[熱門(mén)]實(shí)用的隨筆作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的隨筆作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文 篇1

　　金色的路口分出兩條路

　　可惜我不能同時(shí)去涉足

　　我選擇了足跡較多的那條路

　　留下一條路改日再去涉足

　　可是、當(dāng)我選擇的'這條路走了一小半時(shí)

　　卻發(fā)現(xiàn)自己早已疲憊不堪

　　竟然懦弱的、荒唐的想放棄這條路

　　去體驗(yàn)另外一條路

　　如果真的退回原點(diǎn)、會(huì)比現(xiàn)在好么？

　　而且，這半年的付出和煎熬就作廢了！

　　又有點(diǎn)不甘心的感覺(jué)

　　看見(jiàn)別人走得那么灑脫

　　沒(méi)有一點(diǎn)不舍、我卻沒(méi)有勇氣

　　站在這個(gè)岔路口、還是好迷茫

　　可是

　　時(shí)間總不容許你久久徘徊

　　于是、這條路上的風(fēng)風(fēng)雨雨我也會(huì)默默接受吧？

　　然后、承受一些能承受的、還要接受那些不能承受的

　　莪想默默的告訴自己、莪要堅(jiān)持、我能堅(jiān)持

隨筆作文 篇2

　　藍(lán)的天空，潔白的云朵，歡快的小鳥(niǎo)，濕潤(rùn)的土地，挺拔的小草，還有那明媚的陽(yáng)光，一切美好盡在眼中。

　　穿過(guò)喧鬧的城市，來(lái)到了沁河邊，父親拿著魚(yú)竿坐了下來(lái)，等待著魚(yú)兒上鉤，而我卻被旁邊的樹(shù)上的一窩鳥(niǎo)深深的吸引。

　　寂靜的樹(shù)叢中，露水從葉子上滑落下來(lái)，彌漫著土地的芬芳，另一邊則是嫩弱的小芽，從土地中破土而出，探出頭來(lái)向我打招呼，玫瑰花的味兒隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。

　　我佇立在一棵樹(shù)下面，順著樹(shù)根向上望，一個(gè)鳥(niǎo)巢臥在樹(shù)枝上。雖然目光看不到但卻可以聽(tīng)到鳥(niǎo)媽媽的叫聲，還有幾個(gè)鳥(niǎo)寶寶的叫聲，我知道它們就要學(xué)飛翔了。鳥(niǎo)媽媽喂它們吃小蟲(chóng)，感覺(jué)它們好幸福。

　　鳥(niǎo)媽媽為了讓她的'孩子們盡快學(xué)會(huì)飛翔，狠下心來(lái)將一只小寶寶從巢里推了下來(lái)，逼她學(xué)習(xí)飛翔。小寶寶沒(méi)辦法，只好被動(dòng)地飛下去，驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了，它直沖地面，險(xiǎn)些摔到地面上，卻又急速揮動(dòng)翅膀重新起飛。

　　它叫著、喊著體會(huì)到了自由的快樂(lè)，慢慢飛向遠(yuǎn)方。母親陸續(xù)推下寶寶們，它們飛翔在湛藍(lán)的天空中，顯得十分快樂(lè)，叫著喊著飛向另一個(gè)全新的世界。

　　看到這些鳥(niǎo)寶寶堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，我也想到了自己，我也要向這些鳥(niǎo)寶寶學(xué)習(xí)，盡快獨(dú)立成長(zhǎng)起來(lái)，才能早日取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

隨筆作文 篇3

　　近階段，班里的孩子出現(xiàn)了浮躁的現(xiàn)象，一些平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的孩子開(kāi)始跟著調(diào)皮搗蛋的孩子學(xué)樣，教師雖然提醒孩子們要分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，但這種老生常談的大道理對(duì)孩子而言已經(jīng)“免疫”了。一天，游戲結(jié)束，小家伙們整理玩具的速度特別慢，尤其是建構(gòu)區(qū)，源源和可樂(lè)仿佛沒(méi)聽(tīng)到收玩具的琴聲，還在玩，成成是科學(xué)區(qū)的，看到后也脫了鞋子進(jìn)去玩。教師彈完三遍琴后，前往建構(gòu)區(qū)嚴(yán)肅提醒，他們?nèi)齻�(gè)才從建構(gòu)區(qū)出來(lái)。

　　我低聲問(wèn)成成：“你為什么要去建構(gòu)區(qū)玩，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)收玩具的.琴聲嗎？”成成回答：“他們也在玩��！所以我去看看�！蔽遥骸澳阌X(jué)得他們做得對(duì)嗎？”成成搖了搖頭。我：“現(xiàn)在請(qǐng)你做到座位上�！痹�本等孩子們坐定，我打算把“要會(huì)分辨好壞、對(duì)錯(cuò)的”問(wèn)題，再苦口婆心的說(shuō)一遍，但又轉(zhuǎn)念一想，這種方式?jīng)]有一點(diǎn)新意，孩子也沒(méi)有聽(tīng)下去的興趣。因此，我聯(lián)想到了孩子們都喜歡的“火箭”。我說(shuō)：“現(xiàn)在你們每個(gè)人是一只火箭，火箭要往哪里飛？”孩子們回答：“天上！”“宇宙！”我繼續(xù)說(shuō)：“對(duì)！要往上飛，飛到天上、宇宙里去�；鸺�要飛得快、飛得高是需要燃料的，你做對(duì)了一件事，就多一些燃料，學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)也多一些燃料；但如果做錯(cuò)了一件事，燃料就會(huì)少一些，火箭就會(huì)往下掉！你們是想往上升！還是往下掉！”孩子們齊聲響亮的回答：“往上升！”我：“那讓我看看火箭們準(zhǔn)備好了沒(méi)有，如果連坐都不會(huì)坐，可別說(shuō)什么往上升了！”我剛說(shuō)完，所有的孩子都端正地做好了。接著我們一起舉了許多例子，和孩子們討論了做哪些事自己的火箭是能往上升的，做哪些事是會(huì)讓自己往下掉的。

　　通過(guò)那一次關(guān)于“火箭”的談話，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，班里的孩子開(kāi)始自我反省，自我約束了。馬銘?zhàn)��?huì)在吃好午飯后，主動(dòng)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“老師！我剛才想不吃蘿卜的，可是我要往上升！所以我把蘿卜全吃完了！”我馬上給他豎了一個(gè)大拇指。這一事件讓我意識(shí)到，對(duì)于中班幼兒，一些大道理直接平鋪直敘地講，是無(wú)法讓幼兒真正記住或覺(jué)得認(rèn)可的，若換一種形式，套用一個(gè)故事或一個(gè)情節(jié)，幼兒邊很容易接受了。

隨筆作文 篇4

　　說(shuō)起我是一個(gè)什么樣的女孩，我經(jīng)常聽(tīng)到的就是家長(zhǎng)說(shuō)我是一個(gè)聰明懂事、活潑漂亮女孩子，王老師在期末評(píng)語(yǔ)里還說(shuō)我是一個(gè)多才多藝的女孩呢。

　　但是我覺(jué)得，我是一個(gè)不怕困難的女孩子。

　　就說(shuō)我從四歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)彈電子琴這件事吧，那時(shí)我還很小，有一天家長(zhǎng)到幼兒園接我回家，在門(mén)口遇到一位到幼兒園招收電子琴小學(xué)員的老師。家長(zhǎng)就要了一張報(bào)名表，回家以后家長(zhǎng)問(wèn)我想不想學(xué)彈電子琴，我說(shuō)：“我想學(xué)�！奔议L(zhǎng)又對(duì)我說(shuō)：“要想做好一件事，就必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定會(huì)遇到很多困難，你要是覺(jué)得自己怕困難，不能持之以恒就不要學(xué)了�！碑�(dāng)時(shí)我非常認(rèn)真地對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“您放心，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)彈電子琴，您給我報(bào)名吧。”

　　從那時(shí)起，每個(gè)星期日的早晨，我不再睡懶覺(jué)了，很早就起床做好準(zhǔn)備，七點(diǎn)半就來(lái)到我們廣義街小學(xué)向教琴的劉老師學(xué)彈電子琴。

　　一開(kāi)始老師教得很簡(jiǎn)單，我還覺(jué)得學(xué)彈琴很好玩兒。但是，隨著樂(lè)譜難度的不斷增加，我學(xué)著感到越來(lái)越困難，學(xué)琴也變得很枯燥了，有一段時(shí)間我甚至想放棄了。特別是我不能像其他小朋友那樣，每天有很多玩兒的時(shí)間了，有的時(shí)候我看到院里小朋友們高興玩耍的'樣子，我真想和他們一起去痛快的玩兒一會(huì)，但是我想起對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話，我還是堅(jiān)決地坐在琴前認(rèn)真地練習(xí)彈琴了。

　　當(dāng)我學(xué)會(huì)的第一首樂(lè)曲《勇敢的鄂倫春》終于被我彈好的時(shí)候，我的心里高興極了。就這樣，每天晚上吃過(guò)飯，我連非常喜歡看的動(dòng)畫(huà)片都不看了，坐在琴前認(rèn)真地練習(xí)彈琴，一彈就是兩個(gè)多小時(shí)。

　　當(dāng)我學(xué)到七級(jí)曲目的時(shí)候，由于我的手還不夠大，有很多難度很高的指法，就是大人都很難掌握，為了練好指法，我都要在難度很高的十幾個(gè)小節(jié)上面，付出比別人更多的辛苦，每次練琴以后我的手都會(huì)很疼，但是我想：古代的人為了學(xué)到知識(shí)，都能夠頭懸梁、錐刺股，我也一定能堅(jiān)持練好琴的。

　　經(jīng)過(guò)我非常認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，我比和我一起學(xué)琴的小朋友們都學(xué)的快很多，只用了兩年半的時(shí)間就通過(guò)了電子琴九級(jí)的考試，當(dāng)我拿到九級(jí)證書(shū)的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，回到家我又坐在琴前，彈了好幾首十分歡快的曲子，當(dāng)歡快的音符在我的指尖流淌的時(shí)候，我真正感覺(jué)到：只有不怕困難和艱苦的付出，才能收獲成功的喜悅。

　　去年我參加了全國(guó)少兒藝術(shù)風(fēng)采大賽和首屆中國(guó)少年兒童藝術(shù)節(jié)以及全國(guó)藝術(shù)新人推選大賽，在這三個(gè)比賽中，盡管我參賽的年齡組包括五、六年級(jí)的大同學(xué)，我還是獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。

　　試想要是我當(dāng)初怕困難不堅(jiān)持學(xué)琴了，我怎么能取得這樣的好成績(jī)呢?所以，我說(shuō)我是一個(gè)不怕困難的好孩子。

隨筆作文 篇5

　　細(xì)數(shù)我這個(gè)無(wú)趣的人，或被打斷，或是沒(méi)有心情繼續(xù)，或是已經(jīng)死了，從無(wú)趣變得有趣還是要有一個(gè)過(guò)程的，循序漸進(jìn)好過(guò)有趣變無(wú)趣，那給人的感覺(jué)便是失望了。

　　每次都想自己怎樣怎樣，顯得太過(guò)矯情了，可是除了自己，我還真沒(méi)其他的可多說(shuō)的。畢竟從每個(gè)人的身上都能看到自己的影子，或多或少。

　　最近天氣漸漸熱了，我也加入了擠地鐵的`行列，公交暫時(shí)都不去擠了。首先，不管公交地鐵都得擠，只是地鐵速度更快些，離我上班的距離也就二十分鐘左右。坐地鐵，稍微忍耐下，在人推人的狀態(tài)下前進(jìn)，還省力了，做公交擠不動(dòng)，整個(gè)是人貼人，一下公交，滿身的汗，還干不了，像是在澡堂里剛蒸過(guò)似的，這就是為何我選擇做地鐵的第二個(gè)原因。

　　在我做公交的那段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題，讓我很是不解－－闖紅燈的現(xiàn)象走到哪都能看到。

　　我想，人的高素質(zhì)不是體現(xiàn)在需要犧牲時(shí)的大無(wú)畏，而是體現(xiàn)在像等紅燈過(guò)馬路這樣的小事上。

　　不過(guò)，千萬(wàn)不要小看等紅燈這件小事。當(dāng)然，在需要犧牲時(shí)，自發(fā)的勇氣可以面對(duì)，或是他人的激勵(lì)也可能爆發(fā)勇氣�？墒堑燃t燈全靠自覺(jué)，你看著前面有人闖紅燈了，你也會(huì)跟著走，說(shuō)到底大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，反正是一堆人在走，法不責(zé)眾，就算被撞了也不只是撞自己一人，何況，大多闖紅燈的人抱著這樣一個(gè)念頭－－開(kāi)車的不敢撞我，撞到了要賠。這樣的念頭不知道是該哭還是該笑，萬(wàn)一車沒(méi)剎住，真把人撞了，到時(shí)毀掉的就不是你一個(gè)人那么簡(jiǎn)單了。

　　有時(shí)，我也會(huì)闖紅燈，雖然次數(shù)少，但我還是總結(jié)了一下，理由如下：第一,趕時(shí)間；第二，隨大流。第三，沒(méi)車經(jīng)過(guò)，不走看上去有點(diǎn)傻。這三條是我闖紅燈的最主要原因，不過(guò)，有一點(diǎn)我知道，當(dāng)我身邊有著小朋友時(shí)，直到目前為止，不管我有多么急，我都是老老實(shí)實(shí)等紅燈的。要知道，好習(xí)慣都是從小養(yǎng)起的，成年人不給他們樹(shù)立好榜樣，我很難相信等他們長(zhǎng)大了會(huì)遵守交通規(guī)則。尤其，我看到一些家長(zhǎng)直接帶著小朋友橫穿馬路，甚是覺(jué)得惋惜。

　　如果上升點(diǎn)高度，闖紅燈與遵守規(guī)則，很難想象，沒(méi)有強(qiáng)烈的意識(shí)，認(rèn)識(shí)不到，說(shuō)什么也沒(méi)用，所以，會(huì)生出一絲無(wú)力感，明明想嚴(yán)于律己，可是還是改不了。個(gè)人要為自己的行為買(mǎi)單，闖紅燈看似賺了點(diǎn)便宜，實(shí)則吃了大虧，每次闖紅燈都要做好被撞的準(zhǔn)備，你才會(huì)做到心里有數(shù)，對(duì)后果有個(gè)估算，也不至于真的出事時(shí)，不知所措了。

　　我想，等我們80后死光的那天都不知道能不能看到不會(huì)有闖紅燈過(guò)馬路的現(xiàn)象。我是不是有點(diǎn)杞人憂天了，我像傻子一樣，居然想這個(gè)事情，要想不闖紅燈，隨便找個(gè)山角落，一輩子不出來(lái)就好了。

　　呵呵，寫(xiě)到這突然有點(diǎn)笑了，突然想起了生活中的幾個(gè)片段。當(dāng)你慢慢成熟起來(lái)，你會(huì)覺(jué)得越來(lái)越隨性，溫柔。比如：下雨時(shí)，雨傘不用時(shí)用袋子包起來(lái)；在扶梯上，如果不走的話，那就靠右側(cè)；寧愿不說(shuō)話，也不要說(shuō)謊；盡自己最大的可能，做一個(gè)好人……

　　實(shí)在啰嗦了點(diǎn)，不過(guò)算是實(shí)話。

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