隨筆作文

時(shí)間：2023-12-16 16:32:41 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的隨筆作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　圣誕節(jié)到了，不過(guò)還是沒(méi)什么變化。

　　中國(guó)人還是不太能接受這個(gè)西方的節(jié)日。

　　我不要什么禮物。我只要生活在稱心如意些，考試成績(jī)?cè)俑咝�，作業(yè)再少些。

　　僅此而已。我是個(gè)很安于現(xiàn)狀的人，我很容易滿足，真的。

　　看著自己前面的`那些背著書(shū)包的低年級(jí)生，我開(kāi)始覺(jué)得我的年華真的會(huì)一去不回，他們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，直至消失。我開(kāi)始看不到我的未來(lái)，我看到了一片黑暗，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，我開(kāi)始迷茫。我知道我不能再坐以待斃，但我卻只能傻傻坐著，等著被救。我是個(gè)特?zé)o聊的人。我明白。

　　看滿天星辰，我看到了一顆很小的星星，我想那就是我的守護(hù)星。

　　圣誕夜，我還是依舊在網(wǎng)上漫無(wú)目的逛著。

　　丫頭，你要學(xué)會(huì)控制網(wǎng)癮。

　　圣誕夜，我想我會(huì)做個(gè)好夢(mèng)。

隨筆作文篇2

　　國(guó)足，我為你歡呼

　　有人說(shuō)，足球是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　也有人說(shuō)，足球是一場(chǎng)爭(zhēng)斗。

　　而我認(rèn)為，足球是一種文化，是一種人生。

　　等待了15年，

　　中國(guó)足球再次回到了離世界杯最近的舞臺(tái)。

　　9月1日，在首爾，國(guó)足不可謂不拼。

　　在落后三球之時(shí)，中國(guó)隊(duì)始終沒(méi)有放下，

　　他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)地連扳兩球，

　　讓人一度看到翻盤(pán)的'期望。

　　這一刻，我們拼盡全力；

　　這一刻，我們收獲信心；

　　這一刻，我們雖敗猶榮！

　　眼下，與伊朗一戰(zhàn)又迫在眉睫。

　　中國(guó)隊(duì)世界杯預(yù)選賽第二場(chǎng)將于9月6日在沈陽(yáng)主場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)伊朗。

　　近日，沈陽(yáng)迎來(lái)了陰雨天氣，好在國(guó)足的訓(xùn)練并未受到影響，昨日下午，高洪波的球隊(duì)在沈陽(yáng)奧體中心外場(chǎng)照常進(jìn)行訓(xùn)練。

　　對(duì)于伊朗隊(duì)，從實(shí)力上來(lái)說(shuō)，他們與韓國(guó)隊(duì)不相上下，都是亞洲一流球隊(duì)。我們?cè)趯?shí)力上不如對(duì)手，比賽中肯定也會(huì)感受到壓力。盡管對(duì)手實(shí)力強(qiáng)勁，但畢竟這是中國(guó)隊(duì)參加12強(qiáng)賽的首個(gè)主場(chǎng)比賽，相信球隊(duì)將會(huì)力拼伊朗。

　　主場(chǎng)沈陽(yáng)，遠(yuǎn)在千里之外�？赡軣o(wú)法前去現(xiàn)場(chǎng)為國(guó)足加油鼓勁，但我們也能夠集結(jié)起來(lái)，一齊看球，一齊為國(guó)足吶喊！

　　9月6日，7點(diǎn)20，文化長(zhǎng)廊403

　　來(lái)吧，朋友，中國(guó)隊(duì)需要你！

　　潤(rùn)園體育聯(lián)合協(xié)會(huì)與你一齊為國(guó)足歡呼！

隨筆作文篇3

　　一本很舊的相冊(cè)，記憶中是在我小學(xué)畢業(yè)之前買(mǎi)的，里面有很多同學(xué)的照片，相冊(cè)里的照片對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常的珍貴，盡管有很多叫不出名字的小伙伴，但那時(shí)我們做過(guò)的每一件事我卻都記憶猶新。我一頁(yè)一頁(yè)的翻著相冊(cè)，一張張泛黃的照片上那熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前，我再一次陷入了深深的回憶。

　　兒時(shí)的玩伴如今也許大都成家立業(yè)了吧，雖說(shuō)我很懷舊，想再在一起聚一聚，一起回憶那些難忘而快樂(lè)的時(shí)光，可直到現(xiàn)在，我的兒子都快上幼兒園了，我依舊沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己這個(gè)小小的愿望。

　　當(dāng)我翻到一張很早的照片時(shí)，都不敢相信自己的眼睛，上面一共有7個(gè)人，我清楚的記得是在我們上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候照的，當(dāng)時(shí)是我們給班主任翻菜地去了，說(shuō)是翻菜地，其實(shí)那種體力活兒大部分都是照片上的男生完成的，之后老師說(shuō)給我們留個(gè)念，所以就有了這張照片。當(dāng)時(shí)我們的班主任姓王，是一位女老師，在我們眼中王老師是非常嚴(yán)厲的，但課外時(shí)間她經(jīng)常會(huì)把我們住校生叫到她的家里去，她是那么的和藹，像母親一樣給我們做可口的飯菜，帶我們做游戲，那段時(shí)光也許是我童年時(shí)代最快樂(lè)的。

　　不知道還有沒(méi)有也保存著這張照片的.小伙伴，希望有，也希望照片中的人和我一起回憶我們兒時(shí)的美好時(shí)光，不論現(xiàn)在是否還聯(lián)系，也不論隨著時(shí)間我們已成為如今孩子的爸媽的身份，但過(guò)去真的值得懷念，如果有想看這張照片的小伙伴，請(qǐng)告訴我一聲，我會(huì)翻拍下來(lái)傳到我的空間，一起談?wù)劕F(xiàn)在再看到兒時(shí)的我們的感受。還有很多小時(shí)候在住校生活的照片，親們，很想看吧！

　　今天是11月19日，星期三，起得很早，原本是打算寫(xiě)點(diǎn)東西上報(bào)完成任務(wù)的，可寫(xiě)了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)，這樣的東西沒(méi)有含金量，報(bào)社不會(huì)用的。這幾天真的一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，千頭萬(wàn)緒，不知道從何下手，想靜下心來(lái)整理整理。還是把寫(xiě)下來(lái)的東西先保存起來(lái)，上班放到空間，也許會(huì)有人點(diǎn)擊的，不，是一定有人點(diǎn)擊，我相信，有人和我一樣懷舊。

隨筆作文篇4

　　今天，李老師一進(jìn)教室就拿出一個(gè)寶盒。滿臉開(kāi)心地問(wèn)：“同學(xué)們，今天我?guī)?lái)了一個(gè)寶盒。大家來(lái)猜一猜，這里面是什么東西？”同學(xué)們一聽(tīng)，便油嘴滑舌地說(shuō)了出來(lái)“卡片、沙包……”

　　老師把寶盒搖了一搖，我心想老師寶盒里是什么呢？方俊眼一閉，頭一昂，滿臉自信地說(shuō)：“老師寶盒里一定不是什么好東西�！边@時(shí)老師問(wèn)：“大家想不想知道這里面是什么東西？想知道的舉手。”除了方俊別的同學(xué)都舉手了。我?guī)е闷嬉才e起了手，心想：老師帶來(lái)的一定不是什么好東西，那就碰碰運(yùn)氣吧！我也緩慢地舉起了手。這么多人都舉手了，這下可難壞了老師了，于是說(shuō)：“現(xiàn)在來(lái)一個(gè)小競(jìng)賽，誰(shuí)舉手快誰(shuí)就能獲得第一個(gè)發(fā)言的好運(yùn)”。

　　結(jié)果大家都沒(méi)有猜對(duì)，我更加好奇了，難道真是《神秘公主的寶盒》里面的寶貝嗎？恰好這時(shí)老師打開(kāi)了寶盒，“唉……！大家異口同聲地嘆了口氣。原來(lái)是四個(gè)紙團(tuán)啊！大家失望極了，方俊立馬手舞足蹈地說(shuō)：“被我猜中了吧、被我猜中了吧，哈哈、哈……”這時(shí)老師安慰同學(xué)們說(shuō)：“難道紙團(tuán)里就沒(méi)有寶貝嗎”？

　　同學(xué)們眼睛一亮，立馬舉高漂亮的小手。老師說(shuō)：“還按照比賽規(guī)則來(lái)看看誰(shuí)有發(fā)言權(quán)”。我心里緊張極了，心想老師在那邊可能看不見(jiàn)我，但我要碰碰運(yùn)氣，于是我盡可能地舉高手，老師喊：“一、二、三”。數(shù)到三時(shí)我心跳的更快了，老師喊徐……我的心仿佛就要從喉嚨里蹦出來(lái)了，天哪！結(jié)果不是我，而是徐惠文，她緩緩地站起來(lái)說(shuō)：“我猜這是一個(gè)一個(gè)卡片吧�！崩蠋熉�(tīng)了把紙團(tuán)打開(kāi)，我心里又是欣喜又是好奇，便默默地念快打開(kāi)吧，快打開(kāi)吧！這時(shí)老師打開(kāi)了，可按在手里對(duì)徐惠文說(shuō)：“猜對(duì)了我送給你”。一打開(kāi)，教室里鴉雀無(wú)聲，結(jié)果是一張卡，就這樣卡片送給了徐惠文。

　　我又是失望又是后悔，早知道我舉快一點(diǎn)，也說(shuō)那是卡片，唉！這時(shí)老師又拿出一個(gè)紙團(tuán)說(shuō)：“這個(gè)紙團(tuán)誰(shuí)想要”？于是又是一個(gè)爭(zhēng)先恐后的`場(chǎng)面，結(jié)果是邱詩(shī)雅回答，我們都在期待結(jié)果，原來(lái)這個(gè)紙團(tuán)里什么都沒(méi)有，大家都很失望……

　　今天我們的作文課真有意思，讓我的心情時(shí)兒緊張，時(shí)兒充滿期待。

　　評(píng)語(yǔ)：小作者詳細(xì)地介紹了猜寶盒東西的經(jīng)過(guò)。始終帶著一種懸念往下讀，扣人心弦，最后疑團(tuán)解開(kāi)。

隨筆作文篇5

　　看著眼前的成績(jī)單，我有些激動(dòng)。翻開(kāi)考前復(fù)習(xí)用的參考書(shū)，上面各種標(biāo)記符號(hào)將我?guī)У揭荒昵暗南奶臁?/p>

　　悶熱的空氣使我透不過(guò)氣來(lái)，漫無(wú)目的地走在午后的大街上，想起公布成績(jī)時(shí)的情景，我的目光又一次低垂下來(lái)，望著地上跳動(dòng)著的光斑，心情低落到了極點(diǎn)。唉!究竟是怎么了，考前我非常認(rèn)真的復(fù)習(xí)，考試時(shí)感覺(jué)良好，但誰(shuí)曾想?我想起老師看我的表情，想起剛公布的重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線，我有些迷惘，覺(jué)得自己的希望正在被殘酷的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食。

　　回想自己一年來(lái)的`學(xué)習(xí)，的確有許多不盡人意的地方，我認(rèn)真反思著，決定重新來(lái)過(guò)。于是，在暑期結(jié)束后的那個(gè)學(xué)期，我比原來(lái)投入了許多，成績(jī)自然也有了提高。

　　我異常的喜悅，接著好像又下意識(shí)地放松下來(lái)。自然幸福來(lái)得快，去得也快，上帝狠狠敲了我的警鐘，考試中，我又掉隊(duì)了。

　　父母什么都沒(méi)說(shuō)，我知道他們不愿給我壓力，我卻變得比從前更加迷茫。

　　時(shí)光前進(jìn)，一年后的國(guó)慶前夕，面對(duì)即將到來(lái)的月考，我感到的是不安和緊張，我開(kāi)始認(rèn)真思考：

　　上課，挺認(rèn)真的;作業(yè)，基本沒(méi)有馬虎;預(yù)習(xí)，基本都能做到;課后……

　　我抬眼，望著那些齊整、堆積如山的參考書(shū)，隨便翻開(kāi)一本，眼睛似乎被清洗一遍，感到無(wú)比清澈，平時(shí)只是在遇到問(wèn)題時(shí)簡(jiǎn)單地翻翻而已。我似乎明白了一切，至始至終，我都沒(méi)有好好利用它們，它們只是我學(xué)習(xí)路上的看客。

　　我決定重新來(lái)過(guò)。從國(guó)慶節(jié)的第一天起，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地閱讀參考書(shū)，逐字逐句，認(rèn)真地將重點(diǎn)句劃線，將每一道例題理解透徹。每天這樣做完之后，心里感到特別的踏實(shí)，那是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。

　　在考試成績(jī)出來(lái)后，我又一次取得了突破。我暗暗決定下一步的努力方向，決定不再掉隊(duì)，躲過(guò)上帝的警鐘。

　　回到現(xiàn)實(shí)，眼前又是那繁多的圈點(diǎn)符號(hào)。想象著自己正全力向自己的目標(biāo)沖刺，我在心里暗暗地說(shuō)：“我一定能行!”

隨筆作文篇6

　　初讀《紅樓夢(mèng)》，我并不喜歡林黛玉這個(gè)人物。她給我的最初印象是小心眼、心胸狹窄，尖酸刻薄，愛(ài)使小性兒，總是哭哭啼啼，不夠堅(jiān)強(qiáng)�？墒呛髞�(lái)我改變了對(duì)她的看法，并且對(duì)她充滿同情。

　　如果說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是一部悲劇，那么林黛玉正是其中悲劇人物的代表。幾百年來(lái)，不知有多少人為她的悲劇命運(yùn)灑下同情之淚，為她的藝術(shù)魅力心醉神迷。我看了她悲劇的一生，覺(jué)得她的所有缺點(diǎn)都是情有可原的。

　　林黛玉從一出生就決定了命運(yùn)的凄苦。她是帶著宿根、宿情、宿恨來(lái)到人世的。她一生下來(lái)，就有“先天不足之癥”；會(huì)吃飯時(shí)便吃藥，而且不許哭，不能見(jiàn)外人。命運(yùn)對(duì)她太殘酷，太不公平了。少年喪母，不久又喪父，只有孤苦伶仃地長(zhǎng)期寄居在黑暗齷齪的賈府。

　　林黛玉謹(jǐn)記其母的遺訓(xùn)：“外祖母與別家不同”，因而在賈府中是“步步小心、時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說(shuō)一句話，多行一步路。”正因?yàn)榧木釉谶@種黑暗的環(huán)境當(dāng)中，林黛玉不得不小心提防自己的作為以及特別在意別人對(duì)自己的看法與做法了，因此，她的那些似乎有點(diǎn)失之偏頗的小心眼兒也就變得情有可原了。比如周瑞家的送宮花，最后送到她那里，她便疑心是別人挑剩下的才給她；一天夜晚，她叫怡紅院的門(mén)，晴雯偏偏沒(méi)聽(tīng)出是她的聲音，拒不開(kāi)門(mén)，并說(shuō)“二爺吩咐的，一概不許放人進(jìn)來(lái)呢！”把個(gè)黛玉氣得怔在門(mén)外，欲要發(fā)作，又想：“雖說(shuō)是舅母家，如同自己家一樣，到底是客邊。如今父母雙亡，無(wú)依無(wú)靠，現(xiàn)在他家依棲，若是認(rèn)真慪氣，也覺(jué)沒(méi)趣”。我們想到她的身世處境，想到她的極強(qiáng)的自尊心，不是覺(jué)得這是非常自然的嗎？

　　再說(shuō)她的尖酸刻薄，現(xiàn)在在我看來(lái)恰恰是她直率，機(jī)敏的表現(xiàn)。她不像薛寶釵那樣世故，那樣城府甚深，取悅于人。她對(duì)人坦率純真，見(jiàn)之以誠(chéng)，總是有什么就說(shuō)什么。她經(jīng)常取笑湘云，可決不是刻意的挖苦，而是善意的玩笑。一次寶玉去看寶釵，正在一個(gè)“識(shí)金鎖”，一個(gè)“認(rèn)通靈”，不期黛玉已搖搖擺擺的進(jìn)來(lái)，一見(jiàn)寶玉，便笑道：“哎喲！我來(lái)的不巧了！”寶釵笑問(wèn)“這是怎么說(shuō)？”黛玉道：“早知他來(lái)，我就不來(lái)了�！睂氣O又問(wèn)“這是什么意思？”黛玉道：“什么意思呢，來(lái)呢一齊來(lái)，不來(lái)一個(gè)也不來(lái)；今兒他來(lái)；明兒我來(lái)，間錯(cuò)開(kāi)了來(lái)，豈不天天有人來(lái)呢？也不至太冷落，也不至太熱鬧。”當(dāng)寶玉聽(tīng)寶釵說(shuō)吃冷酒對(duì)身體有害而放下酒杯時(shí)，正巧雪雁送手爐來(lái)，黛玉又一語(yǔ)雙關(guān)地說(shuō)：“誰(shuí)叫你送來(lái)的？難為他費(fèi)心�！抢锞屠渌牢伊四�！”雪雁說(shuō)是紫鵑叫送來(lái)的，她馬上又說(shuō)：“也虧了你倒聽(tīng)他的話！我平日和你說(shuō)的，全當(dāng)耳旁風(fēng)；怎么他說(shuō)了你就依，比圣旨還快呢！”這些一語(yǔ)雙關(guān)的話語(yǔ)，只能夠顯示出她的聰慧。

　　林黛玉也并非一味“孤標(biāo)傲世，目無(wú)下塵”。其實(shí)她也很謙和。她對(duì)“下人”從來(lái)沒(méi)有耍過(guò)威風(fēng)，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句惡言惡語(yǔ)。寶玉說(shuō)，她對(duì)晴雯是極好的；佳蔥說(shuō)，她去瀟湘館送茶葉，黛玉正給丫頭們分錢(qián)，就抓了兩把給了她。每次賽詩(shī)，她總是推崇別人寫(xiě)的好，從不計(jì)較高低；與湘云凹晶館聯(lián)句，每當(dāng)湘云說(shuō)出佳句，她總是“起身叫妙”，甚至說(shuō)：“我竟要擱筆了！”

　　在書(shū)中我們看見(jiàn)黛玉哭是家常便飯，這也是可以理解的。當(dāng)然，她哭大多數(shù)是為了寶玉。寶玉幾天沒(méi)來(lái)看她了，她只是哭；她看見(jiàn)寶釵和寶玉在一塊說(shuō)話，也回去坐著哭。“不是悶坐，就是長(zhǎng)嘆，好端端的不知為什么，常是自淚不干的。”我經(jīng)常想：這個(gè)淚人兒，她有多少眼淚�。靠刹豢梢钥禳c(diǎn)流干就不要哭了？但是有什么辦法呢？她是生活在一個(gè)封建大家庭里。她對(duì)賈寶玉愛(ài)得真誠(chéng)，愛(ài)得執(zhí)著，始終如一，至死靡它。而寶玉雖然也愛(ài)她，但沒(méi)她表現(xiàn)得那么熱切。而且，他們的愛(ài)情又是在不許愛(ài)的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展和生存的.，這就難免有痛苦，甚至要為愛(ài)情付出生命的代價(jià)。再加上她詩(shī)人的氣質(zhì)和悲劇的性格，這種被壓抑的燃燒著的愛(ài)情，只能用詩(shī)和哭來(lái)抒發(fā)。林黛玉的哭，分明飽含著現(xiàn)實(shí)人生的血肉。哭是她悲劇性格的重要表現(xiàn)形式之一：哭，是她對(duì)生活折磨的強(qiáng)烈反映；哭，是她發(fā)泄痛苦的方式；哭，是她詩(shī)人氣質(zhì)的種種感受的抒發(fā)。她是為自己的愛(ài)情而哭，為自己的命運(yùn)而哭。

　　后來(lái)，林黛玉終于結(jié)束了她悲慘的一生。這對(duì)她不失為一個(gè)解脫，想想除此之外，她還能過(guò)上好日子嗎？

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