隨筆作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的隨筆作文8篇,希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
這是發(fā)生在10多年前的事了。鈴木是一名看起來呆頭呆腦且普普通通的日本女性,因為從小就有數錢的愛好,她在大學畢業(yè)后成功成為了一名銀行職員。然而,當她快為總為別人數錢而感到郁悶的時候,自己被莫名其妙的卷入了一場銀行搶劫案中,搶劫犯以她為人質開車疾馳于大森林中,不料開車不慎,整個車子以及裝有500億日元的箱子都落入湖中。事件結束后,鈴木雖安然歸來,卻怎么也找不到生活的干勁,不想工作,不想做什么事。她的內心被放任著,就像被雜草占據,毫無奮斗的理由。
就在她百無聊賴的時候,她看到電視新聞中說道500億日元消失無蹤的搜索結果,而她非常清楚的記得錢并沒有消失,而是沉入了水中。由此,她的內心像突然間燃起了一把火,將內心中的雜草燃燒殆盡,她的雙眸閃耀著光芒,她的頭微微向天空抬起,仿佛整個世界立刻變得充滿活力和色彩!
就這樣,鈴木開始為得到那批巨款而制定搜索計劃。她辭掉了銀行的工作,傻瓜一般的將所有積蓄都用來念大學,學地質勘測,當其他學生都在課堂上打鬧的時候,教室中只有她在兩眼發(fā)光一般的盯著教授的教學。當所有人都不理解她的`行為,罵她是白癡的時候,她毫不在乎的繼續(xù)購買勘測儀器和學習勘測技術。當他成功學會地質勘測后,她發(fā)現要取出錢就必須會游泳、會攀巖,因此她又傻瓜般的報游泳學校和尋找攀巖隊伍,不知花了多長的時間,鈴木始終如一的專一學習,最終,她不但地質學成果累累,還代表學校或組織去國外參加游泳、攀巖比賽拿了冠軍。
好幾年過去了,她的心境毫無雜質,滿是各種為搜索巨款而學習技能的成果,如今的她已經碩果累累。準備完全,幾經挫折的來到了當年的森林,她運用地質勘測儀器和知識找到了錢所在的湖泊,她又使出了攀巖的本事熟練的爬下了深深的洼地,最后她又輕松的潛水到湖底,拿到了那筆巨款!她慢慢的將黃色皮箱拖到一顆大樹下,打開來看,里面的錢都還在,但是她的心中卻怎么也高興不起來。她蹲在那里,思索了片刻,終于,她舉起大皮箱子,將她重重的重新仍進湖中。這時,她笑了,露出了和當初看到新聞時一樣的表情。
心靈不會是一塊閑置的空地,如果放縱它,就會雜草叢生。鈴木的內心之所以沒有雜草,就是因為他找到了目標,找到了希望,并在心靈空地里播種和養(yǎng)育,最后,她有了大豐收。然而,在豐收過后,若土地閑置便還會生出雜草,為了拒絕雜草,鈴木將裝有巨款的皮箱扔進湖里,把希望的種子再次埋入自己內心的空地上,讓它繼續(xù)充滿希望的成長。鈴木拒絕消極生活,確立人生目標而積極的生活態(tài)度深深的感染了我!
隨筆作文 篇2
我家有許多可愛、水嫩嫩的植物,只看一眼,都能看出,我家至少有5棵植物。長得最茂盛、最漂亮的要屬薄荷了。
我們家的薄荷春天葉子嫩嫩的,看著似乎用指甲輕輕一掐,葉子就會迸出香氣迷人的細水珠,掉了下來。每天早晨,薄荷的葉尖兒上總有一滴小小的、閃閃發(fā)光的小露珠,太陽出來時,它又害羞地躲起來了,怎么找,也找不到了。
夏天,太陽曬得火辣辣的,似乎要把它身下所有東西都烤焦,我家的小薄荷沒能逃過。它每天無精打采,低垂著頭,葉子像含羞草一樣卷著,全身枯黃枯黃的,像一個患了“重病的病人”,癱倒在“椅子”上。雖然,我每天回家都給它澆水,讓它的病情緩和一些,摘些枯黃的葉子,讓它的.“病情”不要再加重,但它仍然“一病不起”沒有好過。這個夏天,對小薄荷來說,是場噩夢。
現在,是秋天了,小薄荷的“病”也全好了,它挺起小身子,張開還是綠油油的葉片。它好像還沒有察覺到秋天的到來,伸展開青色的枝條,對大地說:“我不怕!”
小薄荷,它有著頑強的生命力,生了這么大的“病”,仍然能活下來。這株植物在我眼里,它就是個小妹妹,有高興和不高興,我也要像個姐姐一樣對待它。
隨筆作文 篇3
雨摧毀著
風摧殘著 最后一滴眼淚 隨著破碎的心
墜落 墜落
世界沉寂無聲
如此諳事
碎片一樣的眼淚
落葉一般的人生
在歲月的'洗禮中
傷口仍然無法愈合
選擇放棄
人生也許就是一抹塵埃
只是太深 太重
那樣的抑郁與傷感
無法忘懷
無法釋懷
酸甜苦辣
悲歡離合
月圓月缺
只是轉瞬即逝
還能說些什么
還能做些什么
當眼淚蒼白了人生
只有那一抹憂傷
那一抹
寧靜的憂傷
隨筆作文 篇4
暑假里我在街上看見一件事,下面我就給大家講一講。
那是一個星期三的上午,爸爸開車送我去補習班,當我們走到中醫(yī)院時,我看見了這樣一起交通事故。兩個騎電車的男子撞在了一起,兩輛車其中一輛倒在地面上,青年男子捂著眼在哭,中年男子躺在地上,膝蓋上全是血,我聞見那名青年男了身上有一身酒氣,聽旁邊的人說,是那個中年男子讓青年男子賠錢,那名青年男子很無奈,已經氣出來了,他只好打120讓醫(yī)生來了,醫(yī)生來了連忙救治,救護車打開后倉,把擔架拉出來,然后把那名中年男子抬上擔架,插上氧氣。這時中年男子拿出電話給家人打電話讓家人過來。等他家人來了之后,去和那名青年男子交談,談了半天,最后對那名青年男子說”不用賠了,只要你把醫(yī)藥費拿出來就行“。青年男子同意了。這時120把后倉門關了就掉頭走了。這件事雖然不是很嚴重,但是引起了我們思考,我覺得男子不應該喝酒。
我看著那輛遠去的`救護車心想,如果人人都遵守交通規(guī)則,不喝酒,事情也不會發(fā)生。
我建議大家開車不要喝酒,喝酒不要開車。只要人人遵守交通規(guī)則,事故自然也就不會發(fā)生了。
隨筆作文 篇5
時光,像雨滴穿起的珠簾,美麗也夢幻,卻始終不得存留,而空余一份念想,深埋了內心,還曾祈愿,永遠讓它神圣美好。時光也會像秋風,讓你不覺卻也無奈的萎靡了身影,乃至心情。時光,也曾滿載著我們不著邊的夢想,艱難的維持著,迎擊風浪。天上星零零散散的`,點綴在月的一旁,裝飾的猶如天堂,而那曾經又是誰人所向往。多年后的夜里,又有誰能許我一寸時光,讓我重溫兒時的柔情與夢想。
我絲毫不在意此時天空是否灰暗,鴻鵠是否飛過,只要依然天上月,該在的依然在身旁,便無謂其他,縱使歷萬世劫,也不過青燈古佛罷了,死生契闊,與子成說。等到花紋回旋于衣袖,便與你為其添香如何?
恨莫能生于古時,習戰(zhàn)陣弓馬,錄將軍之事,奮壯士之氣,挽家國之將頹,此一憾也;哀莫能盡孝于年少間,及人父母,承歡膝下,此二憾也;嘆莫能與伊人相伴,兩地相思,一種閑愁,此三憾也。唯此間憾事,得悔此生耳。彼若有之,且憾之未及,輒 遺如是。
雙手推開窗前月,月明星稀,今夜斷然不雨。
隨筆作文 篇6
最近挫敗感有點強。
尤其是剛才,逛了一些牛人的文章,忽地郁悶起來,好心情被一掃而光。
也許,是因為看到那么多優(yōu)秀的人卻比自己更努力?
也許,是因為看到自己抱著拖延癥不作為?
也許,是因為自己過不了強迫癥的.坎,重復的動作加重了我的不自信,持續(xù)地惡性循環(huán),讓我看不到希望?
我有上進的心,卻沒上進的行動。
有時候,那么強烈地想知道自己想要什么,有時候卻頹廢地動都不愿動。
我把時間扔到長河中,以為它是靜止的,待回過神,才發(fā)現自己早就被甩在身后,一路小跑還跟不上步伐。
很氣,很累,很無奈,卻不能停下。
因為停下,拉開的距離就越大。
彷徨,無奈,自責,不知所措。
我總想著文字能救贖我,可我卻沒給它深入我內心的機會。
就這樣,寫著隨筆,淌著心情。
隨筆作文 篇7
又是一年中秋節(jié),晚上,一輪圓月高高地懸在半空中,我們一家人坐在一起賞月、吃月餅,有說有笑。
去年,也是這樣的金秋時節(jié),外公外婆不遠千里地來到我們家。因為爸爸媽媽工作繁忙,他們幾乎包下了所有的活兒。洗衣、做飯、炒菜……他們每天拖著疲憊的身軀,五點多就起床去買菜、散步。看著他們每天都郁郁寡歡,其實我深知,兩個身在異鄉(xiāng)的老人,哪一天都過得不安心。因為語言不通,他們在這里沒有一個朋友;去買菜時,還要擔心被騙。望著天上越來越圓的月亮,他們多么想回家鄉(xiāng),回到那熟悉的小鎮(zhèn)上!最終,爸爸媽媽拗不過他們的'請求,送他們上了回鄉(xiāng)的火車。離別之際,媽媽和外婆相擁而泣。我知道,這是一個遠嫁的女兒父母親的不舍之情,外婆那渾濁的雙眼中也藏盡了無奈。
中秋節(jié)又稱團圓節(jié),因為在這一天,月亮是圓的,親人們也會聚在一起。望著天上滾圓的月亮,我不僅想起了遠在異鄉(xiāng)的外公外婆,他們是否也和鄰家的老人們在一起賞月呢?
今年暑假的時候,外婆生病臥床不起的消息傳到了媽媽耳中,爸爸便帶著我們開車千里回到了外婆家。當我們一窩蜂地沖向那破舊的小屋里,外婆掙扎著起床,眼中的淚花泛著欣喜!皝恚医o你們煮了鴨湯!”外公端出了一盤湯。小小的一碗湯里,不知藏了多少老人對兒女歸家的喜悅。
“你傻想什么呢?”媽媽的聲音把我拽回了現實中。我回過神來,吃了一口月餅,對著天上的月亮默問,外公外婆,你們還好嗎?月亮溫柔地眨眨眼,就好像外婆關愛的眼睛。
隨筆作文 篇8
這是暑假最后畫國畫,我很早來到畫室,看見張老師坐在電腦前,我迫不及待地問:”老師,今天畫什么,簡單還是難呢?“張老師不緊不慢地說:”畫風景,來一場考試,看看本學期畫得怎么樣。“我把墊和宣紙鋪在桌上,然后打一盆水,拿兩支”狼王“毛筆,就坐在那里畫起來。首先用指甲大致地勾了一下輪廓,然后對照電腦栩栩如生的景象,用沾滿墨水的毛筆一筆一畫畫著景物。我心怦怦直跳。我細心勾畫田野、房孑、一大片大樹,該填顏料了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,不知該用哪種顏料。”隨便“有人小聲說。不久,我把顏料涂好,自己覺得很滿意。
張老師把我們的畫貼在黑板,拿著小棒邊指邊帶有微笑地說:”你們畫的都很不錯,田野五光十色,房子一高一低非常了不起,但是有一些不好的.地方要糾正一下,比如太陽,毛筆的水分要多一點,讓它自己散開,還有樹……“。聽了老師指點,我把錯的地方糾正過來。我聽了老師夸獎,細心指導,我的心情像蜜一樣甜。
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