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隨筆作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的隨筆作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
柔風輕舞的夜晚。
我躺著,身旁的窗口有如一幅童話畫卷。
滿天星星如魚兒一般在天河里游呀,游呀,抖著一身金燦燦的鱗光。那可是童年在藍森林里丟失的`小項鏈?星星那樣的可愛,可是,星星是該綴在女孩紫丁香芬芳的詩行里呀!我想。
月亮呢?我找不到它了,就像赤足走在黑夜里而找不到燈盞一樣。哦,我看見它了,它正枕著棉花糖樣的云朵兒甜甜地睡哩!
“孤獨嗎?”我問。夜笑得透明,說月亮的淚滴成了水晶。
我還要彩虹橋上的那株夢幻草。奶奶說,找到它就能見到長著亮晶晶雙翅的安琪兒。
我的心兒繼續(xù)奔跑,我在尋找童年七彩的夢。
當夜幕被清亮的泉水沖得快發(fā)白時,我的夢兒找到了!晾在天邊的繽紛晨霞不就是我昨夜編織的希望嗎?
我枕在黎明中,笑了。
隨筆作文 篇2
空調(diào)散熱,白熾燈融匯的夜晚……
甜澀的橙桔,慵懶的心緒,羸弱在沙發(fā)上的小資,音樂巡回。我只是想過自己決定的生活,也許在別人眼里是這樣的枯燥乏味,甚至身邊會少了激情少了快樂,那些不理解我的人,同樣的我也不理解他們。
就算觥籌交錯,我也很少去觸碰煙酒,所以我不明白那些東西會有什么誘惑力讓絕大部分的人淪陷。
明天就是七夕,當然對于一個學生來說,同往日如出一轍。20xx年。8月。6日,大街游蕩的人:1/2寂寞男女,0。5/2挽臂同走,0。5/2只是單純的過路人。我很惦念那個夜晚,煙火渲染,窗外如同白晝,而然的慢慢褪去,使脆弱盡情綻放在這七夕的黑色里。但房間充斥著1/2的憂傷與落寞。
孤獨已經(jīng)不重要,習慣就就那么回事,但有些人承認是不得不去接受但只好強忍自己接受不了的習慣。生活還要繼續(xù),不能因為自己不喜歡而倒流,就像你對某人放進感情,那么他在你面前你就像一個瘋子,會惶恐會不安會焦慮會患得患失。
這個城,喧鬧嘈雜,就連活著,都變得忙碌與冷漠。現(xiàn)實把人看的庸俗,當你笑的時候大家都在笑,但當你哭的時候,大家都在笑你哭。沒有誰可以陪伴誰到最后,就連老態(tài)龍鐘的伴侶,也有某個人先走的時候。
那些平平淡淡的歲月里,柴米油鹽的.瑣碎;那些風霜雨雪來臨時,生活卻要承受刀光劍影。
什么是好,什么是壞,到最后終究還是一個人。曾經(jīng)會為那些離譜的不能再離譜的事情,做了多少連自己都覺得可笑的事情。每天問問自己,現(xiàn)在的生活真的是你想要嗎?
關(guān)于學習,選擇一份安定卻不是自己想要的,為了生活而生活著;關(guān)于友情,只是放在心里,不知道該做些什么;關(guān)于愛情,以為殘酷的抉擇,誰都不會受到傷害。這就是人的思想,于是發(fā)明了恨,恨到心疼的喘不過氣來,就像某個人偷偷地挖走了心臟,那個洞口就永遠敞開了。
當然感情也不會來的這么快,可是心里密密麻麻的悸動卻很不安,也不會認為你我相處融洽中帶著愛。明明自己過的很不好,但還是自欺欺人的說我過得很好,終有一天你會后悔。
就像陶喆的《寂寞先生》——人類除了擅長頹廢什么都不會,每個人需要的是一個掏心掏肺的朋友,能夠給予貼心的問候,暖心的懷抱,曠達的微笑。
“幼童青年老人”人生的三大轉(zhuǎn)折點,誰都懼怕老,但是老化的最大好處就是,你果然覺得很多事情變得輕松和安樂起來,你懶得再去為誰糾纏愛恨情仇,覺得那是少女時代的事情隔著上半輩子了。
我曾經(jīng)和一個頹廢的朋友說過,心不動則不痛,他為她失了心,她卻毫無察覺,他說他在半夜夢醒,枕頭濕濕的,顯然流過眼淚。我了解他的心境,愛一個人與被愛,都是不同的,竭盡全力去愛,換來的卻是淡淡的一句:你很煩。我對他說過很多話,甚至連百度都翻查地崩潰了,我也不知道他懂不懂,或許是當初愛的太深,現(xiàn)在已經(jīng)無法自拔。他對我說自己很沒用,連一句最基本的“我愛你”都說不出口,顯然一個情有獨鐘守情人,就這樣被磨滅了。
每個人在熱愛時沒有想過以后,是因為他們接受不起分手的磨煉。
其實,不管怎樣的歲月,終究是一個過程,誰也掙脫不了歲月里所有的褪變。在這個過程里有人喜,有人憂,適當讓自己當成一個過客,讓生命的芳菲在每次的驛動里,微笑行。
蕭亞軒《錯的人》說得很好——明知道愛情并不牢靠,但是我還是拼命往里跳,明知道再走可能是監(jiān)牢,但是我還是相信只是煎熬。
不過爾爾,做一個接地氣的人,暖一顆過日子的心……
隨筆作文 篇3
這個世界上,有很多脾氣暴躁的家伙,很讓人討厭。我一向不發(fā)脾氣的,但不能總受人欺負,我開始研究對付這些人的方式。我的胃并不好,總不能一直消化難聽的東西。我希望回擊,讓他們自己消化好了。仍然記得我的`前任分手的時候,他不停地數(shù)落我的不是,我什么也沒說沉默著,他繼續(xù)在社交網(wǎng)站上指責我,我屏蔽了他,結(jié)果后悔的還是他。我很累,什么也不想解釋,看著手機屏幕一亮一暗,寫點東西,翻書。我原來很喜歡互寄明信片和互換禮物這樣的活動,但是后來,偶爾會遇到一些討厭的人,我不再愿意交流,爭吵,我不在乎吵架的輸贏,我又沒有賭錢拜托,沒力氣吵架。他們很熱鬧,但是與我無關(guān)。這個世界太吵了。所幸呢,我決定最后的一張明信片遇到了很溫和的男生。祝他平安喜樂。
在表白的時候我從不承諾未來,我不知道明天什么樣子,我不希望許諾了理想,但是意外先來。我期待自己可以去做調(diào)查記者,也許很危險,可是我看得到深淵。我知道的,是還有人在哭泣,在掙扎。我要去幫他們,我始終相信,在十一歲那年,有神靈在我的額頭上點了一下。我是,希望更多人可以開悟,體味生命的美好。我并不是雞湯大師。
我只是真的更相信動物,不再簡單地相信人類。我坐在臺階上,看著云飄啊飄,給我的多肉澆水。把討厭的東西請出去,生活是干凈的。
隨筆作文 篇4
冬殘褪去。春然,攜華光錦帶,裊娜而來。又恰似嬰孩柔發(fā),暖意可人。園后的芬芳;ㄖξ㈩潱壹t粉嫩,散落一席清香;ㄐ阊懦趺取V︻,花搖,隱留園里第一抹春色…
仲夏,烈陽的光擁攏整片大地,沉悶的空氣,燥著。搖曳的剪影與水塘相疊,似單純孩童,水影雙眸,映散天空,握一叢水影,輕哼童謠,面如出水芙蓉,清秀脫俗,掩懷不住孩提的稚氣與純凈。
秋錦時,也非說其凄憫,只是與春夏相比黯然罷了。也許,是葉的'枯落?也許,是園的枯澀?…風起,似乎,是女子柔荑之手,搴起落之于地的雜物落紅,又或是,提起枯殘的洋縐裙。園外,是一派愜意;園內(nèi),是一方淡然…
冬,恬靜儒雅。雪落紛飛,牽不住一縷銀白色的眷戀;ㄒ崖洌Ω剿匾,漠然佇立。擁氈側(cè)聽,氤氳霧靄中,浮影見豆寇華年之少女,肌骨瑩潤,身著銀絲纖素之衣,俜停停立,莞爾輕顰,纖腰楚楚,蹁躚而舞。俯身,閉目,感受春臨的暖流…
隨筆作文 篇5
考試是測量一個學生的標準,這是一句很普遍的話。但是,考試真的就能測得出一個學生的標準嗎?
在我看來不是的,考試只是測量一個學生的學習態(tài)度,而不是測量一個學生的能力。學習態(tài)度固然重要,但是如果沒有聰明的頭腦那又怎么能行,雖然中國有句古話“笨鳥先飛”,但是笨鳥也是聰明的,只不過是沒有被發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在的中考或者是高考,根本就是埋沒人才的地方,為什么這么說呢!現(xiàn)在的學校都是以分數(shù)來衡量一個學生的,好像就沒有考慮過學生本身所具備的才能,就說我吧,我平時也很努力,沒有放松過,但是到頭來,在大考的時候就是考不好,其實我自己也挺奇怪的,在平時的考試中我的成績也不賴,但是一到大考就不行,那你說我能怎么辦。說句老實話,我的語言表達能力應(yīng)該是全年級中名列前茅的一位,但是這又有什么用,F(xiàn)在的學校不是考能力,而是考態(tài)度。所以現(xiàn)在的好的學校的學生都沒有以前的'學生聰明、機靈。現(xiàn)在的學生就知道死讀書,那有什么用,將來還不是廢物,而那聰明的學生也被埋沒了,所以現(xiàn)在的人才是越來越少咯。
但是,這又有誰能提出,想一想,沒有吧,哪一個不是膽小鬼,哪一個不是為形勢所逼。想想吧!中國人,曾經(jīng)的勇氣都去哪兒了!為什么不敢創(chuàng)新,為什么?難道我們真的就要一味的學別人,而不能有自己的東西,F(xiàn)在的兒童真的有歡樂嗎,兒童就是要有童真,但是現(xiàn)在的兒童呢,看看吧!有嗎?現(xiàn)在的兒童,不是被父母逼這學這個學那個,就是一無是處,或者是打得鼻青臉腫,或者就是像明星一樣被舉得高高的,反而使孩子無心念書,留戀著那個星光。我不得不佩服他們,他們真得很優(yōu)秀,但是這真的對他們好嗎?星途,不是一時的,也不是永久的。但是它恰恰就是在那個階段,經(jīng)常曠課會使老師、家長、學校厭煩。而且補課也不是長久之計!這真的會是幸運的嗎?
恐怖事件,一直以來都讓人提心吊膽,誰也不想有恐怖事件發(fā)生,所以在很多國家,人民都當眾舉行游街,為了和平。但是我們中國呢,又有什么表現(xiàn)呢,只不過是幾位權(quán)威人物在代表我們中國人講話,而中國境內(nèi)卻是無動于衷,哪幾位人物真的能代表全中國嗎,我想不能吧,那只能是代表他們政府的想法,真的能代表我們?nèi)嗣竦南敕▎幔坎荒馨!再聰明的人也不能了解一個人的思想吧。社會在進步,人的思想也是在進步的。
主動真的就是那么難的嗎?中國人真的永遠都要這么被動下去嗎?
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