)日!稓q時(shí)百問》云:“萬物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明!
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!鼻迕鞴(jié)后雨水漸漸多了起來,是大地萬物生長(zhǎng)的好季節(jié)。田間地頭那一片拔節(jié)的嫩綠;河岸水堤邊那一樹惹人的新綠。蒙蒙細(xì)雨洗凈了大地,牧童的短笛吹響了鄉(xiāng)間勞作的序曲。笛音悠悠從牛背上躍過飄入我的心靈。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。清明節(jié)有掃墓祭祖的習(xí)俗,在這一天我們回到鄉(xiāng)間輕輕拭去身上的塵垢,同時(shí)也拭去心靈的那些繁俗。心與鄉(xiāng)村緊緊的.貼在一起,飲著故鄉(xiāng)的酒緬懷遠(yuǎn)去的故人。寄托那份酒醉方知情更濃的思念。 今年的清明節(jié),讓我想起更多的人,更多的事。過去的一年傷痛曾打濕了記憶,過去的一年悲愴曾惹哭了歲月。
清明節(jié)到了,不知道天堂的他們是不是依舊注視著這片土地,這片生他們,養(yǎng)他們的土地,同時(shí)也送走了他們生命的土地。都說清明的雨是故人的眼淚。今年的清明節(jié)沒有下雨,或許我們的眼淚和著他們的眼淚早在去年的五月已經(jīng)風(fēng)干了。
隨筆作文 篇8
盼望已久的暑假終于到來了,同學(xué)們像一只只飛出鳥籠的小鳥,心花怒放、手舞足蹈。
我靜靜地坐在一邊,默默的在心里面計(jì)劃著暑假里的生活:
放暑假了,我要好好地玩?zhèn)痛快,當(dāng)然,也不會(huì)忘了學(xué)習(xí)。另外,我要多去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的`技能。(做家務(wù)、為別人服務(wù)……)我還要把我已經(jīng)會(huì)做的事練的得心應(yīng)手。除此之外,我還會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看我國(guó)首都——北京,舉辦的奧運(yùn)會(huì)。在那時(shí),我會(huì)坐在電視機(jī)前面,為中國(guó)隊(duì)吶喊助威,為08奧運(yùn)加油。在此時(shí),我也不會(huì)忘記在四川災(zāi)區(qū)的人民,我在心里默默地祈禱:愿四川災(zāi)區(qū)的人民能夠重建自己的家園,早日脫離地震的陰影。
如果我有時(shí)間,我一定會(huì)去災(zāi)區(qū)看望那里的人們。
……
也許,我想做的事太多了,可能做也做不完。但是我相信,我一定會(huì)過一個(gè)充實(shí)而又有意義的暑假!
隨筆作文 篇9
時(shí)光匆匆,它帶走了很多人,讓人淡忘了很多事,但有些事,卻似銘刻于心中一般,無法被時(shí)間的流沖去
——題記
人生總有悲歡離合。從小到大,有合就有散,有悲就有歡,這些規(guī)律無法改變。但我不愿如此,我已失去太多太多。
年幼時(shí),在幼兒園與小朋友充滿稚氣的約定,約定好每天早上早早去玩“過家家”,因?yàn)槲冶葎e人小,所以我總是當(dāng)妹妹或者女兒的角色。我忘不了,溫柔的“姐姐”,霸氣的“哥哥”,善解人意的“媽媽”,擔(dān)負(fù)家庭重任的“爸爸”。“媽媽”總會(huì)有條有序地打理好家中的一切,總會(huì)把美味的“飯菜”端上“飯桌”,一家人其樂融融地圍坐在桌旁吃飯……或許如今的他們都已忘記了這一切,但我不會(huì)忘,我永遠(yuǎn)記得。
上了小學(xué)時(shí),我的'同桌成了萬能的百寶箱,就像是“中國(guó)好同桌”,她什么都有,我也說明都跟她借,“同桌借支筆”,“同桌借個(gè)橡皮”,“同桌給我個(gè)膠布”……這些令人熟悉的語句,雖然已成為昨日,但它還時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。
我多想時(shí)光它走慢些,讓我與我的朋友多待會(huì)兒。我開始嘗試挽留時(shí)光,但它就像一頭沒有神智,只知一味向前走的牛,無論我如何威逼利誘它都不肯走慢些。我哭了。身邊的朋友,一個(gè)一個(gè)的開始消失!皠e走!”我往他們消失的方向飛奔去,用最大的聲音嘶喊著,可他們還是消失了,無聲無息地,消失了……他們,只給我留下回憶,冰冷的,回憶,我只想他們別離開我!
隨筆作文 篇10
世界很大,人也很多,而我確是舉世無雙的。在這個(gè)世界上,你再找不出第二我來。
我出生在一個(gè)寒冷的冬天,父母為我取名叫冬梅。可能因?yàn)槎斓拿坊ê苊利,很?jiān)強(qiáng),希望我像梅花那么漂亮,更希望我像梅花那么堅(jiān)強(qiáng)的緣故吧。然而恰相反,我不像它那么美麗,也不像它那么堅(jiān)強(qiáng)。我曾默默哭泣,但我也不能說我是不堅(jiān)強(qiáng)的。我曾在終點(diǎn)前轟然倒下,我也曾面對(duì)前途自暴自棄。我用淚水來隱藏過去,用疲憊來掩蓋怯懦,用逃避來掩蓋失敗。似乎,我是脆弱的。但是,我不能說我脆弱。因?yàn)椋疑钪乙苍竽懙孛鎸?duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行挑戰(zhàn),在濘泥的道路上,我摸爬滾打。雖然,我無數(shù)次地摔倒了。但最終我還是站了起來,因?yàn)槲矣行坌膲阎,我渴望陽光。我不想說,我是謙遜的,因?yàn)槊鎸?duì)成功,我會(huì)飄然如醉,沾沾自喜,會(huì)為自己喝彩。面對(duì)別人的贊美,我會(huì)興奮不已,會(huì)為自己驕傲。甚至說:“我欣賞我自己”。這樣,也許會(huì)讓你把我舉得很高。但是,我不認(rèn)為我驕傲。因?yàn)椋乙捕镁影菜嘉,我也知道一山比一山高。我也明白:“謙受益,滿招損!痹谖姨兆淼耐瑫r(shí),我會(huì)敲響心中的警鐘,告誡自己千萬不可得意忘形。站在成功之巔,我會(huì)提醒自己。清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)?墒牵覜Q不會(huì)放棄那份自豪。因?yàn)椋鞘俏易孕诺脑慈,是我成功的?dòng)力。
我不想說,我是出眾的。因?yàn),我沒有超人的智商,沒有過人的美貌,沒有世界巨富比耳蓋茨的`財(cái)富。我更沒有文學(xué)大師胡適的才華,也沒有偉人那樣作出巨大貢獻(xiàn)。但是,我決不會(huì)說我是平凡的,因?yàn)槲矣幸浑p睿智的眼睛,沒有人能有我這樣天籟的歌喉,甜蜜的嘴巴、小巧玲瓏的身段!是的,我是世界上獨(dú)一無二的,世界上沒有任何人和我一樣的。我有我的思想,我有我的性格,我就是我。
那么,我究竟是堅(jiān)強(qiáng)?或是懦弱?是驕傲?還是謙遜?是出眾?或是平凡?
我會(huì)大聲地說,我既堅(jiān)強(qiáng)有脆弱,既驕傲又謙遜,既出眾又平凡。
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