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生活的滋味隨筆
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，相信大家一定接觸過(guò)隨筆，隨筆，或講述文化知識(shí)，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，或評(píng)析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢？以下是小編精心整理的生活的滋味隨筆，歡迎大家分享。
生活的滋味隨筆1
每天早上我和兒子去晨跑的路上，總是在一望無(wú)際綠油油的麥田中間的土路上，看見(jiàn)一個(gè)穿著潔白色衣服，束著長(zhǎng)發(fā)身材單薄的女孩子，一臉迷茫的仰望著天空的一碧如洗的空曠，那清純的眼神里流露出一個(gè)女孩子對(duì)天空的向往，那眼神是一種無(wú)奈，是一種幽怨，那種眼神讓人一看有一種說(shuō)不出的傷感和同情。
這個(gè)女孩子和女兒是同班同學(xué)，小時(shí)候兩個(gè)人總是喊著一起去上學(xué)，她和女兒同班同歲同桌，兩個(gè)人的學(xué)習(xí)總是在班上名列前茅不相上下，不同都是這個(gè)女孩子不喜歡說(shuō)話，總是心事重重的樣子，而我的女兒喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，這個(gè)女孩子在讀初中三年級(jí)的時(shí)候，突然得了脊髓炎，那一天女兒哭著回來(lái)給我要錢，而且開(kāi)口就要一百塊，我以為是女兒又要買資料，后來(lái)看女兒悲戚戚的樣子，嚇了一跳，在女兒抽泣斷斷續(xù)續(xù)的描述里，才知道是那個(gè)她最好的同學(xué)突然暈倒在教室里，全校師生都在為這個(gè)花季少女的不幸捐款，那一天女兒連同自己的壓歲錢全部捐到了捐款箱里。
后來(lái)女孩子的'父母帶著她去了鄭州，一個(gè)月后就回來(lái)了，可能太花錢，也可能這種病不是一半天就可以治好的，女孩子終日躺在家里的床上，他父親來(lái)我家書(shū)店給她買書(shū)，我從來(lái)沒(méi)有要錢，我總是心里充滿一種父愛(ài)一樣的情懷，一個(gè)豆蔻年華的小女孩，本來(lái)應(yīng)該和自己的女兒一樣，陽(yáng)光，讀書(shū)，蹦蹦跳跳，追星，享受她們這個(gè)年紀(jì)快樂(lè)的生活，然后上大學(xué)，工作，然后找一個(gè)高大英俊的男孩子一起步入婚姻的殿堂，一次突如其來(lái)的疾病把一個(gè)女孩子所有的人生畫(huà)上了休止符。
女兒考上高中的時(shí)候，和幾個(gè)女孩子買了許多禮物去看這個(gè)女孩子，那天是這個(gè)女孩子的十六歲的生日，那天女兒回來(lái)對(duì)我說(shuō)，知道她考上了高中，她哭得好傷心，還把自己所有的復(fù)習(xí)資料給了這個(gè)女孩子，據(jù)說(shuō)學(xué)校捐了好多錢，因?yàn)槲覀円粋�(gè)縣的學(xué)校都捐了錢，還有社會(huì)上的捐助，這些錢應(yīng)該足夠這個(gè)女孩子看病，有人說(shuō)是她的父母心疼錢，最明顯的例子就是女孩子還在家里的病床上，他家蓋起來(lái)了小二樓，當(dāng)然這只是道聽(tīng)途說(shuō)而已。
有幾次女兒考試不好，我總是氣的想打女兒，在揚(yáng)起手的一瞬間，突然想起來(lái)那個(gè)一輩子躺在病床上，與寂寞和病痛為伴，和女兒同齡的女孩子那孤獨(dú)的背影，那幽怨的眼神，我突然釋?xiě)蚜�，孩子只要健健康康快快�?lè)樂(lè)的長(zhǎng)大，就是一種幸福，幸福沒(méi)有模板，但是幸福是可以比較的。
生活的滋味隨筆2
生活就像調(diào)味品，有苦也有甜，有了這些味道，我們的生活才會(huì)更充實(shí)，更有意義。
“苦”
一天早晨，我感覺(jué)頭有點(diǎn)痛。我想：這是怎么回事呢？再忍一會(huì)兒吧，說(shuō)不定就好了�？墒穷^痛不但沒(méi)好，反而更嚴(yán)重了。上課的時(shí)候，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
到了下午，我馬上跑進(jìn)家里，上氣不接下氣地說(shuō)：“媽媽我頭好痛啊。”媽媽說(shuō)：“可能是昨天晚上睡的不足，去睡一覺(jué)吧！”我來(lái)到床上想：祝愿頭痛快點(diǎn)消失。
“甜”
一次數(shù)學(xué)課，我們?cè)谧鲆粡埦毩?xí)紙。當(dāng)我做完準(zhǔn)備去改練習(xí)紙的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)余老師說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)改到一個(gè)一百分。”我把練習(xí)紙給了老師，看見(jiàn)老師給我打了一個(gè)鉤、二個(gè)鉤、三個(gè)鉤、四個(gè)鉤……啊，一百分，而且是全班第一個(gè)一百分！我的`心情好到了極點(diǎn)。在回家的路上，我都蹦蹦跳跳的，一切事物仿佛都在對(duì)我笑。兩旁的大樹(shù)在風(fēng)中搖擺著，小草也對(duì)我笑，空氣特別的清新，讓人心曠神怡，這一切都是那么美好！回到家，媽媽爸爸也表?yè)P(yáng)我，我心里比吃了蜜還要甜。
生活的滋味有甜有苦，可每一樣都擁有它獨(dú)一無(wú)二的滋味，有了它，我們的生活才能更加豐富多彩。
生活的滋味隨筆3
帶著孩子路旁走著，前邊不遠(yuǎn)處衣衫襤褸的奶奶，被病魔折磨的駝著背，脖子右轉(zhuǎn)65°，手推一輛做工粗糙的焊接而成的有手推柄和四個(gè)轱轆的竹席編成的破爛不堪的手推車，低著頭彎曲著身子艱難的拾撿著地上的空瓶子。
她將空瓶子放進(jìn)推車上的塑料袋里，又彎下腰去拽路旁那塊行人上下臺(tái)階的生銹的鐵支架，我說(shuō)“奶奶，這個(gè)行人上下車用的”她便松開(kāi)了瘦骨如柴的手，慢慢的推著車搖搖晃晃的往前走。
孩子說(shuō)“奶奶好可憐啊，你為什么阻止她？”告訴孩子“人都有老的時(shí)候，那塊鐵賣不了幾個(gè)錢，放在這里能為好多人提供方便，奶奶她不該撿走，有些事情能做，有些事情不能做，考慮問(wèn)題不能只站在自己角度，也得考慮大家的便利”，孩子說(shuō)，“媽，你說(shuō)的對(duì)”。
走到水渠邊，孩子想撈魚(yú)，我便坐了下來(lái)，渠對(duì)面高樓正在拆遷，不間斷的高空拋物表演與玻璃落下瞬時(shí)的尖叫，譜寫(xiě)著城市的.哀怨。
急忙戴上耳機(jī)，希望音樂(lè)的美妙能掩飾內(nèi)心的焦躁，不給孩子添煩惱，她的快樂(lè)是我最大的欣慰。
抬頭時(shí)，夜空已拉下黑幕，遠(yuǎn)處望去霓虹閃爍，拉起孩子加入了行色匆匆的人流中。
生活的滋味隨筆4
最好的教育是什么樣？學(xué)生與我們教師的內(nèi)心世界之間存在著多大的區(qū)別？在我們每一名教師心中，都有屬于自己的一份答案。相對(duì)于眾多工種，教育本身無(wú)疑是一件讓人內(nèi)心很有成就感的一項(xiàng)事業(yè)，我們享受著初為人師的職業(yè)幸福，也品嘗著職業(yè)生涯中的酸甜苦辣，我們?cè)鵀閷W(xué)生一句貼心的問(wèn)候而感動(dòng)不已，也曾因?yàn)榧议L(zhǎng)的胡攪蠻纏的話語(yǔ)和不恰當(dāng)?shù)男袨椋壑刑N(yùn)含著委屈著淚珠，面對(duì)調(diào)皮的的學(xué)生，潦草的作業(yè)，我們也曾讓?xiě)嵟鹪谖覀冃闹行苄艿娜紵I(lǐng)導(dǎo)一句無(wú)心的批評(píng)和同事莫名其妙的不理解的眼神，讓我們內(nèi)心忐忑，愁腸百結(jié)。
作為一名教師，輝煌的光環(huán)下掩蓋不住我們那顆渴望成功的內(nèi)心，然而成為一名稱職的老師的過(guò)程無(wú)疑是十分復(fù)雜的，這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)和成長(zhǎng)的過(guò)程，這是一個(gè)緩慢的、鍛煉的過(guò)程，教育意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。然而傳統(tǒng)的教育教學(xué)中，我們習(xí)慣了高高在上的姿態(tài)，我們將課堂上學(xué)生的`學(xué)習(xí)局限在知識(shí)傳授上，為了得到眾人眼中的好課堂，我們固執(zhí)的將班級(jí)中所有的一切做到“整齊劃一”的理想狀態(tài)，這樣安靜的課堂無(wú)疑是讓家長(zhǎng)和學(xué)校滿意的狀態(tài)，我們也在眾人稱道的語(yǔ)言和贊揚(yáng)的目光中，收獲著好似成功的喜悅，然而某一天的公開(kāi)課上，暮然發(fā)現(xiàn)我們的孩子好像和名師課堂中的孩子有些不一樣，用很小的聲音回答熟悉的問(wèn)題，臺(tái)上的展示時(shí)，低下自己可愛(ài)的小腦袋，用腳尖使勁的扒著地，雙腿無(wú)意識(shí)的不時(shí)顫抖一下。這樣的與眾不同，不由讓人感到一股莫名的心痛，在“我是為了你好”冠冕堂皇的借口下，我們每天披星戴月，疲憊不堪，辛苦的付出我們認(rèn)為我們的孩子會(huì)理解我們的苦心，然而這樣的滿堂灌、學(xué)生被動(dòng)地學(xué)和不斷重復(fù)的作業(yè)，抹殺了孩子的天性，對(duì)孩子造成了傷害，也許我們會(huì)說(shuō)，這都是為了孩子好，然而真正的愛(ài)應(yīng)該是給予對(duì)方所需要的，如果我們能夠俯下身去，站在學(xué)生的角度反思自己的教學(xué)和管理，這樣充滿折磨和痛苦的愛(ài)是不是孩子所需要的，是不是我們自認(rèn)為的關(guān)愛(ài)已經(jīng)變成了對(duì)孩子的一種傷害！
課堂的一端連著學(xué)生，一端連著未來(lái)，有什么樣的老師就有什么樣的課堂，有什么樣的課堂就有什么樣的學(xué)生，當(dāng)我們讓學(xué)生挺直自己稚嫩瘦弱的身軀，雙手后背，不準(zhǔn)出聲，發(fā)言要舉手時(shí)，當(dāng)我們?cè)谌咧v臺(tái)上神采飛揚(yáng)，滔滔不絕滿堂講解時(shí)，孩子們只能忍受我們語(yǔ)言的轟炸和疲勞攻擊，當(dāng)孩子們?cè)谙旅婊杌栌瘯r(shí)，我們卻在上面唾液飛揚(yáng)，當(dāng)孩子們失去童年的自由和快樂(lè)時(shí)，按照我們的方式存在和學(xué)習(xí)，我們所謂的對(duì)學(xué)生的愛(ài)到底還留下了多少。
教育是美妙的、精彩的，課堂必須讓學(xué)生喜歡，并且能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)，這就要求我們必須完成課堂有教中心向?qū)W中心的轉(zhuǎn)變，需要我們對(duì)教育教學(xué)充滿激情，對(duì)學(xué)生充滿源自內(nèi)心的真情，不斷提高自己的教育教學(xué)和班級(jí)管理的才情，不因一時(shí)的失敗和挫折而裹足不前，也不因一時(shí)的困難而猶豫，一路高歌，勇往直前。改變自己的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓師生在課堂上享受生命的愉悅，提高課堂生命的質(zhì)量。
生活的滋味隨筆5
本來(lái)很平淡的生活，卻因?yàn)槟觋P(guān)的到來(lái)變得心中惴惴不安起來(lái)。自己何去何從成了一個(gè)棘手的問(wèn)題。還有一系列事情讓自己頓時(shí)感覺(jué)生活的這樣麻煩，就好像和人打仗，每一步都要細(xì)心的去思索，生怕一著不慎便會(huì)陷入深淵似的，心中好恐懼，好害怕。
人生是來(lái)享受的，在享受著生命賜予的同時(shí)，卻深深的感受著人心的不古。外人尚可能諒解，本就是不相干的人，存在的只是利益的相爭(zhēng)，這也是人類繁衍下去的準(zhǔn)則，這無(wú)可厚非�？墒侨绻@樣的事情發(fā)生在自己最相信的人身上，卻是這樣的令人恐怖，這樣的費(fèi)神。
錢本身外之物，如果全是為了錢，而舍棄一切于不顧，那么留下的全是悲哀。如果舍棄是義無(wú)反顧，隔斷了一切往來(lái)，那也就不再回顧，不再去為此事去傷神，沒(méi)有一點(diǎn)瓜葛，也就可以說(shuō)是一了百了。最讓人心煩的便是藕斷絲連，欲語(yǔ)還休，似乎一根無(wú)形的線在牽著，你欲掙扎便纏的更緊，讓你緊緊地被束縛著，欲罷不能。類繁衍下去的準(zhǔn)則，這無(wú)可厚非。可是如果這樣的事情發(fā)生在自己最相信的人身上，卻是這樣的令人恐怖，這樣的費(fèi)神。
錢本身外之物，如果全是為了錢，而舍棄一切于不顧，那么留下的全是悲哀。如果舍棄是義無(wú)反顧，隔斷了一切往來(lái)，那也就不再回顧，不再去為此事去傷神，沒(méi)有一點(diǎn)瓜葛，也就可以說(shuō)是一了百了。最讓人心煩的便是藕斷絲連，欲語(yǔ)還休，似乎一根無(wú)形的線在牽著，你欲掙扎便纏的更緊，讓你緊緊地被束縛著，欲罷不能。
總感覺(jué)一個(gè)人在暗地里偷笑著，想走？有那么容易嗎？一步步的按著他的計(jì)劃實(shí)施著他的預(yù)謀，他也在為自己計(jì)謀的得逞暗自竊喜著，看著她在他編織的網(wǎng)中掙扎，他有一種變態(tài)的狂喜。人為什么活著這樣累呢？
在靜靜的夜晚里，她總在想，人來(lái)世上為了什么？在快樂(lè)的時(shí)光里，感覺(jué)時(shí)間是這樣的短暫，猶如閃電般飛逝。在傷感孤單的時(shí)候卻感覺(jué)自己是紅塵的棄物，來(lái)塵世就是一種折磨，在這樣的折磨中苦渡著事關(guān)，是這樣的漫長(zhǎng)，難熬，艱難，倍受著熬煎。這難道就是自己追求的生活嗎？
人生擠擠，皆為利來(lái)，人生碌碌，皆為利往。在這些辛苦中，天天為自己的一日三餐忙碌著，在衣食豐足后還有精神上的滿足，還有事業(yè)上的追求，還有人生觀的思維，在一切疑問(wèn)和探索中前行，一步步隨著年齡的增加去獲取思想意識(shí)的升華。
外人去設(shè)防，去費(fèi)勁心思對(duì)付，在力所能及的時(shí)候可以放棄，可以躲避，可以遷移，然而不是外人的外人，卻這樣讓人揪心，讓人說(shuō)不清道不明，一直這樣糾結(jié)著，割舍不清。
人是很麻煩的動(dòng)物，為情去動(dòng)，為利而活，為奔波而快樂(lè)。然而我感覺(jué)人生真正的快樂(lè)就是天倫之樂(lè)，在獲取物資和精神之后，讓人享受人生滋味的是親情，是那種淡淡的溫暖和牽掛，還有那種令人難以忘記的溫馨。
生活在不斷的給人出著難題，讓你不得不去接受和面對(duì)，在面對(duì)的同時(shí)似乎明白了許多，原來(lái)一切都是棋局��！一步走錯(cuò)，步步難動(dòng)啊!
人在遭受皮肉之苦的時(shí)候，會(huì)不自然的叫聲“媽呀！”這是無(wú)意識(shí)的行為，卻很自然地道出來(lái)了和媽媽那種難以割舍的.情結(jié)。在人遭受痛苦的打擊時(shí)確實(shí)歇斯底里的叫著“天哪”，這天好像在頭頂塌陷一樣，眼前是一片昏暗，仿佛世界處在混沌之中，沒(méi)了思維，沒(méi)了向往，那就是失去天的感覺(jué)。在一個(gè)家庭中，彼此都是彼此的天，當(dāng)一方的天塌陷的時(shí)候，家便不自然的解體了。
在《上海風(fēng)云》里，那個(gè)人把手中的錢撒向空中，落的自己孤零零的一個(gè)人在黃浦江邊。錢是萬(wàn)能的嗎？
錢是離不開(kāi)生活的，可是怎樣才能讓錢為自己的生活添色，讓生活的更充實(shí)才是生活的真諦。
總感覺(jué)一個(gè)人在暗地里偷笑著，想走？有那么容易嗎？一步步的按著他的……
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