隨筆作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的隨筆作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
再次回到這個寫作平臺，什么都沒有變呢，還是那樣，不過多了一些不熟悉的寫作小能手�？磥砦乙惨笳股硎至四兀‰m說我寫作能力不強，沒準，堅持每天寫幾篇，看新發(fā)的作文，看多了，寫多了，我的寫作水平就提高了呢！
前幾天，我們學校的兩個五年級學生的作文被選中，被發(fā)表在某某的報刊上，還得了獎狀。心里有說不出的嫉妒，人家小小五年級學生的作文寫得如此只好，我這個六年級學生真的好失敗吖！現(xiàn)在的小學生真是越來越牛掰了。連我們這些大孩子都比不過咯。
記得有次參加作文競賽，竟然得了個第三名，獎品是一支筆。而第一第二名都是比我小的，在領獎臺有我的臉都丟光了，有木有，沒臉見人了都，太丟人了。不行不行，我要多看些課外書，多學習別人是怎么寫作的，了解寫作技巧。
我的語文老師，教我寫作。我頻繁的上交作文，可都被老師圈很多圈圈，我不斷努力，堅持每天上交作文讓老師改。有天，老師找我，跟我談寫作，我仔細地聆聽。你可以去一些網(wǎng)站寫寫看，或者找網(wǎng)上的.老師，面對面輔導你。我每天也沒有那么多時間批改你的作文……
說了那么多，我明白了。我開始在好幾個網(wǎng)站上發(fā)表我的作文，希望讓更多的人看到我所寫的作文，讓他們提意見，哪里需要修改，哪里要改進，哪里要加強。
寫作，幾乎離不開你了，你使我快樂，使我開心，使我放松。我的心事都在我的日記里。我有個日記本，堅持每天寫作一篇不少于三百字的。先從最低要求開始，然后再一點一點的加。真希望我的寫作之路越走越好，雖然會有些陡坡，可我也要咬牙堅持，不能放棄。若放棄了，付出那么多努力就白費了。
看著那些寫作好好的人，我要爭取超越他們，希望我會吧，超越他們，嗯，就這樣。
隨筆作文 篇2
習作班級：八年級
習作活動名稱：草叢里的樂趣
學習目標：
1、通過拔草活動，體驗勞動的快樂和生活的樂趣。
2、通過拔草活動，讓學生自由表達，可以寫拔草過程中遇到的樂事，可以寫自己拔草的體驗和感受。
3、通過拔草活動激發(fā)寫作動機，積累寫作素材。
教學重點：
激發(fā)學生寫作的欲望，寫出自己的感受和體驗。
教學過程：
一、導入新課
“野火燒不盡，春風吹又生。”我們校園里的小草又死灰復燃了，正等著我們?nèi)ョP除呢！請大家聽老師的號令，準備出發(fā)。
二、活動
1、劃分小組：每六人一組，共分八個小組。
2、分配任務：劃分草區(qū)，平均分配給八個小組。
3、開始工作：由小組長帶領組員，在10分鐘內(nèi)，清除完所負責區(qū)域內(nèi)的雜草。（小組長可以發(fā)揮作用，自由分配本組內(nèi)任務。）
4、談經(jīng)驗：由最先清除完的小組談經(jīng)驗。
三、活動交流
1、說說剛剛聽到任務時的感想。
2、說說分到任務到開始比賽時的感想。
3、說說比賽過程中你遇到了哪些有趣的事，說了哪些有趣的話，有哪些有趣的活動。
4、說說比賽過程中你想到了什么，你們是怎樣做的，有什么感受和體驗。
5、請最先清除完雜草的小組談談感受、心情，講講獲勝感言。
6、請最后清除完雜草的小組談談感受、心情。
四、師生同寫
要求：
1、字數(shù)不少于300字，時間15分鐘。
2、文從字順，內(nèi)容充實，文面工整。
五、作品展示
比一比：各小組選出寫的字數(shù)最多的同學。
讀一讀：找出自己認為寫的最好的一段，在組內(nèi)朗讀。
選一選：選出本組內(nèi)寫的最好的同學的作品，在全班讀一讀。
教后反思：
作文教學一直困擾著我，同時也是學生的困難，學生寫起來無話，學生的寫作不能表達自己的內(nèi)心感受，無病呻吟，我也一直默默的遵循著傳統(tǒng)的作文教學方式，批改泛化，缺乏個性。
雖然我們每周都寫周記，每天都寫日記，沒有規(guī)定題目，沒有要求文體，沒有限制字數(shù)。但是沒有具體的指導，學生寫不出東西，每次看日記都是一種折磨。我很無奈，為什么學生會寫不出東西來呢？為什么都是初二的學生了，寫文章還是這樣文不通句不順呢？為什么會無話可說呢？
每次作文課也是這樣，你給他們一節(jié)課，你收獲的是一段文不通句不順的文字。你規(guī)定的字數(shù)，他們給你的答復是：不會寫，不知道些什么。好歹有人寫了，字數(shù)也不少，結果你一看就會徹底崩潰，沒有中心可言，本來是寫這件事，結果呢，突然急轉彎，出現(xiàn)了一些與此事此人毫無關系的文字。再就是語句不連貫，重復太多，甚至還有不符合邏輯的現(xiàn)象出現(xiàn)。上學期，我在學生的日記里發(fā)現(xiàn)了這樣的語句：1、毛毛細雨嘩嘩的下著，一會就連成了一條條線，從空中砸了下來。
2、我在我上小學的時候，我和我的媽媽一起去過……
3、《趕集》
今天正好是周日，我跟媽媽去趕集，我們先吃了早飯。我就和媽媽騎著電動車去趕集。剛打算走，我就發(fā)現(xiàn)電動車壞了，怎么辦�。孔咧ヌh了。趕緊找人修吧，不一會就修好了，我和媽媽就去趕集了。我們來帶集上，人好多啊。人山人海的，擠都擠不動。集上賣什么的'都有，媽媽說：“給你買雙鞋吧！”我們就去買鞋了，逛了一圈也沒有買上。媽媽又去買菜，我們就回家了。
類似這樣的文章，在學生的日記里比比皆是，我很無奈，怎樣指導學生寫出有一定水平的文章呢？我讓他們多讀書，給他們時間上閱讀課，我還帶領學生去學校圖書室借閱圖書，我從網(wǎng)上下載大量美文供學生閱讀，把其他班里寫的好的日記當范文讀給他們聽，結果收效甚微，我開始迷茫，甚至絕望了，我覺得走投無路了。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，當我挫敗絕望的時候，有幸聽到了成浩教授的隨筆化作文教學的專題報告。也有幸聽了一節(jié)隨筆化寫作課，當時我就被折服了。這種教學方法也太神奇了吧！于是自己也上網(wǎng)搜索了大量的關于隨筆化寫作的信息，決定學著使用。持續(xù)了幾周后，我發(fā)現(xiàn)有些學生不再討厭作文了，開始慢慢的有話可說啦！語句也開始通順了，雖然還是篇幅較短，但是還是有長進了，我體會到了隨筆化寫作的好處。
每次我都為如何設計隨筆化作文教學而犯愁，苦于如何尋找可以利用的資源。真巧學校組織勞動，所有的班級都得參加，我就借這次東風吧！我班的學生負責清除雜草，但是同學們興致不高，不愿意頂著烈日勞動，我就采用比賽的方式，激起他們的勞動興趣，同時也積累了寫作素材，激發(fā)學生的寫作動機。
由于初步接觸，對隨筆化寫作了解的還不夠深，運用起來有些生硬，操作起來更是困難重重。不過我會繼續(xù)努力，爭取做到熟能生巧吧！
隨筆作文 篇3
說起我是一個什么樣的女孩，我經(jīng)常聽到的就是家長說我是一個聰明懂事、活潑漂亮女孩子，王老師在期末評語里還說我是一個多才多藝的女孩呢。
但是我覺得，我是一個不怕困難的女孩子。
就說我從四歲半開始學習彈電子琴這件事吧，那時我還很小，有一天家長到幼兒園接我回家，在門口遇到一位到幼兒園招收電子琴小學員的老師。家長就要了一張報名表，回家以后家長問我想不想學彈電子琴，我說：“我想學�！奔议L又對我說：“要想做好一件事，就必須要認真學習，在學習的過程中一定會遇到很多困難，你要是覺得自己怕困難，不能持之以恒就不要學了�！碑敃r我非常認真地對家長說：“您放心，我一定認真學習彈電子琴，您給我報名吧。”
從那時起，每個星期日的早晨，我不再睡懶覺了，很早就起床做好準備，七點半就來到我們廣義街小學向教琴的劉老師學彈電子琴。
一開始老師教得很簡單，我還覺得學彈琴很好玩兒。但是，隨著樂譜難度的不斷增加，我學著感到越來越困難，學琴也變得很枯燥了，有一段時間我甚至想放棄了。特別是我不能像其他小朋友那樣，每天有很多玩兒的時間了，有的時候我看到院里小朋友們高興玩耍的樣子，我真想和他們一起去痛快的`玩兒一會，但是我想起對家長說過的話，我還是堅決地坐在琴前認真地練習彈琴了。
當我學會的第一首樂曲《勇敢的鄂倫春》終于被我彈好的時候，我的心里高興極了。就這樣，每天晚上吃過飯，我連非常喜歡看的動畫片都不看了，坐在琴前認真地練習彈琴，一彈就是兩個多小時。
當我學到七級曲目的時候，由于我的手還不夠大，有很多難度很高的指法，就是大人都很難掌握，為了練好指法，我都要在難度很高的十幾個小節(jié)上面，付出比別人更多的辛苦，每次練琴以后我的手都會很疼，但是我想：古代的人為了學到知識，都能夠頭懸梁、錐刺股，我也一定能堅持練好琴的。
經(jīng)過我非常認真刻苦的學習，我比和我一起學琴的小朋友們都學的快很多，只用了兩年半的時間就通過了電子琴九級的考試，當我拿到九級證書的時候，我真的很激動，回到家我又坐在琴前，彈了好幾首十分歡快的曲子，當歡快的音符在我的指尖流淌的時候，我真正感覺到：只有不怕困難和艱苦的付出，才能收獲成功的喜悅。
去年我參加了全國少兒藝術風采大賽和首屆中國少年兒童藝術節(jié)以及全國藝術新人推選大賽，在這三個比賽中，盡管我參賽的年齡組包括五、六年級的大同學，我還是獲得了一個一等獎、一個二等獎和一個三等獎。
試想要是我當初怕困難不堅持學琴了，我怎么能取得這樣的好成績呢?所以，我說我是一個不怕困難的好孩子。
隨筆作文 篇4
周一簡直一周的噩夢，為了防止周一上班不遲到，我和男票三個手機（他兩部手機）各定了3個鬧鐘，喪心病狂到每3分鐘響一次，結果可想而知，每天早上跟打仗一樣，三部手機同時響徹頭頂，還特么不是同一個音樂……簡直魔音穿腦，繞梁三日不絕，讓人心情久久不能平靜……
如果你說我們在這樣的環(huán)境下就能起床，呵呵，太小看了我賴床的能力，一般這種狂想曲不響他個三四遍我是不會起床的，你盡管響，我繼續(xù)睡……
為了叫我起床，我男票也是費盡心機，冬天的時候嘗試過直接掀被子……結果我被凍成重感冒，此法作罷，然后就是在室內(nèi)熬粥，試圖用飯香喚醒我，沒有任何卵用，飯可以少吃，覺不能少睡��；前段時間，他又想起來了一招，用吹風機熱風對著勞資的`臉吹，我的麻吉們可都知道，勞資可是沙漠大干皮，用這種辦法起床的直接后果是起床氣爆發(fā)，大早上臉干到炸裂，被我懟后，此法再次宣布失敗；最近愛用的辦法就是開篇提到的……按照我的耐受性，此法最多維持一月功效，心疼我男票，又要想辦法叫我起床了……
隨筆作文 篇5
今年春節(jié)我不是在家里過，而是在我奶奶家度過，所以今年年夜飯也是和爺爺奶奶、叔叔哥哥一起吃吃。
奶奶家住在美麗富春江畔，離我們家可遠啦！當我們一家三口大年三十一大早從家里出發(fā)到達奶奶家時候，已經(jīng)是傍晚了。一路上，只見家家戶戶貼紅聯(lián)，貼福娃，掛紅燈籠，一派喜氣洋洋。
一進奶奶家門，爺爺奶奶就高興地叫起來：“啊呀！啊呀！總算把你們給盼來了。先去洗把臉，待會兒就可以吃年夜飯了�！蔽业綇N房里一看，只見桌子上擺著七碗八碟，五顏六色菜，香噴噴，我口水都流出來了，連忙拿起筷子，想嘗幾口。奶奶趕緊將我手拉住：“你現(xiàn)別記著吃，還沒祭祖宗呢。要祭了祖宗，拜了日地才能吃。”
“哦！原來是這樣�！�
大約過了幾十分鐘，爺爺才開始吃團圓飯了。于是大大小小一大家子，圍著大圓桌團團坐，只見菜肴十分豐富，有雞、鴨、魚、肉；還有紅、綠、黃、白等各種顏色蔬菜。真是色香味俱全。主食也有很多種，有年糕粽子饅頭和米飯，奶奶還說：“吃年糕能年年往高處走，就是上進意思；吃饅頭會發(fā)財……”還有很多，都是一些吉利話，真有意思！
我第一個倒來飲料敬爺爺奶奶一杯，祝他們永遠健康長壽；再敬家里人每人一杯，樂得全家人直夸我。
接著全家人都你敬我，我敬你。還不時給對方吉利話，屋子里到處充滿著歡聲笑語，真是熱鬧極了�？粗患胰嘶ゾ椿郏瑯啡谌跇幼�，欣慰地笑了。
不知不覺，幾個小時過去了，年夜飯也吃好了�？晌覀円淮蠹胰诉�圍著桌子閑聊，想必爺爺他們都不想讓這頓團圓飯結束吧！
隨筆作文 篇6
天邊凝結著一團烏云，灰蒙蒙的天空，這時，人們奔忙這收拾著自家的衣裳，誰也不會注意到，墻角有一群狗寶寶正在貪婪地允吸母乳，狗母親憐惜地舔了舔它的其中一個狗寶寶，因為那只狗寶寶吃了毒果子，即將離開人世。
這天正值立冬，是人們進補的大好時機，女主人說：家里這群狗，我們也沒法養(yǎng)啊，怎么辦呢？天快冷了，村里的大伙身體都挺虛的，就讓個伙都滋補滋補吧！家里男主人灑脫地說。他兒子從屋里出來，好奇地問：你們要干嘛呢？兒子乖，我們下午有好東西吃了。說罷，男主人將一群狗寶寶都抓進了廚房，狗母親覺得形勢不對，就朝著男主人狂吠，可綁在它身上的鎖鏈使它不能動彈，迷茫的無助閃爍在它黯然的眼神中。它眼神中的是無邊的感恩和又無邊的痛恨，它也怨自己不能帶著他的兒女逃跑。
到家里，圍坐在這一大鍋的.狗肉前，滿足的表情鋪在每個人的臉上。此時，狗母親更拼命地吠叫。最后人們誤以為它肚子餓了，隨手扔了幾塊狗肉給它。在人們快要動筷時，狗哀嚎了一聲，慢慢地吞下那幾塊狗肉，輕輕地呻吟了一聲。天空一道閃電打在大樹上，下起了傾盆大雨。它死了。小男孩從人群中鉆出來媽媽，我們家的狗怎么躺在地下呢？因為它，讓我們活了下來。
隨筆作文 篇7
時而時下
卻從來沒有把我的追求停止
一陣清風吹噓在耳邊
輕盈、清爽—
昨日依舊—
曾經(jīng)不管我們多么輝煌、多么耀眼—
都是昨日的.戰(zhàn)績—
不論天下有多少不倫不類——
我依然想著一個方向堅定地邁著心中的步伐—
如果說明天我們是愚懦的弱者—
但我堅信我們不會-
前面是嚴密的沼澤-
我依然踏進去—
因為一份擺在我面前使我不得不去—
隨筆作文 篇8
俗話說：金無足赤，人無完人。沒有什么是完美無缺的，刻意的追求完美，苛刻的要求自己，只會徒增毫無疑義的煩惱。幸福=欲望-實力。當我們已經(jīng)盡了自己最大的努力，為什么還要繼續(xù)壓榨自己？身心健康是一切生命活動的根本。何不接受平凡，只有平凡才是最真的'答案。
一直得不到滿足，時間一久，內(nèi)心的壓抑就會像火山一樣猛然爆發(fā)，人也就會變的瘋狂；一直得不到滿足，內(nèi)心就會變得空虛，感受不到幸福，喪失了對生活的興趣；一直得不到滿足，內(nèi)心就會變得極度敏感，充滿懷疑，對周圍的一切懷有敵意。
當別人炫耀時，即便是比自己稍微好了一絲，心里就很不是滋味。然而，人貴有自知之明。當我們對自己有了明確的定位，對自己的能力有了大體的把握，接受自己，盡力去完成工作，足矣。當別人炫耀時，哪怕比自己好上千倍萬倍，自己也會很有底氣的說：我也不賴，我使出洪荒之力啦！這時的我們是發(fā)自內(nèi)心高興地，是自豪的，是滿足的，這時的我們內(nèi)心對炫耀的人是尊敬的。收獲與付出是成正比的，他肯定為此付出了巨大的努力，是值得我們尊敬的。
接受平凡，眼前的路便不再是那么迷�；炭�，我們知道平凡的自己能做什么該干什么，腳下的路是堅實的，是明晰的。我們已經(jīng)對自己挑剔過，已經(jīng)盡了自己最大的努力，那么我們就沒有什么值得后悔的。我們是滿足的，知足者常樂。
接受平凡不再去苛責自己，讓自己舒口氣，放松一下，張開懷抱，迎接每一天的朝陽；接受平凡，接受自我，坐在樓頂，欣賞落日的余暉。每一天時時刻刻都是快樂的，心情好了，吃嘛嘛香，走起路來，風風火火！
隨筆作文 篇9
空調(diào)散熱，白熾燈融匯的夜晚……
甜澀的橙桔，慵懶的心緒，羸弱在沙發(fā)上的小資，音樂巡回。我只是想過自己決定的生活，也許在別人眼里是這樣的枯燥乏味，甚至身邊會少了激情少了快樂，那些不理解我的人，同樣的我也不理解他們。
就算觥籌交錯，我也很少去觸碰煙酒，所以我不明白那些東西會有什么誘惑力讓絕大部分的人淪陷。
明天就是七夕，當然對于一個學生來說，同往日如出一轍。20xx年。8月。6日，大街游蕩的人：1/2寂寞男女，0。5/2挽臂同走，0。5/2只是單純的過路人。我很惦念那個夜晚，煙火渲染，窗外如同白晝，而然的慢慢褪去，使脆弱盡情綻放在這七夕的黑色里。但房間充斥著1/2的憂傷與落寞。
孤獨已經(jīng)不重要，習慣就就那么回事，但有些人承認是不得不去接受但只好強忍自己接受不了的習慣。生活還要繼續(xù)，不能因為自己不喜歡而倒流，就像你對某人放進感情，那么他在你面前你就像一個瘋子，會惶恐會不安會焦慮會患得患失。
這個城，喧鬧嘈雜，就連活著，都變得忙碌與冷漠�，F(xiàn)實把人看的庸俗，當你笑的時候大家都在笑，但當你哭的時候，大家都在笑你哭。沒有誰可以陪伴誰到最后，就連老態(tài)龍鐘的伴侶，也有某個人先走的時候。
那些平平淡淡的歲月里，柴米油鹽的瑣碎；那些風霜雨雪來臨時，生活卻要承受刀光劍影。
什么是好，什么是壞，到最后終究還是一個人。曾經(jīng)會為那些離譜的不能再離譜的事情，做了多少連自己都覺得可笑的事情。每天問問自己，現(xiàn)在的生活真的是你想要嗎？
關于學習，選擇一份安定卻不是自己想要的，為了生活而生活著；關于友情，只是放在心里，不知道該做些什么；關于愛情，以為殘酷的抉擇，誰都不會受到傷害。這就是人的思想，于是發(fā)明了恨，恨到心疼的喘不過氣來，就像某個人偷偷地挖走了心臟，那個洞口就永遠敞開了。
當然感情也不會來的這么快，可是心里密密麻麻的悸動卻很不安，也不會認為你我相處融洽中帶著愛。明明自己過的很不好，但還是自欺欺人的說我過得很好，終有一天你會后悔。
就像陶喆的《寂寞先生》——人類除了擅長頹廢什么都不會，每個人需要的是一個掏心掏肺的朋友，能夠給予貼心的問候，暖心的懷抱，曠達的'微笑。
“幼童青年老人”人生的三大轉折點，誰都懼怕老，但是老化的最大好處就是，你果然覺得很多事情變得輕松和安樂起來，你懶得再去為誰糾纏愛恨情仇，覺得那是少女時代的事情隔著上半輩子了。
我曾經(jīng)和一個頹廢的朋友說過，心不動則不痛，他為她失了心，她卻毫無察覺，他說他在半夜夢醒，枕頭濕濕的，顯然流過眼淚。我了解他的心境，愛一個人與被愛，都是不同的，竭盡全力去愛，換來的卻是淡淡的一句：你很煩。我對他說過很多話，甚至連百度都翻查地崩潰了，我也不知道他懂不懂，或許是當初愛的太深，現(xiàn)在已經(jīng)無法自拔。他對我說自己很沒用，連一句最基本的“我愛你”都說不出口，顯然一個情有獨鐘守情人，就這樣被磨滅了。
每個人在熱愛時沒有想過以后，是因為他們接受不起分手的磨煉。
其實，不管怎樣的歲月，終究是一個過程，誰也掙脫不了歲月里所有的褪變。在這個過程里有人喜，有人憂，適當讓自己當成一個過客，讓生命的芳菲在每次的驛動里，微笑行。
蕭亞軒《錯的人》說得很好——明知道愛情并不牢靠，但是我還是拼命往里跳，明知道再走可能是監(jiān)牢，但是我還是相信只是煎熬。
不過爾爾，做一個接地氣的人，暖一顆過日子的心……
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