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培根隨筆讀后感初中

時(shí)間:2023-12-19 10:20:50 隨筆 我要投稿
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培根隨筆讀后感初中

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,大家對(duì)隨筆應(yīng)該都不陌生吧?隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。經(jīng)典的隨筆都有哪些?下面是小編精心整理的培根隨筆讀后感初中,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

培根隨筆讀后感初中

  《培根隨筆》是英國(guó)隨筆文學(xué)的開(kāi)山之作,以其簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、優(yōu)美的文筆、透徹的說(shuō)理、迭出的警句,在世界文學(xué)史上占據(jù)了重要的地位,"讀之猶如聆聽(tīng)高人賜教,受益匪淺。"

  我是在老師的推薦下認(rèn)識(shí)這本書(shū)的,那時(shí)語(yǔ)文老師讓班上的同學(xué)每個(gè)周末回去摘抄《培根隨筆》上的好詞好句來(lái)進(jìn)行賞析,我也因此認(rèn)識(shí)了這本書(shū)。在書(shū)中,作者通過(guò)一篇篇的隨筆表達(dá)了自己的思想,對(duì)世事的看法以及自己的理解與態(tài)度。其中語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,文筆優(yōu)美,警句迭出。在《論學(xué)業(yè)》中寫(xiě)到:“史鑒使人明智,詩(shī)歌使人靈秀,數(shù)學(xué)使人慎密,自然哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯和修辭之學(xué)使人善辯!闭f(shuō)理透徹,具體的把自己對(duì)于學(xué)習(xí)的事物的不同而導(dǎo)致不同的變化的想法直接的表達(dá)了出來(lái),更能引起讀者的共鳴,我也不由自主的被吸引,不禁佩服作者的思想。學(xué)習(xí)不僅僅是為了學(xué)習(xí),更應(yīng)該是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自我,要從學(xué)習(xí)中感到快樂(lè),也要理解學(xué)習(xí)的作用,才能從學(xué)習(xí)的“苦海”中脫離出來(lái),正如培根在書(shū)中所言“學(xué)問(wèn)并不教人使用學(xué)問(wèn),對(duì)學(xué)問(wèn)的使用,乃是一種在學(xué)問(wèn)之外又高于學(xué)問(wèn)的智慧,是一種通過(guò)觀察而獲得的智慧。”有些人全盤(pán)否定學(xué)問(wèn),有些人盡信學(xué)問(wèn),而有些人則在心中斟酌對(duì)比,這就出現(xiàn)了書(shū)中的“機(jī)靈的人蔑視學(xué)問(wèn),樸實(shí)的人羨慕學(xué)問(wèn),而聰明的人則使用學(xué)問(wèn)。”我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中也應(yīng)不斷推敲,來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的使用。

  除了學(xué)問(wèn),友誼也是我們生活中必不可少的,在《論友誼》培根提到了友誼的三個(gè)果實(shí),它們各自有著不同的作用,為自己分擔(dān)煩惱,向自己提出忠告以及做自己的鏡子,書(shū)中寫(xiě)道:“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂(yōu)愁!睆倪@里可以看出,朋友在生活中的地位是無(wú)可替代的,擔(dān)任著一個(gè)重要的角色。當(dāng)雙方都是朋友時(shí),雙方的地位是平等的,不受其他的因素限制,因此人們才能向朋友吐露心聲,并從朋友那里得到繼續(xù)前進(jìn)的力量。因此人們才能從朋友那里聽(tīng)到他們的忠告,才能改正自己。因此人們才能把朋友看做另一個(gè)自己,甚至還要超過(guò)自己。而一個(gè)人若是沒(méi)有真正的朋友,就會(huì)同書(shū)中所說(shuō)一樣,會(huì)體驗(yàn)到一種純粹而又可悲的孤獨(dú),“喜歡孤獨(dú)的人不是野獸就是神!币湎磉叺呐笥眩?yàn)樗麄兂伺笥岩酝,還是我們的良師益友。

  在讀《培根隨筆》的過(guò)程中,有些隨筆并不能一次就讀懂,讀通,往往要經(jīng)過(guò)多次的翻閱,而我也常常絞盡腦汁去跟隨著作者的思想去思考,正如培根所認(rèn)為的一樣,有一些書(shū)是需要讀者去不斷咀嚼和消化的。在書(shū)的前言有提到關(guān)于培根的生平,他也不是一個(gè)是十全十美的人,而是一系列的沉浮中慢慢積累,凝聚他的心血,才有了《隨筆集》這本世界性的書(shū),這也是為什么培根在《論偽裝與掩飾》中為這兩者做了客觀的批判:“最完美的人品素質(zhì)需要謙虛坦蕩誠(chéng)實(shí)的名聲,守口如瓶的習(xí)慣,適當(dāng)?shù)难陲椉记,以及在迫不得已時(shí)才使用的偽裝能力!

  讀完了《培根隨筆》,正如文章開(kāi)頭所說(shuō)的那樣,我受益匪淺,腦袋里的精神世界再一次得到了充實(shí),相信蘊(yùn)藏在書(shū)中文字的積極向上的能量會(huì)幫助我們繼續(xù)完善自己。

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